初中信息技术教师个人工作总结
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信息技术教师个人工作总结(精选5篇)信息技术教师个人工作总结(精选5篇)时光荏苒,白驹过隙,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,理论知识和业务水平都得到了很大提高,制定一份工作总结吧。
那么问题来了,工作总结应该怎么写?下面是小编为大家整理的信息技术教师个人工作总结范文(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
信息技术教师个人工作总结1不知不觉中一个学期就要结束了,回顾这个学期的工作,基本上是比较顺利的。
我所享有的收获,我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我会认真思考,想办法解决。
在这个学期中,本人能在保持原有良好工作态度的基础上,不断进步,不断进取,不断学习,虚心向有经验的老师学习。
为了保持优良的工作姿态,以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作,现将本人这学期的工作总结如下:一、思想方面在这学期里,我从思想上,利用师德师风教育活动端正自己;从行动上学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。
一学期来,我积极参加政治学习,努力提高自身的思想觉悟,服从学校的工作安排,默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作,得到了领导和同事的肯定。
这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。
二、工作方面这学期主要的工作主要包括在三个方面:一是担任九年级共4个班的信息技术课的教学,二是学校远程教育资源的接收、整理、运用及设备的检修、维护等工作,三是学校相关文件资料的打印及各项数据的录入、核算等。
为了做好微机室管理工作,更好地完成教学任务、为教学服务,本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为小组长,具体分工,连带促进,使各班每个组在上课时都能相互配合,思想汇报专题共同遵守微机室的规章制度,按老师要求进行正确操作,养成良好的学习习惯和卫生习惯。
在远程教育管理方面,除及时认真地做收远程教育资源的接收、整理、刻录外,配合教务处为教师运用资源做好配套服务,如多媒体教室设备的调试、接收设备的维护、资源的浏览和整理等,同时认真做好各项记载。
初中信息技术教师年度工作总结(5篇)初中信息技术教师年度工作总结篇1一个学期以来,我能认真地做好自己的本职工作,严格遵守学校的各项规章__,不迟到不早退有事主动请假。
在工作中,尊敬__团结同事,热爱学生努力以一名人民教师的标准来规范自己的言行。
现从以下几方面总结本学期的工作:在思想方面,我热爱教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱尊重了解和严格要求学生,不歧视挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则。
其次,本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,从不因为个人问题耽误上课。
第三,在教育教学工作中,这学期我代七年级一至六班和八年级一至六班两个年级的课,虽然感到有些累,但仍严格按照学校要求,积极学习《新课程标准》等内容,积极探讨交流信息技术课教学目标方法和教学过程设计。
努力培养学生信息素养,提高学生获取处理信息能力。
做到期初有计划,有教学进度,使教学工作能顺利进行下去。
按照学校工作管理规定,认真备好课,备好教案,努力上好每一节课。
除了备好课写好教案外,我还要查阅各种资料寻找好的教学资源教学课件,学习提炼再加工并应用到教学之中。
同时积极学习钻研名师专家的教育教学理论,探索适合班级的教育方法教育模式。
与此同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课评课活动,努力提高自己的教育理论水_;同时在业务上精益求精,积极探索多__网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采用灵活多变的方法,调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。
认真做好教学反思工作,不断提高自身的业务素养。
授课后及时记载本课教学的成功和失误,能够比较真实地从教法的选择教师的备课教学目标的要求与学生的认知水_及教材的编写等方面加以分析,寻找问题出在哪里,并能提出今后的__措施。
从而不断总结经验,吸取教训,改进教法,提高自身的业务素养。
从各方面严格要求自己,使教学工作有计划,有__,有步骤地开展。
初中信息技术教师个人述职报告5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年信息技术教师个人工作总结本学期,我校依据整体规划及计算机硬件条件,积极开展了信息技术教育及教学工作。
在学期即将结束之际,对本期工作成果进行梳理和总结如下:一、依据计算机硬件实际,优化常规教学1. 开学之际,根据我校计算机硬件配置,制定了切实可行的教学计划,并严格遵循该计划进行教学活动。
2. 教学中,密切关注学生的思想动态,为提升学生对信息技术的兴趣,在确保教学任务完成的前提下,引入了有益于学生智力发展的各类小游戏。
也增强了学习兴趣,促进了智力发展。
本期实践表明,学生不仅掌握了信息技术的基础知识和技能,还从游戏中获得了额外的知识,使得信息技术课程成为学生喜爱的课程之一。
3. 在常规教学之外,积极开展第二课堂活动,让学生学到课堂上难以接触的知识。
二、强化教学研究,提升业务能力教师素质是教学质量的关键因素。
本学期,信息技术教师团队在完成教学任务的加强了业务学习与研究。
我们深入钻研新课程标准,研究教材内容,探索新的教育教学方法,以提升业务水平。
通过网络资源收集相关资料,拓宽学生视野。
学期末,对电脑等教学设备进行了详细核查、登记,并完成了责任人的签字确认。
三、发挥信息技术优势,提升学校信息化水平作为信息技术教师,我们不仅要致力于教学,还需承担学校信息化建设的重任。
除日常教学外,还参与了其他学科公开课的课件制作。
信息技术是一个持续发展的领域,我们认识到还有许多知识需要学习,许多工作需要完成。
在未来的教育教学工作中,我们将更加严格要求自己,努力工作,发挥优势,改进不足,不断进取,为提升学校信息化水平贡献力量。
2024年信息技术教师个人工作总结(二)随着本学期的结束,我回顾了过去一学期的教育教学工作,感慨万千。
在此,我梳理了以下工作成果与反思:一、思想建设自参加工作以来,我始终秉持积极向上的态度,深入学习国家重要文件精神,积极参与中心组学习和支部活动,不断提升自己的政治觉悟。
在____年____月,我在王元平和丁宗远的培养与推荐下,荣幸地成为入党积极分子。
信息技术教师年度考核个人工作总结尊敬的领导、评委:首先非常感谢各位领导和评委给予我参加年度考核的机会,也非常感谢大家对我的关心和指导。
在过去的一年里,我作为信息技术教师,我用心尽职,勇挑重担,在教学和教育工作中不断努力,积极探索创新,努力提高自己的专业水平和教学能力。
在这里,我将用____字来总结我的工作情况。
一、教学工作教育教学是我们的核心工作,对于信息技术教师而言,更是如此。
在教学工作中,我以循序渐进、因材施教、注重实践为原则,通过多种教学手段和方法来提高学生的学习兴趣和效果。
在教学实践中,我不断创新、勇于尝试,积极运用现代教育技术和教学平台来丰富教学内容和形式,提高学生的学习积极性和主动性。
1.精心备课针对不同学生的不同需求,我精心备课,制定合理的教学计划,统筹各个教学环节,确保课堂教学的连贯性和高效性。
我根据学生的实际情况,设计了一系列的教学活动,将抽象的知识内容转化为具体的实践操作,提高了学生的学习效果。
2.注重实践操作信息技术是一门实践性很强的学科,为了提高学生的实践操作能力,我积极组织实验活动和实践操作。
我利用实践机会,指导学生在实践中学习和掌握有关知识和技能,让学生亲身体验和实践,培养他们的实践能力和创新思维。
3.关注个性化教学每个学生都有不同的兴趣爱好和学习习惯,为了提高学生的学习积极性和主动性,我注重个性化教学和差异化教育,根据学生的具体情况,为每个学生提供有针对性的教学目标和教学策略,让每个学生都能在自己的兴趣和能力范围内发展和进步。
二、教育工作除了教学工作,我还积极参与学校的教育工作,为学校和学生做出了一些贡献。
1.参与教研活动作为一名信息技术教师,我积极参与学校的教研活动,与同事们共同研究教学方法和技巧,交流教学经验,提高自己的教学水平。
在教研活动中,我分享了我在教学中的心得和体会,也从其他同事的经验中获益良多。
2.关注学生发展作为一名教师,我对学生的发展非常关注,我在班级管理中注重学生个体的发展,通过与学生的沟通,了解学生的需求和困惑,帮助学生解决问题,激发学生的潜能,培养学生的综合能力。
2024年信息技术教师个人工作总结范本2023年是我作为一名信息技术教师的第五个年头,回顾过去一年的工作,我表示满意又有所遗憾,收获颇丰同时也存在不足之处。
以下是我对2023年的工作进行总结:一、教学工作总结1. 教学内容创新:在2023年,我积极了解和学习最新的信息技术发展趋势,根据新的教学大纲和学生需求进行了教学内容的创新。
我引入了人工智能、云计算、大数据等热点技术的相关知识,让学生对未来科技的发展趋势有更深入的认识。
2. 教学方法改进:我尝试使用多媒体、实践操作等多种教学手段,让学生在实践中理解知识,培养他们的问题解决能力和创新思维。
我定期组织小组讨论、课堂展示等活动,让学生们能够主动参与到教学中来。
3. 个性化教学:我在授课中注重学生的差异化,根据学生的兴趣爱好和学习能力,合理安排课程内容和学习任务,并在课堂上给予个别辅导。
我也鼓励学生进行小组合作,提高他们的团队合作能力和交流能力。
总结:我在教学工作中,在内容、方法和个性化教学等方面都有一定的突破和创新。
但仍存在教学资源不够丰富,教学互动不够充分等问题,需要在以后的工作中加以改进。
二、学生管理工作总结1. 情感关怀:我注重与学生建立良好的师生关系,关心学生的学习和生活情况,及时与家长沟通,及时解决学生的问题。
我积极参与学生组织的活动,与学生建立起乐于沟通,相互信任的关系。
2. 学生思想教育:我重视学生的思想品德教育,在课堂上注重培养学生的创新精神、实践能力和团队合作意识。
我组织学生参与社区志愿者服务活动,培养学生的社会责任感和公民意识。
3. 学生综合素质评价:我不仅注重学生的学业水平,还注重学生的综合素质的培养和评价。
我引入了学生自评和互评等方法,让学生有机会主动反思自己的学习情况和改进的方向。
总结:学生管理工作是一项综合性的工作,需要与学生保持良好的沟通,建立良好的关系。
虽然我在学生管理方面取得了一些成绩,但仍有待进一步提高,更加精细化管理,更加注重学生的全面发展。
信息技术教师个人工作总结信息技术教师个人工作总结(精选15篇)时间飞快,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,不妨坐下来好好写写工作总结吧!我们该怎么去写工作总结呢?下面是小编为大家整理的信息技术教师个人工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
信息技术教师个人工作总结篇1当要总结这一年来的工作时,我心里难以平静。
今年是忙碌而充实的一年,也是我从教以来,在教育科研方面提高最快、收获最大的一年。
简要总结如下:一、珍惜时间多读书,写读书笔记,提高自身综合素养以前说起读书,总是感到没有时间,后来自从阅读了《教师月刊》的相关文章后,我才发现每一位专家,或者同行的佼佼者,都是书籍阅读方面的专家,她们都有自己的读书计划,我也越来越感觉到自己的贫乏。
现在我学会利用平时零碎的时间,阅读了《第56号教室的奇迹》,朱永新的《书香——也醉人》《致教师》,定期阅读《电脑爱好者》《南方周末》,最近读了几本名人传记《诺贝尔》、《杜甫》、《李白》、《居里夫人》、《爱迪生》、《林肯》、《钱学森》、李开复的《向死而生》、杨绛先生的《我们仨》及《走在人生边上》等书籍,通过专业书籍来提高自己的专业素养,通过阅读文学类的书籍,我更加感觉到了他们惜时如金,他们对工作的认真、付出、敬业,他们与众不同的观念,他们那超乎常人的精力,每一本书籍阅读完成后,我都会有很深的不同的感慨。
于是,撰写成读书笔记,发布在自己的博客上。
二、与良师益友同行,在王增运老师工作室自由飞翔感谢xx市教育局搭建的工作室平台,感谢王老师以及各位成员老师。
有幸成为卓越团队的一名,与智者同行,与诚者共进,收获颇多:1、教学研究方面:我坚持钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学新规律。
钻研教材,写好每一个教案,上好每一堂课,多听同组同事的课,多学习别人的优点和长处。
在我们学校今年开始的三步五环节教学模式下的五步思维课堂,"诱思—导思—练思—辩思—拓思",新的教学理念带给我新的思考和尝试的机会,我尝试着改变自己的教学方法,以围绕学生思考为主进行教学设计。
2024年信息技术教师年度工作总结参考本学期,我负责我校三至六年级的信息技术教学工作。
通过教学实践,我深刻理解了信息技术课程的重要性及其在基础教育中的关键作用。
信息技术不仅是课程改革和发展的需求,更是实施素质教育的重要组成部分。
在信息时代背景下,计算机技术作为现代科学技术的核心,已经深入社会各个领域,对我们的工作、学习和生活方式产生了深远影响。
掌握计算机知识和技能,已成为现代社会有效工作和生活的基本要求。
因此,信息技术教育已成为小学教育不可或缺的组成部分。
在教学过程中,我深入研究教材内容,广泛阅读相关资料,并向同行学习交流,以不断提升自己的业务能力。
由于客观条件限制,计算机教室尚未实现一人一机,因此我积极引导学生进行协作学习,培养他们团结互助的精神,使班级关系更加和谐。
以下是本学期教学工作的简要总结:在教学实践中,我引入图画元素,激发学生的学习兴趣。
特别是四年级学生对画图功能表现出浓厚兴趣,我利用这一特点,将新知识的学习融入到绘画活动中,让学生在兴趣中掌握新技能。
通过学习成绩的反馈,增强学生的求知欲。
在教学过程中,我采用边学边用的方法,让学生在实践中应用所学知识,不仅满足他们的好奇心,还肯定他们的能力,增强自信心,激发学习兴趣,形成良性循环。
课程结束后,及时评价学生的学习成果,总结反思教学过程中的不足,确保教学内容的有效衔接和重点突出。
回顾本学期的教学工作,我基本完成了教学任务,尽管遇到了一些挑战,但我相信通过持续的努力和创新,我能够将教学水平提升至新的高度,让学生愉快地学习和掌握计算机技能。
未来的努力方向包括:1. 加强个人教学基本功训练,精讲精练,注重培养学生的能力,确保知识点的清晰传授。
2. 对学习困难的学生给予更多关心、爱心和耐心,帮助他们提高对计算机的认识。
3. 加强机房纪律和机器使用道德教育,确保学生在机房学习时能够自我约束。
4. 通过多种方法训练学生提高注意力,适应教育工作的不断变化。
通用技术教师的个人工作总结范文(精选4篇)通用技术教师的个人篇1这一年来的工作自己没有取得太大的成绩。
但是,在同事们的帮助下,我顺利地完成了本学年的工作。
展望未来,为了总结过去,扬长避短,使自己站得更高、走得更好,寄望明天的工作更为进步,现将20xx年度的工作情况总结如下:一、思想方面我在思想上严以律己,热爱党的教育事业。
与老师团结合作,能够正确处理好教师之间、师生之间的关系,把他们作为自己学习的榜样。
一学期来,我还积极参加各类业务学习,努力提高自己的业务水平。
遵守学校各项,服从学校的各项工作安排。
二、教学工作作为一个青年教师,工作几年来,我一直严格要求自己,努力钻研业务。
争取上好每一节课是我一直以来奋斗的目标。
所以,为了实现这个目标,我加大备课的容量,加强上课质量,落实反思的分量。
首先,我积极参加集体备课,把备课学来的理论知识与教学实践相结合;努力学习理论知识,用新课程理念武装自己,与时俱进,让新课程也走进我的课堂;虚心向他人学习,跨学科听课,学校有讲课活动积极参加,生怕漏听了任何一节课。
认真反思自己的每一节课,当一节课上万之后我总考虑一下,我这节课成功的地方在哪里,哪些地方学生不好接受,我以后怎么改进,这样做好反思,再进行二次备课。
就这样我不断努力探索,建立了激趣导入——自主尝试——归纳总结——练习实践这样的教学模式,激发学生的学习兴趣,使学生能够主动学习自主探究,从而自主的接受信息技术课。
通过我的努力,学生上微机课,不再是只想着玩游戏了,而是能够主动的学习知识,有的甚至还能在所学的基础上有所创新。
我在辛勤努力之后得到了学生的理解和认同,这是我几年来最想见到的。
家长开放日的时候,顶着机器状况不好的压力,领导让我开放一节课,我就上了一节实实在在的平时课,也得到了家长的认可。
现在我可以骄傲的说,我的每一节课都可以随时进门就听,虽然比不上公开课那样缜密、无懈可击,但是却是每个学生都能够有所发展的课。
2024年学校信息技术教师学期自我总结简洁版在本学期,我主要承担了以下职责:1. 我负责了初三年级2至4班的信息技术课程教学。
鉴于中考的重要阶段,我确保每次课前充分备课,以保证教学质量。
在课堂中,我运用多元化的教学方法引导学生,我定期与部分学生进行沟通,以帮助他们树立正确的态度,全身心投入信息课程的复习。
我还利用中午时间对学生进行辅导。
2. 我还负责了信息平台的通知接收与发布工作。
我确保在接收到通知后立即传递给相关领导和同事,以避免延误。
对于紧急通知,我持续监控平台,确保不遗漏任何信息。
我会将重要通知上传至____网站,以便更多同事及时了解文件精神。
3. 除了上述工作,我还负责学校各类活动(如读书节、英语艺术节、红歌赛等)的录像编辑和存档。
4. 我协助曾老师分发教师笔记本电脑并进行系统安装;同时协助任老师进行平时测试的读卡操作。
我还积极参与学校安排的各项任务,如参加例会并记录会议纪要,参与各年级的监考阅卷工作,以及认真记录工作日志和普法学习笔记等。
未来,我将继续努力,提升个人素养和理论知识,力求在各项工作中实现卓越,以期取得更大的进步。
2024年学校信息技术教师学期自我总结简洁版(二)本学期,我秉持着探索与进取的精神,积极参与新的教育理念学习,受到集体的指导,参与了国培和继续教育项目,从而在思想观念和教学技能上都取得了显著的进步,使自己在教师专业发展的道路上迈出了坚实的一步。
为了总结成果,反思不足,现将本学期的工作总结如下:我负责的工作涵盖信息技术教学、微机室管理、电子政务以及电脑维护与维修等多个领域。
在教学方面,我遵循新的教育理念,精心备课和编写教案,确保每一节课都能充分激发学生的学习兴趣和效率。
通过课堂,我不仅教授信息技术知识和技能,还注重培养学生的信息素养,增强他们获取、处理、整理和发布信息的能力。
期末的验收测试显示,所有学生均达到合格标准,优秀率超过____%。
我完成了校内规定的教学常规任务,如教师汇报课、验收课等公开教学活动。
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初中信息技术教师个人工作总结
是对某一阶段的工作﹑学习或思想中的经验或情况进行分析研
究,做出带有规律性的结论。接下来我们一起来看看初中信息技术教
师个人工作总结吧!希望对大家有所帮助。
初中信息技术教学工作总结 本学期,本人担任初二级5个班、
初一8个班的信息科教学。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的
治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。由于教学经验尚浅。
因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前
辈学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是
我在本学期的教学情况总结。
一、思想认识。
在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。
一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水
平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外
的各项工作。
二、教学工作。
教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必
2
然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对
地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候,我还不懂得了
解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂
生动,学生易接受。
教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又
要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,
曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费
心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在
备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,
但事实证明是值得的。
作为一名新的初中信息技术的老师,明白自己对教材的生疏,
故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课
的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难
点外,还采用多媒体多样形式教学。通过培养学生学习信息技术的兴
趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完
成教学任务。认真制定计划,认真备课和教学,积极参加科组活动和
备课组活动,上好汇报课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经
验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神
状态站在教坛,以热情、轻松、认真的形象去面对学生。让学生掌握
好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多
方面、多角度去培养现实良好的网络品德和高尚的人格。
通过一学期努力,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,
3
培养好尖子生,提高中等生,帮助差生。但由于授课时间较短,同时
发觉很大一部分学生接受能力较差,学习自觉性不高。无暇顾及13
个班面积较广的差生,致使本学期教学成绩未达所想。
初中信息技术教师个人工作总结 20xx年9月,我怀着对教育的
梦想,捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。转眼之间,一个学期已经
过去,在这短短的4个月的时间里,我深刻体会到了做老师的艰辛和快
乐。静下心来细心回顾这段日子,在校领导的关心下,在其他同事们的
帮助下,在学生们的配合下,这几个月以来的各项工作进行得还算顺
利。我所得到的收获,会应用于下学期的工作当中;我所碰到的问题,我
也会认真思考,想解决。在这一学期中,自己能够在保持良好工作态度
的基础之上,不断进取,不断学习,虚心向有经验的老师学习。为了保持
优良的工作姿态,使下一学期能够以更优秀的面貌继续工作,现将本人
这学期的工作情况做以总结,为即将迎来的新学期确立新的目标。
一、 本学期所做的工作
本学期的工作主要担任七年级共3个班的信息技术课教学工
作。在教学工作方面,本人刚刚踏入工作岗位不久,虽然是师范出身,但
是毕竟在校期间的理论知识与现实教学是有一定差距的。转眼之间,
自己突然由一名学生变成了一名老师,站在讲台上要面对4 0双渴望
求知的眼睛,在刚开始的阶段心理曾产生巨大的压力和强烈的责任感,
就再心理暗暗的告诫自己:我一定要迅速的转变角色;我一定要备好
课、上好课;我一定要对得起自己的104名学生,对得起学校领导对我
的信任和期望。为了把自己的教学水平提高,我经常看一些与信息技
4
术教学相关的书籍,还经常上网找一些优秀的教案、课件研究学习,一
有机会便到各个班级听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺
术。由于我们学校班级较少,信息技术学科的教师队伍力量非常薄弱,
包括我在内只有两名信息技术教书,并且我还不是专业的,所以我不能
像其他学科那样参加教研活动,通过教研平台更快的提升自己,我只有
通过自己、网络来解决平时遇到的困难。不过,除了教学内容的设计
之外,在教学方式、方法等教学艺术方面,平时还曾多次虚心向学校有
经验的其他科老师请教、探讨。对于城市当中部分学校来说,信息技
术课程不同与其他课程,能够完全依据教材进行教学工作,现阶段学生
计算机水平普遍提高,基础较好,所以云南省教研室编写的教材已经不
能满足广大初中生的需要,教材当中很大一部分内容都是他们已经具
备的能力,所以对于这类学生就不能完全按照课本内容施教,因此在备
课过程中我会依据教材、教学大纲,认真分析学情,根据教材的特点及
学生的实际情况设计教学内容及教案。在这一学期当中,认真备课、
上课、听课、评课,还做了部分学生的课后辅导工作,严格要求学生,尊
重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己
的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
在学校工作方面,我服从学校领导的安排,踏踏实实,认认真真的
完成了领导交给我的各项任务,在以后的工作当中,我将一如既往,脚
踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的辉煌的
明天贡献自己的一份力量。
二、信息技术管理方面
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作为学校的信息技术教师,自然而然地就成为了学校计算机教
室管理员,不论是电脑的常规维护还是各种材料的填写、整理 ,我都会
认真、高效的把这份工作完成,对设备的维护,确保设备能正常完好的
运行显得尤为重要,而对于这些设备的使用、维护,我都能够了解和熟
练掌握,为以后学校使用远程教育资源,学科间的相互渗透做下坚实的
基础。 为此我结合学校及学生实际特别制定《新城中学学生上机操
作规范》
(一)微机室严格按照计算机教室学生要求来要求学生。保持微
机室的室内卫生,每天进行打扫。给学生和教师一个干净整洁的环境
来学习。
(二)机房上网时,严格遵守国家的相关法律法规,严禁上一些非法
的网站。
(三)不要非法下载一些与教学无关的资料游戏,禁止上网玩游
戏。
(四)用机完毕后,应按关闭设别,经教师检查后方可离开座位并把
个人携带的书本及用品带出微机室。
(五)操作要严格按操作规程进行,开机后发现不正常现象应及时
老师,凡违反操作规程造成机器损坏,除照价赔偿外,视情节轻重,给予
必要的处理。
(六)操作结束后,按要求正常关机,摆好凳子,带走废纸杂物。
(七)上课使用的软盘,由学校统一管理,不准带出,同时严禁将其
它软盘带入,防止病毒侵入。
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(八)禁止在电脑桌面乱涂乱画或删除或移动桌面图标或拔出电
源线,禁止设置屏幕保护程序,未经老师允许不得重启电脑或随意关闭
电脑。
三、 工作中的收获及不足
经过一学期的努力工作,不论是教学方面还是其他各项工作当
中,都使我有了很大的收获。
在教学过程当中,我学会了摆正心态,平等的去看待每一个学生,
我告诉自己,虽然他们的计算机水平参差不齐,但是哪个班没有成绩相
对好一点或差一点的学生,哪个班没有学习态度相对认真或不认真的
学生呢?在我目前的掌控能力还不足的情况下,我最大的目标就是让
想学习的同学都能真正的学到东西。当然在教学上,还存在一些问题
和不足之处。比如,对于教学内容的制定还没有一个清晰的把握,因为
学生的基础是远远低于教材本身的,所以课本上的知识点有些需要整
合,删除。必须依据学生学情制定新的教学内容,由于本人毕业不久,工
作经验少,刚刚接触到七年级的中学生,对他们的心理及学情了解不是
十分清楚,所以在独立制定教学内容上可能会存在一些偏差。
四、 今后的努力方向
在今后的教学工作当中,我会继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的工
作作风,努力做好教学及学校工作。尤其是教学方面,要努力加强自身
基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养;要关注
到自己的每一位学生,多一些关心,多一些爱心,再多一些耐心,使他们
在对计算机的认识上有更大的进步;在教案设计和多媒体课件制作上
7
多下功夫,努力使教学水平在原有基础之上有更大的进步。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在当今时代,社会对老师的
素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和
研究好学生学情,争取学校领导、师生的支持,创造性的搞好信息技术
教学,使这项工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发
扬优点,改正缺点,为新城中学辉煌的明天贡献自己的一份力量!