初中信息技术备课第4册3-1用补间动画创意音乐动漫2

本学期总第 9 课时 本单元（课）第 2 课时 授课日期 年 月 日
课题
微项目1 用补间动画创意音乐动漫(2) 课型 新授
初备人 王月凤 复备人 备课组长审核

教
学
目 标 知识与技能 1.理解动画补间动画的概念，掌握其制作方法； 2.了解元件的作用，掌握元件的创建方法； 3.分清形状补间动画与动画补间动画的区别。 过程与方法 通过自主探究、任务驱动等教学法，掌握动画补间动画的制作方法。
情感态度
价值观
培养学生的动手能力、想象力、创造力、审美能力及互助精神。

重点难点
重点：掌握元件的创建和动画补间动画的制作方法。
难点：区分动画补间与形状补间动画的区别。
教学准备 电子教室、教学课件、学案、素材
教学过程
教学环节
及用时
教学内容及双边活动 复备

一、课前准备
1.通过网络，分发学生素材文件夹
2.检查补发

二、导入
（1’）

上节课，我们学习了形状补间动画，实现小鱼摇尾巴的变形效果。要

让小鱼游来游去的动画用什么方法来实现呢
这节课，我们来学习探究动画补间动画的创作过程。

三、自主学习
（5’）

【科技词典】
1.帧、关键帧、空白关键帧
时间轴由图层和帧组成，图层可以无限叠加，帧可以无限延伸。
帧的形式有三种：关键帧、帧、空白关键帧。
关键帧：在时间轴上表现为“实心圆点”，在舞台上有对应的内
容（对象）。
空白关键帧：在时间轴上表现为“空心圆点”，在舞台上没有对
应的内容（对象）。
帧：是关键帧和空白关键帧在时间轴上的延续。
四、合作探究
（33’）

活动二: 用动画补间设计运动
1. 动画补间
动画补间是起始、结束关键帧调整实例的位移、自由变形以及改变
透明度等，中间动画由软件自动补充完成。
2. 体验动画补间技术
现在来设计一个小球下落的动画，体验动画补间的创作过程与动画
效果。
（1） 新建文档，选择第1帧，选用“画圆工具”，设置填充色，在
舞台上绘制一个小球，并转换为“图形”元件。
（2） 在第15帧插入关键帧。根据需要对这个小球实例的位置、大小
颜色、透明度、旋转等进行设置。
（3） 在起始关键帧和结束关键帧中间任意一帧上单击，在属性面板
的“补间”中选择“动画”。
（4） 观察动画补间在时间轴上的变化。一个淡蓝色背景的实心箭头。
（5） 测试影片，观看小球从高处向下落的动画效果。
3. 制作小鱼游动的动画
现在来制作小鱼从荷塘一侧游动到荷花丛中的动画。
（1） 在“鱼”图层，将“小鱼”实例拖放到荷塘右侧。
（2） 将四个图层时间轴都用“插入帧”的操作延长到60帧。
（3） 在“鱼”图层第60帧插入关键帧，并将小鱼的实例移动到荷花
丛位置处。
（4） 在鱼图层创建“动画”补间。
（5） 单击“绘图纸外观”按钮，可以看到小鱼的运动轨迹。
（6） 测试影片。
按Ctrl+Enter键，测试影片，观看效果。不满意可以进行修改。
4. 讨论：
1. 如何要实现小鱼向不同方向游动的效果，应该怎么做呢
2. 如何制作一个群鱼在游动的动画呢
五、科学探究
（5’）

逐帧动画
传统动画制作的方法往往是设计逐帧动画，其原理就是一帧一帧
地去画，虽然非常繁琐，但能表达丰富的细节。
为观察逐帧动画，可以导入一个战马gif动态图片，并看到每帧
中战马图是不同的；连续播放观察运动效果，有助于理解逐帧动画的
设计原理。借助计算机技术，制作逐帧动画也变得简单。
探究：
1. 逐帧动画播放时为什么看起来是连续的其工作原理是什么
2. 怎样让逐帧动画变慢或变快

六、课堂总结
(1’)

（生）
谈收获与不足

（师）话总结：
通过本节课的学习活动，我们学会了动画补间动画

和逐帧动画的原理和制作方法，会用动画补间动画和逐帧动画来描述事
物的变化，并感受到科技带给我们的快乐。

板书设计
微项目1 用补间动画创意音乐动漫
动画补间动画：两个关键帧 图形或元件 淡蓝色背景的实心箭头
形状补间动画：两个关键帧 形状 淡绿色背景的实心箭头
逐帧动画： 多个关键帧 每个关键帧上一幅图像
作业设计 无

教学反思