2012年硕士培养计划-中国人民大学信息学院
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人大信管培养方案
人大信管培养方案
前言
人大信管是信息学院下属的本科专业，培养方案是学生学习和发展的指南。
学院根据市场需求和国家教育要求，不断优化和完善培养方案，以满足社会对信息化人才的需求。
本文将细致地解读人大信管培养方案，帮助学生更好地规划自己的学习计划。
专业简介
人大信管是一个面向信息产业的本科专业，培养目标是具有丰富的IT技术知识，熟悉软件开发、系统集成和IT项目管理等技能，具备市场竞争力的信息化人才。
课程设置
人大信管的课程设置涵盖了计算机基础、IT理论和IT实践三个方面，具体包括以下课程：
基础课程
•计算机组成原理
•离散数学
•数据库原理
•计算机网络
IT理论课程
•软件工程
•数据结构与算法
•高级语言程序设计
•数据挖掘与分析
IT实践课程
•计算机图形学
•Web前端开发技术
•移动应用开发
•项目管理
职业前景
人大信管毕业生具备良好的技术基础和创新意识，在计算机软件、互联网、金融和政府等行业都受到了广泛的欢迎。
不少毕业生还创立
了自己的IT公司，成为了创业者。
以下是一些典型的就业领域：•网络架构师
•软件开发工程师
•数据库管理员
•项目经理
•云计算工程师
做出选择
人大信管的培养方案针对市场需求和学生的发展需求不断改进，为学生的发展提供了很好的平台。
选择适合自己的专业，不仅需要对自己的兴趣和能力做出分析，还要考虑市场需求和未来的职业发展。
希望本文的信息能够帮到学生们做出正确的选择。
2012年中国人民大学学科、专业复试分数线和复试比例
中国人民大学2012年学科、专业复试分数线和复试比例院系名称代码专业名称方向学科类别硕士学制马克思主义哲学中国哲学外国哲学逻辑学伦理学美学宗教学科学技术哲学管理哲学院系名称代码专业名称方向学科类别硕士学制国学00-中国哲学哲学类国学00-中国古代文学文学类国学01-专门史02-中国古代史历史学类院系名称代码专业名称方向学科类别硕士学制政治经济学01-经济学院02-中国经济改革与发展研究院经济思想史经济史西方经济学世界经济网络经济学企业经济学国民经济学区域经济学国际贸易学数量经济学国防经济城市经济学（专业学位）国际商务基本学习年限为2年。
院系名称代码专业名称方向学科类别硕士学制财政学税务学金融学金融工程保险学风险投资（专业学位）金融（专业学位）税务全日制学习2年。
【RUC考研】注：1、我校学术学位硕士生的基本学习年限为2－3年。
经济学院、汉青研究院、商学院、农业与农村发展学院农林经济管理一级学科的硕士生基本学习年限为3年。
习年限为五年。
在第二年年末有一个考核筛选，通过考核的则继续修读三年，做博士论文，取得博士学位提前硕士毕业。
5、我校各专业学位硕士生的学习年限详见相应专业学位招生简章。
6、初试只是门槛，不校基本线的外校调剂，过学院复试线即入围复试，未划院线的参照基本线。
8、院系复试有缺额时公布调教育部相关政策公布复试名单。
经济学类两年制三年制哲学类两年制100—哲学院101—国学院110—经济学院113—财政金融学院经济学类（专业学位）保险院系名称代码专业名称方向学科类别硕士学制劳动经济学劳动关系学人力资源管理社会保障院系名称代码专业名称方向学科类别硕士学制020208- 统计学风险管理与精算学概率论与数理统计理学类流行病与卫生统计学医学类（专业学位）应用统计全日制学习2年。
（专业学位）保险（精算）全日制学习2年。
院系名称代码专业名称方向学科类别硕士学制法学理论法律史宪法学与行政法学刑法学民商法学诉讼法学01-刑事诉讼法，民事诉讼法，证据学02-物证技术学经济法学环境与资源保护法学国际法学知识产权法01-法学02-法学应用（专业学位）法律（非法学）基本学制为 3 年。
1302音乐与舞蹈学一级学科硕士研究生培养方案(2012)
音乐与舞蹈学硕士研究生培养方案（2012级研究生开始使用）一、专业学科、学制、学习方式一级学科名称：音乐与舞蹈学（代码： 1302 ）二级学科名称：音乐学（代码： 130201 ）二级学科名称：舞蹈学（代码： 130202 ）学制：三年学习方式：全日制二、本学科情况介绍1．人才培养特色鲜明，建构了产学研相结合的创新人才培养模式。
本学科为全国艺术硕士研究生教育综合改革创新区、广东省《“院团结合”音乐舞蹈人才培养模式创新实验区》、广东省教育厅《广州大学艺术类人才培养综合改革》实验区。
2005年广州芭蕾舞团、广州歌舞团划归到我校后，积极探索“院团结合”的办学新模式，在培养艺术表演人才方面取得了突破性的进展，学生获得音乐舞蹈大赛奖多项。
2．传承岭南传统文化，将岭南传统音乐舞蹈艺术纳入研究生教育体系。
对岭南传统音乐舞蹈在高校的传承进行理论与实践研究，建设岭南音乐舞蹈传承系列核心课程，目前已出版《岭南音乐视谱即唱》、《岭南音乐鉴赏》等教材。
3．本学科师资力量雄厚，科研实力强。
现有教授10人，副教授22人，博士9人，博士生导师1人，省级高校教学名师1人，学院教师发表论文250多篇，出版著作、教材23部，科研项目30项，11项成果获国家级、省部级奖，如第四届全国教育科学研究优秀成果奖二等奖、广东省哲学社会科学优秀成果奖等。
4．主要研究方向特色鲜明，学科带头人成果突出。
对于有岭南特色的音乐舞蹈学术研究有厚实的基础，已获有关岭南传统音乐研究省部级项目7项，如教育部人文社科规划基金项目《潮州大锣鼓民间音乐活动实况采集与研究》、《生态美学视域中的广东音乐》。
本学科学术带头人有较大影响：马达教授是国内第一位音乐教育学博士，博士生导师，中央音乐学院音乐学研究所兼职研究员，省级高校教学名师；陈雅先教授是国内著名视唱练耳专家，全国高师乐理与视唱练耳学术委员会主任；刘瑾教授在音乐史论和音乐美学领域有丰硕的成果。
5.学术交流频繁。
【人大考研辅导班】人大信息学院软件工程专硕考研科目考研复试考研分数线考研经验
【人大考研辅导班】人大信息学院软件工程专硕考研科目考研复试考研分数线考研经验一、人大信息学院软件工程专硕简介-启道一.专业介绍中国人民大学是一所著名的综合性全国重点大学。
学科类别较为齐全，拥有8个国家重点一级学科，33个国家重点二级学科，在人文社会科学领域均居全国第一。
几十年来，中国人民大学共培养了近18万各类高级人才。
计算机技术的发展使得软件工程学科对于其他学科的渗透力逐渐增强，对于提升传统学科的研究水平以及与其他学科的交叉应用具有重大的意义。
在浓厚的人文社会学科背景下，软件工程专业学位有了更加广阔的发展空间。
依托我校现有的学科优势，软件工程专业将在企业管理、金融、证券、保险精算、信息系统与信息服务、电子商务等领域培养出高层次实用型、复合型软件工程技术和软件工程管理人才。
工程硕士培养依托单位信息学院创建于1978年，其前身是我国最早用信息来命名学科的经济信息管理系。
信息学院在数据库领域，在国内外享有很高的声誉，涌现了以萨师煊教授、王珊教授、杜小勇教授、孟小峰教授和陈红教授为代表的数据库创新团队。
近30年间，在数据库领域做出了卓越的成就，使得我校的数据库教学和研究一直处于国内领先地位。
目前拥有教育部数据库与商务智能工程研究中心、数据工程与知识工程教育部重点实验室以及北京市数据库产业化基地等多个省部级的研究机构，成为我校文理交叉的一个典范。
信息学院在长期的教学科研实践中，与许多企业以及科研院所建立了紧密的联系。
这些企业与中国人民大学签署了校企合作协议，建立了人才输送、培训、教学实习、奖学奖教金、联合实验室等项目，为人才培养提供了实习、项目合作以及技术开发的基础条件。
二.研究方向1.基础软件方向：为适应国家中长期发展规划基础软件产业发展的需求，中国人民大学软件工程领域的工程硕士专业学位设基础软件方向。
依托中国人民大学信息学院在数据库技术、系统与信息安全方面具有的传统学科优势，与北京市长风联盟基础软件厂商等进行合作，面向国产基础软件开发和应用企业对高端人才的需要，除软件工程核心基础课程之外，将开设数据库实现技术、数据仓库、操作系统实现技术、中间件实现技术等基础软件方面的课程。
中国人民大学2012年统考法律硕士生复试名单
中国人民大学2012年统考法律硕士生复试名单专业名称考号姓名性别备注法律（非法学）16088 陆大胜男法律（非法学）16093 薛亚楠男法律（非法学）16116 华鑫男法律（非法学）16131 刘明胜男法律（非法学）16132 李猛男法律（非法学）16133 崔宇宁女法律（非法学）16143 韩鹏男法律（非法学）16155 敬玲女法律（非法学）16156 任崧男法律（非法学）16157 李虎男法律（非法学）16194 冯婷女法律（非法学）16198 胡睿女法律（非法学）16210 饶文谦男法律（非法学）16218 詹梦颖女法律（非法学）16221 魏统和男法律（非法学）16243 张宸女法律（非法学）16244 李攀男法律（非法学）16248 郝江浩男法律（非法学）16258 郏龙男法律（非法学）16291 刘双艳女法律（非法学）16296 杨欣女法律（非法学）16310 吴静女法律（非法学）16311 窦冬辰男法律（非法学）16350 许恒男法律（非法学）16352 巩芳女法律（非法学）16356 刘彦超女法律（非法学）16392 郭晓敏女法律（非法学）16401 徐翔男法律（非法学）16414 杨雯女法律（非法学）16441 王达男法律（非法学）16449 郑凯怡女法律（非法学）16453 谢双姣女法律（非法学）16466 贾宝国男法律（非法学）16474 贾华斌男法律（非法学）16478 周霄女法律（非法学）16482 徐珍珍女法律（非法学）16509 周唯宁女法律（非法学）16514 王草凝男法律（非法学）16517 白明闯男法律（非法学）16533 刘振芳女法律（非法学）16537 孙兴丽女法律（非法学）16543 林娇女法律（非法学）16545 马荃女法律（非法学）16564 刘作宇男法律（非法学）16569 栾起超男法律（非法学）16583 宋楠女法律（非法学）16591 张美薇女法律（非法学）16593 成晓女法律（非法学）16594 李征男法律（非法学）16597 白林胜男法律（非法学）16610 高菲女法律（非法学）16615 李岚女法律（非法学）16619 刘晓霞女法律（非法学）16622 陈晴雨女法律（非法学）16623 陈佰潞男法律（非法学）16624 李惠婧女法律（非法学）16626 马雨微女法律（非法学）16642 董晔子女法律（非法学）16646 王文怡女法律（非法学）16647 朱玲玲女法律（非法学）16649 董聪女法律（非法学）16654 柏堃男法律（非法学）16660 李云女法律（非法学）16685 李锦洲男法律（非法学）16700 詹尉珍女法律（非法学）16704 董芳女法律（非法学）16714 杨勇男法律（非法学）16716 李婷女法律（非法学）16723 许庆美女法律（非法学）16724 吴燕娜女法律（非法学）16728 解彤男法律（非法学）16743 余张红女法律（非法学）16757 高云鹏男法律（非法学）16764 宋玉飞男法律（非法学）16776 冯鹏雷男法律（非法学）16781 陈玉瑾女法律（非法学）16782 林梦滢女法律（非法学）16788 吴洁莹女法律（非法学）16799 黄芸女法律（非法学）16805 汤子君女法律（非法学）16825 孙晶女法律（非法学）16835 张倩女法律（非法学）16839 王能海男法律（非法学）16840 张艳利女法律（非法学）16844 陈柄言女法律（非法学）16847 刘泽宇男法律（非法学）16857 尹雪燕女法律（非法学）16879 姜妍杰女法律（非法学）16886 杨帅女法律（非法学）16893 徐云帆女法律（非法学）16900 闫孟女法律（非法学）16901 宋健新男法律（非法学）16904 郝万媛女法律（非法学）16905 栾永超男法律（非法学）16909 苏杰女法律（非法学）16914 李华男法律（非法学）16921 张德荣男法律（非法学）16923 孔微女法律（非法学）16935 张恩源男法律（非法学）16938 张慧女法律（非法学）16939 薛强男法律（非法学）16940 王旭男法律（非法学）16945 贾龙飞男法律（非法学）16947 李丰辰男法律（非法学）16950 王科栋男法律（非法学）16958 王振男法律（非法学）16969 傅帅帅女法律（非法学）16976 李新宇男法律（非法学）16980 姜振磊男法律（非法学）16986 赵雪女法律（非法学）16991 刘婧涵女法律（非法学）17004 苗振跃男法律（非法学）17008 周星男法律（非法学）17011 瞿叶娟女法律（非法学）17012 张云梁男法律（非法学）17014 王宏女法律（非法学）17019 黄飞男法律（非法学）17024 王玉锋女法律（非法学）17026 王佩女法律（非法学）17027 孙萍女法律（非法学）17035 张纪云男法律（非法学）17037 王笑媛女法律（非法学）17039 刘亚新女法律（非法学）17046 陈欢欢男法律（非法学）17053 张家滔男法律（非法学）17055 余万青女法律（非法学）17057 唐胜国男法律（非法学）17066 赵培君女法律（非法学）17070 张政男法律（非法学）17080 黄小渴男法律（非法学）17088 李丹阳女法律（非法学）17092 孙培楠男法律（非法学）17094 任军营男法律（非法学）17095 王正义男法律（非法学）17099 贾林男法律（非法学）17123 李超男法律（非法学）17135 刘婷婷女法律（非法学）17137 王立桃女法律（非法学）17139 吴小芹女法律（非法学）17140 王涛男法律（非法学）17142 李斌男法律（非法学）17146 邹晓雪女法律（非法学）17148 余凯男法律（非法学）17149 袁浩男法律（非法学）17154 吴倩倩女法律（非法学）17155 李冰女法律（非法学）17161 齐荣女法律（非法学）17174 陈慧芳女法律（非法学）17179 蒋珉女法律（非法学）17184 赵倩倩女法律（非法学）17192 程锦垚女法律（非法学）17202 廖嘉艺女法律（非法学）17214 章丁林男法律（非法学）17222 包婷婷女法律（非法学）17229 刘铭君女法律（非法学）17230 张敏女法律（非法学）17242 魏瑶女法律（非法学）17243 谢林江男法律（非法学）17244 贾岩男法律（非法学）17250 黄彬洁女法律（非法学）17254 夏晴安男法律（非法学）17263 陈一豪男法律（非法学）17269 谭思敔女法律（非法学）17271 陈曦男法律（非法学）17272 孙芳女法律（非法学）17273 何值有男法律（非法学）17286 禹宁睿珩男法律（非法学）17305 任海燕女法律（非法学）17308 王棉女法律（非法学）17314 郭宇男法律（非法学）16737 吴驰男日法律（非法学）16887 刘威男日法律（非法学）16665 华珊女日法律（非法学）16771 潘莹女日法律（非法学）16363 马殿君女日法律（非法学）17006 蒋琦女日法律（非法学）17168 范仲夏男日法律（非法学）16962 田爱玲女日法律（非法学）16718 赵嫣然女日法律（非法学）16604 赵金鹤男日法律（非法学）17237 薛菁女日法律（非法学）16712 方俊女日法律（非法学）17007 夏廷杰女日法律（非法学）17186 王莉女日法律（非法学）16889 王一笑男日法律（非法学）16815 李俊华女日法律（非法学）16725 康琳琳女日法律（非法学）17005 夏琳女日法律（非法学）16605 张曦晔男日法律（非法学）16548 黄毅男日法律（非法学）16476 宋晓峰男日法律（非法学）16928 徐慢女日法律（非法学）16185 李文君男骨干法律（非法学）16745 汪涛男同法律（法学）17347 刘甲栋男法律（法学）17348 张涛男法律（法学）17357 李飞男法律（法学）17358 宋步庭男法律（法学）17360 李超越女法律（法学）17369 秦棱枝女法律（法学）17372 谢雯雯女法律（法学）17380 王帅男法律（法学）17382 程波男法律（法学）17385 魏曌文女法律（法学）17388 银蕾女法律（法学）17397 赵谦男法律（法学）17411 姜国光男法律（法学）17416 李亚萌女法律（法学）17418 任鹏男法律（法学）17425 王聪女法律（法学）17426 张世伟男法律（法学）17432 申巍巍男法律（法学）17440 沈观涛男法律（法学）17443 张如强男法律（法学）17452 顾翠姣女注：备注中“日”为初试复试中外语为日语，没有标注的为英语；备注中“同”是指同等学历，报到时请务必找胡老师报到，需加试民事诉讼法、刑事诉讼法两门；备注中“骨干”是指少数民族骨干计划考生；以上信息有误的，请报到时找胡老师更改，82509227。
中国人民大学培养方案
法学院School of Law法学专业培养方案一、培养目标本专业旨在培养德、智、体、美全面发展的高素质法律人才。
坚持“宽口径、厚基础、多选择、重创新、国际性”的培养理念，采取因材施教、分类培养模式，培养从事立法、行政、司法、法律服务等法律实务人才，从事法学教育与学术研究的研究型人才以及从事国际法律事务的涉外法律人才。
二、培养要求适应建设社会主义法治国家的要求，做到有理想、有道德、有知识、有纪律；掌握系统的法律专业知识，了解国内外法学发展动态；具有良好的文字和口头表达能力、逻辑思辨和论证能力，具有独立分析和解决法律问题的能力；熟练掌握一门以上外语，具备听说读写译的水平；身体健康，达到“学生体质健康标准”。
三、总学分157学分，学制四年，授予法学学士学位四、课程设置与培养环节（一）基础技能24学分，全校共同课，必修1．大学英语16学分2．公共数学4学分3．计算机教学4学分（二）通识教育19 学分，其中必修11学分，选修8学分全校共同课：1．新生研讨课1 学分，必修2．思想政治理论课8 学分，必修3．科学、人文与方法4 学分，选修4．原著原典选读2 学分，选修5．国际小学期全英文课程群 2 学分，选修课程外学习：1、经典历史著作阅读2学分，必修2、跨文化沟通、学科通识、国情教育等系列讲座，不计学分（三）专业教育90学分1．学科基础课：共10门，必修32学分2．专业必修课：共12门，必修35 学分3．专业选修课：23学分，其中专业方向选修课程15学分，跨学科专业选修课程8 学分（四）素质拓展10 学分，其中必修8学分，选修2学分1．体育4 学分，必修2．心理健康教育1 学分，必修3．国防教育2 学分，必修4．职业生涯规划1学分，必修5．公共艺术教育2 学分，选修（五）实践教育12 学分1．社会研究与创新训练2 学分社会研究与创新训练是实践教育教学的重要组成部分，本科学生应在教师的指导下独立完成不少于5000字的社会研究报告，也可参加“千人百村调研”、“大学生创新训练计划”等项目直接申请社会研究与创新训练学分。
中国人民大学英语语言文学硕士培养计划
中国人民大学英语语言文学硕士培养计划China University of People's English Language and Literature Master's Training ProgramIntroductionChina University of People's English Language and Literature Master's Training Program aims to cultivate high-quality talents with comprehensive knowledge and skills in English language and literature. The program provides advanced and specialized training in English language proficiency, literary theory, critical analysis, and research methodologies to prepare students for careers in academia, research, and related fields.Program StructureThe English Language and Literature Master's Training Program at China University of People is a two-year full-time program divided into four semesters. The curriculum consists of a combination of core courses, elective courses, seminars, and thesis research. Students are required to complete a minimum of 36 credits including coursework, seminars, and thesis work, with an emphasis on independent research and critical thinking.Core CoursesThe core courses in the program cover a wide range of topics in English language and literature, including but not limited to English linguistics, literary theory, British and American literature, world literature, and cultural studies. Through these courses, students will gain a solid foundation in the theoretical and practical aspects of English language and literature, and develop critical thinking and analytical skills.Elective CoursesIn addition to core courses, students can choose from a variety of elective courses based on their interests and career goals. Elective courses may include topics such as postcolonial literature, feminist literary theory, comparative literature, translation studies, and creative writing. These courses allow students to explore specialized areas of English language and literature and customize their learning experience.SeminarsThroughout the program, students will participate in seminars to discuss research topics, present their work, and receive feedback from faculty and peers. Seminars provide an opportunity for students to engage in in-depth discussions, refine their research ideas, and enhance their academic writing and presentation skills. Students are expected to activelyparticipate in seminars and contribute to a collaborative learning environment.Thesis ResearchThe thesis research component of the program is designed to help students develop skills in independent research and critical analysis. Students are required to propose a research topic, conduct a literature review, collect and analyze data, and write a thesis under the guidance of a faculty advisor. The thesis should demonstrate originality, academic rigor, and contribute to the field of English language and literature.FacultyThe English Language and Literature Master's Training Program at China University of People is taught by a team of experienced and dedicated faculty members who are experts in their respective fields. Faculty members are actively engaged in research and publication, and are committed to mentoring students and fostering a supportive academic environment. Students will benefit from personalized attention, guidance, and mentorship from faculty throughout their academic journey.AdmissionsAdmission to the English Language and Literature Master's Training Program at China University of People is highly competitive and selective. Applicants are required to have a bachelor's degree in English language and literature or a related field, and demonstrate proficiency in English through standardized tests such as the TOEFL or IELTS. In addition, applicants are required to submit a statement of purpose, letters of recommendation, and writing samples to demonstrate their academic potential and research interests.ConclusionThe English Language and Literature Master's Training Program at China University of People offers a rigorous and comprehensive training in English language and literature, aimed at preparing students for successful careers in academia, research, and related fields. Through a combination of core courses, elective courses, seminars, and thesis research, students will develop advanced skills in English language proficiency, literary theory, critical analysis, and research methodologies. The program is designed to cultivate talents who are well-rounded, innovative, and capable of making significant contributions to the field of English language and literature.。
中国人民大学大学生创新实验计划2012项目立项汇总表
中国人民大学大学生创新实验计划2012项目立项汇总表
总8页，第1页
中国人民大学教务处 中国北京海淀区中关村大街59号
中国人民大学大学生创新实验计划2012项目立项汇总表
总8页，第2页
中国人民大学教务处 中国北京海淀区中关村大街59号
中国人民大学大学生创新实验计划2012项目立项汇总表
总8页，第3页
中国人民大学教务处 中国北京海淀区中关村大街59号
中国人民大学大学生创新实验计划2012项目立项汇总表
总8页，第4页
中国人民大学教务处 中国北京海淀区中关村大街59号
中国人民大学大学生创新实验计划2012项目立项汇总表
总8页，第5页
中国人民大学教务处 中国北京海淀区中关村大街59号
中国人民大学大学生创新实验计划2012项目立项汇总表
总8页，第6页
中国人民大学教务处 中国北京海淀区中关村大街59号
中国人民大学大学生创新实验计划2012项目立项汇总表
总8页，第7页
中国人民大学教务处 中国北京海淀区中关村大街59号
中国人民大学大学生创新实验计划2012项目立项汇总表
总8页，第8页
中国人民大学教务处 中国北京海淀区中关村大街59号。
中国人民大学商学院MPAcc项目发展史
中国人民大学商学院MPAcc项目发展史2003年底，国务院学位委员会和教育部批准中国人民大学商学院成为会计硕士专业学位教育首批试点院校之一，并将全国会计硕士专业学位教育指导委员会秘书处设在我院。
2004年，中国人民大学商学院与香港理工大学合作开办MPAcc项目，致力打造具有国际视野的高素质应用型人才。
2004年，商学院在教学中运用了一套新的网络教学平台——Blackboard在线教学管理平台，该平台是以课程为中心集成网络“教”“学”的环境，为教师、学生提供了强大的施教和学习的网上虚拟环境，成为师生沟通的桥梁。
2005年3月，经过初试、复试的严格考核，首届在职MPAcc新生入学。
2007年6月，首届MPAcc(北京)研讨会在中国人民大学商学院召开，与会代表就MPAcc 教育在中国的发展现状以及未来的发展趋势进行了探讨。
2009年，MPAcc学生联合会成立，旨在加强MPAcc学生间及社会各界的交流，整合资源，协助推动中国人民大学MPAcc教育的建设和发展。
2009年3月，首次与中国铁建北京培训中心(党校)合作培养的MPAcc学生入学，进行为期两年的在职MPAcc学习。
2009年6月，在《全国会计硕士专业学位教育指导委员会及试点培养单位联系工作会议暨首届中国MPAcc教育发展论坛》会议上，中国人民大学商学院MPAcc毕业生宋家兴的论文获得优秀论文奖，曾雪云获得优秀论文提名奖。
2009年9月，商学院MPAcc项目开始招收全日制MPAcc学生，招生对象主要为应届生和往届生，这意味着除了报考学术性研究生外，报考会计硕士专业学位研究生也成为考生的另一种选择。
2010年6月，商学院MPAcc项目依托丰富的校友资源，为全日制学生聘请了具有多年工作经验或独立创业经验，在企业担任重要财务或会计职务，有责任心、善于交流的企业家导师，实行双导师制度。
2010年10月，由中国人民大学商学院举办的《全国MPAcc教育指导委员会及培养单位联席工作会议暨第二届中国MPAcc教育发展论坛》在京成功召开。
信息管理学院工程硕士培养计划1.doc
信息管理学院工程硕士培养方案1信息管理学院工程硕士培养方案出版项目管理方向430140经国务院学位办批准，武汉大学信息管理学院招收项目管理领域出版项目管理方向工程硕士学位研究生班。
招生对象为各出版发行单位的选题、市场、营销、印刷等项目的负责人，及从事项目计划、项目管理的专业管理人才。
现根据实际情况，结合学校有关要求，制订项目管理领域出版项目管理方向工程硕士学位研究生培养方案。
一、培养目标本专业面向社会发展、社会信息化和数字出版发行建设需要，培养具备本领域坚实的理论基础和宽广的知识，能从事出版项目决策、计划、实施、评估等项目全寿命期管理工作的复合型、应用型高级工程管理人才。
二、领域范围现代项目管理是当今信息社会和知识经济社会最为需要的一项管理工作，它已经成为一种重要的管理思潮和方法并得到普遍重视，被广泛地应用于建设工程、信息工程、制造工程、农业工程、国防工程等工程行业，获得了瞩目的效率和效益。
随着知识经济的高速发展、竞争的加剧，需要以项目为单元进行精细的计划与控制，即所谓基于项目的企业管理，所以项目管理已经引起了一场企业管理的革命：项目经理成为实现企业目标的责任人，而职能经理则变成为项目提供专业工作和监控的服务者。
各大型跨国公司、国内知名企业和政府机构都在以高薪延揽和吸引项目管理的人才，为此美国《时代》杂志将现代项目管理评为21世纪最具前景的黄金职业和信息社会年轻人的首选职业。
三、培养方式根据全国工程硕士专业学位教育指导委员会的有关政策，采取“研究、教学、应用”三结合的培养方式、“研究专家、行业专家、教育专家”三结合的师资模式、面向学员应用的独特的案例教学模式、体验式教学与情景教学等多种授课形式。
研究生实行进校不离岗的方式，课程学习实行学分制，在校累计学习时间不少于6个月，学习年限一般为2.5年，最长不超过5年。
四、课程设置课程分为公共必修课、专业基础必修课、专业必修课和专业选修课。
研究生毕业应至少修满32学分。
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信息学院2012级攻读硕士学位培养方案一、适用学科专业系统理论（学科门类：理学一级学科：系统科学）二、培养目标本专业培养适应社会主义经济建设需要，德、智、体全面发展，能够从事经济管理方面工作的高层次、复合型人才。
具体要求如下： 1．掌握马克思主义的基本理论，热爱祖国，具有良好的道德品质、较强的事业心、创新能力和献身精神，愿为社会主义现代化建设服务。
2．掌握系统科学方面的基础理论和经济与管理的专业知识，了解学科及其研究方向范围内的学术成果和发展动态。
3．具有独立从事科学研究、技术开发和承担有关经济管理工作的能力，熟练掌握一门外国语，具有一定的写作能力和学术交流能力。
三、学科专业研究方向●研究方向一复杂适应系统理论●研究方向二复杂网络与社会网络分析●研究方向三模型与模拟●研究方向四服务科学、管理与工程四、学习年限基本学习年限3年。
五、课程设置和学分要求（见附表）攻读硕士学位研究生期间，需要获得学位课程总学分不少于39学分。
公共课不少于6学分，方法课不少于6学分，学科基础课不少于7学分，专业课不少于13学分，选修课不少于6学分，社会实践不少于1学分。
六、社会实践要求硕士研究生进行以理论联系实际为目的的信息系统或社会经济系统管理方面的社会实践（调查）、业务实习等，时间可安排在假期，计1学分，由导师负责指导。
实践结束后应按导师要求写出实习报告。
七、论文撰写硕士研究生在学期间应完成的论文包括：课程论文和学位论文。
硕士研究生必须按规定时间完成有关的论文写作。
学位论文可以是学术论文、案例分析、调研报告等多种形式。
硕士研究生修满学分并考核合格后，进入学位论文写作阶段。
学位论文在导师指导下，由硕士研究生本人按计划进度独立完成。
硕士学位论文应满足培养目标的要求，保证质量。
在学习期间，应在国内外公开出版物上发表论文1篇及以上，否则不能参加论文答辩。
附：课程设置和学生课程学习的学分要求1、公共课（6学分）(1)政治理论课中国特色社会主义理论与实践研究2学分PUM505 1学期(The Theories and Practice of Socialism with Chinese Characteristic) 自然辩证法概论1学分PUP504 1学期(Introduction of dialectics of nature)马克思主义与社会科学方法论1学分PUP505 1学期(Marxism and method social sciences)(2)第一外国语语言基础3学分PUF500 1学期(Foreign Language)2、方法课（6学分）数学软件2学分APM601 2学期(Mathematical Software)(介绍数学的几个常用软件，包括Matlab，Latex等。
)高级时间序列分析3学分APM705 1学期(Advanced Time Series Analysis)(讲述经典的单变量时间序列和多变量时间序列模型基础上介绍非平稳序列，单位根过程，协整，Grange因果关系，和Garch类模型等前沿专题及其应用。
)现代统计方法3学分SYT601 1学期(Modern Statistic Methods)(本课程主要涉及现代统计方法及其应用。
主要内容包括：统计的基本概念、数据的收集、数据文件的建立，基本统计分析，主成分分析和因子分析，聚类分析，判别分析，时间序列分析，多选变量分析等。
)管理研究方法论3学分SYT602 2学期(Research Methodology for Management)(管理研究方法是管理信息系统领域的一门重要方法论课程。
本课程主要目的是让研究生理解管理研究方法，并掌握实施研究项目的技能和方法。
本课程以Donald R. Cooper与Pamela S. Schindler合著的经典教材《Business Research Methods》为蓝本，同时结合IS领域顶级国际期刊的论文为辅助材料，系统讲授信息系统管理研究中所涉猎各种定量和定性方法，如调查法、试验法、观察法和案例研究法等等。
通过此课程，研究生能够掌握管理研究过程，包括研究问题提出、模型构建、数据收集与分析、论文写作等，同时能够对同行的相关研究进行科学评价。
)3、学科基础课（7学分）网络与通信4学分CST604 1学期(Network and Communication)(本课程以无线通信为背景，系统地介绍了现代移动通信网络的基本概念、基本组成、基本原理、基本技术和典型系统等。
)学术报告1学分FUM604 1学期(Seminar)(学生应在第四学期前参加10个与本专业相关的学术报告(必修）。
)商务建模与商务智能3学分MSE601 2学期(Business Modeling and Business Intelligent)(本课程主要涉及商务智能、决策支持系统、客户关系管理、数据挖掘等相关领域及其它最新研究领域。
目的是扩大学生对商务智能、决策支持系统等相关领域的知识面，了解相关领域主要的研究内容、应用和发展现状以及热点问题。
) 高级信息系统3学分SYT603 1学期(Advanced Information System)(本课程主要介绍新型Web信息系统的理论、技术和方法，重点讲述Web2.0的思想对信息系统、企业管理、市场营销等的所产生的变革性影响，内容主要包括：Web2.0、社会计算、信息推荐系统、协同标注系统、病毒营销、用户社会网络环境的用户行为分析和知识管理等。
)博弈论与信息经济学4学分SYT604 1学期(Game Theory and Information Economics)(在当前经济管理的理论研究和应用研究中，博弈论和信息经济学已成为普遍运用的工具。
本课程主要内容包括：博弈论理论与应用模型、不对称信息经济学理论与应用模型、应用信息经济学理论。
)现代系统科学4学分SYT605 2学期(Modern Systems Science)(本课程目的是在本科“系统科学概论”课程的基础上，进一步介绍系统科学中的理论、方法、新发展、新的前沿课题，从而扩大学生对该领域了解的广度和深度，为学生选择和进入该领域的研究工作奠定基础。
)软件开发工具与方法4学分SYT606 2学期(Software Development Tools and Methods)(本课程以UML为基础、系统学习J2EE架构和实现技术，主要包括J2EE架构、Servlet、JSP、JDBC、JTA、RMI、JNDI、JMS、EJB和JAAS的开发规范和示例。
)4、专业课（不少于13学分）模型与决策3学分SYT701 1学期(Models and Decision)(涉及系统理论与计算机建模方法在经济与管理决策中的应用，对复杂系统计算机建模的研究领域进行跟踪，对具体的社会科学研究实践进行分析。
目的是拓宽学生的研究视野，掌握系统计算机建摸这一系统理论研究的基本工具。
) 知识管理2学分SYT702 1学期(Knowledge Management)(本课程主要涉及知识管理的理论、技术、实践和最新发展。
目的是让学生理解知识管理重要性，了解知识管理面临的困境和问题，以及可能的解决方法，培养学生对知识管理的整体认识，能够站在知识管理的角度审视组织中的战略、结构、文化和技术的相互作用，具备一定的知识管理设计能力。
) 项目管理2学分SYT703 2学期(Project Management)(本课程主要涉及项目管理的思想、方法、技术以及最新研究领域。
目的是让学生熟练掌握项目管理的一般方法和技巧，掌握项目管理在组织中运作的策略和方法。
)复杂适应系统3学分SYT705 2学期(Complex Adaptive System)(本课程目的是介绍系统科学中的新的方向——复杂适应系统（Complex Adaptive System, CAS）理论，及该理论的实现方法——多主体建模方法。
主要内容是复杂适应系统的理论基础、多主体建模方法，以及该理论与方法的应用。
介绍基于主体的可计算金融学和基于主体的可计算经济学中的一些经典文献，理解和研究从微观层面（如主体特征、主体交互）特征到宏观层面的宏观特性的涌现机制。
课程涉及到基于主体的建模工具为Netlogo和Repast。
) 社会网络分析3学分SYT706 1学期(Social Network Analysis)(本课程主要涉及网络金融的一些前沿领域，包括网络金融信息流的特性和GARCH建模问题、形态挖掘问题、网络金融信息流与交易量和收益率时间序列的关联建模等内容及相关最新研究成果。
目的是扩大学生对网络金融信息建模和挖掘的主要方法、发展现状和应用以及热点问题有较深刻和全面的掌握，为今后从事网络金融及相关领域的研究打下基础。
)服务科学与能力规划3学分SYT707 2学期(Service Science and Capacity Planning)(课程内容定位于运用运筹学、随机仿真等服务量化分析的理论工具，通过对服务需求、服务能力与风险的合理预测，明确服务运作的目标，如成本最低、见效最快和风险最小等，并满足一定条件约束(如能力约束、资源约束、服务水平限制等) 调整服务提供策略以实现整体最优。
)IT/IS前沿3学分SYT708 2学期(IT/IS Frontiers)(主要介绍当前IT的发展现状、最新动态以及未来几年内的发展趋势。
结合当前IT的实际应用，阐述IT相关的硬件知识、编程语言、开发理论、移动通信协议、网络技术等，内容主要包括IPv6、无线网络、web2.0、网络存储等。
IT 内容涉及广泛，以重点介绍为主、全面介绍为辅，让学生了解IT的前沿知识。
) 人工智能与遗传算法3学分SYT709 2学期(Artificial Intelligence and Genetic Algorithm)(涉及人工智能的一些基本研究方法以及最新研究领域，以遗传算法的理论、应用为基础，探讨人工智能技术在数据分析及学术研究中的运用，提高学生对人工智能和遗传算法的认识，扩大学生对人工智能理论及应用方面的视野。
)人机交互与用户界面设计2学分SYT711 2学期(Human-Computer Interface)(本门课程主要介绍人机交互（HCI）及其用户界面的发展概况，以及认知心理学、人体工程学等相关学科在HCI研究与设计开发过程中的理论意义和指导作用；重点阐述人机界面设计的理论、方法、指导原则和相关工具，让学生理解掌握各类应用系统，如管理信息系统、电子商/政务系统等的用户界面和交互行为（方式）的设计原则，提高系统的使用效率、可用性与用户体验，从认知心理学和人体工程学的角度避免实际开发过程中可能出现的误区；同时也让学生了解用户界面设计评价和可用性测试的相关方法。