2016年北海市中考物理试题及答案解析版

2016年全国各地中考物理试题分类解析汇编（第一辑）第18章电功率一．选择题（共13小题）1．（2016•青岛）通过一根电阻丝的电流为2A，通电1min产生了2.64×104J的热量，它的电阻是（）A．66ΩB．6600ΩC．110ΩD．220Ω2．（2016•广州）如图1所示，规格相同的容器装了相同质量的纯净水，用不同加热器加热，忽略散热，得到如图2所示的水温与加热时间的图线，则（）A．乙中温度计示数为32℃B．加热相同时间，两杯水吸收的热量相同C．吸收相同的热量，甲杯的水升温比乙杯的多D．甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min吸收的热量相同3．（2016•扬州）电炉中的电阻丝通电一段时间后变得很烫，而连接的导线却不怎么热，主要是（）A．通过导线的电流小于通过电阻丝的电流B．导线的绝热皮隔热C．导线的电阻远小于电阻丝的电阻D．导线散热比电阻丝快4．（2016•舟山）某同学为探究电流通过导体产生热量的多少跟电阻的关系，设计了如下电路图，其中正确的是（）A．B．C．D．5．（2016•临沂）一个标有“220V 440W”的电热器，当通过它的电流为1A时，它的实际功率（）A．等于额定功率 B．大于额定功率 C．小于额定功率 D．无法判断6．（2016•温州）某台灯铭牌上标有“9W”字样，“9W”表示该台灯的（）A．额定功率 B．实际功率 C．额定电流 D．实际电流7．（2016•南京）如图甲所示电路，电源电压不变，R1是定值电阻，R2是滑动变阻器．闭合开关，将滑动变阻器滑片由一端移到另一端的过程中，电路中电流表示数和电压表示数的关系如图乙所示，则滑动变阻器滑片由一端移到另一端的过程中（）A．电路总功率的最小值为1.8WB．电路总功率的最大值为5.4WC．定值电阻电功率的最小值为1.35WD．定值电阻电功率的变化为4.05W8．（2016•泰安）如图所示，电源电压为4.5V，电压表量程为“0﹣3V”，电流表量程为“0﹣0.6A”，滑动变阻器规格为“10Ω 1A”，小灯泡L标有“2.5V 1.25W”（灯丝电阻不变），在保证小灯泡L电流不超过额定电流的情况下，移动滑动变阻器的滑片，下列说法正确的是（）①小灯泡的额定电流是0.6A②滑动变阻器连入电路的阻值变化范围是4Ω﹣10Ω③电压表示数变化范围是0﹣3V④电流表示数变化范围是0.3﹣0.5A．A．只有②、④正确B．只有②、③正确C．只有①、④正确D．只有①、③正确9．（2016•凉山州）某同学家中有一个电磁炉，上面标有“220V 2000W”的字样，下面关于这个电磁炉的说法中正确的是（）A．使用这个电磁炉时应连接额定电流为10A的保险丝B．这个电磁炉在正常工作时的电阻为484ΩC．这个电磁炉工作时的电功率是2000WD．这个电磁炉正常工作0.5h消耗电能为1.8×106J10．（2016•盐城）普通电饭锅具有加热和保温两种工作状态，内部电路由一根电热丝和两只开关组成，开关S1受温度控制，当温度低于65℃时自动闭合，高于85℃时自动断开；开关S2须手动闭合，按下按钮时S2闭合，当温度升高到103℃时S2自动断开，此后不能自动闭合．下列判断正确的是（）A．用冷水煮饭，按下按钮后，只有S2是闭合的B．用冷水煮饭，按下按钮后，S1和S2同时断开C．用电饭锅烧冷水，不按下按钮，水也能被加热D．用电饭锅烧冷水，按下按钮，水被烧开后，温度保持在65℃﹣85℃之间11．（2016•娄底）小明家记录5月初电能表示数为1432.7度，电能表的部分示数及6月初的示数如图所示，下列说法正确的是（）A．电能表是测量用电器电功率的仪表B．此电能表适用于电流方向一秒钟改变50次的交流电路C．小明家5月初至6月初消耗的电能是105kW•hD．若电能表转盘在10min内转过250转，则用电器的总功率为1kW12．（2016•南充）已知一台直流电动机两端的电压为6V，通过电动机的电流为2A，线圈的电阻为0.5Ω．则在1min内电动机消耗的电能及产生的热量分别为（）A．720J，120J B．720J，720J C．720J，600J D．600J，120J13．（2016•广安）电业局为每一户居民安装了一个仪表，用该仪表来测量居民家中每个月消耗的电能，从而计算出该交多少电费．该仪表的中文标准名称及国际通用读数单位是（）A．电能表﹣kW•h B．电压表﹣V C．电流表﹣A D．电表﹣度2016年全国各地中考物理试题分类解析汇编（第一辑）第18章电功率参考答案与试题解析一．选择题（共13小题）1．（2016•青岛）通过一根电阻丝的电流为2A，通电1min产生了2.64×104J的热量，它的电阻是（）A．66ΩB．6600ΩC．110Ω D．220Ω【分析】知道通过电阻丝的电流和通电1min产生的热量，根据Q=I2Rt求出电阻丝的电阻．【解答】解：由Q=I2Rt可得，电阻丝的阻值：R===110Ω．故选C．【点评】本题考查了焦耳定律的灵活应用，是一道基础题目．2．（2016•广州）如图1所示，规格相同的容器装了相同质量的纯净水，用不同加热器加热，忽略散热，得到如图2所示的水温与加热时间的图线，则（）A．乙中温度计示数为32℃B．加热相同时间，两杯水吸收的热量相同C．吸收相同的热量，甲杯的水升温比乙杯的多D．甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min吸收的热量相同【分析】（1）使用温度计测量液体温度时，先要弄清楚温度计的量程和分度值，读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直，并注意区分温度是零上还是零下；（2）由题知，用不同的热源加热，在相同的时间内加热器放出的热量不同，说明在相同的时间内吸收的热量不同；（3）根据Q=c m△t分析吸收相同的热量，两杯水温度的变化；（4）根据Q=cm△t分析甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min吸收的热量的关系．【解答】解：A、由图知：温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃；“40”在“30”的上方，液柱最高处在两者之间，所以显示的温度高于0℃，为37℃，故A错误；B、实验中，用不同加热器加热，相同时间内，加热器放出的热量不同，所以相同时间内两杯水吸收的热量不同，故B错误；C、两杯中水的质量相同，根据△t=可知，吸收相同的热量，两杯水升高的温度相同，故C错误；D、根据图2可知，甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min升高的温度相同，根据Q=cm△t可知，两杯水的质量相同，所以吸收的热量相同，故D正确．故选D．【点评】本题考查了学生对热量公式的掌握和运用，这类题可以取不同的加热时间（吸热不同），本题同时考查了温度计的读数．3．（2016•扬州）电炉中的电阻丝通电一段时间后变得很烫，而连接的导线却不怎么热，主要是（）A．通过导线的电流小于通过电阻丝的电流B．导线的绝热皮隔热C．导线的电阻远小于电阻丝的电阻D．导线散热比电阻丝快【分析】电炉丝和导线串联，通过的电流和通电时间相同，根据焦耳定律Q=I2Rt可知，电阻越大电流产生的热量越多，据此分析判断．【解答】解：电炉丝跟铜导线串联，通过它们的电流I和通电时间t相等，故A错误；因为Q=I2Rt，R电炉丝＞R导线，所以产生的热量：Q电炉丝＞Q导线，即相同时间内导线产生的热量小于电炉丝产生的热量，而与散热快慢、隔热效果无关，故C正确，BD错．故选C．【点评】本题主要考查学生对焦耳定律的了解与掌握，分析时注意用好控制变量法．4．（2016•舟山）某同学为探究电流通过导体产生热量的多少跟电阻的关系，设计了如下电路图，其中正确的是（）A．B．C．D．【分析】探究电流通过导体产生的热量与电阻关系时，需保证通过电阻的电流相同，电阻不同，然后结合串并联电路电流规律进行分析．【解答】解：要探究电流通过导体产生的热量与电阻关系，需保证通过电阻的电流相同，电阻不同，因此需让不同阻值的定值电阻串联连接，故ACD错误，B正确．故选B．【点评】本题考查电路图的设计以及控制变量法的应用，关键要明确探究电流通过导体产生的热量与电阻关系，需保证通过电阻的电流相同，电阻不同．5．（2016•临沂）一个标有“220V 440W”的电热器，当通过它的电流为1A时，它的实际功率（）A．等于额定功率 B．大于额定功率 C．小于额定功率 D．无法判断【分析】由电热器的铭牌可知额定电压和额定功率，根据R=求出电热器的电阻；再根据P=I2R求出通过它的电流是0.5A时电热器的实际功率．【解答】解：由P=可得电热器的电阻为：R===110Ω，通过它的电流是1A时电热器的实际功率为：P′=（I′）2R=（1A）2×110Ω=110W＜P额=440W．故选C．【点评】本题考查了电阻、电功率的计算，关键是公式及其变形式的灵活应用，以及对电热器铭牌含义的理解和掌握．6．（2016•温州）某台灯铭牌上标有“9W”字样，“9W”表示该台灯的（）A．额定功率 B．实际功率 C．额定电流 D．实际电流【分析】明确功率的基本单位，并知道铭牌上所标信息为用电器正常工作时的额定值．【解答】解：某台灯铭牌上标有“9W”字样，就是指灯的额定功率为9W．故选A．【点评】本题考查了学生对电功率的物理意义和用电器铭牌参数含义的理解与掌握，是一道基础题目．7．（2016•南京）如图甲所示电路，电源电压不变，R1是定值电阻，R2是滑动变阻器．闭合开关，将滑动变阻器滑片由一端移到另一端的过程中，电路中电流表示数和电压表示数的关系如图乙所示，则滑动变阻器滑片由一端移到另一端的过程中（）A．电路总功率的最小值为1.8WB．电路总功率的最大值为5.4WC．定值电阻电功率的最小值为1.35WD．定值电阻电功率的变化为4.05W【分析】根据电源电压不变列出等式，求出电阻R1的阻值和电源电压，电路中R1和R2串联，由图乙读出最大、最小电流、滑动变阻器两端的电压，电源电压不变，根据P=UI求出最大和最小总功率；再根据P=I2R1求出定值电阻的最大和最小功率．【解答】解：由图一可知，滑片在左端时，电压表被短路，示数为0，电流为I左=1.2A，滑片在右端时，电压表测量滑动变阻器两端的电压U滑=4.5V，电流为I右=0.3A，根据欧姆定律可得：U=I左R1…①U=I右R1+U滑…②两式联立：I左R1=I右R1+U滑，解得R1=5Ω，U=6V，电路总功率的最小值：P小=UI右=6V×0.3A=1.8W，故A正确；电路总功率的最大值：P大=UI左=6V×1.2A=7.2W，故B错误；定值电阻电功率的最小值：P1小=I右2R1=（0.3A）2×5Ω=0.45W，故C错误；定值电阻电功率的最大值：P1大=I左2R1=（1.2A）2×5Ω=7.2W，定值电阻电功率的变化：△P=P1大﹣P1小=7.2W﹣0.45W=6.75W，故D错误．故选A．【点评】此题主要考查的是学生对电路连接、电功率计算公式的理解和掌握，读懂图象是解决此题的关键．8．（2016•泰安）如图所示，电源电压为4.5V，电压表量程为“0﹣3V”，电流表量程为“0﹣0.6A”，滑动变阻器规格为“10Ω 1A”，小灯泡L标有“2.5V 1.25W”（灯丝电阻不变），在保证小灯泡L电流不超过额定电流的情况下，移动滑动变阻器的滑片，下列说法正确的是（）①小灯泡的额定电流是0.6A②滑动变阻器连入电路的阻值变化范围是4Ω﹣10Ω③电压表示数变化范围是0﹣3V④电流表示数变化范围是0.3﹣0.5A．A．只有②、④正确B．只有②、③正确C．只有①、④正确D．只有①、③正确【分析】由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测滑动变阻器两端的电压．（1）根据灯泡的额定电压和额定功率，利用P=UI求出其额定电流；（2）根据串联电路电流相等和分压特点，结合欧姆定律求出滑动变阻器连入电路的阻值大小；（3）根据小灯泡额定电压和电压表的量程确定电压表的示数变化范围；（4）在保护灯泡和电压表的条件下，利用欧姆定律求出电流表的示数范围．【解答】解：由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测滑动变阻器两端的电压．（1）灯泡正常发光时的电压为2.5V，功率为1.25W，由P=UI可得：小灯泡正常发光时的电流为：I===0.5A，故①错误；（2）当电路中的电流为0.5A时，串联电路总电压等于各分电压之和，此时电压表的示数U滑=U﹣U L=4.5V﹣2.5V=2V2V＜3V，没有超出电压表的量程，灯泡两端的电压可以达到2.5V，串联电路中各处的电流相等，此时滑动变阻器接入电路的电阻最小，最小为：R滑min===4Ω；当电压表的示数为3V时，电路中的电流最小，滑动变阻器接入电路中的电阻最大，灯泡两端的电压：U L′=U﹣U滑max=4.5V﹣3V=1.5V，灯泡的电阻：R L===5Ω，电路中的最小电流：I min===0.3A，电路中电流变化的范围是0.3A～0.5A，故④正确；滑动变阻器接入电路中的最大阻值：R滑max===10Ω，滑动变阻器阻值变化的范围是4Ω～10Ω，故②正确．故选A．【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的灵活应用，关键是根据灯泡的额定电流确定电路中的最大电流和电压表的最大示数确定电路中的最小电流，并且要知道灯泡正常发光时的电压和额定电压相等．9．（2016•凉山州）某同学家中有一个电磁炉，上面标有“220V 2000W”的字样，下面关于这个电磁炉的说法中正确的是（）A．使用这个电磁炉时应连接额定电流为10A的保险丝B．这个电磁炉在正常工作时的电阻为484ΩC．这个电磁炉工作时的电功率是2000WD．这个电磁炉正常工作0.5h消耗电能为1.8×106J【分析】（1）已知电炉的额定电压和额定功率，可利用公式I=计算电炉的额定电流，保险丝的额定电流等于或略大于用电器的额定电流；（2）已知电炉的额定电压和额定功率，可利用公式R=计算电炉的电阻；（3）用电器只有正常工作时，其消耗的电功率才为额定功率；（4）知道电炉的额定功率和正常工作的时间，可利用公式W=Pt计算消耗的电能．【解答】解：A．由P=UI可得，电磁炉的额定电流I==≈9.1A，保险丝的额定电流10A略大于电磁炉的额定电流，故A正确；B．由P=可得，电炉正常工作时的电阻R===24.2Ω，故B错误；C．电炉只有两端电压为额定电压时，即正常工作时，其消耗的电功率才为额定功率2000W，故C 错误；D．由P=可得，电炉正常工作0.5h消耗的电能W=Pt=2000W×0.5×3600s=3.6×106J，故D错误．故选A．【点评】本题考查了利用电功率的公式计算电阻和电流，以及电功的计算，同时要让学生明确用电器铭牌上数字的含义，在计算过程中要注意单位的换算．10．（2016•盐城）普通电饭锅具有加热和保温两种工作状态，内部电路由一根电热丝和两只开关组成，开关S1受温度控制，当温度低于65℃时自动闭合，高于85℃时自动断开；开关S2须手动闭合，按下按钮时S2闭合，当温度升高到103℃时S2自动断开，此后不能自动闭合．下列判断正确的是（）A．用冷水煮饭，按下按钮后，只有S2是闭合的B．用冷水煮饭，按下按钮后，S1和S2同时断开C．用电饭锅烧冷水，不按下按钮，水也能被加热D．用电饭锅烧冷水，按下按钮，水被烧开后，温度保持在65℃﹣85℃之间【分析】由题意可知，分析食物从加热到65℃再到85℃时的加热过程以及温度降到65℃后的保温过程即可得出电饭锅的工作原理．【解答】解：（1）用冷水煮饭，冷水温度低于65℃，开关S1受温度控制，自动闭合，所以按下按钮后，S1和S2同时闭合，故A、B错误；（2）用电饭锅烧冷水，不按下按钮，开关S1受温度控制，当温度低于65℃时自动闭合，水也能被加热，故C正确；（3）水烧开后，温度升高到85℃时，开关S1自动断开，电饭锅处于保温状态；由于散热，待温度降至65℃时，S2自动闭合，电饭锅重新加热，温度达到85℃时，S2又自动断开，再次处于保温状态，因此水被烧开后，温度保持在65℃﹣85℃之间，故D正确．故选CD．【点评】本题取材于我们常见的电饭锅，考查有关电路的知识，可以激发同学们对物理的学习兴趣了，同时能了解更多的生活常识．11．（2016•娄底）小明家记录5月初电能表示数为1432.7度，电能表的部分示数及6月初的示数如图所示，下列说法正确的是（）A．电能表是测量用电器电功率的仪表B．此电能表适用于电流方向一秒钟改变50次的交流电路C．小明家5月初至6月初消耗的电能是105kW•hD．若电能表转盘在10min内转过250转，则用电器的总功率为1kW【分析】（1）电能表是用于测量电能的仪表；（2）交流电完成一次周期性变化需要的时间叫周期，单位时间内完成周期性变化的次数叫频率；（3）读出5月和6月份电能表的示数，而后计算出电能多少即可；（4）2500R/kW•h表示每消耗1kW•h的电能，电能表的转盘转2500转，据此求出10min内消耗的电能，再根据P=求出该电能表上用电器的总功率．频率为50Hz的交变电流，周期T=0.02s，一个周期内电流方向改变2次，所以在1s时间内电流方向改变100次，【解答】解：A、电能表是测量用电器消耗电能多少的仪表，故A错误；B、频率为50Hz的交变电流，周期T=0.02s，一个周期内电流方向改变2次，所以在1s时间内电流方向改变100次，故B错误；C、6月初的示数1537.7kW•h，5月初，小明家中的电能表示数1432.7kW•h，故小明家5月初至6月初消耗的电能是W=1537.7﹣1432.7=105kW•h，故C正确；D、电能表的转盘转250转消耗的电能为：W=kW•h=0.1kW•h，该电能表上用电器的功率：P===0.6kW，故D错误．故选C．【点评】本题考查了电能表的作用和消耗电能的计算，关键是电能表参数含义的理解与掌握．12．（2016•南充）已知一台直流电动机两端的电压为6V，通过电动机的电流为2A，线圈的电阻为0.5Ω．则在1min内电动机消耗的电能及产生的热量分别为（）A．720J，120J B．720J，720J C．720J，600J D．600J，120J【分析】电动机正常工作时其电路是非纯电阻电路，产生的热量只能用Q=I2Rt计算，消耗的电能只能用W=UIt计算．【解答】解：电动机产生的热量：Q=I2Rt=（2A）2×0.5Ω×60s=120J．电动机消耗的电能为W=UIt=6V×2A×60s=720J．故A正确，BCD错误．故选A．【点评】本题考查了电动机中的转化的能量的计算．在电动机工作时，电能转化为了机械能和内能，内能大小只能由Q=I2Rt计算．对外做功由能量守恒求解即可．13．（2016•广安）电业局为每一户居民安装了一个仪表，用该仪表来测量居民家中每个月消耗的电能，从而计算出该交多少电费．该仪表的中文标准名称及国际通用读数单位是（）A．电能表﹣kW•h B．电压表﹣V C．电流表﹣A D．电表﹣度【分析】（1）电功是表示电流做功多少的物理量，指的是一段时间内消耗电能的多少；（2）电能表是测量电功（电能）的仪表，使用时串联在电路里．【解答】解：电能表（俗称电度表）是用来测用户消耗电能多少的仪表，国际单位是千瓦时（kW•h），俗称“度”；电流表是测量电路中电流大小的仪表，国际单位是安培（A）；电压表是测量电路两端电压大小的仪表，国际单位是伏特（V）；故A符合题意，BCD不符合题意．故选：A．【点评】本题考查了电学中测量工具的作用，对常见仪表、仪器、工具要知道它的用途，并会正确使用，属于基础性题目，比较简单．智汇文库专业文档。

2016年广西梧州市中考物理试卷一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分）1．（3分）（2016•梧州）下列用电器通电1h，最有可能消耗1kW•h电能的是（）A．计算器B．小台灯C．手电筒D．家用空调〖分析〗根据用电器在测得在1h内消耗的电能结合公式P=求出电功率，再与题目中给出的用电器的功率比较，解答此题．〖解答〗解：用电器在t=1h内，消耗的电能W=1kW•h，则用电器的电功率：P===1kW=1000W，计算器的电功率一般不到1W，台灯的电功率约为40W，手电筒的电功率约为1W，家用空调的功率约为1000W，故选D．〖点评〗本题考查了电功率公式P=的应用，同时考查了学生的常见用电器电功率的了解情况，是基础性题目．2．（3分）（2016•梧州）如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是（）A．该温度计的示数为39℃B．该温度计的分度值是0.1℃C．常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的D．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数〖分析〗解答此题需掌握：（1）液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的．（2）使用温度计之前一定要看清温度计的量程、分度值和零刻度．（3）读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平．〖解答〗解：AB、观察图示中的温度计知：每一大格代表10℃，每一大格分成10小格，所以每一小格代表1℃，即温度计的分度值是1℃，温度计的水银柱在0℃以上，示数为39℃．故A正确，B错误．C、液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的．故C错误．D、使用温度计测量液体的温度，读数时玻璃泡要继续留在被测液体中．故D错误．故选A．〖点评〗本题主要考查学生对：温度计的原理以及使用方法的了解和掌握．3．（3分）（2016•梧州）随着生活水平的提高，小轿车已进入千家万户，小轿车行驶时（）A．以座椅为参照物，司机是运动的B．以路旁的树木为参照物，小轿车是运动的C．以路旁的建筑物为参照物，小轿车是静止的D．以同速向前运动的前车为参照物，小轿车是运动的〖分析〗在研究机械运动时，假定不动的物体叫参照物，一个物体是运动还是静止决定于选择的参照物〖解答〗解：A、小轿车行驶过程中以座椅为参照物，司机与座椅位置没有变化，所以司机是静止的．故A错误；B、小轿车行驶过程中以路旁的树木为参照物，小轿车与路旁的树木位置有变化，所以小轿车是运动的，故B正确；C、小轿车行驶过程中以路旁的建筑物为参照物，小轿车与路旁的建筑物位置有变化，所以小轿车是运动的，故C错误；D、小轿车行驶过程中以同速向前运动的前车为参照物，小轿车与同速向前运动的前车位置没有变化，所以小轿车是静止，故D错误．故选B．〖点评〗此题考查了参照物的选择是力学重要的规律，但难度不大，容易解答．4．（3分）（2016•梧州）关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（）A．保险丝必须装在零线上B．使用电冰箱时，金属外壳必须接地C．当保险丝熔断后，可以用铜丝代替D．发现有人触电后，应立即用手把他拉开〖分析〗（1）从安全的角度分析，保险丝必须装在火线上；（2）家用电器的金属外壳一定要接地，当家用电器漏电时，当人接触金属外壳时，地线把人体短路，防止触电事故的发生；（3）保险丝的作用就是在电流异常升高到一定的高度的时候，自身熔断切断电流，从而起到保护电路安全运行的作用；（4）发现有人触电，应先切断电源，再进行施救；〖解答〗解：A、从安全的角度分析，保险丝必须装在火线上，故A错误；B、电冰箱使用时金属外壳一定要接地，防止漏电时发生触电事故，故B正确；C、铜丝的熔点高，用铜丝代替保险丝，在电流异常升高到一定的高度的时候，不能自身熔断切断电流，起不到保险作用，故C错误；D、发现有人触电，应先切断电源，再进行施救，若立即用手把他打开，容易使施救者也触电，故D错误；故选B．〖点评〗本题主要考查了家庭电路中的一些用电常识，注意无论是在发生触电、着火或电器需要维修时，都应先断开电源开关．5．（3分）（2016•梧州）关于平面镜成像，下列说法正确的是（）A．平面镜所成的像是虚像B．平面镜成像利用了光的折射原理C．物体离平面镜越近，所成的像越大D．物体远离平面镜时，所成的像将靠近平面镜〖分析〗平面镜成像特点：平面镜所成的像是虚像，物体和像大小相同，物体到平面镜的距离和像到平面镜的距离相等，物体和像关于平面镜对称．〖解答〗解：A、根据平面镜成像特点可知平面镜所成的像是虚像，故A正确；B、平面镜所成的像是由光的反射形成的，故B错误；C、根据平面镜成像特点可知物体和像大小相同，与距离平面镜的远近无关，故C错误；D、根据平面镜成像特点可知，物体到平面镜的距离和像到平面镜的距离相等，则物体远离平面镜时，所成的像将远离平面镜，故D错误．故选A．〖点评〗此题涉及到平面镜成像特点，这是光学部分的重点，在中考中也经常出现，要求学生牢记，并学会灵活运用．6．（3分）（2016•梧州）如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图，下列说法正确的是（）A．该物质是非晶体B．该物质的熔点是80℃C．该物质在第10min时已全部熔化D．该物质在熔化过程中吸收热量且温度升高〖分析〗要解决此题，需要掌握：①晶体在熔化过程中的特点：吸热，但温度保持不变．②在熔化图象中，若有一段时间温度保持不变，则为晶体，此时的温度为熔点．从开始熔化到完全熔化完为熔化过程．在熔化之前为固态；熔化过程中为固液混合态；完全熔化完后为液态．〖解答〗解：A、从图象上看，该物质在熔化过程中温度保持不变，所以该物质为晶体，故A错误；B、由图象知，该物质在熔化过程中温度保持80℃不变，可知该物质的熔点为80℃，故B 正确；C、由图象知，该物质在第25min时，完全熔化完，第10min刚开始熔化，故C说法错误；D、由图象知，该物质在熔化过程中温度不随时间改变，故D说法错误．故选B．〖点评〗此题主要考查了晶体的熔化图象．要学会从图象中找出与晶体有关的信息．关键是掌握晶体的熔化特点：吸热但温度保持不变．7．（3分）（2016•梧州）现在有环保型手电筒，筒内没有电池，使用时只要来回摇晃手电筒，使筒内永磁体在线圈中来回运动，灯泡就能发光．下列电器或电机也是利用该原理工作的是（）A．发电机B．电铃C．电烙铁D．电动机〖分析〗（1）手摇电筒是利用电磁感应现象制成的，磁铁在线圈中来回运动，使线圈切割磁感线，从而产生了感应电流，使小灯泡发光．（2）逐个分析下面四个选择项中各个设备的制成原理，将两者对应即可得到答案．〖解答〗解：A、发电机是利用电磁感应现象的原理制成的，故A正确；B、电铃在工作的过程中，是电能转化为机械能，是电能的利用，故B错误；C、电烙铁是根据电流的热效应的原理制成的，故C错误；D、电动机是根据通电导体在磁场中受力运动的原理制成的，故D错误．故选：A．〖点评〗（1）此题考查了电磁感应、通电导体在磁场中受力、奥斯特实验、电磁铁磁性强弱的决定因素等知识点．（2）首先根据题目告诉的：明确出手摇电筒的制成原理是解决此题的关键．8．（3分）（2016•梧州）如图所示是蹦床运动员在比赛中的情景，运动员下落到蹦床时，对蹦床施力的同时也受到蹦床对他的作用力，关于这两个力，下列说法正确的是（）A．这两个力是一对平衡力B．运动员对蹦床施的力改变了蹦床的形状C．蹦床对运动员施的力改变了蹦床的形状D．运动员对蹦床施的力改变了自己的运动状态〖分析〗（1）平衡力应满足作用在同一物体上，大小相等，方向相反，并作用在同一直线上的两个力，彼此平衡；（2）力可以改变物体的形状；（3）力可以改变物体的运动状态．〖解答〗解：A、运动员下落到蹦床时，对蹦床施力的同时也受到蹦床对他的作用力，这两个力是一对相互作用力，故A错误；B、运动员对蹦床施的力改变了蹦床的形状，故B正确；C、蹦床对运动员施的力改变了运动员的运动状态，故C错误；D、运动员对蹦床施的力改变了蹦床的形状，故D错误．故选：B．〖点评〗此题主要考查学生对于平衡力，力的作用效果知识的理解和掌握．属于中考热点．9．（3分）（2016•梧州）如图所示，轻质小球甲、乙用绝缘线悬挂，都处于静止状态，下列判断正确的是（）A．甲、乙都不带电B．甲不带电、乙带电C．甲、乙都带电，并带有同种电荷D．甲、乙都带电，并带有异种电荷〖分析〗电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．〖解答〗解：根据图示可知，甲乙两小球相互排斥，因此甲、乙都带电，并带有同种电荷．故选C．〖点评〗本题考查了利用电荷间的相互作用规律判断物体带电情况，注意两个物体想到吸引时，两个物体可带异种电荷，或一个带电，另一个不带电．10．（3分）（2016•梧州）如图所示，放在天平上的甲、乙两种实心球体积相等，它们是由不同物质制成的，图中天平平衡，由此可知，甲、乙两种球的物质密度之比为（）A．3：5 B．5：3 C．1：3 D．3：1〖分析〗根据天平左右质量相等，利用密度的公式列出等式，再进行整理，即可得出两种球的密度关系．〖解答〗解：天平左右两侧的质量相等，根据公式ρ=可得，2ρ甲V+ρ乙V=ρ甲V+4ρ乙V，即ρ甲V=3ρ乙V，解得：ρ甲：ρ乙=3：1．故选D．〖点评〗根据质量相同，利用方程法可将两侧的质量表示出来，因为体积V均相同，可顺利约去，这样简单整理后即可得出密度之比．11．（3分）（2016•梧州）如图所示，利用弹簧测力计测量物块的重力时，使测力计弹簧伸长的力是（）A．物块的重力B．弹簧对物块的拉力C．物块对弹簧的拉力D．物块和弹簧测力计的总重力〖分析〗当弹簧测力计和物体处于静止或匀速直线运动状态，根据二力平衡以及相互作用规律进行分析．〖解答〗解：当弹簧测力计和物体处于静止或匀速直线运动状态时，物体受力平衡，即弹簧测力计向上的拉力与物体的重力相等，因弹簧测力计对物体的拉力与物体对弹簧测力计的拉力为相互作用力，所以，使测力计内弹簧伸长的力是物体对弹簧的拉力，故C正确．故选C．〖点评〗本题考查学生对弹簧测力计及其原理的理解以及本题考查物理规律在生活中的应用，要明白力的相互性及二力平衡关系．12．（3分）（2016•梧州）如图所示电路为小明设计的一种安装在潜水器上的深度计的工作原理图，其中，显示器由电流表改装，压力传感器的电阻值随所受压力的增大而减小，电源两端的电压保持不变，R0是定值电阻．关于潜水器下潜过程中，该电路有关物理量的变化情况，下列说法中正确的是（）A．R0两端的电压减小B．压力传感器的电阻增大C．通过显示器的电流减小D．压力传感器两端的电压减小〖分析〗在潜水器下潜过程中，压力传感器受到的压力变大，其电阻变小，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和R0两端电压的变化，利用串联电路的电压特点可知传感器两端的电压变化．〖解答〗解：ABC、由电路图可知，两电阻串联，电流表显示器串联在电路中，由p=ρgh可知，在潜水器下潜过程中，压力传感器受到的压强增大，由p=的变形式F=pS可知，压力传感器受到的压力增大，则其电阻减小，故B错误；由I=可知，电路中的电流增大，即通过显示器的电流增大，故C错误；由U=IR可知，R0两端的电压增大，故A错误；D、因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，传感器两端的电压减小，故D正确．故选D．〖点评〗本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、压强公式的灵活应用，关键是分析好在潜水器下潜过程中压力传感器受到压强的变化和其阻值的变化．二、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分）13．（3分）（2016•梧州）成语“声如洪钟”形容说话或歌唱时声音洪亮，它描述的是声音的响度（填“音调”、“响度”或“音色”），洪亮的声音是通过空气传到人耳的．〖分析〗（1）声音三个特性：音调、响度和音色．音调跟发声体的振动频率有关；响度跟发声体的振幅有关；音色跟发声体的材料和结构有关．（2）声音的传播需要介质，一切固体、液体、气体都能传声．〖解答〗解：成语“声如洪钟”形容说话或歌唱时声音洪亮，它描述的是声音的响度．声音的传播需要介质，说话或歌唱时洪亮的声音是通过空气传递到人耳中．故答案为：响度；空气．〖点评〗本题需要学会学生如何利用物理知识，来解释成语中提到的现象．重点考查对响度特点的理解能力．14．（3分）（2016•梧州）2015年5月，我国自主三代核电技术“华龙一号”示范工程﹣中核集团福建福清5号核电机组正式开工建设，如图是“华龙一号”效果图．将来5号核电机组运行时是利用核能发电的，它将核能转化为内能，再转化为机械能，最后转化为电能．核能属于一次能源，可以直接从自然界获得，请你再列举一个属于一次能源的例子：太阳能．〖分析〗（1）核电站的核心是核反应堆，它以铀为燃粒，在裂变过程中释放出核能，再通过热交换器变为高温高压的蒸汽，然后利用蒸汽去驱动蒸汽轮机，蒸汽轮机的旋转带动发电机发电；（2）一次能源直接来自自然界而未经加工转换的能源；二次能源由一次性能源直接或间接转换而来的能源．〖解答〗解：根据核电站的发电过程可知，核能发电的能量传递和转化过程是：核能→水和蒸汽的内能→发电机转子的机械能→电能；一次能源：直接来自自然界而未经加工转换的能源，例如化石燃料、太阳能、水能、生物燃料．故答案为：电能；太阳能．．〖点评〗此题考查核电站的工作原理和核电站发电过程中的能量转化，本题同时考查了能源的分类，是一道基础题．15．（3分）（2016•梧州）中国智能无人机公司亿航，在2016CES国际消费类电子产品展览会上，全球首发全电力低空自动驾驶载人飞行器﹣“亿航184”，如图所示的是正在自动飞行的“亿航184”，它在飞行过程中的信息是通过电磁波传递给地面指挥中心的，其传递信息速度与光速相等（填“相等”或“不相等”）．〖分析〗电磁波可以传递信息，飞船在太空中是通过电磁波传播信息的；光就是一种电磁波．〖解答〗解：在真空自动飞行的“亿航184”是通过电磁波与地面中心联系的；光就是一种电磁波，所以在真空中的光速等于电磁波的速度．故答案为：电磁波；相等．〖点评〗电磁波可以在真空中传播，所以空间站中的宇航员与地面指挥中心是通过电磁波进行联系的．16．（3分）（2016•梧州）使用简单机械可以给人们的生活带来便利．如图甲所示，旗杆的顶端安装着一个定滑轮，用来改变拉力的方向；如图乙所示，把手尽量远离钢丝钳的转动轴，这是为了增大动力臂，从而在使用时更加省力．〖分析〗解决此题要知道：（1）定滑轮的特点：使用定滑轮不省力但能改变力的方向．（2）根据杠杆的平衡条件，在使用杠杆时，动力臂越长越省力．〖解答〗解：国旗杆上的滑轮为定滑轮，定滑轮不能省力，但可以改变用力的方向，利用它来升国旗，可以改变施加力的方向；把手尽量远离钢丝钳的转动轴，这样增大了动力臂，使其用起来更加省力．故答案为：方向；动力臂．〖点评〗本题主要考查学生对定滑轮工作特点以及杠杠的应用的了解和掌握，是一道基础题．17．（3分）（2016•梧州）两段材料相同、长度相等、横截面积不同的圆柱形导体A、B，A 比B的横截面积大，它们的电阻关系是R A＜R B；将它们串联在电路中，如图所示，则通过它们的电流关系是I A=I B．（以上两空均填“＞”、“=”或“＜”）〖分析〗A和B是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，横截面积越大，电阻越小；因两电阻串联，则由串联电路的电流规律可知两导体中的电流关系．〖解答〗解：已知A和B是由同种材料制成的且长度相同，A比B的横截面积大，横截面积越大，电阻越小，故R A＜R B；因导体A和B串联，串联时电流处处相同，所以此时I A=I B．故答案为：＜；=．〖点评〗本题考查了影响电阻大小的因素和欧姆定律的应用，关键是串联电路电流特点的灵活运用．18．（3分）（2016•梧州）互联网作为一种信息交流平台，给我们的生活带来很多便利，但值得注意的是，少数青少年由于沉迷网络而用眼过度导致近视，使远方物体成像在视网膜前（填“前”或“后”），需要配戴用凹透镜（填“凸透镜”或“凹透镜”）制作的眼睛来矫正视力．〖分析〗近视眼是晶状体会聚能力增强，像成在视网膜的前方，应佩戴凹透镜矫正〖解答〗解：近视眼是晶状体曲度变大，会聚能力增强，即折光能力增强，像成在视网膜的前方，应佩戴凹透镜，使光线推迟会聚，正好会聚在视网膜上．故答案为：前；凹透镜．〖点评〗本题主要考查学生对近视眼的成因及其矫正的了解和掌握，是一道基础题．19．（2分）（2016•梧州）不漏气的橡皮氢气球由地面上升到高空的过程中，球内气体的质量将不变，密度将变小．（以上两空均填“变大”、“不变”或“变小”）〖分析〗①质量是物体本身的一种属性，不随位置、状态、形状、温度的改变而改变；②气体的质量一定时，体积越大，密度越小；③大气压随高度的升高而减小．〖解答〗解：气球升空过程中，只是位置的改变，球内气体的质量不变；大气压随高度的升高而减小，气球升空过程中，气球外的气压减小，为保证内外压强相等，所以球的体积增大来减小球内压强，气体的质量不变，体积变大，所以密度变小．故答案为：不变；变小．〖点评〗本题通过氢气球升空的过程中，考查了质量是物体本身的一种属性、大气压随高度的变化而变化、质量一定时，体积越大，压强越小，密度越小等知识点．20．（2分）（2016•梧州）如图所示，底面积为S的圆柱形薄壁容器内装有密度为ρ的液体，横截面积为S1的圆柱形木块由一段非弹性细线与容器底部相连，细线刚好伸直时，木块浸入液体的深度为h，则此时木块受到的浮力为F浮=ρgS1h．现往容器中缓慢注入与容器中相同的液体，直到细线刚好被拉断为止，则在细线未拉断前，细线对木块拉力F与注入液体质量m之间的关系式为F=．〖分析〗（1）细线刚好伸直时，木块竖直方向上受到重力和浮力作用，二力平衡，大小相等，据此根据阿基米德原理即可求出浮力；（2）随着液面的上升，浮力增大，绳子的拉力增大，细线的拉力F等于增大的浮力，即F=△F 浮=ρ0gV排；由密度公式ρ=的变形公式m=ρV和体积公式V=Sh表示出容器内注入的液体质量，二式联立可得到细线对木块拉力F与注入的液体质量m之间的关系式．〖解答〗解：（1）细线刚好伸直时，木块受到重力和浮力作用，如图所示：由于二力平衡，则大小相等，所以，F浮=ρgV排=ρgS1h；（2）注入液体的质量为m时，细线对木块的拉力为F，液面上升的高度为△h，细线对木块的拉力F等于木块增大的浮力，则有：F=△F浮=ρgV排=ρgS1△h①由ρ=得，容器内注入的液体质量：m=ρV液=ρ（S﹣S1）△h②将①式和②式联立，解得：F=．故答案为：ρgS1h；．〖点评〗本题考查了阿基米德原理、密度公式、压强公式、力的合成知识的综合运用，对木块正确的受力分析，灵活运用阿基米德原理和液体压强公式进行转化是解题的关键，属于难题．三、解答题(本大题共5小题，第21、22小题各2分，第23小题4分、24小题7分、25小题9分，共24分）21．（2分）（2016•梧州）如图所示，一束光线从空气斜射到水面发生反射和折射，请在图中画出它的折射光线大致位置和反射光线．〖分析〗根据反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，作出反射光线；根据光由空气斜射进入水中折射光线向法线偏折，折射角小于入射角作出折射光线．〖解答〗解：图中法线已给出，在空气中法线的另一侧作出反射光线，注意反射角等于入射角；再在水中法线的另一侧作出折射光线，注意折射角小于入射角，如图所示：〖点评〗在两种透明介质的界面上，折射和反射一般是同时发生的，反射光线与入射光线在同种介质中，折射光线和入射光线在不同种介质中．22．（2分）（2016•梧州）如图所示，请你在图中标出通电螺线管的S极和磁感线的方向．〖分析〗由电源的正负极可知电流的方向，由右手螺旋定则可得出螺线管的磁极，然后画出磁感线的方向〖解答〗解：电源上端为正极，下端为负极，则电流由上端流入，根据安培定则：用右手握住螺线管，使四指所指的方向为电流的方向，则大拇指所指的下端为N极，上侧为S极，外部磁感线由N指向S．如图所示：〖点评〗本题考查了右手螺旋定则的使用．利用右手螺旋定则即可由电流的方向判定磁极磁性．23．（4分）（2016•梧州）小明在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示．（1）实验中应取质量相等（填“相等”或“不相等”）的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同规格的电加热器加热．（2）小明设计的记录数据的表格如下，分析表格可知：他是用加热时间相同比较升高的温度的方法来判断物质吸热能力强弱的．加热时间0 1 2 3 4/min甲的温度/℃乙的温度/℃（3）在受太阳照射的条件相同时，内陆地区昼夜温差比沿海地区大，这是因为干泥土和水相比，干泥土的比热容较小．〖分析〗（1）比较物质吸热能力实验需要应用控制变量法，根据控制变量法的要求分析答题；（2）用相同的热源对液体加热，液体在相等时间内吸收的热量相等，质量相同的液体升高相同的温度，吸收的热量越多，液体吸热能力越强；（3）根据Q=cm△t可知，质量相同的不同物质，吸收相同的热量，比热容大的温度改变的少．〖解答〗解：（1）探究物质吸热能力实验，实验中应量取质量相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热．当它们吸收相同热量时，通过比较升高的温度来判断吸热能力的强弱．（2）由表中实验数据可知，从开始加热到42℃，液体升高相同的温度，甲需要的加热时间短，乙需要的加热时间长，甲吸收的热量小于与乙吸收的热量．（3）沿海地区，水多；内陆地区干泥土多．因为干泥土的比热容较小，白天，相同质量的水和干泥土比较，吸收相同的热量，干泥土的温度升高的多；夜晚，放出相同的热量，干泥土的温度降低的多，使得沿海地区昼夜的温差小，内陆地区昼夜温差大．故答案为：（1）相等；（2）时间；升高的温度；（3）比热容．〖点评〗本题考查了实验注意事项、实验数据分析，应用控制变量法是正确解题的关键，熟练应用控制变量法、分析表中实验数据即可解题．24．（7分）（2016•梧州）在探究“二力平衡的条件”的实验中，小明采用的实验装置如图所示．（1）实验时，小明向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块两边所受的拉力相等（填“相等”或“不相等”），木块处于静止状态．小明再把右盘中的砝码换成一个质量较大的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是桌面与木块有摩擦力，于是他把木块换成小车，并选择较光滑（填“光滑”或“粗糙”）的实验桌面，继续完成实。

一、选择题1.行驶中列车行李架上的物品相对于下列哪个物体是静止的（）A．树木B．房屋C．车厢的座椅D．车厢内走过的列车员【答案】C【解析】试题分析：行驶中列车行李架上的物品相对于车厢的座椅位置没有变化，是静止的，所以答案为C。

选项A、B、D不符合题意。

【考点定位】参照物2.如图所示，下列措施中不是为了减弱噪声的是（）【答案】D【考点定位】噪声的控制3.下列光现象中，由于光的反射形成的是（）A．水中倒影B．小孔成像C．日食的形成D．海市蜃楼【答案】A【解析】试题分析：A、水中倒影属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，故A正确为答案。

B、C都是由于光的直线传播形成的，不符合题意。

D、海市蜃楼是空气密度不均匀由于光的折射形成的，故D错误。

【考点定位】光的反射4.如图所示，下列事例中属于增大摩擦的是（）【答案】B【考点定位】增大摩擦的方法5.下列叙述中不符合实际情况的是（）A．人的正常体温约37℃B．成人正常步行速度约5m/sC．家庭照明电路电压为220VD．一节新干电池电压为1.5V【答案】B【解析】试题分析：A、人的正常体温约37℃，符合实际。

B、人正常步行速度约1.1m/s，而不是5m/s，若v=5m/s=18km/h，明显不符合实际，故答案为B。

C、我国家庭电路电压为220V，符合实际。

D、一节新干电池电压为1.5V，符合实际。

【考点定位】温度速度电压6.如图所示，当滑片P向右移动时，滑动变阻器连入电路的电阻变小的是（）【答案】D【解析】【考点定位】滑动变阻器的连接7.关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（）A．使用电冰箱时，外壳必须接地B．开关可以接在用电器和零线之间C．当用电器着火时，应迅速向用电器泼水D．为了方便可以直接抓住导线拉出插座上的插头【答案】A【解析】试题分析：A、使用电冰箱时，要用三孔插座，保证金属外壳接地，防止发生漏电事故，故A正确为答案。

B、开关要控制火线，接在火线和用电器之间，故B错误。

2016年广西南宁市中考物理试卷一、选择题（每小题2分，共30分）1．（2分）（2016•南宁）小明用刻度尺测得一支水性笔的长度为14.10，但漏写了单位，这个单位应是（）A．cm B．km C．m D．mm【分析】此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对长度单位的认识，选出符合实际的选项．【解答】解：中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，水性笔的长度略小于18cm，在14.10cm左右．故选A．【点评】对日常生活中的长度、质量、速度、温度等进行准确的估测，是要求初中学生掌握的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力．2．（2分）（2016•南宁）如图所示的做法中符合安全原则的是（）A．雷雨天站在大树下避雨B．用手指触碰插座的插孔C．用湿抹布擦发光的灯泡D．将冰箱的金属外壳接地【分析】（1）安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体；（2）当人体直接或间接接触火线并形成电流通路的时候，就会有电流流过人体，从而造成触电；（3）湿物体是导体，接触带电体容易发生触电；（4）大功率或有金属外壳的用电器的外壳一定要接地，避免造成触电事故．【解答】解：A、雷雨天站在大树下避雨时，由于大树是导体，且较高，有可能将雷电传导下来，可能会发生触电，不符合题意．B、用手指触碰插座的插孔，一旦碰到火线，会造成触电事故，不符合题意；C、用湿抹布擦发光的灯泡，水是导体，容易造成触是，不符合题意；D、将冰箱的金属外壳接地，可防止因外壳漏电而使人触电．符合题意．故选D．【点评】本题考查了安全用电的常识，知道触电包括直接触电和间接触电，知道安全用电的原则．3．（2分）（2016•南宁）下列事件中，通过热传递的方式改变物体内能的是（）A．晒太阳B．钻木取火C．搓手取暖D．压缩空气【分析】热传递是能的转移过程，即能量从高温物体向低温物体转移，在此过程中能的形式不发生变化；做功实质是能的转化过程，做功的过程中能量的形式改变了．【解答】解：A、晒太阳取暖，是通过热传递的方式改变物体的内能，故A符合题意；B、钻木取火，是通过做功的方式改变物体的内能，故B不合题意；C、两手互搓，使手暖和，两手克服摩擦力做功，使得其内能增加，温度升高，故C不合题意；D、空气被压缩温度升高，即对空气做功，使得空气的内能增加，温度升高，故D不合题意．故选A．【点评】解决此类问题要结合改变物体内能的两种方式的区别来分析解答．同时还要知道，这两种方式在改变物体内能上是等效的．4．（2分）（2016•南宁）在铁桶内放少量的水，用火加热，水沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水，铁桶变扁，如图所示，关于铁桶变扁的原因，下列说法正确的是（）A．冷水的压力使铁桶变扁B．大气压使铁桶变扁C．铁桶内空气膨胀使铁桶变扁D．铁桶变扁与压力无关【分析】（1）大气压强是由于空气具有重力和流动性而产生的，吸盘、吸管吸饮料、覆杯实验等都证明了大气压强的存在；（2）力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态．【解答】解：铁桶内放少量的水，用火加热，水沸腾之后把桶口堵住，再浇上冷水，由于热胀冷缩使得铁桶内的气压减小，桶内的压强小于外界大气压，在大气压的作用下，铁桶被压扁了．故ACD错误，B正确．故选B．【点评】本题结合生活事例考查了大气压强的存在，物理来源于生活，要学以致用．5．（2分）（2016•南宁）如图所示，下列措施中，属于增大压强的是（）A．书包背带做的宽大B．铁轨铺设在枕木上C．破窗锤一端设计成锥形D．载重车装有许多轮子【分析】（1）压强大小的影响因素：压力大小和受力面积大小．（2）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积增大压强．在受力面积一定时，增大压力增大压强．（3）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积减小压强．在受力面积一定时，减小压力减小压强．【解答】解：A、书包带做的宽大一些，在压力一定时，增大受力面积减小压强，故A不符合题意．B、铁轨铺设在枕木上，在压力一定时，增大受力面积减小压强，故B不符合题意．C、破窗锤一端设计成锥形，是在压力一定时，减小受力面积增大压强，故C符合题意．D、载重汽车装有许多轮子，是在压力一定时，增大受力面积减小压强，故D不符合题意．故选C．【点评】该题通过生活中的实例考查了增大或减小压强的方法，掌握压强大小的影响因素，掌握增大和减小压强的方法．能把压强知识应用到生活中．6．（2分）（2016•南宁）下列光学知识中，说法错误的是（）A．路灯下人的影子是由于光沿直线传播形成的B．“潭清疑水浅”是由于光的折射形成的C．近视眼镜的镜片是凸透镜D．照相时，被照者与镜头之间的距离应大于镜头的二倍焦距【分析】（1）光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；（2）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅等；（3）凸透镜对光线有会聚的作用，凹透镜对光线有发散的作用；近视眼镜片是凹透镜，远视眼镜是凸透镜；（4）凸透镜成像的规律：u＞2f，成倒立缩小的实像；u＜f，成正立放大的虚像；f＜u＜2f，成倒立放大的实像．【解答】解：A、路灯下人在地面上的“影子”是由于光沿直线传播形成的，故A正确；B、“潭清疑水浅”是光从水中进入空气中时发生光的折射形成的，故B正确；C、近视眼镜的镜片是凹透镜做的，对光起发散作用，不是凸透镜做的，故C错误；D、照相机在底片上成倒立、缩小的实像，被照者应该在二倍焦距之外，故D正确．故选C．【点评】此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、凸透镜的作用以及照相机的原理，所以光学综合题．7．（2分）（2016•南宁）如图所示，关于正在运行中的自动扶梯和站在扶梯上的乘客，下列说法正确的是（）A．乘客到达终点时，不能立即停下来，是因为乘客具有惯性B．以自动扶梯为参照物，乘客是运动的C．乘客对扶梯的压力和扶梯对乘客的支持力是一对平衡力D．乘客受到的重力和扶梯对乘客的支持力是一对相互作用力【分析】（1）一切物体都有保持原来运动状态的性质，叫做惯性；（2）在研究机械运动时要先选择参照物，如果物体相对于参照物位置不变，则物体静止；如果物体相对于参照物位置发生变化，则物体是运动的；（3）平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上；（4）相互作用力：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上．【解答】解：A、乘客到达终点前是运动的，当到达终点时，乘客由于惯性还要保持原来的运动状态向前运动，因此当乘客跑到终点时，不能立即停下来，故A正确；B、乘客站在上升的自动扶梯上向上运动，在上升过程中以自动扶梯为参照物，乘客相对扶梯的位置没有改变，因此乘客是静止的，故B错误；C、乘客对扶梯的压力和扶梯对乘客的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，是一对相互作用力，故C错误；D、乘客受到的重力和扶梯对乘客的支持力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上，是一对平衡力，故D错误．故选A．【点评】本题综合考查了惯性知识、运动和静止的相对性、相互作用力以及平衡力的特点．8．（2分）（2016•南宁）骑自行车下坡时，人不蹬车，车速也会加快，这是因为（）A．人与车的动能保持不变B．人与车的重力势能不断增大C．人与车的机械能不断增大D．人与车的重力势能转化为动能【分析】根据影响动能和重力势能大小的因素来分析动能和重力势能的变化．【解答】解：A、人与车的质量不变，速度增大，故动能增大，故A错误；B、人与车的质量不变，高度减小，故重力势能减小，故B错误C、由于摩擦的作用，使得人和车的一部分机械能转化为内能，故机械能变小，故C错误；D、在下坡的过程中，人和自行车的质量不变，所处的高度不断降低，其重力势能不断减小，但其速度越来越快，所以动能越来越大．正是减少的重力势能转化为了动能，故D正确．故选D．【点评】知道并理解动能、重力势能、机械能的变化是解决该题的关键．9．（2分）（2016•南宁）某种电脑键盘清洁器有两个开关，开关S1至控制照明用的小灯泡L，开关S2只控制吸尘用的电动机M，如图所示的四个电路中，符合上述要求的是（）A． B．C．D．【分析】开关S1只控制照明用的小灯泡L，开关S2只控制吸尘用的电动机M，说明小灯泡L和电动机M并联，各由一个开关控制．【解答】解：A、开关S1为总开关，控制小灯泡和电动机，开关S2只控制小灯泡，不合题意；B、开关S1为总开关，控制小灯泡和电动机，开关S2只控制电动机，不合题意；C、开关S2为总开关，控制小灯泡和电动机，开关S1只控制小灯泡，不合题意；D、开关S1只控制小灯泡，开关S2只控制吸尘用的电动机，二者互不影响，符合题意．故选D．【点评】（1）根据二者是否相互影响，判断出它们的连接方式，相互影响为串联，互不影响为并联；（2）根据开关的控制作用，确定开关的位置，控制整个电路，开关在干路上，单独控制某个用电器，开关在支路上．10．（2分）（2016•南宁）如图所示，小磁针静止在螺线管附近，闭合开关S后，下列判断正确的是（）A．通电螺线管外A点的磁场方向向右B．通电螺线管的左端为S极C．小磁针一直保持静止D．小磁针N极向左转动【分析】利用安培定则可以确定可以确定螺线管的NS极；利用磁极间的相互作用可确定小磁针的转动方向；在磁体外部磁感线方向从N极出发，回到S极．【解答】解：结合图示的线圈绕向，利用安培定则可以确定电流从螺线管的右端为N极，左端为S极，在磁体外部磁感线方向从N极出发，回到S极，故通电螺线管外A点的磁场方向向左，故A错误；B正确；由磁极间的相互作用可知，小磁针S极向左运动，N极向右运动，故CD错误．故选B．【点评】对于通电螺线管的题，知道电流方向、螺线管的磁极、小磁针的磁极中的任意一者，都可以根据磁极间的作用和安培定则判断另外两者．11．（2分）（2016•南宁）如图所示，在雨中撑伞的行人，每当大风吹来，会有伞被向上“吸”的感觉，关于产生这一现象的主要原因，下列说法正确的是（）A．伞上的空气流大于下方B．伞上方的空气流速小于下方C．伞受到的空气浮力变大D．伞受到的空气浮力变小【分析】因为我们知道，流体越大的位置压强越小，所以观察一下伞的形状，想象一下气流经过时的情形，就不难解释这一现象了．【解答】解：伞的形状是上方凸起的，当气流经过时，上方的流速大，压强小，下方的流速慢，压强大，就会产生一个向上的压强差，使伞容易被风吸起来．故选A．【点评】此题主要考查了流体压强与流速的关系，这一规律是我们应该熟知的，很多生活中的现象都与此有关．12．（2分）（2016•南宁）如今，广受欢迎的动车已经驰骋在广西大地，动车即将进站时关闭电源，在继续行驶的过程中，可带动电机逆向发电，同时储存电能，如图所示，下列实验装置中，能说明发电机原理的是（）A．B．C．D．【分析】当闭合回路中的部分导体切割磁感线时，会在闭合回路中产生感应电流，该现象称为电磁感应现象，该过程中消耗机械能，产生电能．【解答】解：动车到站前先停止供电，由于惯性，动车会继续向前运行，电机线圈随车轮转动并在磁场中切割磁感线运动，进而产生感应电流，即在该过程中消耗机械能，产生电能，故是将机械能转化为电能的过程，因此该过程与发电机的原理相同．故A、此图是奥斯特实验，说明通电导线周围有磁场，故A错误；B、此图是电磁感应实验装置，当导体做切割磁感线运动时，会产生感应电流，故B正确；C、此实验是研究通电导线在磁场中受力的作用的装置，故C错误；D、此时实验是探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系的实验装置，故D错误；故选B．【点评】知道电磁感应现象的原理和过程，并熟悉常见的能量转化是解决该题的关键．13．（2分）（2016•南宁）电炉通电一段时间后，电炉丝热得发红，而与电炉丝相连的导线却几乎不发热，这主要是因为（）A．通过导线的电流大于通过电炉丝的电流B．导线的电阻远大于电炉丝的电阻C．通过导线的电流小于通过电炉丝的电流D．导线的电阻远小于电炉丝的电阻【分析】电炉丝和导线串联，通过的电流相等，通电时间相同，利用焦耳定律Q=I2Rt分析．【解答】解：电炉丝与导线串联，通过它们的电流I和通电时间t相等，由于Q=I2Rt，R电炉丝＞R导线，即电阻越大，相同时间内产生的热量越多．故选D．【点评】本题考查串联电路的规律，应明确两电阻串联时，电路中的电流是相等的；同时应注意该现象的根本原因是因为发热量不同造成的．14．（2分）（2016•南宁）在水平桌面上，有两个完全相同的圆柱形容器甲和乙，内盛相等质量的同种液体．将体积相同、材料不同的两个小球A和B分别放入两容器中，A球漂浮，B球悬浮，如图所示．两球在两容器中所受浮力分别为F甲和F乙，两容器底部对桌面的压强分别为p甲和p乙，则下列关系中正确的是（）A．F甲＞F乙p甲＜p乙B．F甲＜F乙p甲＞p乙C．F甲＜F乙p甲＜p乙D．F甲＞F乙p甲＞p乙【分析】（1）知道两个容器中的液体相同，据图能看出两个小球排开液体的体积，而后结合阿基米德原理计算即可；（2）据浮沉情况判断出两个小球的密度关系，而后据体积相等，判断出两个小球的质量关系，进而判断出重力关系即可；【解答】解：知道两个容器中的液体相同，据图能看出A小球排开液体的体积小于B小球排开液体的体积，故据F浮=G排=ρgV排可知，B球所受的浮力大，故F甲＜F乙；A在甲中漂浮，即液体密度大于A 的密度；B在乙中悬浮，即说明乙液体密度等于B的密度，液体密度相同，所以B的密度大于A的密度，由于AB体积相同，所以据m=ρV可知，B球的质量大，故B球的重力大，所以甲容器对桌面的压力是甲杯和液体总重力与A重力之和；乙容器对桌面的压力等于乙杯和液体总重力与B重力之和；故可知，乙杯对桌面的压力大，故据p=可知，乙杯对桌面的压强大，故p甲＜p乙；故选C．【点评】此题考查了阿基米德原理和液体内部压强公式的分析，是一道综合题．15．（2分）（2016•南宁）如图所示的电路中，电源电压保持不变，R1=20Ω．闭合开关S，移动滑动变阻器R2的滑片P到中点c时，电流表的示数为0.4A；移动滑片P到最左端a时，电流表的示数为0.3A，则电源电压和滑动变阻器的最大阻值分别为（）A．6V 20ΩB．12V 20ΩC．6V 30ΩD．12V 30Ω【分析】由图知两电阻串联，由串联电路特点和欧姆定律分别表示电源，根据电源电压不变列式计算即可．【解答】解：由电路图可知，R1与R2串联，电流表测电路中电流，当P在中点c时，电流表示数为0.4A，由I=知U=IR，则有：U=I（R1+R2）=0.4A×（20Ω+R2），当P在左端a时，变阻器连入阻值最大，则有：U=I′（R1+R2）=0.3A×（20Ω+R2），根据电源电压不变知：0.4A×（20Ω+R2）=0.3A×（20Ω+R2），解得：R2=20Ω，电源电压：U=I（R1+R2）=0.4A×（20Ω+×20Ω）=12V．故选B．【点评】本题考查了串联电路特点和欧姆定律的应用，利用好电源电压不变是解答的关键．二、填空题(每空1分，共16分)16．（2分）（2016•南宁）2016年5月29日，南宁市获评为“国家生态园林城市”．市区里，大量的树木可以在传播过程中减弱噪声（选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”），从而使我们的生活环境更安静．噪声是发声体做无规则振动产生的．【分析】减弱噪声有三种途径：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱．声音是由物体振动产生的．【解答】解：市区里，大量的树木可以在传播过程中减弱噪声；噪声是发声体做无规则振动时发出的声音．故答案为：传播过程中；振动．【点评】本题主要考查噪声的产生及特点，以及生活中减弱噪声的做法，属基础题．17．（2分）（2016•南宁）微信是时下广为流行的一款手机软件，微信信息是手机利用电磁波进行传播的．随着科技的发展，利用太阳能给手机电池充电已成为现实，太阳能属于可再生（选填“可再生”或“不可再生”）能源．【分析】（1）手机是利用电磁波进行信息传递的；（2）能源源不断从自然界获得的能源是可再生能源，不能源源不断从自然界获得的能源是不可再生能源．【解答】解：微信信息是利用手机通过一定频率的电磁波进行传播的；太阳能能源源不断获得，是可再生能源．故答案为：电磁波；可再生．【点评】本题考查电磁波的应用以及能源的分类，注重物理和科技的联系，属于基础知识的考查．18．（2分）（2016•南宁）夏日荷塘里荷花盛开，微风吹过，飘来阵阵花香，这是扩散现象；荷叶上的两滴水珠接触后合成更大的一滴，这表明分子间存在引力．【分析】要解答本题需掌握：分子动理论的基本知识和力的作用效果．（1）分子永不停息地做无规则运动；（2）分子间有相互作用的力．【解答】解：（1）荷塘里荷花盛开，微风吹过，飘来阵阵花香，是扩散现象，说明分子在做无规则运动．（2）荷叶上的两滴露珠接触后合成一滴，是由于分子间引力的作用．故答案为：扩散；引．【点评】本题主要考查学生对：分子动理论的基本知识和扩散现象的理解和掌握，是中招的热点19．（2分）（2016•南宁）弹簧测力计下挂着一重为2N的物体，物体一半体积浸入水中静止时，弹簧测力计的示数如图所示，其示数为 1.2N，物体体积为 1.6×10﹣4m3（已知水的密度为ρ水=1.0×103kg/m3）．【分析】（1）使用弹簧测力计时，首先要明确其分度值，读数时视线与指针所在刻线相垂直；先利用称重法求物体浸入一半时受到的浮力；（2）再利用阿基米德原理求排开水的体积（总体积的一半），从而得出物体的体积；【解答】解：（1）由图知：弹簧测力计上1N之间有10个小格，所以一个小格代表0.1N，即此弹簧测力计的分度值为0.1N．此时指针指在“1.2”处，所以弹簧测力计的示数为1.2N，小球受到的浮力：F浮=G﹣F示=2N﹣1.2N=0.8N，（2）由F浮=ρ水gV排可得，V排===8×10﹣5m3，物体的体积：V=2×8×10﹣5m3=1.6×10﹣4m3．故答案为：1.2；1.6×10﹣4．【点评】此题考查的是弹簧测力计的读数、浮力的计算（漂浮条件、阿基米德原理），涉及到用称重法测量物体受到的浮力，知识点多，属于难题．20．（2分）（2016•南宁）如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表示数将变小，电压表示数将变小．【分析】由电路图可知，定值电阻R与滑动变阻器串联，电压表测R两端的电压，电流表测电路中的电流．根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化和电压表示数的变化．【解答】解：由电路图可知，定值电阻R与滑动变阻器串联，电压表测R两端的电压，电流表测电路中的电流．当滑动变阻器的滑片P向左移动时，接入电路中的电阻变大，电路中的总电阻变大，由I=可知，电路中的电流变小，即电流表的示数变小，由U=IR可知，R两端的电压变小，即电压表的示数变小．故答案为：变小；变小．【点评】本题考查了电路的动态分析，涉及到欧姆定律的应用，要注意电压表不测带电源用电器两端的电压．21．（3分）（2016•南宁）为实现减排目标，南宁市已建成多个风力发电站．若某小型风力发电机平均每小时可发电5kW•h，合 1.8×107J，这些电能可使电功率为100W的照明灯连续正常工作50h，这些电能相当于完全燃烧0.6kg焦炭放出的热量（已知焦炭的热值为3.0×107J/kg）．【分析】（1）1kW•h=3.6×106J；（2）根据W=Pt即可求出照明灯工作的时间；（3）根据W=Q=mq即可求出焦炭的质量．【解答】解：5kW•h=5×3.6×106J=1.8×107J；由W=Pt可得，这些电能可使电功率为100W的照明灯连续正常工作的时间：t===1.8×105s=50h；由W=Q=mq得：m===0.6kg．故答案为：1.8×107；50；0.6．【点评】本题考查电能和质量的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，解题过程中要注意单位的换算．22．（3分）（2016•南宁）为测出某液体的密度，某校物理兴趣小组用如图所示的装置进行试验：将带有阀门的“U”型管倒置，两个管口分别插入盛有水和某液体的烧杯中；打开阀门，从抽气口抽出适量的空气，待两管中的液面升高到一定高度时，关闭阀门；分别测量出两管内外液面的高度差h水和h液；记录的三次实验数据如表所示．若当时外界大气压为p0，三次实验中“U”型管内的气体压强分别为p1、p2和p3，则它们的大小关系是：p0＞p1、p2＞p3（均选填“＞”、“=”或“＜”）；待测液体的密度为：ρ液=0.9×103kg/m3（已知水的密度为ρ水=1.0×103kg/m3）．【分析】从液体压强p=ρgh和压力平衡角度分析解决．【解答】解：（1）因为左管中的压强为p0=ρ水gh水+P1，所以P0＞P1；（2）P2=P0﹣ρ水gh水2，P3=P0﹣ρ水gh水3，又因为h水2＜h水3，所以P2＞P3；（3）由题意可知左右管内压力处于平衡状态，又由于受力面积相等，所以左管与右管中压强相等；所以p液=p水；由此可得：ρ水gh水1=ρ液gh液，ρ液===0.9×103kg/m3故答案为：＞；＞；0.9×103．【点评】此题考查液体压强的计算与理解，注意分析题意整个状态平衡，利用平衡关系分析解决是能力的考查重点．三、解答题23．（4分）（2016•南宁）（1）如图所示，橡皮用细线拴住作圆周运动，请画出橡皮所受重力的示意图．（2）如图所示，请在图中画出两束入射光线对应的折射光线．【分析】（1）橡皮受的重力竖直向下，从橡皮的重心向下作重力的示意图．（2）仔细观察入射光线和折射光线的特点，根据凸透镜的光学特点作图．【解答】解：（1）橡皮所受的重力竖直向下，从橡皮的重心向下作重力的示意图，如图所示：（2）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点；过光心的光线其传播方向不变，如图所示：【点评】（1）物体所受的重力总是竖直向下，与物体的运动状态无关．作重力的示意图时，一定要注意：方向竖直向下．（2）熟记凸透镜的三条特殊光线：过光心的光线其传播方向不变；过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点．24．（4分）（2016•南宁）炎热的夏天，小明在家长的陪同下去游泳池游泳．他刚从水中出来时，恰好一阵风吹过，感觉特别冷（如图所示）．请用学过的物理知识解释其中的道理．【分析】蒸发是一种汽化现象，汽化要吸热．加快蒸发的办法有：升高液体的温度；增大液体的表面积；加快液体上表面的空气流动速度．【解答】答：当小明刚从水中出来时，身上的水分会蒸发，蒸发吸热，当有一阵风吹来时，加快了水分的蒸发，所以冷的感觉就会更加明显．【点评】此题考查了蒸发制冷和影响蒸发快慢的因素．25．（6分）（2016•南宁）如图所示，在“探究平面镜成像特点”实验中：（1）实验室提供较厚和较薄的两块玻璃板，应选择较薄的玻璃板做实验；同时选用两节相同的干电池，目的是为了比较像和物体的大小关系．（2）将玻璃板竖直放在水平桌面上，玻璃板前放置电池A，移动玻璃板后的电池B，直到看上去电池B与电池A的像完全重合．（3）将光屏放在电池B的位置上，发现光屏上不能（选填“能”或“不能”）承接到像，说明平面镜成的像是虚像．（4）将电池A朝远离玻璃板方向移动一段距离，电池A的像的大小将不变．【分析】（1）从厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像这一角度去分析此题．掌握等效替代法，为了探究像与物体的大小关系，用了两根完全相同的干电池．（2）将玻璃板竖直放在水平桌面上，玻璃板前放置电池A，移动玻璃板后的电池B，直到看上去电池B与电池A的像完全重合时，说明像与物大小相等；（3）实像能用光屏承接，虚像不能用光屏承接．（4）根据物体在平面镜中成像特点物像大小相等即可得出结论．【解答】解：（1）因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，影响到实验效果，所以应选用较薄玻璃板．实验中选取两支相同的电池是为了比较像与物的大小关系；（2）为了比较像与物的大小关系，应玻璃板竖直放在水平桌面上，玻璃板前放置电池A，移动玻璃板后的电池B，直到看上去电池B与电池A的像完全重合，这时说明像与物大小相等；（3）因为虚像不能用光屏承接，所以光屏放在电池B的位置上，发现光屏上不能承接到像，说明平面镜成的像是虚像．（4）根据平面镜中成像特点可知，物像大小相等，所以将电池A朝远离玻璃板方向移动一段距离，电池A的像的大小将不变．。