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外研版五年级英语上册课后练习题Module 7 Unit 2

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外研五英上Module 7 Unit 2同步习题
一、判断下列单词画线部分读音是否相同，相同的写“S”，不相同的写“D”。

()1.A.careful B.music ()2.A.fish B.blind
()3.A.can B.ice ()eful B.glasses
()5.A.father B.bag
二、用所给动词的适当形式填空。

1.This old man can't ________(walk).He stayed in bed.
2.There is a fire in the building.The firemen can't ________(find) people.
3.Can you ________(swim) in the lake？
4.The girl is blind.She can't ________(see).
5.The baby can't eat sausages.Her mum ________(help) him.
6.The deaf woman can't ________(hear).
7.The little girl can't __________(speak) English.
8.Can you __________(sing) a song？
三、阅读短文，选择正确答案。

Ben's grandfather bought him a pair of roller skates.On Sunday，Ben and his father went to the park to play.Ben wanted to try his new shoes on.His father told him to be careful.Ben wore the shoes on.He ran very fast.His father was worried.There were some stones(石子) in front of him.Ben lost the balance(平衡).He fell off.His father sent him to the hospital.The doctor said that Ben's arm was broken.He couldn't go to school.He had to stay in bed.He was very sad.
()1.What is the Chinese meaning of “roller skates”？
A.冰鞋
B.旱冰鞋
C.皮鞋
()2.Ben ran very ________ .
A.slow
B.fast
C.high
()3.Who bought the shoes？
A.Ben's mother.
B.Ben's father.
C.Ben's grandfather. ()4.His father sent Ben to the ________.
A.zoo
B.hospital
C.school
()5.If you wear roller skates，________.
A.be careful
B.don't be careful
C.hurry up。

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外研版(三起点)小学五年级英语上册Module7_Unit2_名师教案

外研版(三起点)小学五年级英语上册Module7_Unit2_名师教案

Module7 Unit2教案【内容来源】外研版三起点（2013年审定）五上Module7 Unit2【主题】This little girl can’t walk!【课时】此教学设计按单元写，教师可根据实际情况划分课时。

一、教学目标(Teaching aims)（一）知识目标：1、掌握new word: kind.2、能听懂、会说并认读sit down，a kind girl, help him/her, carry the bag. This little girl can’t walk. Her father helps her.3、能听懂课文并流利复述出来。

（二）技能目标:1、会用can't描述不会做的事情。

2、会用help描述助人为乐的事情。

（三）情感目标:1、学会合作、学会交流。

2、学会关心他人、助人为乐。

二、教学重难点(Teaching points and difficulties)1、用can’t描述不会做的事情。

2、动词的第三人称单数形式的正确使用。

三、教学准备(Teaching preparation)多媒体PPT课件、互动答题器或平板。

四、教学过程Step 1: Warm up and Lead in.1. Greeting.教师与学生打招呼，互致问候。

2. Listen and guess, then sing.T: Hello, everybody, this class we’ll learn M7 Unit 2 This little girl can’t walk.At first, let’s have a guessing game. (The teacher do, the students guess.) Then let’s chant.教师呈现活动5的歌词和歌曲音频，学生认真听，回答老师提出的问题：Who’s the good friend? 随后播放活动5的歌曲动画，学生试着跟唱，以此激活学生学习兴趣，复习形容狗的词汇。

(三起点)外研版五年级英语上册《Module7_Unit2_名师课件》

(三起点)外研版五年级英语上册《Module7_Unit2_名师课件》


Watch and sing.
Look and say.
What can the dogs do?
TThhisisTmhgaiisrnldcoagn’ht e_hsl_pe_ae_rd. Tthheis_fd_iro_e_gfi_gh_he_tl_ep_rss__h.h_ei_rm_. .
Look, listen and order.
baWth ethecdaongs help thfeeedd tohegdso.gs
take them to the vet
Watch and imitate.
Listen and say.
What’s the matter with this little girl? This little girl _c_a_n_’_t _w_a_l_k__ . _H_e_r_f_a_th_e_r__ helps her.
B: Yes, I can. /No, I can’t.
C: A and B can /can’t swim.
Do and say.
How many animals do you know? 四人一组进行调查。根据表格，用can/can’t进行描述。 如：Tiger can’t fly. 完成表格。
Who?
Listen and say.
What’s the matter with this little girl? This little girl _c_a_n_’_t _s_w_i_m__ . _H_e_r_m__o_th_e_r_ helps her.
Who?
walk When we are little, we can’t eat
Who is the good friend?
外研版五年级英语上册同步练习题Module 7Unit2

外研版五年级英语上册同步练习题Module 7Unit2

Unit 2 This little girl can't walk.同步练习一、请把苹果宝宝送回家。

()()()() 二、照样子(增加、删减、替换任意一个字母)写单词，并用新词造句。

例：read—bread Can I have some bread?1．snow—____ __________________________________2．leaf—____ ___________________________________3．sea—____ ___________________________________4．near—____ __________________________________5．talk—____ __________________________________6．find—____ __________________________________三、选词填空。

(每词限用一次)Can，useful，blind，help，kind1. My sister is a____ girl.2. Her friends often____ her.3. I can swim.____ you?4. She gives us some____ information(信息).5. He is____ in one eye.四、选出与句意相符的图片。

() 1. This man can’t see.A. B.() 2. It’s useful. It can help people to do many things.A. B.() 3. His father helps him.A. B.() 4. My brother can ride a bike.A. B.() 5. The old man can’t sit down.A. B.五、根据汉语提示补全句子。

五年级上册英语教案-Module7Unit2Thislittlegirlcan’twalk

五年级上册英语教案-Module7Unit2Thislittlegirlcan’twalk

五年级上册英语教案Module 7 Unit 2 This little girl can’t walk. 外研社（三起）教学内容本课选自外研社五年级上册英语教科书第七模块第二单元，教学内容主要围绕“能力与不能”展开，通过描述小女孩无法行走的情景，教授学生如何用英语表达“某人不能做某事”。

教学内容还包括相关词汇的学习，如“walk, run, see, hear”等，以及一般现在时态的运用。

教学目标1. 让学生掌握并正确运用单词“walk, run, see, hear”等。

2. 使学生能够运用句型“This little girl can’t walk.”表达某人不能做某事。

3. 培养学生的同情心，教育他们关爱和帮助有需要的人。

4. 通过听力练习，提高学生的听力理解能力。

5. 通过角色扮演等活动，培养学生的语言表达能力。

教学难点1. 正确运用一般现在时态描述能力与不能。

2. 正确发音单词“walk, run, see, hear”等。

3. 理解并运用句型“This little girl can’t walk.”进行情景描述。

教具学具准备1. 多媒体教学设备。

2. 教学卡片。

3. 彩色粉笔。

4. 角色扮演道具。

教学过程1. 导入利用图片或视频展示不同的人物做不同的事情，引导学生用中文描述。

2. 新授展示教学内容，教授新单词和句型。

通过示例和练习，让学生掌握单词和句型的正确用法。

3. 练习进行听力练习，提高学生的听力理解能力。

进行角色扮演活动，培养学生的语言表达能力。

4. 巩固通过游戏或竞赛，巩固所学知识。

板书设计1.Module 7 Unit 2 This little girl can’t walk.2. 重点单词和句型walk, run, see, hearThis little girl can’t walk.3. 教学流程作业设计1. 书面作业完成课后练习题。

2. 口头作业家长协助，用所学句型和单词进行情景描述。