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永恒的中华民族精神课标要求归纳以爱国主义为核心的中华民族精神的表现。
学习目标1.把握中华文化与中华民族精神的关系。
2.感受中华民族精神的作用和力量。
(重点、难点) 3.识记中华民族精神的基本内涵，理解爱国主义是中华民族精神的核心。
(重点)一、中华民族之魂1．中华民族精神的重要性(1)中华民族精神，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
(2)中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。
2．中华民族精神的形成过程我们的民族精神，形成于辉煌的古代中华文化之中，熔炼于近代中国人民救亡图强、前仆后继的奋勇抗争之中，更彰显于发展中国特色社会主义的事业之中。
二、伟大的民族精神1．创造精神我国产生了闻名于世的伟大思想巨匠，发明了深刻影响人类文明进程的伟大科技成果，创作了伟大文艺作品，传承了震撼人心的伟大史诗，建设了气势恢宏的伟大工程。
2．奋斗精神中国人民始终革故鼎新、自强不息，开发和建设了祖国辽阔秀丽的大好河山，开拓了波涛万顷的辽阔海疆，开垦了物产丰富的广袤粮田，治理了桀骜不驯的千百条大江大河，战胜了数不清的自然灾害，建设了星罗棋布的城镇乡村，发展了门类齐全的产业，形成了多姿多彩的生活。
3．团结精神中国人民始终团结一心、同舟共济，建立了统一的多民族国家，发展了56个民族多元一体、交织交融的融洽民族关系，形成了守望相助的中华民族大家庭。
4．梦想精神在几千年历史长河中，中国人民始终心怀梦想、不懈追求。
近代以来，实现中华民族伟大复兴成为中华民族最伟大的梦想。
三、高扬爱国主义的旗帜1．爱国主义的地位和作用(1)地位：创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神与爱国主义息息相关。
爱国主义是中华民族精神的核心。
(2)作用：爱国主义精神深深植根于中华民族心中，是中华民族的精神基因，维系着华夏大地上各个民族的团结统一，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗。
第七课我们的民族精神第一框永恒的中华民族精神1．了解中华民族精神的基本内涵及其核心。
2.理解中华民族精神的作用。
3.把握当今爱国主义与爱社会主义的一致性。
重点：中华民族精神的内涵。
难点：中华文化的力量集中表现为民族精神的力量；爱国主义是具体的。
[基础·初探]一、中华民族之魂1．中华文化与中华民族精神：中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。
中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中。
2．中华民族精神的重要性(1)地位：中华民族之魂。
(2)作用①维系中华各族人民共同生活的精神纽带。
②支撑中华民族生存、发展的精神支柱。
③推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。
3．中华民族精神永不泯灭：它形成于辉煌的古代中华文化之中，也熔炼于近代中国人民救亡图强、前仆后继的奋勇抗争之中，更彰显于发展中国特色社会主义的事业之中。
二、中华民族精神的基本内涵1．核心：爱国主义。
2．内容：团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
3．意义：体现中华民族的整体风貌和精神特征，体现中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。
三、永远高扬爱国主义的旗帜1．地位：中华民族精神的核心，贯穿民族精神的各个方面。
2．作用：动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
3．特点：是具体的。
(1)与爱社会主义：在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上是一致的。
(2)新时期主题：发展中国特色社会主义，拥护祖国统一。
[预习·提升]1．判断(1)民族精神的力量，集中表现为中华文化的力量。
( )(2)中华优秀传统文化是中华民族之魂。
( )(3)伟大的中华民族精神形成于发展中国特色社会主义事业实践之中。
( )(4)中华民族精神是爱国主义的核心。
( )(5)在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上是一致的。
( )(6)新时期爱国主义的主题是发展中国特色社会主义，全面建成小康社会。
( )【答案】(1)×(2)×(3)×(4)×(5)√(6)×2．思考：我们伟大的中华民族为什么历经沧桑而锐气不减，千锤百炼而斗志更坚？【提示】一个重要原因是，民族精神永不泯灭。
我们的民族精神【考点解读】考点提示1.中华民族精神的基本内涵2.中华民族精神的核心3.民族精神的时代特征4.弘扬和培育民族精神的途径和意义知识经纬【知识清单】（一）中华民族精神的基本内涵与核心1. 中华民族精神的基本内涵中华民族形成了以_____________为核心，_____________、爱好和平、勤劳勇敢、_____________的伟大民族精神。
2.中华民族精神的核心（1）爱国主义是中华民族精神的_____________，（2）它贯穿民族精神的各个方面。
爱国主义不是抽象的，而是_____________。
在不同的历史时期，爱国主义有_____________，也有_____________。
（3）在当代中国，爱国与_____________本质上是一致的。
建设_____________，拥护_____________，是新时期爱国主义的主题。
（二）中华民族之魂----中华民族精神1．中华文化与民族精神（1）中华文化的力量，集中表现为_______的力量。
（2）中华民族精神，深深植根于绵延数千年的_______之中。
2．中华民族精神的重要性（1）地位：中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的_______，是中华民族永远的_______。
（2）作用：始终是维系中华各民族人民共同生活的____，支撑中华民族生存、发展的_______，推动中华民族走向繁荣、强大的_______，是中华民族之魂。
3．中华民族民族精神永不泯灭伟大的民族精神，熔炼于辉煌的古代_______之中，也玉成于近代中国人民__________的奋勇抗争之中，更彰显于____________的事业之中。
（三）民族精神的丰富和发展1．民族精神的时代性民族精神作为_______的结晶，随着时代变化而不断丰富的过程。
2．近百年来民族精神的丰富和发展（1）新民主主义革命时期①主体：中国共产党人的革命精神②特点：具有深厚的______、鲜明的_______和先进性。
【课标考纲解读】【高考复习策略】该讲主要以“中华民族精神”为主线，从“是什么”的角度说明了中华民族精神的基本内涵、核心和时代特征；从“为什么”的角度分析了中华民族精神的地位和作用、弘扬和培育中华民族精神的必要性和意义；从“怎么办”的角度阐述了弘扬和培育中华民族精神的途径。
该讲承接了文化的实质与作用，落脚在文化的发展与创新。
复习时，要结合第一单元文化的作用理解中华民族精神的作用；结合第二单元文化的传承与创新理解弘扬和培育中华民族精神的途径；还应与第四单元推动社会主义文化大发展大繁荣、建设社会主义核心价值体系等知识联系起来。
该讲的核心在于凸显中华民族精神的力量，所以复习中一定要立足中华民族精神，掌握展现中华民族精神的时事材料。
①结合各地弘扬民族精神月活动，认识民族精神的作用与弘扬民族精神的途径。
②结合红色文化建设，认识新时期弘扬爱国主义的重要意义。
③应从民族精神的角度，关注进行爱国主义教育的各项活动，还要把该讲知识与文化的作用、发展中国特色社会主义文化结合起来。
【主干知识梳理】同的要求，也有不同的具体内涵。
(4)新时期爱国主义的主题：在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上是一致的；发展____________________，拥护________，是新时期爱国主义的主题。
3．民族精神的时代特征(1)原因：民族精神作为________的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着________而不断丰富的过程。
(2)表现：中华民族精神的丰富和发展，主要体现在中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程之中，体现在___________、________和________的各个时期。
【易错提醒】民族精神是时代精神的基础和渊源，时代精神是民族精神的继承和发展。
中华民族精神与传统文化、中华文化是紧密相连的，所以中华民族精神也具有稳定性、继承性、包容性等特征。
二、弘扬和培育中华民族精神的意义和途径1．中华民族精神的重要性中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的________，支撑中华民族生存、发展的________，是推动中华民族走向繁荣、强大的________，是中华民族永远的精神火炬，是中华民族之魂。
可编辑修改精选全文完整版第三章弘扬中国精神（练习及参考答案）一、单项选择题1、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须弘扬（）。
Ａ. 文化传统Ｂ. 中国精神Ｃ. 思想传统Ｄ. 历史传统2、（）作为兴国强国之魂，是实现中华民族伟大复兴不可或缺的精神支撑和精神动力。
Ａ. 中国精神Ｂ. 中华文明Ｃ. 道德规范Ｄ. 传统文化3、关于中国精神，下列说法错误的是（）。
Ａ.中国精神包括以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神Ｂ.改革创新始终是把中华民族坚强团结在一起的精神纽带Ｃ.中华民族能够在5000多年的历史长河中生生不息、薪火相传，很重要的一个原因，就是拥有孕育于中华民族悠久辉煌历史文化之中的伟大的中国精神Ｄ.当代大学生担当着民族复兴的时代使命，要用实际行动展现出中国精神的青春风采4、中华民族崇尚精神的优良传统，表现在对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上，下列选项不包括的是（）。
Ａ.“不义而富且贵，于我如浮云”Ｂ.“道德当身，故不以物惑”Ｃ.“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”Ｄ.“可欲之谓善，有诸己之谓信”5、中华民族崇尚精神的优秀传统，表现在中国古人对理想的不懈追求上。
下列选项不包含的是（）。
Ａ.“志士仁人，无求生以害人，有杀身以成仁”Ｂ.“兼相爱，交相利”Ｃ.“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”Ｄ.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”6、（）是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。
Ａ.价值取向Ｂ.道德规范Ｃ.精神气质Ｄ.民族精神7、爱国主义是千百年来人们在社会实践中形成的对自己的祖国极其忠诚和热爱的深厚情感。
中国人很早就有以天下兴亡、人们安康为己任的家国情怀。
下列选项不包含的是（）。
Ａ“美不美，家乡水；亲不亲，故乡人”Ｂ.“遥望中原怀故土，静观落叶总归根”Ｃ.“苟利社稷，死生以之”Ｄ.“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细”8、在几千年历史长河中，中国人民始终心怀梦想、不懈追求。
一、吗？二、我们的民族精神三、考点梳理（一）民族精神的含义和特点特点1.含义：中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
（1）爱国主义①地位和作用：爱国主义是民族精神的核心，他贯穿民族精神的各个方面。
团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的等身，相辅相成，无不体现着爱国主义这个主题。
无论在什么时候，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
②特点：爱国主义不是抽象的，而是具体的。
在不同的历史时期，爱国主义有着共同的要求，也有着不同的具体内涵。
在当代中国，爱祖国与爱社会主义在本质上是一致的。
③主题：发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。
（2）团结统一作用：中华民族团结统一精神，无论在国家顺利发展、兴旺发达的时期，还是在祖国面临危难、生死存亡的关头，都能迸发出强大的力量，使任何征服或分裂中华民族的企图都不能得逞。
（3）爱好和平举例：和平共处五项原则、独立自主的和平外交方针，走和平发展道路，反对霸权主义和强权政治。
（4）勤劳勇敢：奠定了中华民族坚不可摧的立业根基（5）自强不息：逐渐积淀为中华民族的内在气质，成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。
2.特点：民族精神作为中华文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程。
①新民主主义革命时期，中国共产党人的革命精神成为中华民族精神的主体，具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。
例如：井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神。
②新中国成立之后，在社会主义革命和建设中，特别是改革开放的新时期，中国共产党继续弘扬中华民族精神，不断为中华民族精神增添新的时代内容，把中华民族精神提升到了一个新的水平。
例如：两弹一星精神、大庆精神、抗洪精神、和载人航天精神诊断评价：1.2014年10月1日，新中国成立65周年，为了激发人们的爱国热情，振奋民族精神，增强战胜困难的信心，某地开展了群众性爱国主义教育活动。
中华民族精神章节测试完整版感动中国十大人物与中华民族精神已完成本次成绩：1001【单选题】针对理工科学生,杨叔子在华中科技大学倡导的教育是()。
∙A、工程动手∙B、科学技术∙C、文化素质∙D、社会实践我的答案：C得分：25.0分2【单选题】保护滇池生态环境的张正祥的职业是()。
∙A、大学生∙B、农民∙C、环保学家∙D、退休干部我的答案：B得分：25.0分3【判断题】日本明治维新时期的知识分子创造“民族”一词。
()我的答案：√得分：25.0分4【判断题】2009、2008年感动中国人物评选中,获得表彰的都是中国人。
()我的答案：×得分：25.0分民族、民族文化已完成本次成绩：1001【单选题】下面选项中,()不是民族精神的体现。
∙A、共同的价值取向∙B、共同的思想品格∙C、共同的语言特点∙D、共同的道德规范我的答案：C得分：25.0分2【单选题】()是区分一个民族与另一个民族的关键。
∙A、民族文化∙B、群体的外貌特征∙C、群体的生活习性∙D、所处的地理位置我的答案：A得分：25.0分3【判断题】民族的宗教、政体甚至民族的科学、艺术都具有民族精神的标记是赫尔德的观点。
()我的答案：×得分：25.0分4【判断题】任何人类创造的文化都能归属到某一个民族。
我的答案：√得分：25.0分何谓民族精神已完成本次成绩：1001【单选题】在很多西方学者看来,二十一世纪是属于()。
∙A、法国∙B、英国∙C、中国∙D、美国我的答案：C得分：25.0分2【单选题】()提出了“文化围城”的概念。
∙A、欧阳康∙B、姚新忠∙C、钱钟书∙D、余纪元我的答案：A得分：25.0分3【判断题】现代化过程中不同文明和文化的冲突在“9·11”事件得到体现。
()我的答案：√得分：25.0分4【判断题】英国工业革命是现代化历史的开始。
()我的答案：×得分：25.0分中华民族精神面临的全球化挑战已完成本次成绩：1001【单选题】现代化过程中,工业化和市场化会带来()。
文化生活第七课我们的民族精神考点导航：弘扬和培育民族精神1．中华民族精神的基本内涵2．中华民族精神的核心3．民族精神的时代特征4．弘扬和培育民族精神的途径和意义知识结构：是什么：基本内涵、核心、新时期爱国主义的主题、特征中华民族精神本身的作用决定民族精神弘扬和培育民族精神的必要性弘扬和培育民族精神的重要性怎么办：怎样弘扬和培育民族精神？※核心：爱国主义地位：爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。
作用：爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
※特征：时代特征即民族精神是不断丰富和发展的①新民主主义革命时期中国共产党人的革命精神，成为现代中华民族精神的主体，具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。
②在社会主义革命和建设中，特别是在改革开放新时期中国共产党继续弘扬中华民族精神，不断为中华民族精神增添新的时代内容，把中华民族精神提升到了一个新水平。
※弘扬民族精神的必要性和重要性——为什么(1)中华民族精神本身的作用决定：民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带；支撑中华民族生存、发展的精神支柱；推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
(2)必要性：弘扬和培育中华民族精神，能够使全体人民保持昂扬向上的精神状态；弘扬和培育民族精神是文化建设的重要任务；是提高全民族综合素质的必然要求；是不断增强我国国际竞争力的要求；是坚持社会主义道路的需要。
(3)重要性：中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬；是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。
※怎样弘扬和培育民族精神？①弘扬民族精神必须立足于建设中国特色社会主义的伟大实践，继续丰富和发展民族精神，人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
②弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这个“主心骨”的作用。
2019高三政治二轮练习学案：我们的民族精神注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！无论是单选、多选还是论述题，最重要的就是看清题意。
在论述题中，问题大多具有委婉性，尤其是历年真题部分，在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。
考生要认真阅读题目中提供的有限材料，明确考察要点，最大限度的挖掘材料中的有效信息，建议考生答题时用笔将重点勾画出来，方便反复细读。
只有经过仔细推敲，揣摩命题老师的意图，积极联想知识点，分析答题角度，才能够将考点锁定，明确题意。
中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。
中华民族精神，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
【深入理解】〔1〕民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀文化传统的结晶，民族文化是一个民族在一定环境中创造出来的，是政治经济的反映。
〔2〕中华民族精神与中华文化的关系。
①中华民族精神深深植根于数千年的优秀文化传统之中，是中华文化最本质最集中的表达，是中华文化的灵魂，是中华文化得以生生不息，不断创新，发展繁荣的根本。
②中华文化内容丰富多彩，而丰富多彩的中华文化当中既有文化精华，又有文化糟粕，中华民族精神应该是中华文化精华的综合反映。
③中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量，弘扬中华文化，必须弘扬和培育中华民族精神，为中华民族伟大复兴提供强大的精神支撑。
【指点迷津】辩析：中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中，所以，中华民族精神是一成不变的解答：民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。
近百年来，中华民族精神的丰富和发展，主要表达在中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程之中，表达在革命、建设和改革的各个时期。
因此，弘扬和培育民族精神，既要珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文化传统，又要继承和发扬我们党在长期革命斗争和建设实践中形成的优良传统。
良乡中学高二政治导学案 班级： 小组： 姓名： 编号：必修3：文化生活 怀天下 求真知 学做人 - 1 - 第三单元 中华文化与民族精神
第七课 我们的民族精神 【课前预习篇】 一、自学整理（利用课上时间，阅读教材P71-81，在书上划出下列问题的答案） 一、永恒的中华民族精神 1、中华民族精神的基本内涵和核心： 中华民族形成了以 为核心， 的伟大民族精神。 2、中华民族精神对中华民族的巨大作用： 中华文化的力量集中表现为 的力量。中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中，始终是维系 ，支撑 ，推动 ，是中华民族之魂。 3、新时期爱国主义的主题： 爱国主义不是抽象的，而是 。 是新时期爱国主义的主题。
二、弘扬中华民族精神 1、中国共产党对中华民族精神的丰富和发展： 民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。 ①在新民主主义革命时期，中国共产党人的革命精神成为中华民族精神的主体，具有深厚的 、鲜明的 和 。例如， 、 、 、 、 。 ②新中国成立后，在社会主义革命和建设中，特别是在改革开放新时期，中国共产党继续弘扬中华民族精神，不断为中华民族精神增添新的时代内容，把中华民族精神提升到了一个新水平。 、 、 、 和 ，都是这个时期民族精神的突出表现。 2、弘扬和培育中华民族精神的意义： ①弘扬和培育中华民族精神，是 。 ②弘扬和培育中华民族精神，是 。 ③弘扬和培育中华民族精神，是 。 大力弘扬培育民族精神，就是铸造中华民族的 ，为中华民族的生存和发展 。
三、综合探究 如何弘扬和培育民族精神？ ①弘扬和培育民族精神，最重要的是 。 是马克思主义中国化最新成果，是我们应对世界范围相互激荡的各种思想文化的“主心骨”。 ②弘扬和培育民族精神，必须 。 ③弘扬和培育民族精神，必须 。 ④弘扬和培育民族精神，必须 。以爱国主义为核心的 和以 ，相辅相成，相互支撑，统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。
我们的民族精神一、选择题1．2010年12月，山东省潍坊市潍城区月河路小学开展了“弘扬民族精神，做一个有道德的人”主题系列活动，号召全体师生积极参加培育民族精神活动。
下列不属于中华民族精神所具有的特征的是() A．民族性B．时代性C．先进性D．包容性2．“智慧东方——2010中华文化促进人物”颁授典礼于12月15日晚上在南京人民大会堂举行。
南京市委书记朱善璐表示，“要大力繁荣文化、发展文化、丰富文化，提升文化的发展能力和创造能力。
”中华文化的力量，集中表现为()A．中华民族传统道德的力量B．中国共产党人的革命精神力量C．中华民族精神的力量D．中华民族走向繁荣、强大的精神动力3．华夏五千年中国龙文化，亿万华人传承中华龙精神！盛世2010国人敞开国门喜迎上海世博、广州亚运两大世界盛会！为向全世界展现最具代表中华民族精神的中国龙神韵，首尊双面“国宝金玉九龙壁”在2010年12月15日横空耀世。
中华民族精神的核心是()A．团结统一B．爱好和平C．勤劳勇敢D．爱国主义4．加强抗震救灾精神教育，培养大学生深厚的爱国情怀。
玉树抗震救灾中，大爱同心、无私奉献等民族精神得到了进一步升华。
下列对中华民族精神的认识正确的是()①中华民族精神是中华文化力量的集中表现，是中华文化的精髓②中华民族精神的核心是爱国主义③中华民族精神随着时代变化而不断丰富和发展④中华民族精神是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂A．①B．①②C．①②③D．①②③④5．有人认为：“经济建设是所有工作的中心，一切活动都必须围绕经济建设展开。
那么，弘扬民族精神是可有可无的事。
”这种观点()①正确揭示了经济建设与弘扬民族精神的关系②割裂了经济建设与弘扬民族精神的关系③否认了弘扬民族精神对经济发展的促进作用④肯定了我国当前的中心工作A．①②B．①②③C．②③④D．①②③④6．抢险救灾精神是舟曲人民战胜自然灾害的精神保障，体现了强烈的爱国热情。
下列各选项体现中华民族精神的是()①“天下兴亡，匹夫有责”②“好雨知时节，当春乃发生”③“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”④“人不为己，天诛地灭”A．①②B．①③C．②③D．③④7．2010年10月26日，“嫦娥二号”成功进入远月点100公里、近月点15公里的试验轨道，开始用自身携带的CCD相机为月球近距离拍“特写”。
我国探月活动的成功，可以说是以科学技术的成就续写传统文化中“奔月”理想的佳话。
这种渗透在科技探索活动中的民族情感和文化情结()①凝聚着自信自尊，是维系民族生存和发展的精神纽带②体现着与时俱进，是进行科学技术探索的主要精神动力③蕴涵着美好憧憬，激励人们自强不息、奋发有为④充溢着浩然正气，对社会与人的发展起着积极推动作用A．①②B．①③C．③④D．②④8．2010年12月19日，广州2010年亚洲残疾人运动会圆满闭幕。
运动员向我们展现了残疾人体育的独特魅力，自强不息、超越自我、永不言弃的精神。
中国传统文化中有许多反映自强不息精神的典故、名言。
例如()①“夸父逐日”②“大禹治水”③“愚公移山”④“精卫填海”⑤“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”A．①②③④B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②③④⑤9．2010年11月18日，美国国会发布报告，渲染中国网络的威胁论，声称“它可能导致非常恶意的行为”。
针对西方媒体的反华论调，海内外中华儿女的爱国激情以及在理性思维支配下的爱国方式令全球炎黄子孙为之感动。
下列诗词格言中不能反映这一情怀的是() A．寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕B．天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物C．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐D．以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下10．抗震救灾体现了一种宏大的精神力量。
关于精神力量，下列表述中正确的是()①市场经济越发达，精神力量越不重要②调动积极的精神力量，会有力地推动社会进步③精神力量可以脱离物质因素而存在④弘扬和培育民族精神，可使中国人民保持昂扬向上的精神状态A．①②B．②③C．②④D．①④11．2010年12月17日，日本通过新防卫大纲明确提出加强钓鱼岛等防卫。
对此中国爱国学生纷纷通过各种形式表达自己的爱国热情。
从文化生活角度，材料主要说明()A．爱国主义不是抽象的，而是具体的B．爱国主义不是具体的，而是抽象的C．公民的权利和义务是统一的D．爱国就是爱社会主义12．伟大的事业孕育伟大的精神。
在我国革命、建设和改革的壮丽进程中，形成了井冈山精神、长征精神、延安精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神等。
这表明()①民族精神具有鲜明的时代性和先进性②民族精神是社会主义事业发展的精神动力③发扬民族精神必须满足于发展中国特色社会主义的实践④爱国主义的民族精神是中华文化的结晶A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③二、非选择题16．材料一“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！”无论身在故土还是异国他乡，每当听到这雄壮激昂、催人奋进的中华人民共和国国歌的时候，深为自己是一名中国人而骄傲，一种强烈的民族自豪感便会油然而生，就像看到香港、澳门回到祖国母亲的怀抱，就像看到上海世博会圆满落幕、“嫦娥二号”飞向太空，就像看到我们广州亚运会成功举办，看到奥运健儿披金挂银。
材料二新中国初升的太阳，召唤着海外赤子。
钱学森、赵忠尧、彭桓武等一批科学家，毅然放弃了在国外优越的生活和工作条件，冲破重重阻力回到人民当家作主的祖国。
当彭桓武被问到为什么要回来时，他说：“回国不需要理由，不回国才需要理由！”材料三改革开放以来，我国相继派出大批访问学者、留学人员，加上自费出国留学人员，已有一大批海外科技人才。
如今，留学人员回国创业已形成热潮，在中国特色社会主义现代化建设中发挥着重要作用。
(1)材料一、二、三体现了一种什么样的精神？(2)结合上述材料谈一谈它们给我们什么启示？课节训练1．D[此题考查中华民族精神的主要特征。
民族精神是一个民族独有的精神特质，具有民族性；随着时代变化而不断丰富发展，不同的历史时期民族精神的具体内涵和表现形式往往有差异，打上鲜明的时代烙印，这体现了时代性、先进性。
而D项是中华文化的特征，故应选D项。
]2．C[中华文化的力量集中表现在中华民族精神的力量上，A、B、D项只是中华文化在某一方面的表现。
C项最全面，故应选C项。
]3．D[A、B、C三项均为中华民族精神的基本内涵，与设问不符。
中华民族精神的核心应是爱国主义，居于核心地位的爱国主义在任何时候都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，故选D项。
] 4．D[中华民族精神是中华文化力量的集中表现，作为中华文化的精髓，它以爱国主义为核心，并随着时代变化而不断丰富和发展，是中华民族走向繁荣、强大的精神动力，故①②③④均正确。
] 5．C[这是一道辨析性质的选择题，解答时注意思维的全面性和辩证性，①不是题目所表明的观点，②③看到了命题中观点的错误方面，④肯定了命题中观点的正确方面。
]6．B[①“天下兴亡，匹夫有责”体现了爱国主义情操；③“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”体现了自强不息的精神面貌，均符合题意。
②“好雨知时节，当春乃发生”是描写物的诗句，与民族精神没有联系；④“人不为己，天诛地灭”是错误的人生价值观的表现。
②④应排除，应选B项。
] 7．B[民族精神是中华文化力量的集中体现、是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，是中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。
①③正确，②④在材料中未能体现。
]8．D[题肢从各个方面反映了自强不息精神，故全部正确，选D。
]9．B[B项体现的是自强不息精神，与题干中“爱国主义”不符，故选B。
]10．C[①③说法错误，排除。
]11．A[我们不能仅仅把爱国主义放在口头上，更要落实到具体的行动中，说明爱国主义不是抽象的，而是具体的。
]12．D[①②③分别从三个角度说明必须要弘扬和培育民族精神，均符合题意。
④强调的是民族精神与民族文化的关系，不符合题意。
]13．C[③④观点本身错误，故不选。
]14．C[勤劳勇敢是中华民族的优良品格，其他不少民族也具有这种品格，因此②说法错误；爱国主义是中华民族精神的核心，因此，④说法错误。
故选C。
]15．A[经济和科技实力是综合国力的基础，④说法错误，应排除包括④的选项。
①②③说法正确并且符合题意。
故选A项。
]16．(1)在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
(2)①中华民族精神的核心是爱国主义。
②爱国主义不是抽象的，而是具体的。
在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，但也有不同的具体内涵。
③在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上是一致的。
发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。
④作为青年学生，必须立志做好发展中国特色社会主义的接班人，拥护祖国的统一，从而体现新时期爱国主义的主题。
解析此题考查民族精神知识。
第(1)问揭示中华民族精神的内涵；第(2)问考查中华民族精神的核心是爱国主义。
17．(1)①弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系“主心骨”的作用；②弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统；③弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化；④弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合。
(2)①名言：“天下兴亡，匹夫有责(顾炎武)”；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐(范仲淹)”；“天行健，君子以自强不息”；“为中华之崛起而读书”等。
②典型人物：雷锋、李素丽、袁隆平、许振超等。
解析第(1)问怎样弘扬民族精神，需要正确处理好对待传统文化、外来文化和时代精神问题，其中最重要的是发挥“主心骨”作用；第(2)问要提供体现民族精神等一类的例子。
