2018初二上学期语文期末试题

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北安八中2017—2018学年度期末考试八年上语文试题 命题人:岳金娜 审阅:初二语文组 语文教研组 一、语文知识及运用(30分) 1.下列加点字注音全部正确的一项是( D )(2分) A.匿.名(nì) 禁锢.(kù) 周济.(jì) 杳.无消息(yǎo) B.横.蛮(hèng) 炽.热(zhì) 酒肆.(sì) 颔.首低眉(hàn) C.吹嘘.(xū) 悄.然(qiāo 不逊.(xùn) 深恶.痛疾(è) D.翘.首(qiáo) 滞.留(zhì) 和蔼.(ǎi) 广袤.无垠(mào)

2.下列词语中没有错别字的一项是( C )(2分) A.轩昂 躁热 粗糙 油光可鉴 B.简陋 落弟 俭朴 筋疲力尽 C.窒息 仁慈 蒙昧 为富不仁 D.慰勉 畸形 愚钝 诚皇诚恐

3.下列句子中画线成语使用不恰当的一项是( C )(2分) A.如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢....,就可能吸引不法分子将病毒植入其中,对用户权益构成伤害。 B.照片中她身穿深色西服套装,或是正襟危坐....,或是嘟嘴卖萌,优雅俊美。

C.电影《大鱼海棠》的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对抑扬顿...

挫.的故事情节进行了更为细致的刻画。

D.他聪慧好学,多才多艺,阳光帅气,在我们年级鹤立鸡群....,是校草的热门人选。

4. 下列句子没有语病的是 ( C )(2分) A、在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。B、在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。 C、中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》,受到观众的热烈欢迎。 D、为了防止非典疫情不再反弹,市领导要求各单位进一一步加强管理,制定严密的防范措施。

5.仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。(2分) 不管生活给我以什么,我都报之以微笑。给我以严寒,我就是一朵清新俏丽的红梅; , ; , 。 【答案】示例:给我以崎岖,我就是一条轻盈活泼的小溪;给我以风雨,我就是一道旖旎绚丽的彩虹。

6、仔细观察下面漫画,说说漫画的含义。(2分) 含义:不尊重长辈;没有担当和责任,推卸自己的责任,一贯的依赖别人的缺点. 同时也告诉我们:要尊重长辈,勇于担当.(意思相近即可) 7.下列文学常识的表述,不正确的一项是( B )(2分) A.脸谱是京剧的一大特点,可以帮助理解剧情。简单来说,红脸代表忠勇;黑脸代表猛智;蓝脸绿脸代表草莽英雄;黄脸和白脸代表凶诈;金脸银脸代表神秘。 B.作为我国四大古典名著之一的《水浒传》是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇章回体白话小说.小说塑造了李逵,鲁智深,武松,吴用,关羽,林冲等一大批栩栩如生的人物形象。 C.抒情散文《白杨礼赞》,运用象征手法,以白杨树这一艺术形象歌颂西北军民朴质、坚强、团结向上的精神和意志。 D.先秦诸子散文产生于春秋战国百家争鸣的时代,主要的著作有《论语》《孟子》《墨子》《老子》《庄子》《荀子》《韩非子》等。其散文大多文情并茂,极具文采,善用譬喻陈说事理,论辩是非,增强了说服力,而排比、夸张等修辞的大量运用更使文章辞采缤纷。

8.下边是一份按书信格式写的申请书,其中格式和内容各有一处错误,请改正。(2分) 申请书 敬爱的团支部: 您好,我是一名初二学生,我叫李丽,我申请加入共青团这个优秀又先进的组织! 中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手或后备军。 我们不是在为明天奋斗,不是在为完美的今天奋斗,是在为我们不完美的今天奋斗。我们只争朝夕发奋求知,立志成才,有创造精神,也有创造激情,善于实践,敢于适时冒险,以我们事业的虎虎生机创造祖国的龙腾盛世! 我们是青少年,更应该从现在努力,所以请组织批准我的入团请求! 此致 敬礼 申请人:李丽 2017年5月4日 (1)格式上的错误:_“此致”空两格,“敬礼”顶格写

班级: 姓名: 内容上有一处语病请找出并修改:“助手或后备军”__“或”改成“和” 9.古诗文默写(10分) (1)绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随。欧阳修《采桑子》(1分) (2)无可奈何花落去,似曾相识燕归来。晏殊《浣溪沙》(1分) (3)崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融,抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是: 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。(2分) (4)陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得,恬淡闲适,热爱自然,旷达胸襟的诗句是: 采菊东篱下,悠然见南山 。(2分) (5)《雁门太守行》诗中写战云笼罩,使人透不过气来,而战士整装待发,士气还很旺盛的诗句是:黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。(2分) (6)《赤壁》运用议论手法诗中隐含作者独特的见解,表达自己怀才不遇、生不逢时的情绪以小见大,借二乔的命运反映赤壁之战重大影响的诗句:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔(2分) 10. 名著阅读(4分) (1)美国著名记者埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿,这些千千万万青年人的经久不衰的热情,始终如一的希望,令人惊诧的革命乐观情绪,像一把火焰,贯穿着这一切,他们无论在人力面前,或者在大自然面前,上帝面前,死亡面前,都绝不承认失败。”这是斯诺对以下哪一事件的评价( B )(1分)

A、五四运动 B、红军长征 C、北伐战争 D、抗日战争

(2)填空(3分) 《昆虫记》是一部引人入胜的书,是法国昆虫学家_法布尔_花了足足十三年时间写的科普巨著,他从不满足于仅仅记录昆虫的生活,他关注的是昆虫活生生的生命过程。 二、口语交际与综合实践活动(5分) 11. 姓名,不仅代表着我们的身份,更蕴含着丰富的文化信息。请根据要求,完成相关题目。 (1).下面三组姓名取自不同年代,请用简洁的语言,归纳出第三组姓名命名的用意,并概括这三组姓名共同反映的社会文化现象。 第一组:(二十世纪三四十年代):张富贵 冯有时 谢满金 用意:对物质财富的向往 第二组(二十世纪八九十年代): 马约翰 赵安娜 杜丽莎 用意:对外来文化的仰慕 第三组(二十一世纪零零年代):孙多思 王笃志 刘致远 用意: 对孩子美好未来的祝福。(1分) 共同反映的社会文化现象:姓名的选择与社会变迁息息相关。(1分)

(2)好名字,内涵丰富,或寄托期望,或蕴含志趣。请仿照示例,按照要求,为下面小孩取名,并用简洁生动的语言解说所取之名。(所取之名,含姓为三字:解说语不要求句式完全一致) 示例 :蒋姓男孩,父母期望孩子踏实努力。 姓名:蒋力行 解说:与其聒噪不休,不如身体力行。 张姓男孩,父母期望孩子心胸宽广。 姓名: (1分) 解说: (1分) 答案:(不唯一)姓名:张欣广,解说:与其自寻烦恼,不如放宽心胸。 (3).阅读下面这段文字,回答问题。(1分) 美国莱特兄弟于1903年12月17日,驾驶动力飞机成功地遨游蓝天。人们为此举行盛大酒会,主持人要莱特兄弟发表演说,兄弟俩再三推辞,主持人执意邀请,哥哥便发表了言短意深的一句话演说:“据我所知,鸟中最会说话的是鹦鹉,而鹦鹉是永远飞不高的。” 这句话的意思是 _行动重于语言。_(意思对即可)_

三、文言文阅读(13分) (一)文言文阅读 阅读甲乙两篇文言文,完成12—15题。(6分) 【甲】景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。” 孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道;得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。” 12.解释加点字的意思(1分) 富贵不能淫. ( 惑乱,迷惑 )

13.把下面句子翻译成现代汉语(1分) 居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。

住进天下最宽广的住宅--仁,站在天下最正确的位置--礼,走着天下最正确的道路--义。 14.“是焉得为大丈夫乎”和“此之谓大丈夫”句中的“是”和“此”分别指什么?(用原文中的话回答) (2分) 是:一怒而诸侯惧,安居而天下熄。 此:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈 15.孟子认为,大丈夫怎样才能做到“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”?试用自己

的话作答。(2分) 居住在天下最宽广的住宅‘仁’里,站立在天下最正确的位置‘礼’上,行走在天下最宽广的道路‘义’上;能实现理想时,就同人民一起走这条正道;不能实现理想时,就独自行走在这条正道上。 (二)文言文阅读 阅读甲乙两篇文言文,完成16—19题。(7分) 【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人 也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。 【乙】贞观九年,太宗谓侍臣曰:“往昔初平京师,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝①意犹不足,征求无已,兼东西征讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜②,惟欲清净,使天下无事,遂得徭役不兴,年谷丰稔,百姓安乐。夫治国犹如栽树,本根③不摇,则枝叶茂荣。君能清净,百姓何得不安乐乎?” ——《治国安民》 【注释】①炀(yáng)帝:杨广,隋朝的皇帝。 ②孜孜:勤勤恳恳不疲倦的样子。③本根:本,树干;根,树根。比喻国家的基础和根本。 16. 给句子划分一处节奏(1分) 入 /则 无 法 家 拂 士 17.解释下列句子中的加点字(2分) (1)入则无法家拂.士( 同“弼” 辅佐 ) (2)百姓不堪. ( 忍受 ) 18.翻译(2分) (1)所以动心忍性,曾益其所不能。 译文:这样便可以使他的心受到震憾,使他的性格坚忍起来,增加他原来没有的才能。 (2)夫治国犹如栽树,本根不摇,则枝叶茂荣。 译文 :治理国家犹如栽树,树的根部不摇摆,才能枝叶茂盛。 19.孟子在选文第①段中以六位历史人物的经历告诉人们:人要成大器,必须经受磨练 (意思对即可) 乙文唐太宗使百姓安乐的措施是 夙夜孜孜,惟欲清静,使天下无事,遂得徭役不兴,年谷丰稔。 (用文中句子回答)。(2分) 四、现代文阅读(22分) (一)阅读下面的文章,完成20—23题。(7分) 老家的树 ① 不用说,在风雪的旷野里,所有的树都失去了颜色;只有松柏,才能挺立在严寒中,擎起一树清郁的墨绿。可是,小时候,只记得松柏总是种在一些大户祖茔的墓地上,每回经过,就觉得雪地里的黑松林,特别神秘,特别恐怖,黑黝黝里面藏着些什么,心里认定那些松柏不是属于我们的。读书之后,书中有数不尽的松柏颂歌;不管书上怎么说,我还是喜欢活在我们生活中的那些树。我喜欢:柳的娇柔、榆的粗犷、白杨的潇洒,我喜欢槐、椿以及各种常见的树木,我还是不喜欢松柏,总觉得松柏不是我们的。直到我走出了家园,跋涉过千山万水,看遥了人世的冷暖沧桑,渐渐地,我才懂得,松柏,是多么可傲的树! ② 松柏,挺立在山峦最高处,与白云絮语,与天风唱和,在苍茫的天地之间,树产出一种生命的风范来。它站在高处,超脱于红尘之外,让群树仰望,仰望而无法企及。松柏,虽然享有无数的赞颂,却也承担着千古的寂寞啊!在红尘之中,那些不甘寂寞的人,却想借着松柏的风采,让自己伟大起来,崇高起来,这是何等的自私和愚昧啊!因此,一想到老家的原野上的那些松柏被种在坟地里,我就为它们感到屈辱与难堪。可是,我也更懂得:为何在大风雪的旷野中,松柏要傲然挺立,擎着一树墨绿抗拒严冬的淫威了。是的,冬天的淫威,可以让柔弱的暂时低头,却永远征服不了顽强的生命。 ③ 想念北方,想念老家的那些树木,当然,我更想念老家的人,想起那劳苦而沉默的人们,许多熟悉的面孔,就浮现在我眼前!那与我血肉相连的亲人,您们可好?三十多年的岁月,三十多年的动乱,可曾把您们摧折?知道吗?今天对你们,我是如何地想念! (选自台湾作家郭枫的《老家的树》)注释① [祖茔](yíng ) : 祖坟