高考语文满分作文范例及解析--争与让

争与让作文范文争与让作文范文无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是为大家的争与让作文范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

你认为争与让哪个比较好？哪个比较不好呢？其实我们并不能铁口直断的说谁绝对比较好，或比较不好，为什么呢？请听我一一道来。

我认为，凡事不宜争，若清白则不可不争，因为清白代表了一个人的品格和名誉，如果不去争取自己的清白，会让我们的名誉上有个无缘无故、不知从哪儿跑出来的污点，而这个污点却是跳进黄河也洗不清的。

可是，如果每件事都要争的话，那会使其他人对你产生厌恶感，也有可能你某天取代了，或争取到了某个人梦寐以求的事物，却令那个人因此怀恨在心，进而对你施加报复，或许他还会伤害到你或者威胁到你的生命。

同时，我也认为凡事不宜让，若功绩则不可不让。

正如前面说的，如果你立了大功而不让一些给别人，或自己一马当先抢功劳的话，他人恐怕会因此而记恨于你，导致你被别人陷害，发现时已经为时已晚，无法挽救了。

但是，如果每件事都退让的话，只会让别人瞧不起，就算你不想太出名，也应该要维持一条自尊的底线，不然只会被其他人冷嘲热讽，连个面子都无法维持，最后只能在那里怨天尤人、自叹不如。

争与让的抉择，应该视情况而定，不能以自己的感觉去评论，才不会让别人觉得你不识时务。

春风已到，万物复苏，这不，一些活泼可爱的动物们也都三五成群的聚在一起，借着大好春光欢快的谈天说地。

说着说着，竟然为了谁最能干而大动干戈。

首先，是骄傲自大的大象竖起两颗长长的牙齿，大摇大摆的走出来说：“我在陆地动物界中是最大的，所有的植物动物界被我战败，因为我的力量大于牛，食量大于骆驼。

”说完，笑嘻嘻回到自己座位。

接着，自以为聪明的猴子，迫不及待地从树上跳下来气喘吁吁地说：“我最聪明，伟大的人类就是由我进化而成。

而在杂技院里，我是必不可缺的演员。

高考作文模拟写作：“争”与“不争”写作指导及范文赏析【作文题】有人说：有时候，“争”是一种积极的表现；有时候，“不争”代表更高的境界……对于这句话，你是如何理解的，写一篇文章谈谈你的看法。

要求：（1）自拟题目。

（2）全文不少于800字。

（3）不要写成诗歌。

写作指导本次作文写作的六个要点：第一，理解关键概念“争”与“不争”的内涵。

考生需在范畴一致的前提下明确这两个概念的具体含义。

第二，分析“争”的积极意义。

可以从个人成长、社会发展等角度阐述“争”的重要性，如竞争可以激发潜能、推动创新，使个人、社会、国家、民族不断进步，兴旺发达等。

第三，探讨“不争”的更高境界。

可以迁移老子思想的“对待之理”，以及庄子“从常人认为没有价值的事物中发现价值”，从解决现实困境、人生智慧等方面论述“不争”的价值。

如从“胜人者有力，自胜者强”获得启发，由关注外在的金钱名利转向关注内在的精神性灵，或懂得生活真谛之后放下执念，获得内心的宁静和自由等。

第四，注重思辨。

在明确内涵的基础上分析“争”与“不争”在不同语境下的表现。

除各自积极的一面外，换一种语境是否存在消极的一面呢？需要考生做到全面审视，在此基础上做出合理判断。

第五，明确观点。

思考如何看待“争”与“不争”的关系。

还有一点要补充的是，本则材料显示出命题人引导考生重点阐述“不争”的意图，即常规之外的另一种可能。

理由如下：首先，从语义关系看，材料前后两分句之间由“更”字关联，提示二者为递进关系，相比于前者，材料更偏重突出后者的正面意义。

关键词“境界”也比“积极”所包含的内容更为丰厚深广。

其次，从材料所表达的观点看，其“有时候”的表述为探讨留下空间，意味着材料的观点并无不妥，如考生反对，强行认可或强调“争”，则显得无的放矢，偏离话题。

再者，联系当下现实，确实存在着过分强调“争”的弊端，应通过探讨“不争”予以反拨。

凡此种种，考生如果将笔墨大量投放在强调“争”的正面意义上，则是没有注意到作文材料在写作方向上的引导，在评分上会相对低一些。

君子亦有争乎,见利争让写作文《君子之“争”与“让”》在大家的印象里，君子嘛，总是那种温文尔雅，不争不抢的形象。

但其实啊，君子也有争的时候，不过这种争和那种见利就上的争可不一样。

就拿我身边的事儿来说吧。

我们小区有个停车位特别紧俏的地方。

有一回，那刚好空出个车位，我和隔壁楼的大叔几乎同时看见了。

我心里想，这可真是撞上了，得争一争啊。

我还没说话呢，大叔就嘿嘿笑着说：“小伙子，你先来的，你停你停。

”我当时特别不好意思，忙说：“大叔，您也等半天了，您停吧。

”这大叔就急了，瞪着眼说：“你这娃咋这么犟呢，你不停我可生气了啊。

”最后我实在拗不过，就停进去了。

在这个事儿里啊，我们看似在争这个车位，但其实是在互相礼让。

我从大叔的让里，看到了他的君子之风，他没有觉得自己年纪大就应该得到这个车位，而是以一种友善的、推让的态度来对待这件事。

我呢，在他让的时候，也没有心安理得地接受，也是在争着把这个利益让给大叔。

这就是君子的争与让。

君子的争不是为了自己多占好处，而是为了让这个世界更加和谐友善。

就像在这个小小的停车事件里，如果我们两个都不相让，都非要争那一个车位，可能就会吵起来，大家心里都憋着火。

可是像我们那样互相推让，反而让人心里暖暖的。

这就是君子之德在平常生活中的小小体现，大家在遇到利益的时候都争着让，而不是争着抢，这样社会就会有更多的温暖和和谐。

《争与让的君子之道》说起君子，有些人可能觉得君子就是那种高高在上，整天之乎者也，清心寡欲啥也不争的人。

其实啊，这是大错特错。

君子也是有争的，但这种争可有趣了。

就说我爷爷和他的棋友张爷爷吧。

俩人都好下象棋，那水平是半斤八两。

有一次社区里举办象棋比赛，奖品是一套精美的象棋。

这对于俩老棋迷来说那可是个大诱惑。

爷爷和张爷爷过五关斩六将都到了决赛。

决赛的时候那气氛可紧张了，周围围了一圈看棋的。

刚下了没几步，张爷爷就使了个小圈套，爷爷差点就掉进去了。

爷爷那眼睛一瞪，和张爷爷瞪来瞪去。

按照以往啊，俩人得争得脸红脖子粗的。

以让为话题的作文以让为话题的作文500字（精选58篇）相信许多人都写过作文吧，尤其是话题作文，话题作文是围绕着所给谈话中心、谈话内容、谈话的由头写成的文章。

那么什么样的话题作文才是好的呢？下面是小编帮大家整理的以让为话题的作文500字（精选58篇），希望对大家有所帮助。

以让为话题的作文篇1“让”是中华民族的传统美德。

孔融小小年纪就知道把梨让给弟弟，他的故事大家都耳熟能详。

一个让字，能体现出一个人的人格魅力。

在现实生活中，“让”是不可缺少的。

车让车，让出了一份文明，礼让行车，让出的是一份通畅；礼让停车，让出的是一份秩序……记得去年寒假，快过春节了，我们一家去逛街，想下车去旁边的饭店吃饭，可我们把整个饭店外面找了个遍，还是没有空车位，正当我们灰心丧气之时，一辆车刚刚离开它的车位。

“爸爸！那有空位置！”我们正要把车子开过去，可是另外一辆车也发现了那里，向那里驶去。

“爸爸，那辆车也来了，这可怎么办呢？”“噢，那……”爸爸犹豫了一下，准备把车子开走。

刚要离开，那位司机好像也发现了我们。

透过车窗，我看见他的脸上露出了迟疑的表情，微微皱了皱眉，朝我们摆了摆手，意思是说：“你停这儿吧，我去找别的地方，不用客气。

”然后对我们笑了笑，把车子开走了。

我被感动了，要知道，在这里找一个车位可是不容易，大海捞针呀！让是人际关系的润滑剂，是人间情谊的保鲜膜，让就像一缕和煦的阳光，溶化人们内心的坚冰，让就像一块磁铁，拉近彼此的距离。

如果人人都礼让待人，礼让行车，那么世界将会更加和谐、温暖。

以让为话题的作文篇2记得那个夏夜正下着大雨，我和妈妈坐公交车从朋友家回来。

大雨滴打到公交站台上，“嗒，嗒，嗒。

”我们等了好久，终于，16路车来了。

尽管雨下得这么大，客车上却人满为患。

我和妈妈是最后一个上的，我们各往投币箱里投了一元钱，虽然我知道肯定没座位了，但还是张望了些。

在车门快要关时，一位老爷爷挤上了车。

他的肩上挑着一个扁担，担子两头各挂了一个大物品袋，看起来很沉。