七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化小专题课件新人教版2

耕作技术 秧马（拔秧工具）、复种技术
手工业 兴盛
商业 繁荣
纺织业
制瓷业
造船业 都市商贸 货币 海外商贸
丝织业南方胜过北方； 棉纺织工具改进和棉纺织品品种增加
众多名窑；景德镇瓷都； 南宋制瓷业中心在江南地区
世界领先；世界上现存最早的船坞
大都市；街市、早市、夜市、草市、市镇出现
世界上最早的纸币——交子
大商港；对外贸易范围扩大；设立市舶司 元朝时，海上丝绸之路进入鼎盛时期
忽必烈 继承 汗位
忽必烈 改国号
为元
定都 大都
元灭 南宋
元灭 南宋 残部
1206年
1260年 1271年 1272年 1276年 1279年
元灭南宋，完成了全国的统一，结束了我 国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多 民族国家的进一步发展奠定了基础。
元的统治
中央
地方
元的统治
管辖地区 西藏地区
设置机构 宣政院
单元线索
辽宋夏金元
辽宋夏金的 政治和军事
元的统治
宋元时期的 经济与社会 生活
宋元时期的 文化与科技 成就
辽宋夏金的政治和军事
政权 名称
辽
北宋 西夏
金 南宋
民族
建立 时间
建立者
契丹族 10世纪初 耶律阿保机
汉族 党项族 女真族
汉族
960年 11世纪前期
1115年 1127年
赵匡胤 （宋太祖）
元昊
宋元时期的文化与科技成就
元朝交通路线图
历史特点 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
感 谢 聆 听
转轮排字法 波斯——欧洲
铜活字印刷
宋元时期的文化与科技成就

拔真正踏实于封建统治而又有才干 官迅速；设置殿试。
宋代科举考试图
的人担任官职为之服务，实行殿试。
宋朝《神童诗》云：“天子重英豪，文章教尔曹。万般皆下 品，唯有读书高。”宋朝有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫
做针。”
重文轻武政策
评价反馈
1．“铁打的兵权，流水的皇帝。及至赵匡胤陈桥兵变而建立宋， 这种局面已
展互市贸易。
影响
积极
消极
议和使双方边境相对稳定，有利于经 济文化的交流与发展，客观上促进了
民族的交往与融和。
宋给辽、西夏、金岁币，加重了人 民的负担；
核心素养-时空观念、史料实证
北“万宋夏北“万宋夏两夏宋澶和北“万宋夏两宋澶夏和。议初渊议两宋澶夏和。初渊议议西和年之以。初渊议议西年之和以夏，，盟后西年之和以夏，盟，后建宋”，宋夏，盟，后建宋”宋，立每辽。恢建宋”宋，立辽。每恢后年只宋复立辽。每恢后只宋年复，有每了赐后只宋年复，有每赐了多给征年经，有每赐了多征年给经次西战 给 济多征年给经次战给西济进。辽文夏次战给西济进。辽夏文政岁绢化1进。辽夏文政绢岁化10北币交2政绢岁化010北币交20004宋流。北币交02万04年宋。流万0年4。宋。宋。流匹万、年。宋。匹、1和。宋。。匹宋、1和0。宋辽01和4银。辽宋辽40银4辽、辽144银年辽、10年4、01，年，0，
① 南宋-金
人物：寇准、宋真宗；影响：宋辽保持和平局面
夏对宋称臣，北宋给夏岁币；议和后宋夏榷场贸易兴旺 北宋灭亡 岳飞：郾城大捷；议和：标志着宋金南北对峙局面 形成（分界线：淮水至大散关）
② 南宋-元
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
专题 专题 专题 专题 核心 专题 专题 中考 典例 中考 视角 目标 时空 梳理 素养 整合 总结 预测 引领 实战

并立
时
空
定 西夏 辽
位
北宋
辽、西夏与北 宋并立示意图
西夏 金
南宋
金、西夏与南 宋并立示意图
统一
元
元朝示意图
专题一
知
识 梳
辽宋夏金元
理 ——多民族政权从并立到统一
专题一 1.北宋的政治
知
识
时间
梳
人物
理
都城
国号
（1）北宋的建立 960年
赵匡胤（宋太祖） 河南开封
宋（史称“北宋”）
专题一
知 识 梳 理
（3）自然因素：南方自然条件相对优越，土地肥沃，热量 充足，水量充沛，适合农作物的生长；
知
专题三
识
梳
宋元时期的科技文化与中外交通
理
——影响世界的中华文明
专题三
1.科技的发展
根据图片，并结合所学，说出中国古 知 代的四大发明 识 梳 理
造纸术
指南针
印刷术
火药
专题三
1.科技的发展
活字
知 印刷术 识 梳 指南针 理
措施
宋太祖：重用文臣
宋太宗：继续采取抑制武将、提升文官地位的 政策
措施 增加科举取士名额，提高进士地位
改革和 发展科 举制度
影响
营造了浓厚的读书风气，促进了 整个社会文化素养的提高，造就了宋 朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的
文治局面。
专题一
2.辽、西夏与北宋的并立
契丹族
建立
10世纪初，耶律阿保机统一契丹各部，建立政 权，定都上京临潢府。
侵略可言；
（2）这些战争给中原人民带来了深重的灾难，但 在客观上又促进了民族交融，有利于国家的统一。

江流域归属于
A．辽阳省 B．岭北省 C．黑龙江省
么拓展？
元朝疆域超越汉唐时期。
今天的新疆、西藏、云南，
东北广大地区，台湾及南海
诸岛，都在元朝的统治范围

之内。
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二、行省制度
1.中央机构
由中书省掌管全国的行政事务，
下设吏、户、礼、兵、刑、工六 部，分管各项政务； 设枢密院负责全国的军事事务，
调度全国的军队；
设御史台负责监察事务。
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使管辖权的先后顺序是
秦朝 ①珠江流域 元朝 ②台湾
唐朝 ③黑龙江流域 西汉④新疆
A．①②③④
B．①④②③ C．①④③② D．①③④②
C
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2.秦朝和元朝对后世影响深远的制度
分别是 A．科举制 行省制 B．科举制 中央集权制
C
C．郡县制 行省制
D．郡县制 丞相制
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3．元朝时，黑龙江和乌苏里
展，而且促进了民族的融合。
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版图历史最大
元 朝 行省制度 统
中书省 行中书省
治
边疆管辖
澎湖巡检司 宣政院
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课 后 活 动:
1.从统一多民族国家发展的角 度，说一说元朝统一的历史意义。
元朝统一，结束了自唐朝以来的分裂割据、 政权并立的局面，奠定元明清600年国家 长期统一的政治格局，促进了国内各民族 经济文化的交流与边疆的开发，为科技发 展创造条件，加强了中外文化交流，促进 中西交通的发展，加速蒙古汉化，有利于 社会进步。促进多民族国家的发展。
民族贵族为主建立的全国性的统一王