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人教版二年级语文下册看图写话同步练习及答案

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1 / 11 人教版二年级语文下册看图写话同步练习及答案

一、 看图写话。

仔细观察下面的四幅图画，图上都有谁？他们在干什么？他们会说些什么？发挥你的想象，把图上的内容写出来，注意把句子写通顺，把字写工整。

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二、 看图写话。

仔细观察，图中是什么季节？图上都有些什么？小朋友在看什么？写一段话。

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三、 看图写话。

仔细观察下图，想一想图上画的是谁？他们在做什么？请把你观察到的，写成一段通顺完整的话。没有学过的字可以用拼音代替。

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四、 看图写话。

下雨啦，小动物们在干什么？仔细观察图画，编一个小故事。

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五、 看图写话。

仔细图，图中都有什么人？发生了什么事？请认真想一想，写下来。

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六、 看图写话。

仔细观察图片，图上有谁?发生了什么事情？他们在干什么？先说一说，再写下来。

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七、 看图写话。

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春天来了！小朋友们，赶快到大自然中去找找春天吧，然后把你的发现写下来，也可以看着这幅图来写。（你可以用上这些词语：阳光朗媚、飞来飞去、抽出、嫩绿、吐出、探出、星星点点、叮叮咚咚……）

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八、 看图写话。

小雨天，森林里也是多彩的，你看——把你看到的、想到的，用几句通顺的话写一写。

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九、 看图写话。

图上画的是什么季节？在什么地方？谁在干什么？发挥你的想象，写一写把吧！一定要写上题目。

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十、 看图写话。

要求：1．仔细看图后想一想：（1）图上画的是什么时间？什么地方？（2）都有谁？在做什么？

2．要用上“有的……有的……有的……还有的……”。

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最新人教版部编版二年级语文下册看图写话填空练习20篇(带答案)

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二年级语文下册专项训练

看图写话填空

参考答案

1蘑菇伞

（ 早晨 ），小白兔去（ 朋友 ）家（ 玩耍 ）。在（ 回家 ）的路上，（ 下起）了雨。小白兔没有（带雨伞），它（急忙）地找地方（避雨）。

这时，它（看见 ）了（ 大树 ）下有一（ 些）蘑菇。它（ 飞快 ）地跑到了大树下，（ 采摘 ）了（最大 ）的蘑菇，把（ 蘑菇 ）当做（ 雨伞 ）。

于是，它（ 高兴 ）地回家了。

2拔河比赛

老师为了让我们（锻炼身体），（组织/带领）同学们进行一（场）拔河比赛。

（哨声）响起，比赛（开始）。两队谁也不让谁，实力不分上下。最后我们（团结一致），每个队员（紧紧地）抓住绳子，脚（用力地）踩着地，上身往（后）倾，我们终于赢了。

我们班的运动员和啦啦队（高兴地）喊道：“（ 我们赢了，我们赢了。）”

（这时），好像(天空的)小鸟也在说：“（胜利啦，胜利啦！）”我们都（好开心/非常高兴）！

3小白兔过河

（一天早晨），小白兔（高兴）地（挎/提）着（篮子）出门（采蘑菇）。走到河边，小白兔（发现）河水（很深），又没有（小桥）。怎么办？

（突然），小白兔看见大象伯伯在河边（洗澡）。小白兔（有礼貌）地对大象说：“（大象伯伯，您能背我到河对岸去吗）？”大象说：“（好的，没问题，你上来吧）！”小白兔（连忙）跳到大象的（背上），对大象说：“（大象伯伯，我们出发吧）！”于是，大象伯伯就（驮）着小白兔到了河对岸。

小白兔（连声）说：“（谢谢您，象伯伯）！”小白兔（跳）了下来，采了许多（又大又香）的蘑菇。

4我爱大熊猫

（星期天），（爸爸）带我到（大熊猫自然生态保护区/动物园）游玩。

现在正值（春天/春季），一个个（鲜嫩的）竹笋破土而出，一棵棵（翠绿的）竹子挺直了腰杆。一只（可爱的/胖乎乎的）大熊猫宝宝正（津津有味地）吃着竹叶。它的样子（真是可爱极了！）我（非常喜欢它！）

部编人教版二年级语文下册看图写话考点练习及答案

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1 / 10 部编人教版二年级语文下册看图写话考点练习及答案

一、 看图写话。

仔细看图，公交车上来了谁？发生了什么事？他们会怎么说，怎么做的？请展开想象，写一段完整的话。

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二、 看图写话。

请仔细看图，图中是什么时间？有哪些人？他们在干什么？在说什么？展开想象写几句话。

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二年级人教版语文下册看图写话假期专项练习题含答案

二年级人教版语文下册看图写话假期专项练习题含答案

1 / 13 二年级人教版语文下册看图写话假期专项练习题含答案

班级：__________ 姓名：__________

一、 看图写话。

仔细观察图片，想一想：图中的小蚂蚁发现了什么？它们是怎样把东西弄走的？请你展开想象，快来写一写吧！

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二、 看图写话。

（想一想）图上的小猴和小狗在干什么？后来发生了什么事？最后怎么样了？

（选一选，用一用）用力 扔去 欢笑 飞快地 扑通一声 又大又深 灵机一动 伸长尾巴 拉住

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人教版二年级下学期语文看图写话同步专项练习题含答案

人教版二年级下学期语文看图写话同步专项练习题含答案

1 / 11 人教版二年级下学期语文看图写话同步专项练习题含答案

班级：__________ 姓名：__________

一、 看图写话。

写作要求：图上都有谁？在什么地方？它们干什么？请用几句话写下来。

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二、 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。

仔细观察图画，看图上画的是什么地方？主要人物是谁？看人物动作和表情，想一想，他们会说些什么？做些什么？想好后用几句连贯的话，把事情写下来，不会的字可用拼音代替。

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