名师伴你行2019语文一轮考点强化训练28散文阅读3含解析
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2019届高三语文一轮复习第二部分现代文阅读专题二文学类文本阅读课时冲关二十八散文阅读训练(六)综合练习案编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2019届高三语文一轮复习第二部分现代文阅读专题二文学类文本阅读课时冲关二十八散文阅读训练(六)综合练习案)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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课时冲关二十八散文阅读训练(六)综合一、(导学号42136232)阅读下面的文字,完成1~3题。
秋天的怀念林中洋①清晨上班的路上,车子堵在了桥头。
桥下,易北河水在刚刚升起的朝阳下缓缓流过,河滩上,天空中,无数的大雁起起落落。
过去,我每看见大雁,就会想起千山万水之外的故乡;现在,我会想起已经在天国里的母亲,大雁在天上飞,应该离她更近一些.②我很早就想写一篇关于母亲的文章,却迟迟动不了笔,原因好像很复杂其实却又很简单,因为母亲,是每个人曾经的全部天空,在这个天空里,有绚丽的彩霞,也有密布的乌云;有雷鸣电闪,也有雨后的长虹,我不知道从何说起。
③母亲很晚生我,所以,我从来没见过她十分年轻时候的样子,但是中年之后的她,仍旧有着白皙细腻的皮肤,头发烫得一丝不苟。
在那些物质并不富裕的岁月里,母亲虽然衣着朴素却从不失讲究,裤子总是熨得笔挺,后来我知道,她从小女孩的年纪就喜欢黑色的衣服,黑色,对她而言是选择,不是将就。
④我的外公是亨得利钟表眼镜行的经理,家境殷实,所以我的母亲从小不必为生计或是家务操心,但是她却有一双巧手,她会织各种花色的毛衣.每年初秋,母亲都会把我们去年已经穿小了的毛衣拆掉,混上新的毛线重新织就。
讲目标1.了解高考文学类文本阅读散文结构主旨类试题基本题型及命题规律。
2.掌握高考文学类文本阅读散文结构主旨类试题答题技巧。
讲考点☆考点一:分析结构【高考典例】1、【2018年高考浙江卷】阅读下面的文字,完成以下4题。
汴京的星河叶文玲孩提时,我有许多美丽的憧憬,天真的梦。
那时,我最喜欢看天上的星河。
夏夜仰望那缀满星星的夜空,我会几个小时地坐对发痴,小脑瓜里整个儿盘旋着关于星星月亮的种种神话传说。
于是,我总相信月宫里有嫦娥,早晚有一天会从那影影绰绰的桂花树下飘飘走出,而那璀璨的星星呢,一定是那些调皮的小仙女随意抛洒的宝石珠贝。
我很想什么时候飞上天去,抓住天幕的一角轻轻一抖,让这些明亮得耀眼的珠宝纷纷飞落下来,穿过云端,落到人间,傻念头想过万万千,我却从不以为可笑,倒觉得这些记忆,永远像蜜汁一样醇甜。
大概就因为这颗未泯的童心吧,一些别人认为是不算稀奇的事,在我,却总要兴奋得大喊大叫。
现在,我就又想叫喊了:最近,我真的看见了天上落下的星河——那明亮得耀眼的珠宝。
那是在汴京——开封。
这个赫赫有名的宋代京都汴梁城,果真又一次牵下了天上的星河,让无数次揣想过《东京梦华录》笔下灯宵月夕的我,感到如此新奇和庆幸.........。
素享声誉的汴京,果不负人愿。
在月华皎皎的元宵节,它再次以花光满路千门如昼的姿颜,呈现了它非同寻常的辉煌。
非是我这个初来乍到的外来客言辞夸大,我总觉得在汴京看灯会,别有一番意趣,在灯会中看汴京,别有一番别处难以得见的古城神韵和京都风光。
这种新奇有趣的感觉缘何而来?是因了那些盏灯,也因了那看灯的人,也因了那挂灯的街。
先说那街。
汴京的街,古今相映成趣,一片繁荣。
路这厢,高高耸立起一幢幢现代化大楼;路那厢,则一色是明清风味的木柱木门木栅,特别是那雕镂朱漆的木窗棂,很能教人想起白话小说中所写的布衣小帽的“市井人家”。
甚至连门口那长垂的竹帘一动,你都会蓦然一惊:是要走出一位肩搭长巾鼻头抹了点白粉的“酒保”,还是朱钗满头罗裙曳地的“女娇娃”?且说那人。
课时检测散文语言理解赏析题一、阅读下面的文字,完成1~3题。
(14分)祭父贾平凹父亲贾彦春,一生于乡间教书,退休在丹凤县棣花;年初胃癌复发,七个月后便卧床不起,饥饿疼痛,疼痛饥饿,受罪至第二十六天的傍晚,突然一个微笑而去世了。
其时中秋将近,天降大雨,我还远在四百里之外,正预备着翌日赶回。
我并没有想到父亲的最后离去竟这么快。
一下班车,看见戴着孝帽接我的堂兄,才知道我回来得太晚了,太晚了。
父亲安睡在灵床上,双目紧闭,口里衔着一枚铜钱,他再也没有以往听见我的脚步便从内屋走出来喜欢地对母亲喊:“你平回来了!”也没有我递给他一支烟时,他总是摆摆手而拿起水烟锅的样子,父亲永远不与儿子亲热了。
守坐在灵堂的草铺里,陪父亲度过最后一个长夜。
满院的泥泞里人来往作乱,响器班在吹吹打打,透过灯光我呆呆地望着那一棵梨树,还是父亲亲手栽的,往年果实累累,今年竟独独一个梨子在树顶。
父亲的病是两年前做的手术,我一直对他瞒着病情,每次从云南买药寄他,总是撕去药包上癌的字样。
术后恢复得极好,他每顿已能吃两碗饭,凌晨要喝一壶茶水,坐不住,喜欢快步走路。
常常到一些亲戚朋友家去,撩了衣服说:瞧刀口多平整,不要操心,我现在什么病也没有了。
看着父亲的豁达样,我暗自为没告诉他病情而宽慰,但偶尔发现他独坐的时候,神色甚是悲苦,父亲多半是知道了他得的什么病,他只是也不说出来罢了。
在贾家族里,父亲是文化人,德望很高,以至大家分为小家,小家再分为小家,甚至村里别姓人家,大到红白喜丧之事,小到婆媳兄妹纠纷,都要找父亲去解决。
父亲乐意去主持公道,却脾气急躁,往往自己也要生许多闷气。
时间长了,他有了一定的权威,多少也有了以“势”来压的味道,他可以说别人不敢说的话,竟还动手打过一个不孝其父的逆子的耳光,这少不得就得罪了一些人。
为这事我曾埋怨他,为别人的事何必那么认真,父亲却火了,说道:“我半个眼窝也见不得那些龌龊事!”当他活着的时候,这个家庭和这个村子的百多户人家已经习惯了父亲的好处,似乎并不觉得什么,而听到他去世的消息,猛然间都感到了他存在的重要。
散文阅读专题一、阅读下面文章.完成1——3题。
养马岛日出宗璞(1)到海边了,便总惦记着看日出。
(2)最初几日阴雨,天空为云霾锁住,只见海天茫茫,是深深浅浅的灰色。
不见太阳,也不辨东西南北。
(3)一天清晨到阳台上,忽见一侧天边和海面闪着红光,空中云层后面,有个大红球,那是一轮红日,已经升得很高了。
没有多久,便不能逼视。
(4)阳台上看日出,毕竟局促。
在告别养马岛的这天,特意到海边去等侯。
(5)微弱的晨曦中,树木似醒非醒,海是凝重的灰蓝。
昨天还是海面的地方,现在露出高高低低的礁石,线条还不十分清晰。
一个小小的人影正在那块伸入海中的大礁石上移动着,他是想上得高些,看得远些。
那是我们力所不及的。
我们只能循着岸边小路选择一处开阔的地方,等候那伟大的时刻。
(6)天边有云层围护着。
渐渐地,东天红了,由浅到深,红得很朴素。
似乎云层后面正在燃烧,却看不出那中心在哪里,我们凝望天边,不敢眨一眨眼睛。
忽然有一条鱼从水上跳出,接着又是一条,似乎也在盼着太阳。
(7)“快看!快看!”我们彼此叫着,只见云层后面陡然出现一个小红球。
那是太阳!那是燃烧的中心。
太阳在云霞围绕中跳出了海面!云霞红得耀眼,一条光闪闪的红柱从水面拖过来,每一道水波都发着红光。
(8)这一带几个海岛上都有三官庙,渔民们奉祀天、地和水。
我和他们一样,觉得一切是这样神圣。
我心中充满感激,感激天有日月、地有泥土,感激太阳辛勤地出没、大海不息地涨落。
希腊神话中的日神阿波罗每天驱赶着金色的马车向天上驶去时,是否想到地上水中的生灵在顶礼膜拜?(9)太阳不停地上升,愈来愈大,水面红柱愈来愈宽而长。
终于成为一片落进海水的灿烂的彩色。
太阳的红反而淡下来,变成白亮的强光,使我们转过头去。
(10)太阳出来了,新的一天开始了。
(11)太阳是我们的。
(选自《二十四番花信》)1.阅读第(5)~(9)段,在横线上补全太阳光线、色彩的变化情况。
晨曦微弱————红光闪耀——2.本文第(3)(4)段写在阳台上看日出,有什么作用?3.赏析第(6)段中画线句。
考点强化训练二十六散文阅读——结构思路(时间:40分钟)一、阅读下面的文章,完成1~4题。
紫茉莉林清玄①我对那些接着时序变换姿势,或者是在时间的转移中定时开合,或者受到外力触动而立即反应的植物,总是保持着好奇和喜悦的心情。
②那种在园子里的向日葵或是乡间小道边的太阳花,是什么力量让它们随着太阳转动呢?难道只是对光线的一种敏感?像平铺在水池的睡莲,白天它摆出了最优美的姿势,为何在夜晚偏偏睡成一个害羞的球状?而昙花正好和睡莲相反,它总是要等到夜深人静的时候,才张开笑颜,放出芬芳。
夜来香、桂花、七里香,总是愈黑夜之际愈能品味它们的幽香。
还有含羞草和捕虫草,它们一受到摇动,就像一个含羞的姑娘默默地颔首。
还有冬虫夏草,明明冬天是一只虫,夏天却又变成一株草。
③在生物书里我们都能找到解释这些植物变异的一个经过实验的理由,这些理由对我却都是不足的。
我相信在冥冥中,一定有一些精神层面是我们无法找到的,在精神层面中说不定这些植物都有一颗看不见的心。
能够改变姿势和容颜的植物,和我关系最密切的是紫茉莉花。
④我童年的家后面有一大片未经人工垦殖的土地,经常开着美丽的花朵,有幸运草的黄色或红色小花,有银合欢黄或白的圆形花,有各种颜色的牵牛花,秋天一到,还开满了随风摇曳的芦苇花……就在这些各种形色的花朵中,到处都夹生着紫色的小茉莉花。
⑤紫茉莉是乡间最平凡的野花,它们整片整片地丛生着,貌不惊人,在万绿中却别有一番姿色。
在乡间,紫茉莉的名字是“煮饭花”,因为它在有露珠的早晨,或者白日中天的正午,或者是星满天空的黑夜都紧紧闭着;只有一段短短的时间开放,就是在黄昏夕阳将下的时候,农家结束了一天的劳作,炊烟袅袅升起的时候,才像突然舒解了满怀心事,快乐地开放出来。
每一个农家妇女都在这个时间下厨做饭,所以它被称为“煮饭花”。
⑥这种一两年或多年生的草本植物,生命力非常强盛,繁殖力特强,如果在野地里种一株紫茉莉,隔一年,满地都是紫茉莉花了;它的花期也很长,从春天开始一直开到秋天,因此一株紫茉莉一年可以开多少花,是任何人都数不清的。
1 课时检测 散文要点概括题 一、阅读下面的文字,完成1~3题。(14分) 秋来查干湖 李旭光 查干湖美,美在秋天。秋湖的长天,极为疏朗。站在环湖路上,依稀看得见天宇的穹顶与湖水交割的弧线。惊鸿照影,间或掠过几朵祥云。夜幕乍落,伫立在湖岸高坡上的妙因寺,不时传出阵阵晚课的钟鼓和诵经的吟唱,剪影里,空气也凝固了一般。到了晓夜当空,繁星拱月时,天上湖中,已辨不出哪里是真实的,哪里是虚幻的。 查干湖美,美在秋水。秋水如娴静而又落落大方的少妇,深邃的眼睛定定地凝视着你。从松花江引入湖中的百里运河,已放慢了流速,使得这时的湖水波澜不惊,清澈见底。泥沙已经淘尽,水中的游鱼和水草分明可见。夏日肥得如油的湖水,已经显得清瘦,是湖水中的鱼虾和健硕的蒲苇把它的营养吸吮殆尽。湖水从暑热变为秋温,鱼儿多半向湖的深处游去,垂钓的人们便懒于来此蹲守。随着秋一天天走向肃穆,湖区的游人也少了许多,但仍有不少老人、情侣、画家、摄影家、迁客骚人来此小住。与其说是游湖,莫若说是人生的一次悄然回眸。 查干湖美,美在秋草。轻露染过的蒲草依然葱郁滴翠,很深的一截还在水里,蒲棒却透出橙黄。渔民介绍,蒲棒采摘下来,可以作为驱赶蚊蝇的香炷,一支蒲棒,可以燃上几个小时。有些地方用蒲草做床垫,铺在下面厚厚的、暖暖的,还散发着蒲香,销路很被看好。秋苇比起蒲草来,要更美些,更张扬些,更浪漫些。一枝枝、一簇簇,泛着轻黄的舒展的苇叶,就像跳藏族舞的姑娘,张开双臂,弓起腰肢,献出哈达。而泛着油光的银白色的芦苇花,在风中柔软地散落开,烈火呼啸般地狂舞。修长的苇秆,接踵摩肩,竹林般地森然列阵。待到湖上结冰时,这些蒲草和芦苇都要被渔民割掉。割去固然可惜,但为了将一腔热血回报养育它们的大地,为了来年春天新生命的再一次萌发,想一想,也就释然了。湖中还有铺天盖地的菱角与荷花。花期过后,尚有一片片圆得可人的叶子浮在湖面,新绿里透着油一般的光泽,圆叶的下面,是一枝细蔓连到湖床。这时,肥硕的菱角,黑黝黝的已经成熟。记得小时候开那达慕大会时,总有一些小商贩,将菱角煮熟后对半切开,用粗瓷碗盛着叫卖。孩子们用菱角那略朝里弯曲的锋利的尖儿,把果肉从菱角壳里抠出来,送到嘴里,吃起来真香。荷花的莲蓬籽,连同泥里鲜嫩稚白的藕都已成熟,渔民们却不舍得去捡拾,任由它们在湖中自在地散落,肆意地蔓生。 秋天的查干湖,是水鸟的王国。从8月底到10月初,在北国圣水中完成季节性侨居、顺便又繁衍后代的候鸟,几十万只之众,从四面八方向湖中翔集。对水禽颇有研究的鲍鹏友局长告诉我,这里面有天鹅,有丹顶鹤、白鹤、灰鹤、苍鹭、白鹳,有大雁以及其他近百种水禽,其中,光是野鸭,就有针尾鸭、绿头鸭、赤颈鸭等20多种。一时间,湖中用来接待“客人”的蒲苇显得容量不足,鸟儿们吵闹着、争抢着、嬉戏着,一边庆幸着对圣湖的占领, 2
课时冲关二十八 散文阅读训练(六)综合 II提素能 课时冲关 层级训练巩固提升
一、(导学号42136232)阅读下面的文字,完成1〜3题。 秋天的怀念 林中洋 ① 清晨上班的路上,车子堵在了桥头。桥下,易北河水在刚刚升起的朝阳下缓缓流过, 河滩上,天空中,无数的大雁起起落落。过去,我每看见大雁,就会想起千山万水之外的故 乡;现在,我会想起已经在天国里的母亲,大雁在天上飞,应该离她更近一些。 ② 我很早就想写一篇关于母亲的文章,却迟迟动不了笔,原因好像很复杂其实却乂很简 单,因为母亲,是每个人曾经的全部天空,在这个天空里,有绚丽的彩霞,也有密布的乌云; 有雷鸣电闪,也有雨后的长虹,我不知道从何说起。 ③ 母亲很晚生我,所以,我从来没见过她十分年轻时候的样子,但是中年之后的她,仍 旧有着白皙细腻的皮肤,头发烫得一丝不苟。在那些物质并不富裕的岁月里,母亲虽然衣着 朴素却从不失讲究,裤子总是熨得笔挺,后来我知道,她从小女孩的年纪就喜欢黑色的衣服, 黑色,对她而言是选择,不是将就。 ④ 我的外公是亨得利钟表眼镜行的经理,家境殷实,所以我的母亲从小不必为生计或是 家务操心,但是她却有一双巧手,她会织各种花色的毛衣。每年初秋,母亲都会把我们去年 己经穿小了的毛衣拆掉,混上新的毛线重新织就。她曾经用我的旧牛仔裤给我的吉他做了一 个套子,记得当年所有见过这个套子的人都顽固地认为这么精致的东西只可能是买的。母亲 是南方人,虽然在北方长大,却保留了南方人的口味,做菜总是要放一点糖,过年的时候, 母亲都会早早买好了糯米、黑芝麻和猪油,用一只小石燃把糯米合着水细细地燃成浆,她做 的宇波汤圆,品莹剔透如珠玉,里面的馅子隐约可见,一口咬下去,香甜酥糯,满口留香。 这个味道对我来说,就是母亲的味道。 ⑤ 我小的时候非常怕黑,厉害的时候即使开着灯睡觉也不踏实,于是我就会跑到父母的 房间去,要求睡到他们俩中间,母亲张开手臂,我的脸一枕到她柔软的臂膀上,就会毫无悬 念地立刻睡着。随看我渐渐长大,只要半夜站在父母床前,父亲就会叹口气然后抱起枕头睡 到我的小床上去。我那时还经常生病,有次问母亲我会不会就要死了,她哈哈大笑,说你放 心,要是你得了什么治不了的病,我肯定比你先死!我听了就平静下來,好像只要有母亲防 着,我连死都不必怕了。 ⑥ 母亲是物理老师,她的学校离家很远,每天都早出晚归,晩上还经常要批改作业或考 卷。那时候只有周H是休息H,这一天就不可避免地成为洗衣服和打扫卫生的时间,所以退 休之前,母亲的脾气有时会很暴躁.到了我的青春叛逆期,我和母亲之间会时不常地硝烟弥 漫,激烈的时 候,我宁愿物理考不及格也不去找母亲答疑,最后干脆进了文科班,彻底不用 再学物理。那个时候,我总觉得母亲不理解我,不在乎我,后來想想,我自己那时也真够混 账的。 ⑦ 我很年轻就去国离家,每次在机场离别的时候,母亲都等到她以为我看不见了时才偷 偷转身暗自哭泣,我远远地看见她擦眼泪的样子,都会肝肠寸断,其实,我何尝不是这么爱 你呢!妈妈!只是我说不出来!现在我说出来了,却是在你永远也听不见的时候。 ⑧ 秋天,是思念的季节。母亲也是在一个深秋的中午离开了我们,每看到雁群从头顶掠 过,我都会想,为什么有些大雁往南飞,有些却向北飞,它们到底从哪里来,要到哪里去? 不管怎样,如果你们遇见我的母亲,请给我带个信儿,告诉她我想念她,天堂里如果很冷, 请告诉她不要害怕,因为,我会把她放在心里最温暖的角落。 (选自《散文》2017年笫1期) 1. 下列对作品有关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项是( )
考点强化训练三十散文阅读-—探究(时间:40分钟)一、阅读下面的文字,完成1~4题。
远去的乡村彭家河草木丛生,村庄慢慢退出江湖。
沿着青草萋萋的山路,村庄一个接着一个回到了它到来的地方.村庄世居深山,从来没有谁关心它来自何方。
村庄曾生长在茵茵草地之上,村庄离开之后,漫漫的野蒿便收藏起了村庄的背影,村庄从此成为传说.村庄有来自湖广,有来自西域,有来自侏罗纪.一队队迁徙的人马离开大路进入深山,如同一滴水浸入土地,无声无痕.三年五载后,村庄便成片成片地在崇山峻岭之间生长,远远望去,村庄是大山抱着的一个个孩子.鸡鸣犬吠,炊烟山火,便成为大山温馨的音画时尚.村庄散落在有名或无名的山山岭岭,青瓦土墙,石板古井,不倒的炊烟是村庄高高飘扬的旗。
响快的农家大嫂脚踏在婆媳的分水岭上,一边操持着全家的吃喝拉撒,一边肩负着孝敬公婆、生儿育女的世袭重担,无怨无悔.灶屋门框上的锁扣,一头系着全家的幸福温馨,一头系在农家主妇的钥匙链上,①没有主妇在家的院落,是农家最清冷的世界。
村头的石碾石磨,是一台台古老的留声机,长年不紧不慢地旋转,播放着嗒嗒的牛蹄之声和乡间最柔曼的岁月金曲.碾盘上的谷物和磨槽里的豆类,在与石头的亲密抵触之后,便化作最细顺的营养,滋养着山里的豪爽的汉子和勤劳的婆姨.潺潺溪流停歇在村外的堰塘,映照着纯朴的人间烟火和浓郁的乡村情韵。
暖暖的午后,梳着长长麻花辫子的水灵村姑,顺着青石小路来到河边,挽起袖子,搅动着清澈河水清洗衣裳.她白嫩胳膊的起起落落,让路过的邻村小伙心波荡漾。
深邃的老井气定神闲,在长长的井绳牵引下,从清晨到夜晚,又从夜晚到清晨,流淌出亘古不变的水路年华.纯真、纯朴、纯洁,山里的一切都如这水的风格.水样的禀性,让山里的子孙一代代遗传。
回乡的游子,总要舀起一瓢甘泉,慰藉干涸的心田。
老井边四四方方的石砌淘菜缸与圆圆的井口相依相伴,这一方一圆,仿佛是先辈们留给子孙们最深奥的谜语,方圆之中,便囊括了世间的所有。
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
考点强化训练七 图文转换(时间:40分钟)1.从下表中筛选有关信息,在后面的横线上填写三个结构相近的短语.某市小学五年级学生学习、生活情况调查表①______________②______________ ③______________答案:①课业负担过重 ②睡眠时间不足 ③体育锻炼不够2.某高校为了招收优秀学生,对新生进行了一系列的问卷调查,下面是其中两则调查表,请仔细阅读,完成后面的题目,要求:语言表达简明、准确.表一:你选择高校时考虑的主要因素是什么?(2)为了招收到优秀学生,请你对该高校提出两点建议:答案:(1)①教学质量和就业是考生选择高校时考虑的最重要因素,往年分数在考生选择高校时也起着重要作用.②大部分考生是自己独立确定填报志愿的,部分会听取家长、中学老师和亲朋好友的意见.(2)(示例)①提高教学质量是招收优质生源的最根本途径.②加强就业指导是提升生源质量的重要办法.③各种招生宣传活动应主要从中学生的视角(主要面向中学生)进行设计和开展.3.阅读下面“不同大洲观众对中国电影中中国元素的偏好度”的调查图表,根据图表,结合所学的知识进行综合分析,用一句话概括图表信息所反映的结论,不超过60字.答:答案:地理差异、民俗(文化)差异、人种差异直接影响到不同大洲观众对中国电影中中国元素的偏好.4.下图是对北京“社会组织从业青年”的调查结论图示,请根据图中的数据和文字,写出调查的两个结论.每个结论不超过25字.图1图2(1)(2)答案:(1)女性多(男性少)、学历高、收入低、结余少(支出大).(2)网络使用率高,线上线下结合发展倾向日趋显著.5.下面是某中学转出团关系的流程图,请根据这个流程写一段介绍转出团关系的程序的文字,要求:内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75字.答:答案:转出团员持团员证到校团委办理团关系转出手续,如无团员证、志愿书,需开具团籍证明,团籍证明或团员证、志愿书(或:相关证件)装入团员档案袋,将该档案袋及时上交接收单位.6.下面是用“金字塔”的形式描述的“学习方法及其效果”示意图.请根据图示,就某一点说说你的体会,50字左右.答:答案:(示例)①学以致用是良方.学习马上就应用,所学的知识才能巩固,如果不用,很快就会遗忘.所以,边学边用是最好的学习方法.②要变被动为主动.传统的听讲是被动的学习方法,效果最差.要把被动的“听”变为积极主动的思考和运用,才能学有所得.③实践、交流是正道.学习效果高于50%的方法,都与实践、交流密切相关.所以要勤于实践,加强交流,这是学习的正道.7.中国人民银行在2015年8月20日发布中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念币.请写出构图要素,并说明图形寓意,要求:语言简明,句子通顺,不超过150字.答:答案:①要素:吹响抗战号角的八路军战士,延安的宝塔山与延河水,数字“70”与时间“1945—2015”,100元面值,“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”主题词.②寓意:体现了中国人民英勇奋战的坚定意志和民族力量,展现了中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用.8.下面是“圆梦1+1”爱心助学公益活动标志.请写出该标志的构图要素,并说明图形寓意.要求:语意简明,句子通顺,80字左右.答:答案:主体图案为一个人扶助另一个人,右下角为活动主题“圆梦1+1”.将两个人组合形成一个心形,表达了爱心公益活动的主旨;两人手挽手以象形“+”号相连,象征着爱心团体或个人对困难群体的关爱和帮扶;标志的下部线条形成“梦”字的拼音首字母“M”,凸显出“圆梦1+1”公益活动的主题.9.下面是同济大学某校友设计的校徽,请写出该校徽中除周边文字外的构图要素及其寓意.要求:语意简明,句子通顺,不超过70字.答:答案:①构图要素:“1907”字样,三人奋力划龙舟的图案.②寓意:同济大学有悠久的历史,同济人有团结奋进、同舟共济的精神.10.朱光潜先生《谈美》一书中介绍过近代一些有趣的美学实验.如瑞士心理学家布洛关于颜色的重量实验:把两个面积、角度均相等的三角形甲和乙(如下图)从中腰平分,然后着两种深浅不同的颜色.他让接受实验的人比较甲、乙两个形状,然后询问他们喜欢哪一个,并说出理由.参加实验的50人,绝大多数喜欢甲而不喜欢乙.他们的理由是:甲比较稳定;乙上半太沉重,下半太轻浮,令人产生轻重倒置的感觉.请从上述实验事实中写出三条结论,答案要简明,每条不超过20字.答:答案:①颜色能让人产生重量感.②人们对上浅下深习以为常,反之则感觉不快.③美的形体含有一个原则:平衡或匀称.11.下面是一幅保护生态环境的剪纸的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求:语意简明,句子通顺,不超过85字.答:答案:①构图要素:排污管排出的污水、河中的游鱼及其尸骸、剪刀与“剪掉”的字样.②寓意:污水排到河里导致游鱼死亡,代表环境污染.污水图案上打开的剪刀正要剪断污水和“剪掉”字样,预示着环境治理.12.观察下面这幅关于手机的漫画,请以生动形象的语言为其题诗或配文.要求:①符合画面情景;②表达画面内涵;③不超过40字.答:答案:(示例)①手机似美女,梦中亦共舞.心醉意迷间,已无自我在.②手机奴役了人,共舞成为痛苦,总被手机牵制而行,人的自我何处寻找?。
考点强化训练二十八散文阅读——词句理解
(时间:40分钟)
一、阅读下面的文字,完成1~4题。
音乐
赵丽宏
①深夜。无月,无风。带木栅栏的小窗外,合欢树高大的树冠犹如张开着
巨臂的人影,纹丝不动,贴在墨一般深蓝的天幕上。一颗暗淡的星星孤独地挂
在树梢上,像凝固在黑色人影上的一粒冰珠,冷峻而肃穆。
②静。静得使人想到死亡。思绪的河流也因之枯涸,没有涟漪,没有飞溅
的水花,没有鱼儿轻盈的穿梭……只有自己沉闷的呼吸,沉闷得像岩石,像龟
裂的土地,像无法推动的铁门。难熬的寂静。
③这时,突然有一种极轻微的声音从远处飘来,仿佛有一个小提琴手将弓
轻轻地落到E弦上,又轻轻地拉了一下。这过程是那么短促,我还没有来得及
品味其中的韵律,声音已经在夜空里消失。世界复又静寂。在我的小草屋里,
这响动却留下了回声,一遍又一遍,委婉沉着地回荡着,回荡成一段优美的旋
律,优美中蕴含着淡淡的忧伤,也流淌着梦幻一般的欣喜。眼前恍惚有形象出
现——一个黑衣少女,伫立在月光下拉一把金黄色的小提琴,曲子是即兴的,
纤手操持着轻巧的弓,在四根银弦上自由自在地跳跃滑行,音符奇妙地从弓弦
下飘起来,变成一阵晶莹的旋风,先是绕着少女打转,少女黑色的长裙在旋风
中翩然起舞,旋风缓缓移动,所达之处,一片星光闪烁。
④渐渐地,我也在这旋风的笼罩之中了。我仿佛走进了一个辉煌的音乐厅,
无数熟悉的旋律在我耳畔光芒四射地响起来。钢琴沉静地弹着巴赫,长笛优雅
地吹着莫扎特,交响乐队大气磅礴地合奏着贝多芬……也有洞箫和琵琶,娓娓
叙说着古老的中国故事……
⑤终于,一切都消失了,万籁俱寂,只剩下我坐在木窗下发呆。窗外,合
欢树的黑影被镀上一层亮晶晶的银边。月亮已经悄悄升起……
⑥以上的经验,距今已有二十多年,那时我孤身一人住在荒僻乡野的一间
小草屋里,度过了无数寂静的长夜。静夜中突然出现的那种声音,其实是附近
的人家在开门,破旧的木门被拉动时,门臼常常发出尖厉的摩擦声,从远处听
起来,这尖厉的声音便显得悠扬而奇妙,使我生出很多不切实际的幻想。门臼
的转动和美妙的音乐,两者毫不相干,把它们联系在一起,似乎很荒唐,然而
却又是那么自然。
⑦我曾经请一位作曲家对音乐下一个定义,他几乎是不假思索地答道:“什
么是真正的音乐?音乐是人类的爱和智慧的升华,是人类对理想的憧憬和呼
唤。”他的回答使我沉思了很久。这回答当然不错,可是用这样的定义来解释
其他艺术,譬如绘画和舞蹈,似乎也未尝不可。但音乐毕竟不同于其他艺术。
音乐把人类复杂微妙的感情和曲折丰富的经验化成了无形的音符,在冥冥之中
回响,它们抚摸、叩动、撞击甚至撕扯着你的灵魂,使浮躁的心灵恢复宁静,
使干涸的心田变得湿润,也可以让平静的心灵掀起奇妙的波澜。音乐对听者毫
无要求,它们只是在空间鸣响,而你却可以使这鸣响变成翅膀,安插到你自己
的心头,然后展翅翱翔,飞向你所向往的境界……音乐是自由的,又是无所不
在的。有什么记忆能比对音乐的记忆更为深刻,更为顽强,更为恒久呢?
⑧我想起了最近欣赏的一场交响音乐会。指挥这场音乐会的是一位个子矮
小、性格文静的中年人,当他站到庞大的乐队前面,不慌不忙地举起指挥棒时,
就像一个骄傲而威严的大将军面对着他的千军万马……
⑨乐队演奏的是瓦格纳的歌剧《唐豪赛》序曲。小小指挥棒挑出了惊天动
地的声音。然而我的眼前既未走来朝圣的信徒,也没有舞出妩媚妖娆的仙姑,
那位在盛宴上放歌豪饮的英雄更是无影无踪。我似乎又走到了二十年前我常常
走的一道高耸的江堤上。灰色的浓云低低地压在我的头顶,眼前是浩瀚无际的
长江入海口,浑黄的江水在云天下起伏翻滚,发出低沉的咆哮,巨大的浪头互
相推挤着,成群结队向我扑来。巨浪一个接一个轰然打到堤壁上,又被撞成水
花和白雾,飘扬到空中,飞溅到我的身上。我的整个身心逐渐湿润了,清凉了,
郁积在心底的忧愁和烦闷在轰鸣的涛声中化成了轻烟,化成了白色的鸥鸟,振