图书室管理制度(9篇)
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中小学图书室管理制度1、中小学图书馆(室)在学校校长室、校行政领导下开展工作,按规定配置足额的专(兼)职的管理人员。
2、中小学图书馆(室)必须实行计算机管理并建立图书总括登记、个别登记和注销登记三种帐册。
3、按《中国图书馆分类法》(第四版)的要求对文献进行分类编目。
4、认真制订书刊资料的选购标准,优化馆藏结构。
对于内容陈旧、滞架率高、复本量过大和破损无法修补的图书定期剔除、及时注销。
5、新书刊到馆(室)后,及时做好验收、登记、分类、编目、上架等工作,加速文献的流通;对逾期书刊做好催还工作。
6、加强文献流通,提高书刊资料的流通率。
工具书、参考资料只供查阅。
7、图书管理员要积极主动做好读者服务,定期推荐新书,组织开展读书活动,采取多种形式对学生进行课外阅读辅导。
8、书刊若遗失或损坏,应按学校规定作出赔偿。
教职工调离,学生休学、退学和毕业离校,均需主动还清全部书刊,并交回借书证,否则,不予办理离校手续。
9、定期做好书刊流通率、读者到馆率、读者借阅率等各项统计工作。
10、电子阅览室、音像资料、复印机、打印机等高档设备、设施,必须专人管理,定期检查、维护,并建立相关的使用、维护记录。
11、保持室内整洁,营造良好的读书氛围。
积极采取措施做好防火、防盗、防霉、防蛀、防尘、防晒等文献安全保护工作。
中小学图书室管理制度(2)中小学图书室是学校教育资源的重要组成部分,是学生获取知识的重要场所。
为了更好地保护、管理图书室资源,提高学生的阅读能力和素养,制定了以下的图书室管理制度。
一、基本要求1. 图书室应具备合理的布局、明亮的照明、适宜的温度和湿度等良好的环境条件,使学生能够安静地阅读。
2. 图书室应有足够的图书和期刊,内容覆盖学科多样化,并且定期进行补充和更新。
3. 图书室应配备专业的管理人员,保证学生良好的阅读环境和服务。
二、读者登记及服务1. 学生在使用图书室前需要办理读者证,以便记录借阅情况。
2. 读者证的办理需要学生提供真实有效的个人信息,并遵守图书室管理制度。
小学图书室管理制度(15篇)小学图书室管理制度11、照学校规定的开放时间,按时开放图书馆。
2、注意书刊信息,及时做好新书订购、添置、登记、编类、介绍、出借工作。
不断增加新书架数目,推荐新书和教学资料。
3、安排好各年级的借书日期,简化借书手续,力求做到方便师生,热心为师生服务。
4、开学两周内做好新生借书证的发放工作。
每学期结束前,做好遗留课本数字的统计工作。
开学前认真做好教材的清理,发放工作。
并将有关情况报教科室。
5、严格借书手续,一旦学生毕业或教工调动,要及时追回出借图书、资料,要特别注意保管好高价值的`经典图书。
6、坚持每天打扫,经常开窗通风,定期翻晒存书,做好防霉防蛀工作。
7、完成教科室主任委派的其它临时性工作。
小学图书室管理制度2一、教职工借阅制度1、凡我校教职工均应持本校的`借阅证借阅。
2、借阅证只限本人使用,他人不能代代。
3、工具书、珍贵书、特藏书等均不外借,限在室内查阅。
4、每次限借阅刊量为:职工不得超过4本,教师不得超过8本。
5、每次借阅期限为:文艺书二星期;教参一个月,如应教学需要,可续借一次。
6、如不及时办理还书或续借,逾期罚款。
7、教职工应爱护图书,不得撕页,如有违反视情节轻重予以罚款。
遗失图书者,按原价的3-5倍价值赔偿。
二、学生借阅制度1、凡我校学生均应持本校的借阅证借阅。
2、借阅证只限本人使用,他人不能代借。
3、借阅时需保持安静,不得喧哗、吵闹,要听从管理人员的管理。
4、每人每次限借阅2本,其中专业书1本。
5、借阅人员要爱护书籍,如有卷折、扯、碎、缺、涂、损坏条行码等现象,将视情节轻重予以赔偿。
6、遗失图书者按原价的3-5倍价值赔偿。
7、每次借阅期限为二星期,如有特殊需要须办续借手续,续借只限一次,逾期不还者将予以罚款。
8、如发现偷书现象,则直接送学校政教处作违纪处理。
小学图书室管理制度3图书借阅工作是图书馆日常工作的一个重要组成部分,直接关系到学校图书管理质量和效率,为规范此项工作,特制定如下制度:一、借阅对象:本校师生员工。
中小学图书室管理制度范本一、图书室的开放时间与使用规定1. 图书室的开放时间设定如下:(1) 上午时段:8:00-11:30(2) 下午时段:14:00-17:302. 允许使用图书室的人员:(1) 中小学的师生(2) 本市的居民二、图书借阅政策1. 借阅资格:(1) 只有持有有效读者证的师生才能借出图书。
(2) 外借服务仅限于本市居民。
2. 借阅限制:(1) 学生:每次最多可借阅3本,借阅期限为15天。
(2) 教师:每次最多可借阅5本,借阅期限为30天。
3. 图书续借规定:(1) 如需延长借阅,须在到期前归还图书。
续借期为15天。
(2) 若图书已被他人预订,将无法进行续借。
4. 图书归架规则:(1) 请按照分类号及书名首字母顺序归还图书。
(2) 归架后请记录所借图书的名称和编号以备查核。
三、图书室的安全管理措施1. 请尊重图书馆环境,保持安静,切勿大声喧哗,以免打扰他人。
2. 请自行保管个人物品,不得随意放置于桌面上或书架上。
3. 图书室内禁止携带食物,以防止污染图书资源。
4. 严禁在图书馆内吸烟,以维护空气清新。
四、图书馆的职责与义务1. 图书馆需提供良好的阅读环境及高效的服务。
2. 工作人员应迅速响应读者的咨询及借阅需求。
3. 图书馆应定期检查图书状况,及时修复或替换损坏的图书设施。
以上为中小学图书室的基本管理准则,具体规定可根据实际情况适当调整。
中小学图书室管理制度范本(二)为了优化中小学图书室的管理并提升其使用效率,以下是一份关于中小学图书室管理制度的规范建议:一、图书室开放时间1. 常规开放时间:每日上午8点至下午5点。
2. 周末开放时间:根据学校具体安排,可适当延长至晚间。
3. 寒暑假开放时间:根据学校安排,进行适当调整或关闭。
二、图书室入场准则1. 学生需凭学生证或借书卡方可进入图书室。
2. 初次使用图书室的学生需完成借书卡申请流程并办理借书卡。
3. 教职工需凭工作证或借书卡方可进入图书室。
2023年图书室管理制度(15篇)图书室管理制度11、管理员要建立健全图书帐册。
新购进的图书要及时分类、编号、登记、上架,并定期清点核对,做到帐物相符。
损坏的图书要有注销手续,已禁止阅读的图书按上级规定妥善处理。
2、凭证借书证办理图书借阅手续,每次借阅不超过一本,并要按时归还。
3、要爱护图书,不得在图书上批画、撕剪、涂写等,保持图书整洁。
4、损坏图书,视情节进行赔偿;故意损坏的则加倍赔偿。
遗失图书,按原价赔偿。
5、图书室要保持清洁、干燥、通风、避光,做好防火、防尘、防霉、防蛀、防盗等工作。
图书室管理制度2一、书刊登录。
所有书刊都进行财产登记,包括总括登录和个别登录。
二、书刊分类。
书刊分别用国家标准《中国图书馆图书分类法》和《中国图书馆图书分类法期刊分类表》分类。
三、书刊著录。
书刊著录以国家标准《普通图书著录规则》为依据。
四、目录设置。
以书名目录。
五、建立健全书刊外借阅览赔偿制度。
六、新置书刊按规范进行盖章、登记、分类、及时上架出借、投入流通、切勿积压。
对订阅的报纸、多卷书、丛书要保证其连续和完整性。
七、做好防火、防盗、防潮、防蛀等保护工作。
八、做好书刊的重点整顿、修补、装订、保管及剔旧工作。
书刊剔旧的原则为:思想观点错误,知识内容陈旧,复本过多,非室藏范围以及严重污损的图书。
剔旧后的图书应经学校领导同意并办妥手续后再进行处理。
图书室管理制度3一、图书室工作人员守则:1、图书管理人员要全面熟悉图书室各项业务,包括图书期刊采购渠道、编目方法、机读目录的输入、典藏情况和计算机自动检索、流通等管理技能,要了解本校的科研方向和课题、项目基本情况。
2、图书管理人员要有敬业精神,热情对待读者,耐心解答读者提出的问题,提倡文明优质服务。
3、根据学校教育、教学和教育科研的需要,按本校实际制订好图书室发展规划,严格掌握采购原则和标准,有计划有系统地采购、征集、补配各类书刊资料,建好本校藏书体系。
4、图书室新书入库,及时作好验收、分类、盖章、编目、登记等工作,尽早上架投入使用。
图书室工作人员管理制度为加强图书室管理,促进工作规范、有序、高效开展,按照勤俭节约、提高工效的原则,制定本制度。
一、图书室管理人员在教导处领导下开展工作,应热情为师生服务、为教学服务,认真履行工作职责,做好教材征订分发、图书保管和师生借阅、教具保管和借用、报刊征订发放、教师晚读书、下载传送文件以及校长室安排的相关工作。
二、管理人员要遵守各种规章制度,及时到岗,中途离开图书室一般不超过____分钟(一般要留有____人在图书室),如外出传送文件,应领取“进出校门签发单”,如个人有重要事情外出,应向教导处说明情况,并在____小时内赶回,如外出需超过____小时,应向校长室请假。
三、教材征订要有一定余额,并根据学校新增学生数及时增补教材,教材分发数据要准确并请班主任签字,缺少的教材及时统计准确并上报教导处。
四、建立健全图书及教具帐册。
新购进的图书和教具要及时分类、编号、登记上架并定期清点核对,做到帐物相符。
每学期结束前要及时催师生归还图书教具等。
五、借阅图书凭借书证办理手续,一次不得超过规定的本数,按时归还。
对新增的教师和学生要及时增补借书证(一般不超过开学的第一个月),最迟从开学第二个月开始学生要按安排表正常借书。
六、分发报刊、杂志要准确,并及时督促班级领取。
七、爱护图书,损坏赔偿。
教育读者爱护借阅的图书,如有遗失,视其情节按照赔偿制度照价赔偿或加倍赔偿,故意破坏者要从重处罚。
做好检查和修补工作,还书时要认真检查图书是否完好,管理人员要及时修补损坏的书籍。
八、图书室保持清洁、干燥、通风、避光,做好防火、防尘、防霉、防蛀、防盗工作。
教师在图书室读书要做好教师的点名及登记工作。
九、除打印资料和借阅图书、教具外其他人员不得在图书室久留。
十、图书室应保持物品摆放整齐,非工作所需的物品一律不得放在办公桌上,严禁在工作期间吃零食。
有以下情况之一学期考核降一等级:1、一学期有____个班不能正常借阅图书。
2、借出的图书有____人以上没有书面催还造成不能归还或赔偿。
图书室管理制度范本一、图书室对书刊资料登记,分类编目。
要注意分类的科学性和实用性,保持著录、编目的准确一致。
按要求统一要求,逐步实现分类,编目的规范化、标准化。
二、图书室要根据具体情况,制定合理的借阅制度,实行定期对外开放。
三、图书室要保证图书刊物的良性流通,图书一般不外借,如外借图书需经有关领导批准。
图书外借不得超过一星期。
经常进行催借还书,对借书过期不还者,执行停借,续借措施。
四、图书室要严格执行赔偿制度,严禁读者涂写和污损书刊,若有上述行为要预以批评教育,并责令其赔偿,赔偿后原书刊一概不退还给本人。
五、图书管理人员要严格遵守图书室管理制度。
坚守岗位,增强责任心,耐心细致地做图书借阅工作。
六、图书室内要保持室内卫生、桌椅、书架摆放整齐。
为借阅书刊制造良好的环境。
七、要加强图书室管理。
做好书刊资料的防护、防水、防盗、防潮、防尘等修补和清点工作。
教师阅览室管理制度一、教师阅览室书刊、工具书实行开架阅览,阅后仍然放回原处。
请勿携带包或者与非本室的图书资料入内。
二、教师阅览室的词典、工具书、报刊资料仅供阅览、参考,原则上不外借。
三、隔年的参考期刊和其它期刊每人限借二本,借期为一个月。
如特特殊情况,教育上需要或者撰写论文需要,可以适当延顺归还时间。
但需在指定期限内归还。
寒、暑假计算在内顺延,逾期者可及时归还或者办理续借手续。
四、遗失或损失图书资料,一律按原价赔偿,成整套书的损坏或遗失其中一本,则按整套书价赔偿,请遗失者及时主动办理手续。
若超过一个月不办理者,期末不得办理离校手续。
五、教师阅览室内保持安静、整洁请勿高声谈话,不吸烟,不随地扔杂物。
六、本校教工调离时必须将所借的图书资料还清后,方可办理离校手续。
学生阅览室管理制度一、本室所藏的书刊,仅供本校学生阅览,其他人员需入内阅览时,应征得管理人员的许可。
二、进入本室的所有人员,均不得将提包等物带入室内。
三、阅览人员入室阅读报刊、杂志,未经管理人员同意不准携带出室外,需要借阅,必须进行登记。
图书阅览室管理制度范本一、图书阅览室的管理目标1.为读者提供良好的阅读环境,保证图书资源的安全和有效利用。
2.规范读者的行为,维护阅览室的秩序和安全。
二、图书阅览室的开放时间和使用范围1.开放时间:星期一至星期五:上午9:00-12:00,下午2:00-5:00。
星期六、星期日:上午9:00-12:00,下午2:00-5:00。
(节假日按通知)2.使用范围:图书阅览室面向校内师生开放,外校人员需办理访客证并经工作人员许可后方可进入。
三、进入阅览室的要求和须知1.进入阅览室必须持有效校园卡或访客证,并出示身份证明。
2.严禁携带食品、饮料、宠物等进入阅览室。
3.请保持安静、整洁和卫生,不得在阅览室内吸烟。
4.进入阅览室前,请将手机调至静音或关机状态,不得在阅览室内使用手机。
四、图书借阅和归还规定1.读者可携带一定数量的图书进入阅览室,但不得将图书带出阅览室。
2.读者借阅的图书,应当在规定期限内归还,逾期将会影响信用记录。
3.图书归还时,请保持图书完整无损,如有破损或丢失需照价赔偿。
五、阅览室秩序和行为规范1.保持安静,不得发出大声喧哗或产生其他妨碍阅读的行为。
2.不得私自调整阅览区座椅和桌面。
3.不得在图书上涂写、划画或撕毁书页,不得折叠、弯曲书页。
4.不得在阅览室内吃东西,不得乱丢垃圾。
5.不得占用空桌或座位,不得将教室借用作个人或团体活动场所。
六、违规处理和责任追究1.对于严重违反图书阅览室管理制度的行为,将会采取相应的处理措施,包括但不限于警告、限制进入阅览室时间、暂停阅览室使用权等。
2.对于因违规行为造成图书丢失或损坏的,责任人应当照价赔偿。
七、其他事项1.如发现图书阅览室内设施损坏或其他问题,请及时向管理人员反馈。
2.如有特殊情况需要延长开放时间或临时关闭,将提前通知读者。
3.请遵守法律法规和校内有关规定,共同维护图书阅览室的良好秩序。
以上为图书阅览室管理制度的基本范本,可以根据实际情况进行适当的修改和补充。
幼儿园图书室管理制度一、总则为激发幼儿阅读兴趣,提升阅读能力,培养良好阅读习惯,实现图书资源有效利用,特制定本规定。
二、开放时间图书室每周开放时间为周一至周五的上午9:00至12:00,下午1:30至4:30。
家长与幼儿需按时进出,不得提前或超时逗留。
三、使用权限1. 幼儿图书室仅供在园幼儿使用,家长需携带幼儿的园所标识牌以进入。
2. 家长不得代为幼儿进行图书查询或借阅操作。
四、进出规定1. 进入图书室,家长需在入口处登记并出示幼儿的园所标识牌。
2. 进入者需保持安静,避免干扰他人。
3. 离开时,请归还所借图书,并将使用过的图书放回原位。
4. 离开时,家长需带领幼儿并确保门窗关闭,保障图书室安全。
五、借阅规定1. 借阅图书需在图书室内办理,家长需出示园所标识牌并填写借阅登记表。
2. 每位幼儿可借阅一本图书,借阅期限为一周,超期未还则需支付逾期费用。
3. 家长在借阅时应注意图书的状况,如发现损坏或遗失,需按价赔偿或购买相同图书。
4. 图书室不提供续借服务,到期后需归还图书,可重新借阅其他图书。
六、文明使用1. 幼儿在室内应保持安静和文明,禁止奔跑和嬉戏。
2. 幼儿不得擅自翻阅指定范围外的图书。
3. 未经图书管理员许可,幼儿不得将图书带出图书室区域。
七、图书室秩序维护1. 幼儿不得损坏图书室设施和图书,如有损坏需按价赔偿。
2. 图书室不得用作儿童游乐区,禁止乱涂乱画或丢弃物品。
3. 幼儿应爱护图书和环境,图书室内禁止进食或嚼口香糖。
八、图书室管理1. 图书室由专职管理员负责,包括图书借阅的登记和统计工作。
2. 管理员会定期检查图书使用情况,及时补充新图书资源。
3. 图书室会制作并更新图书目录,设置分类标签,便于幼儿和家长查找。
九、处罚措施1. 对于损坏、遗失图书的家长,幼儿园将采取适当的赔偿措施。
2. 对故意破坏设施、乱涂乱画的幼儿,将暂停其借阅权,并进行相应教育和处罚。
十、附则本规定自发布之日起执行,幼儿和家长应严格遵守。
图书室管理制度15篇图书室管理制度1为了丰富老年人的精神文化生活,增长知识,了解国内外大事,提高文化素质,使书报成为老年人取之不竭、用之不尽的精神财富,特制订如下制度:一、图书阅览室开放时间,除星期四休息外,其他节假日、双休日一律照常开放。
二、凡是本村村民均可进入图书阅览室学习、阅览报刊、杂志、连环画、小说等书籍。
三、图书原则上不外借,报纸阅后放回原处。
四、书刊、报纸是人们精神粮食,不准涂写、撕页,如有发现,除批评教育外,按原价赔偿。
五、在图书室要专心阅览,不准大声喧哗影响他人学习。
六、保持室内清洁,不准吸烟,不准随地吐痰。
图书室管理制度2一、图书室由学校安排兼职教师管理。
二、管理人员认真做好图书添置和借出登记。
三、轮流到阅览图书的班级要组织学生有秩序入室内,要遵守图书室开放时间和服从图书管理人员的管理。
四、室内保持清洁、安静,不准喧哗、打闹,不准乱丢纸和杂物,不准在书柜、墙壁上乱刻乱画。
五、爱护图书,不准在图书上乱写乱画或撕烂,违者照价赔偿。
六、阅完图书要放回原处,离室时,不得私自带书出去,违者批评教育,屡教不改者公开点名批评或取消借阅资格。
七、每人每次限借图书一本,限期一周归还,借出图书损坏或遗失,照价赔偿。
八、图书室开放时间到后,管理人员要检查、整理图书,关好窗,锁好门。
如失职造成损失,扣当月岗位津贴或按损失程度追究事故责任。
图书室管理制度31、图书室、阅览室工作必须贯彻国家教育方针,利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面教育,指导学生课外阅读,促进学生德、智、体全面发展,积极为师生提供情报资料和教学参考资料。
2、学校应根据自己实际,结合形势,制定图书资料选购标准,复本量及剔旧原因。
3、图书资料应兼顾学生、教师向不同需求及国家教委、省教育部门评审推荐的图书、书刊进行征购。
4、图书室应建立书刊总括登录和个别登录两种帐目,有保存价值的期刊要装订成册,并进行财产登记。
5、所购图书应按《中国法》儿童图书馆、中小学古书观版进行分类。
图书室管理规章制度1. 图书室的开放时间为xx时至xx时,具体开放时间以图书室公告为准。
2. 进入图书室前,请出示有效的学生证或工作证,并在进门处登记个人信息。
3. 图书室内禁止吸烟、饮食和大声喧哗。
4. 禁止在图书室内转移或搬动书架、桌椅等设备。
5. 图书室内所有书籍、杂志、报纸等资源仅供在场读者使用,禁止擅自带离图书室。
6. 使用图书室内设备时,请爱护并妥善使用,若设备出现损坏或故障,请及时向工作人员反映。
7. 在图书室内遵守阅览室秩序,不得干扰他人的正常阅读。
8. 禁止在图书室内擅自更改或毁坏书籍、设备和设施等。
9. 图书室内禁止大声接打电话,若有紧急情况,可以在指定区域使用手机,并请保持安静和影响周围人的程度。
10. 图书室内不得进行任何商业活动或宣传,禁止张贴、散发广告等。
11. 图书室座位有限,请勿占用超过1小时以上,如需长时间使用,请与工作人员预约。
12. 图书室的外借服务遵循相关规定,借书者需要办理借书手续,并按时归还。
13. 坚决维护图书室内的安全和秩序,如发生突发事件,请听从工作人员的指挥和安排。
14. 违反规章制度者,将根据情节轻重,给予相应的纪律处分,严重者涉及法律责任。
15. 图书室保留向违规人员收回借书证或限制其进入图书室的权利。
图书室管理规章制度(2)一、入馆须知1、本馆采用全开放服务模式,进出本馆须通过指定出入口。
院内读者凭本人校园一卡通刷卡入馆;院外人员凭介绍信或本人有效证件登记后入馆。
读者离开室内一律通过监测通道。
2、进入图书馆应保持言谈举止文明、衣装整齐、禁止只穿背心、拖鞋或带钉高跟鞋入馆。
3、保持图书馆安静,禁止在馆内喧哗或朗读。
入馆后请将手机调至振动档,不得在室内使用手机。
4、图书馆是重点防火单位,严禁在馆内任何地方吸烟、用火。
违者除令其立即将火熄灭外,并按有关规定给予处理。
5、保持馆内清洁卫生,禁止随地吐痰,乱扔废弃物,嚼吐口香糖。
未经许可,禁止在馆内外张贴或散发广告及其他宣传品,违者应主动清除,并将视其情况按有关规定处理。
图书室管理制度(9篇)图书室管理制度篇一1、本室各类图书一律凭借书证借阅,每证借书一次一册,只限本人使用。
2、借阅书、刊以两周为限,逾期停借一次。
当天借书当天不还。
到期再需续借者请到图书馆办理续借手续,时间以一次一周为限,逾期不再办理。
3、为爱护国家财产,提高图书流通使用率,拟定赔偿和罚款办法:图书归还时,如发现残缺、污损等状况,酌情赔偿。
严重污损或残缺,已不能继续流通或遗失者,应赔偿相同版本的图书;无法赔偿原版本图书,则按定价一倍至五倍赔偿现金。
如属成套多卷书则按成套书总定价计算,其余各卷不给赔偿者。
本校学生若要转学、毕业,务必将所借图书全部还清,方可里校手续。
三门中学资料室规则为了有效地为教育教学服务,对资料室收藏的报刊、资料外借问题做如下规定:一、凡在本校教师、行政管理人员均按规定借阅。
二、本室陈列的图书、报刊、资料,只供读者在室内阅览、摘抄,一般不外借。
三、对下架书刊和有复本的资料,凭证借阅,一般每次最多可借5册,限期二周。
四、借出的`期刊资料如果有特殊需要,本室有权提前催还。
五、凡有丢失、污损所借期刊资料者,务必按原价2----3倍赔偿,丢失、污损无定价资料,由本室酌情定价赔偿。
六、本校教师、行政管理人员调出,务必将所借报刊,资料全部还清,方可办理离校手续。
图书馆读者丢失书籍赔偿和超过时间不还书新规定一、为了弥补读者丢书给图书馆带来的损失,也为了减轻学生的负担,我馆对丢书采取新规定,新规定采取“以书赔书”为主,“以款赔书”为辅的办法。
1、以书赔书有以下二种状况(1)以原书赔:指同版本的书如:一本书被学生弄丢了,能够书店和原书相同版本的书(务必是相同版本)(2)在买不到同版本的书时,能够按原书价格2倍赔偿2、以款赔书:“以款赔书”就是一些参考书,一些仍有价值的书或利用率、观点陈旧,一时难以买到,能够按原书价格的2----5倍赔偿(视不一样状况而定)。
二、为了确保我馆图书的正常流通,对于那些超过借阅时间不还书的读者,本学期将采取以下措施:1、图书借阅时间一般以2周为限,超过周停借一次。
如果超过3周或是周以上,以每一天0。
10元来计赔偿2、如果在图书管理员催两次还不还或一个学期不还书的学生,将取消借阅资格(原先借的书以原书价格的2倍赔偿)三门中学教师借阅报刊杂志制度1、图书馆报刊杂志借阅对象为本校教职工,借阅时,须登记或填写书卡。
2、教师凡借阅报刊杂志,每人每次限借2本,时间为3——5天,资料室杂志时间为5天。
凡当天报刊杂志一般不外借,如需当月或当天的报刊杂志,请教师在阅览室内阅览、摘抄。
3、教师借阅阅览室报刊杂志规定如上。
4、装订成册的期刊每次2本,时间为2个星期。
5、如教师所借的报刊杂志丢失者,本室酌情处理。
6、请各位教师配合图书馆各项借阅工作。
图书室管理制度篇二一、凡进入阅览室的读者,须持图书馆(室)阅览证且经值班人员验证后,方可进入阅览室阅览,包、书籍、书夹不得带入。
二、阅览室是文明的学习场所,读者应自觉保持阅览室的整洁、安静,不得在室内吃东西、乱丢纸屑、声喧哗,不准抢占座位及随意搬动桌椅,不得在阅览室内拨打或接听手机。
三、读者取书时,必须将代书板插入新取图书的位置,阅览后自觉归架。
四、阅览室图书,只限于阅览室阅览,概不外借,若需复印者,须按书价的5倍缴纳押金后,方可带出发阅览室复印,并要求及时归还,对2小时后仍不归还者,每小时处以押金的10%罚款。
五、爱护公物人人有责,读者应爱护阅览室内的一切公共设施,不得在阅览时撕剪、勾画、圈点图书,违者将受到严肃处理。
六、为确保图书馆的。
安全,禁止在阅览室内任何地点吸烟,严禁携带易燃、易爆物品入阅览室。
七、经出口通道时,如遇监测器报警,有关人员应主动接受值班工作人员检查,不应有不文明礼貌的言行。
八、有意在阅览场所藏匿书刊资料或未办理手续擅自将书刊资料带出阅览室者,以窃书论处,并以书价的10倍处以罚金,对损坏阅览室书籍资料、设备设施、情节严重者应报学校行政或当地部门处理。
图书借阅制度一、教职工经本人申请可办理借书卡,入学新生由班主任统一组织申请办理借书证。
教职工和学生凭借书证(卡)借书。
二、借书证限本人使用,每次可借1-3本图书,借期不超过10天。
到期未看完者,须办理续借手续。
三、教师借阅与本学期所任课程相关的专业书或专业参考书,借期四个月,到期全部归还。
四、工具书和善本书一律不外借,只限在资料室内查阅。
五、读者要爱护图书,不得污损、撕毁、批注和丢失,如有上述情况应按制度赔偿。
对于违章的读者,在未办妥有关赔偿手续前,暂停其借阅权利。
六、借书证限本人或专人使用,应妥善保管,如发生代借、冒借等现象,概由领证人负责。
借书证和借书卡丢失,应立即到图书馆挂失,图书馆(室)将于每学期初集中办理补发手续。
七、书刊遗失,尽量购买原版本图书赔偿,否则以书刊价格的1~20倍赔偿。
图书馆(室)将所有罚款与赔书款,全部纳入购书经费。
八、教职工调离学校,学生毕业离校时应交回全部借书证(借书卡),还清所借图书。
图书管理制度一、及时办理登记手续,建好三本簿册:1.图书种类登记册;2.图书分类登记册;3.图书借阅登记册。
凡添置图书要及时上册,图书分类入柜,专柜保管,分类、号目整理有序。
二、严格安全措施,防霉、防蛀、防尘、防鼠咬。
三、管理员要认真办理借阅登记手续,师生借阅图书一般不得超过十天,超过十天需办理续借手续,超过三十天作遗失处理。
对遗失者要追还书款。
四、学校图书不向外开放。
外单位急需借阅,经校长同意可办理借阅手续。
五、管理员要认真负责工作,每月清查图书一次,填写图书变动情况表,室内保持清洁,搞好清卫工作,柜窗上不积悬灰。
六、未经同意,奋理人员不得入内。
图书、清点、剔旧和处理方法一、剔旧工作必须有计划、有组织地进行。
二、剔旧工作必须专人负责,准备剔旧的书刊先广泛征求有关人员的意见,再报学校领导批准后方可执行。
三、剔旧的具体范围:1)内容陈旧过时的书刊。
2)长期以来无人问津或很少有人借阅,流通率极低的书刊。
3)复本过多造成积压的书刊。
4)内容重复的图书资料。
5)凡有关部门明文规定或通知,内容不健康应停止流通的书刊。
6)经过长期借阅周转,残破不全无法修复的书刊。
四、凡被剔旧的藏书资料,都应在财产登记薄和公务目录上予以注销,并及时造好清册,一式两份,一份图书馆留底,一份报总务处备案。
五、对被剔除的书刊可分别采取调拨、交换、削价处理和报废等方法处理。
剔除工作每二年可进行一次,并做好总结工作。
图书馆书刊污损、遗失赔偿制度一、凡借阅本馆书刊有污损或遗失,应由借书人或借书单位负责赔偿。
二、凡确系丢失书刊,可购相同版本图书偿还或按下列规定赔偿:1、当年新购各类图书按原价3-5倍赔偿。
2、一般文艺书籍按原价2-3倍。
3、系列图书丢失其中一册,按全套书价3-5倍赔偿。
丢失单本期刊,按本刊全年总价2-4倍赔偿。
三、凡不爱护图书,对所借书刊污损有以下情况者,均按本馆规定分别进行教育,处于罚款与赔偿。
1、遗失图书书背袋或损坏书上条形码者罚款1-2元。
2、图书封皮有污损,有乱写乱画或撕页者罚款1-2元。
3、书内有撕页或剪裁者,不超过三页,由读者本人复印装订,并酌情罚款1-3元。
超过三页者,按原书价3-5倍罚款。
4、全书污损严重,不能继续流通者,按丢失图书处理。
四、读者办理赔偿手续后,在一个月内又找到原书或买到相同版本书刊者,可按收据办理退款手续,并收手续费2元。
音像资料使用规则一、音像电子教材应按照国家颁布的《非书资料著录规则》或上级电教部门的统一要求,做好编目和上架。
二、有些内容过时、破损或音像质量下降影响继续使用效果的资料应及时清理,并予以注销。
三、编目时做到统一、规范、有序,则查找比较方便。
四、对每一位老师借用的音像电子资料都必须详细记录,包括出借日期、资料类别、数量等。
应要求教师在资料用毕后及时归还。
对归还的资料应逐一检查,并注销相应的出借记录。
对由于借用者主观原因导致破损或丢失的资料,应要求借用者按规定赔偿。
为便于查询馆藏资料情况和出借情况,把馆藏资料目录和出借情况及时输入到计算机服务器中。
五、做好音像电子教材的日常维护工作。
对资料的维护要针对不同媒体类型采用不同方法。
录音、录像资料要注意防磁、防晒、防潮。
对于VCD、CD-ROM之类的资料要注意防尘和防划伤,要定期清洁。
图书馆设备管理制度一、图书馆主机房应保持整洁,未经专人许可,不得上机操作、移动设备。
二、专人负责计算机系统维护,经常做好数据备份工作。
三、上机操作的工作人员、学生图书服务员需经过培训。
四、外来软盘不得上机使用,经常做好计算机清除病毒的工作。
五、建立图书馆设备使用、维修、故障原因、故障处理办法的工作台帐。
六、图书馆内各种设备,每月进行一次除灰工作。
做好防尘、防潮、防盗工作。
图书室管理制度篇三一、各岗位职责馆长工作职责1、在主管校长、主任领导下,把握办馆方向,负责全馆工作。
处理日常业务和对外事务。
2、组织全馆工作人员的政治、业务学习及学术交流活动。
3、主持馆务会议,遵照领导指示,参照学校工作意见确定本馆任务,制订工作计划。
4、每学期结束前,向领导书面报告工作,提出下学期初步打算。
5、不定期修订本馆各项规章制度,岗位职责,使之行之高效,工作人员职责分明。
6、根据上级拨款,学校财务预算,制订图书采购计划。
7、负责申报添购期刊、报纸、资料工作。
8、负责申报图书期刊的报废、注销工作。
采编工作职责1、熟悉馆藏,了解各方面读者的需求,根据本校实际状况,提出图书采购意见,并报领导审批后实施。
2、采购工作以外采为主,兼顾征集、交换各种书刊资料。
3、对新增图书及时办理入库登记手续,加盖印章。
4、图书分类使用《中图法》,著录以《普通图书著录规则》为标准,设置馆藏书各目录和分类目录。
采用计算机的图书馆,分类后编目并输入微机。
5、对新书及时加工,投入流通。
6、有重点、有选取地宣传优秀新书,定期发布新书通报或简介。
外借室工作职责1、整理、维护开放书库的书架,书刊排列正确、整齐。
2、组织学生图书服务员上岗服务。
3、负责教工书刊借还工作,督促读者按期归还图书。
4、做好图书流通工作的统计。
5、对调离本校的师生进行清书工作。
6、修补破损图书,办理读者遗失图书的赔偿工作。
7、指导读者利用电脑查检图书的工作。
8、设立新书展览架,用心推荐新书。
学生阅览室工作职责1、严格执行本室规则,按时开放借阅。
2、做好本室报纸、杂志的订购工作。
3、到馆报刊做到当日登记验收,加盖馆藏章后上架借阅。
4、教育学生爱护书刊,及时修补损坏的书籍、杂志。
5、定期整理和装订报刊,剪帖报纸为本校中心工作和教育教学服务。
6、帮忙学生查找资料,开展咨询工作,注意收集阅览效果。
7、持续室内的整洁、整齐、做好安全工作。
8、接收编目室调拨图书工作,并清点上架,了解资料,开发利用。