电影《大学》观后感

电影活着观后感（一） 中国有句古话：“好死不如赖活着”，一直以来我都认为这是一种很消极的人生观，甚至我会鄙视这种没有志气的人。而很多人也跟我一样都比较崇尚那种英雄般的壮烈的牺牲。看完《活着》这部影片后，对于这句话我却有了不同以前的理解，其实，不管怎样活着、活得怎么样，可以活着，便是一种幸福。 《活着》这部电影给我最深刻地印象是它跨度的时间之长，人物的经历和遭遇都深深的刻上了时代的印记。那是中国历史上比较动荡的30年：从40年代的小赌场、国共对峙的大战场，到50年代的祖国山河一片红，再到60年代末的浩劫结束。无论是小到一盏茶杯、一本赌帐，还是大到战场上的军车、大炮，都给我们留下了很真实可信的印象，从这印象中很自然的衍生出来了一种很切合电影主题的沧桑感，一种有些悲伤、有些凄凉，还有些怀旧的沧桑感，这种沧桑感是微妙的、不易察觉的萦绕在两个多小时的电影过程中，很自然，却给人很真实、很深刻的感受。 虽然电影《活着》在原着的基础上改动了许多，但是我觉得这部电影不但很好地符合了原着的精神，同时也不缺少导演独特的理解。这也是使得电影同样感动人的一个关键之处。可以说导演张艺谋很深刻地理解了余华这部小说的内涵，他用他自己的方式演绎了他心目中的活着。看着电影，我不知不觉地被感动了，我开始思考什么是人，什么是活着，为什么要活着。 电影里，故事主人公福贵是一个嗜赌如命的纨绔子弟，把家底儿全输光了，老爹也气死了，怀孕的妻子家珍带着女儿凤霞离家出走，一年之后又带着新生的儿子有庆回来了。福贵从此洗心革面，和同村的春生一起操起了皮影戏的营生，却被国民党军队拉了壮丁，后来又糊里糊涂的当了共产党的俘虏。他们约定，一定要活着回去。历尽千辛万苦，终于平安回到家中，母亲却已去逝，女儿凤霞也因生病变哑了。 一家人继续过着清贫而又幸福的日子。在“大跃进”中当上区长的春生不慎开车撞死了有庆，一家人伤痛欲绝，家珍更是不能原谅春生，她说：“你记着，你欠我们家一条命。”文革时，春生遭到迫害，妻子自杀，一天半夜他来到福贵家，把毕生积蓄交给福贵，说他也不想活了。这时家珍走出来对春生说“外面凉，屋里坐吧。”春生临走时，家珍嘱咐他，“春生，你还欠我们家一条命哪，你可得好好活着！” 后来凤霞认识了忠厚老实的二喜，两人喜结良缘。然而不幸总是不肯放过福贵一家。不久凤霞生下一子，自己却因难产而死。凤霞的儿子取名叫馒头，聪明可爱。影片结尾，福贵对馒头说，“你是赶上好时候了，将来这日子就越来越好了。”

《大学》电影鉴赏观后感

《大学》是中国导演郑钧执导的一部青春励志电影，影片以大学校园为背景，讲述了一群大学生在校园中成长、奋斗的故事。观看完这部电影，我深受触动，对大学生活有了更深刻的理解和体会。

电影以一个北方小城的大学为背景，围绕着几个即将毕业的大学生展开。每个主人公都有自己的梦想和追求，他们在大学里收获了友情、爱情，也经历了挫折和困惑。这些情节与现实生活紧密相连，给予了观众一种强烈的代入感。

电影中展现了大学生活的各个方面，包括学习、社交和个人成长等。通过描绘这些生活片段，电影向观众传达了大学是一个充满希望和机遇的地方，也是一个需要努力奋斗的舞台。尤其是在故事的结尾，主人公们在面对生活的挫折时，选择坚持自己的梦想，勇敢前行，这给了我很大的鼓舞和启发。

电影中的人物形象也非常鲜明，每一个角色都有自己的特点和性格。导演通过细腻的刻画和真实的情感表达，使得人物形象更加立体且饱满。观众可以从他们身上找到自己的影子，看到了自己的成长和成熟。

另外，电影的摄影和音乐也给人留下了深刻的印象。片中的镜头运用和画面构图精致美丽，给人一种如诗如画的感觉。而配乐则紧密地融入了剧情，起到了画龙点睛的作用。

通过观看《大学》，我对大学生活有了更加深入的理解和思考。大学，并不是一个纯粹的学习场所，更是一个个体自由成长的舞台。在大学里，每个人都可以自由选择自己的道路，追求自己的梦想。但同时，大学也是一个严峻的现实社会的缩影，需要我们不断努力和奋斗。

总的来说，电影《大学》是一部触动人心的励志电影。它不仅讲述了大学生活的点点滴滴，也传递了积极向上的人生态度和价值观。让我们懂得，只有坚守自己的梦想，不懈努力，才能最终收获成功和成长。

《大学》电影观后感200字

电影《大学》讲述了中国普通人读大学的故事，它以乔小刚进大学为开端，以大四毕业为终点，描绘了他们在学校的成长和奋斗的历程。看完电影后，我深深地感到这部电影引人入胜，不仅有对于大学生活的真实描述，更有对于人生的深刻思考和启示。

在电影里，我们可以看到大学生的的喜怒哀乐，经历成长的道路。乔小刚在大学里遇到了许多挑战，学习、感情、友情等各个方面都有所体现。电影里描绘的情节细致入微，让我们在观看的同时能够深深地感受到他们生活中的种种不易。而影片中一些深情的画面、音乐和台词也深深地打动了我，使我更容易融入其中。

对于这部电影，我想说它引人深思，是真正的有意义之作。电影中的每一幕都充满了启示，让我明白了许多道理。电影在描绘故事的同时，也往往在反映一些社会现象，比如父母子女关系、考研压力等，让我们能够更深刻地认识自己的人生，进一步思考自己生命的意义。此外，电影中描绘大学生活与社会的联系时，也做了一番深入的剖析，让我对社会以及人生的认知更为深入。

总的来说，我感觉电影《大学》不仅仅是一部影片，它更是生命的真谛。它让我明白了学习是一种长期坚持的过程，让我们明白了要为自己的人生制定一个目标。并且，在电影中还突出了友情和爱情，指出了相伴相助、永远爱你这些重要的人生支撑。如果每个人都能从电影中汲取一些思考，那么人生定会变得更加充实。

观看《大学》观后感

最近观看了一部名为《大学》的纪录片，它以纪实的手法展现了大学的生活、学术追求以及个人成长，给我带来了深深的触动和思考。

影片从多个维度呈现了大学的面貌。首先，它让我看到了新生们初入大学时的懵懂与憧憬。他们带着对未来的美好期待，踏入了这扇知识的大门。那一张张充满朝气的脸庞，那一双双充满好奇的眼睛，让我仿佛回到了自己初入大学校园的时刻。那种对未知的探索欲，对新知识的渴望，在每一个新生的身上都体现得淋漓尽致。

同时，影片也展现了大学生们在学术道路上的执着与追求。那些在实验室里日夜钻研的身影，那些在图书馆里埋头苦读的背影，让我深刻地感受到了知识的力量。他们为了一个实验数据的准确性，反复验证；为了一篇论文的观点，查阅大量的文献资料。这种对学术的严谨态度和不懈追求，令人敬佩。在这个过程中，他们所面临的挑战和困难，以及如何克服这些困难，都让我明白了成功从来不是偶然的，而是需要付出大量的努力和汗水。

《大学》还让我看到了大学教授们的敬业精神和对学生的关爱。他们不仅在学术上给予学生指导，更在人生道路上为学生指引方向。他们以身作则，用自己的言行影响着一代又一代的学子。有一位教授，尽管已经退休，但依然心系学术，坚持为学生授课，把自己的一生都奉献给了教育事业。这种无私的奉献精神，让我对教师这个职业有了更深的敬意。 而最让我感动的，是影片中那些毕业生在面临人生抉择时的坚定和勇敢。有的放弃了高薪的工作机会，选择投身于基层，为社会的发展贡献自己的力量；有的则选择继续深造，追求更高的学术境界。他们的选择，或许在别人看来难以理解，但他们却始终坚守着自己的内心，为了实现自己的理想而努力。这种对理想的坚守和追求，让我不禁反思自己的人生道路，是否也有这样的勇气和决心去追求自己真正想要的东西。

观看完《大学》后，我对大学的意义有了更深层次的理解。大学不仅仅是传授知识的场所，更是一个塑造人格、培养价值观的地方。在大学里，我们不仅要学习专业知识，更要学会如何思考、如何创新、如何与人相处。它是一个让我们从青涩走向成熟，从懵懂走向明智的过渡阶段。