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《陈毅市长》知识点总结一、简介《陈毅市长》是为纪念上海解放三十周年而创作的，上演后反响强烈。
人物原型：陈毅是久经考验的无产阶级革命家、军事家、外交家，中国人民解放军的创建者和领导者之一，党和国家的卓越领导人，中华人民共和国开国元勋。
全剧共十场，采用“冰糖葫芦”式的结构，每一场都可以独立成章。
课文节选的是第五场。
这场戏写陈毅市长为建设新上海是怎样争取知识分子的。
《陈毅市长》是一部话剧剧本。
话剧文学具有两重性：一方面，具有一般叙事性作品的共同点，诸如塑造典型形象，揭示深刻的主题，以及结构的完整性、统一性等等，就是说它具有独立的欣赏价值;另一方面，作为戏剧演出的基础，它只有通过演出，才能表现出它的全部价值，因此，它又要受到舞台演出的制约，必须符合舞台艺术的要求。
戏剧是综合艺术，它把文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合成为一种独立的艺术样式。
在戏剧演出的综合性整体中，剧本虽然是基础，但居于中心地位的却是演员的表演。
演员扮演角色的基本手段是动作，如话剧中的形体动作、言语动作、静止动作,歌剧中还有歌唱，戏曲中则有唱、念、做、打，等等。
动作是演员艺术的根基，也是戏剧艺术的根基。
戏剧艺术的特性就在于它是动作的艺术，这也决定了戏剧文学的基本特性。
从表面上看，剧本同小说一样，也是用语言写成的，但一般地说，小说中语言的主要性能是叙述和描写，剧本中则主要靠人物通过自身的动作进行自我表现。
剧本通常包括两个部分：一是剧作家的舞台提示，其中包括对动作展开的时间和具体的物质环境的说明，对人物外部动作、静止动作的提示和对人物台词的心理情绪的提示;一是人物自身的台词，其中包括对话、独白、旁白等，这些，都是人物心理动作的外现方式。
剧本需要各种各样的戏剧冲突，需要情节的生动性和丰富性，但无论是戏剧冲突还是戏剧情节，都应通过因果相承的动作直观地展现出来。
剧本需要塑造各种各样的典型人物形象，而动作正是戏剧塑造人物形象的基本手段。
《陈毅市长》阅读练习及答案《陈毅市长》阅读练习及答案陈毅市长【思维训练】１，用一句话，概括本文发生的事件。
（陈毅夜访齐仰之，请他出面主持工作。
）２，陈毅与齐仰之初次交往，他们的态度有什么不同？从中看出他们怎样的个性？（陈毅与齐仰之一见面就掀起波澜——一个热情拜访，一个闭门拒客。
陈毅，坚定、自信、幽默；齐仰之，固执、清高、不问政治。
）３，陈毅进门后，情节是如何发展的？（陈毅与齐仰之的矛盾冲突依旧存在：齐仰之严守“闲谈不得超过三分钟”；陈毅巧用“激将法”让对方自破其例。
这里的喜剧化成分和人物的个性，再次吸引大家的目光。
）４，“闲谈不得超过三分钟”在课文中出现过几次？反复出现有什么作用？（“闲谈不得超过三分钟”起推动剧情发展的作用。
“闲谈不得超过三分钟”是齐仰之坚持的原则，说明他潜心钻研，惜时如金。
由于他门上的这张字条，使陈毅吃了“闭门羹”，后来陈毅终于进了屋，但只有“三分钟之限”，但一谈便取得了“尽情尽言”的胜利。
随着剧情发展，最后齐仰之愿意“秉烛夜谈”“三天三夜”。
两人之间矛盾的产生、发展变化和解决，都与“闲谈不得超过三分钟”有关。
）５，齐仰之接待陈毅为什么可以打破“3分钟”惯例？（这个细节，清晰地看出齐仰之思想的变化过程，同时可以迅速抓住矛盾冲突，加深对人物形象的理解。
）６，陈毅为什么把共产党人的革命比作“化学”！这对推动故事情节展开有什么作用？（这是陈毅高超的说话艺术的表现，把革命政治说成“化学”，非常切合化学家齐仰之的身份，能够引起齐仰之的谈话兴趣和极大注意，这样使齐仰之与陈毅交谈下去，陈毅也就巧妙地使齐仰之由“只有三分钟之限”到“尽情尽意言之”，再到“秉烛夜谈”“三天三夜”，这个妙喻推动了剧情的发展。
）７，本文哪些语言富有个性化？请举例分析。
（话剧是靠人物对话来刻画人物性格的，因此要求对话个性化。
陈毅豪爽、机敏、直率、风趣、胸怀广阔、高瞻远瞩，所以他的对话诚恳亲切、泼辣、深刻、幽默、风趣。
共产党人的化学家——浅析《陈毅市长》（选场）《陈毅市长》（选场）写的是陈毅市长为了打破帝国主义的封锁，解决国产西药的问题，夜访化学家齐仰之的故事。
陈毅和齐仰之是两个不同的艺术形象。
他们之间固然有相通之处，那就是都有使国家富强的心愿，都有为事业献身的精神，但他们的性格相差甚远。
齐仰之是一位孤傲、固执、清高的知识分子，陈毅则是一位豪爽、风趣、热情的无产阶级革命家，对比鲜明，反差强烈。
剧本（课文）通过个性化的对话，充分表现了两人之间性格的冲突。
在这场冲突中，陈毅处于主动地位，居高临下，胸有成竹。
他以诚挚的态度，炽热的感情与泼辣、风趣包含着深刻道理的语言，打动、教育和感化了齐仰之，使其欣然接受了主持筹建我国第一座盘尼西林工厂的重大任务。
正如齐仰之所称赞的，陈毅不愧是“共产党人的化学家”。
那么，这位“共产党人的化学家”是怎样使这位脾气古怪，“身上还有不少酸性”的知识分子齐仰之发生变化的呢？让我们来具体分析一下。
陈毅访问齐仰之前后不过半个小时，却经历了一场激烈的冲突，这场冲突大致可以分为三个阶段。
一、敲开房门陈毅访问齐仰之遇到的第一个困难就是进门难。
陈毅来访之前，齐仰之的一位朋友已经打电话通知齐仰之：陈市长亲自下请帖，请他去参加市府的重要会议。
但齐仰之声称“政治是与我绝缘的，我也绝不会溶解在政治里”，“我是个化学家，我干吗要来参加政府召开的会议”，并表示“不论谁，就是孙中山的请帖我也不去”。
虽然陈毅估计到这位清高的科学家难以“屈致”，改为“亲顾茅庐”，但仍然吃了个“闭门羹”。
怎么办？改日再来？这可不符合陈毅的性格。
“我就不相信，偌大一个上海我都进得来，这小小一扇门我就进不去。
”真是快人快语。
在再次按响门铃房门仍然不开的情况下，陈毅索性将手指一直按在电铃的揿钮上，使铃声持久不息，迫使齐仰之不得不把门打开。
这种不达目的决不罢休的劲头，正是这位驰骋疆场、叱咤风云的将军的性格的生动体现。
二、打通“话闸”房门总算是敲开了，但面临的又一个困难是谈话难。
学习方法报社全新课标理念，优质课程资源陈毅如何打动齐仰之？齐仰之虽然是海内外闻名的化学家，但他怨恨于国民党的腐败政治，性格固执、倔强、不讲情面。
那么，陈毅市长是如何说服齐仰之从闭门治学中走出来，去参加祖国医药事业的建设呢？一忍。
“陈毅？不认识，恕不接待！”“乓的一声将大门关上。
”作为一市之长，面对这样的闭门羹，陈毅没有动怒，而是“转身欲走，又停了下来”，“我就不相信，偌大一个上海我都进得来，这小小一扇门我就进不去”。
陈毅市长以顽强坚毅的品格，以为了人民事业不达目的誓不罢休的精神，最终进入了齐仰之的门，并最终打动了齐仰之。
二顺。
“闲谈不得超过三分钟”，这是齐仰之的工作态度。
面对对工作如此执着的人，陈毅市长答应“可以，绝不多加打扰”。
这一“顺”，缓和了二人紧张的气氛，也表现了陈毅市长的温和亲切，从而打消了齐仰之对政治官员的敌视态度。
三赞。
“不过刘禹锡的陋室是‘苔痕上阶绿，草色入帘青’，齐先生的这间陋室嘛，则是‘苔痕上墙绿，草色室中青’。
”巧引、巧改《陋室铭》，看似无关紧要，却显示了陈毅高超的谈话技巧和良好的文学修养，既表示出对齐仰之潜心钻研科学的敬意，也缓和了尴尬的气氛，博得了齐仰之的好感。
四激。
“可是，有一门化学，齐先生也许一窍不通。
”面对海内外闻名但性格怪异的齐仰之，陈毅巧用激将法，让齐先生主动询问，从而突破了三分钟时间的限制。
五悬念。
当齐先生一而再，再而三地问陈毅他哪门化学不懂时，陈毅并不直接就给出答案，而是故意卖关子，当三分钟到时，陈毅却说“哎呀呀，三分钟已到，改日再来奉告。
”如此悬念法，让齐先生最终做出“不受三分钟之限”的决定，从而可以从容地向齐仰之宣传共产党人的化学及政治态度。
六诚意。
陈毅敲门，遭遇闭门羹，但他并没有放弃造访齐仰之，并打算三顾茅庐；陈毅讲述共产党人的建设目标；陈毅关心人民的生活，连三秒钟都不耽搁等行为，深深打动了齐仰之，让其兴奋地撕掉纸条，并乐意畅谈三天三夜。
沙叶新《陈毅市长》选段阅读六附答案
少顷。
陈毅上，按门口的电铃。
齐仰之 （烦躁地）谁？
陈 毅 我！
齐仰之 （走过去开门）你找谁？
陈 毅 请问，这是齐仰之先生的府上吗？
齐仰之 你是谁？
陈 毅 姓陈名毅。
齐仰之 （打量陈毅）陈毅？不认识，恕不接待！
（乓的一声将门关上，回到桌边又埋头工作）
陈 毅 （一惊）吃了个闭门羹。
（想再敲门，又止住，思索）这可咋个办？真是个怪人！（转身欲走，又停了下来）我就不相信，偌大一个上海我都进得来，这小小一扇门我就进不去？！（再次按门口小电铃）
［齐仰之只是将头偏了偏。
［陈毅继续敲门。
［齐仰之欲发作，气冲冲地去开门。
齐仰之 又是你？！
陈 毅 对头！
齐仰之 你！究竟是干什幺的？
陈 毅 要问我是干什幺的，我倒是干大事的！鄙人是上海市的父母官，本市的市长！
齐仰之 （一惊）什幺？你就是电话里说的那个陈市长？。
《陈毅市长》教案5－教学教案-初三语文教案陈毅市长[第一课时]一、教学目标1了解剧情梗概、戏剧的特点。
2．能正确、流畅地朗读全文。
二、教学过程1．导人课文。
陈毅，新中国的开国元帅之一，上海市的第一任市长。
关于他的事迹在许多电影、小说中都有介绍。
今天，我们要学习的《陈毅市长》(板书课题)也是展现陈毅崇高品格的作品，不过，课文是一种新的文学体裁，是我们第一次接触的文学样式——戏剧(板书)。
2．学生结合注解，了解戏剧的基本知识。
教师补充：(1)剧本必须适合舞台演出。
舞台演出必然要受时空限制，因而，剧本的篇幅不宜太长人物不能太多，场景变换不宜频繁，它必须高度集中、紧凑，全部剧情必须在有限的舞台和两、三个小时内演出完毕。
(2)没有冲突就没有戏剧。
戏剧冲突是社会矛盾的反映，它有一定的发展、变化过程，这个过程体现在剧本的情节结构上，一般可以分为开端、发展、高潮和结局四个部分。
(3)台词是表现人物性格的主要手段。
人物的台词应该是高度个性化的，它必须符合人物的身份和性格特征，并且是人物个性在特定环境中的自然流露。
3．听录音，让学生总体感知课文，要求学生注意剧中人物的咬字吐音。
(1)正音释义。
(2)分组朗读，要求：读准字音、分清节奏。
台词是在自然口语的基础上提炼出来的，直接诉之于人的听觉，因此，特别强调节奏分明、和谐，入耳动听。
朗读时应体现这一特点。
节奏划分示例：①闲谈／不得超过／三分钟②知道／干吗／还来打扰我！③先生之言／差矣④停电／伊／不怕，怕只怕／敌人破坏电厂，那就要／一片漆黑4．剧情梗概。
(先独立训练，再小组讨论，全班交流)明确：1949年冬天的一个深夜。
著名化学家齐仰之家。
上海市市长陈毅专程登门拜访齐仰之，却遭到冷遇。
进门之后，陈毅借刘禹锡《陋室铭》赞扬主人，融洽了双方感情。
于是，陈毅乘机巧用“激将法”，大谈共产党的“化学”，使清高、正直、不乏爱国心的齐仰之发生了深刻的“化学变化”，欣然同意出山筹建全国第一个盘尼西林药厂。
沙叶新《陈毅市长》选段阅读训练附答案
齐仰之你们真的要办药厂？
陈毅人民非常需要。
齐仰之希望我也
陈毅否则我怎会深夜来访？
齐仰之（兴奋得不知如何回答）这
陈毅我知道齐先生是学者，是专家，只可就见，不可屈致，所以我才亲顾茅庐，如一顾不成，我愿三顾。
齐仰之不不不，陈市长一片赤诚，枉驾来访，如此礼贤下士，已使我深为感动。
在此以前我之所以未能从命，一是我对共产党人的革命化学毫无所知，二是二是我这个知识分子身上还有着不少酸性
陈毅我的身上倒有不少碱性，你我碰在一起，不就中和了？
齐仰之（大笑）妙，妙！陈市长真不愧是共产党人的化学家，没想到你的光临使我这个多年不问政治、不问世事的老朽也起了化学变化！
陈毅我哪里是什幺化学家哟！我只是一个剂，是个催化剂。
齐仰之(笑)但不知陈市长对发展医药工业有什幺设想?
陈毅我们打算在上海建立全国第一个盘尼西林药厂。
齐仰之(大喜)哦?这可是我多年的愿望!
陈毅市政府决定聘请齐先生主持筹划。
齐仰之好，我一定效力，一定效力!
7．概括选文内容。
续写《陈毅市长》优秀作文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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分析陈毅市长形象首先，反映了陈毅市长对经济建设的极大热情，塑造了无产阶级革命家的艺术形象。
陈毅同志所接收的上海，是反动统治阶级留下的烂摊子。
刚解放,许多严重的经济困难需要克服，所以，陈毅把主要精力放到了恢复和发展经济上。
这场戏,就是他在上海建立的第一个国营百货商店里亲眼看见一个抱着婴儿的妇女急需盘尼西林，而商店没有，对面私营华美大药房“一个上午就涨了三次价"，陈毅知道了“这种药一直靠进口，如今海岸- -封锁，就更难买到了”。
于是，下决心建立我们自己的药厂，深夜亲访齐仰之。
克服了科学家齐仰之所造成的种种困难，终于达成了协议,齐仰之答应"主持筹划在上海建立“全国第一个盘尼西林药厂”。
表现了他在一个伟大的历史转变时刻所显示的对未来形势的清醒估计和立志改造旧世界的雄伟胆略。
其次，重视科学,尊重知识分子,礼贤下士,关心群众疾苦，善于做思想工作。
办盘尼西林药厂要有内行，夜访齐仰之,就是来请他出山的。
看到齐仰之住室简陋，用《陋室铭》的精辟话语鼓励他。
对齐仰之的“无礼”，宽容大度,体察民情,关心疾苦，爱护人民，充分揭示了他极宝贵的一心为公的“社会公仆的精神。
陈市长极善于做思想工作，与齐仰之谈共产党人的化学”"，讲出“社会若不起革命变化，实验室里也无法进行化学变化”的道理,接着又用齐仰之的亲身经历佐证:“想当初，齐先生从海外学成归国，雄心勃...齐先生之所以英雄无用武之地，岂不是当时腐败的社会所造成的吗?“打动了齐仰之的心，使他发出了感慨，承认了自己拒绝和陈毅见面“一是我对共产党人的革命化学毫无所知，二是我这个知识分子身上还有着不少酸性.. ..“高高兴兴地出了山，还做了自我批评。
再次，表现了陈市长幽默诙谐，谈吐妙语连珠，作风平易近人的思想性格,给人留下风趣亲切的深刻印象。
作家摒弃了他人惯用的对领袖人物顶礼膜拜、偏于拔高的“仰视"的表现手法，在刻画陈毅这一伟大人物，表现一个严肃的主题时，尽可能避开正剧的套路，而赋予浓烈的喜剧色彩。
九年级《陈毅市长》选场知识点《陈毅市长》是一部经典的话剧作品，其选场部分在九年级语文学习中具有重要的地位。
以下为大家详细梳理相关知识点。
一、作者与作品背景作者沙叶新，他以独特的视角和生动的笔触创作了这部作品。
作品的背景设定在新中国成立初期，上海百废待兴，陈毅市长肩负着重要的使命，为城市的建设和发展付出努力。
二、主要人物1、陈毅作为上海市长，他具有坚定的信念、果敢的决策力和亲民的作风。
他一心为了上海的发展，为人民谋福祉。
2、齐仰之一位脾气古怪但爱国的化学家，起初拒绝与外界交流，专注于自己的实验室工作。
三、情节梳理开场时，陈毅市长亲自上门拜访齐仰之，却吃了闭门羹。
但陈毅市长并不气馁，通过巧妙的言辞和真诚的态度，逐渐打破了齐仰之的心理防线。
在交流过程中，齐仰之从最初的抗拒到逐渐被陈毅市长的诚意所打动，最终愿意出山，为新中国的化学工业贡献力量。
四、主题探讨1、展现了共产党人的崇高理想和为人民服务的精神。
陈毅市长不辞辛劳，为了上海的发展想尽办法，体现了共产党人的担当和使命。
2、强调了知识分子在国家建设中的重要作用。
齐仰之这样的知识分子，在陈毅市长的感召下，投身到国家建设的大潮中。
3、倡导了沟通与理解的重要性。
陈毅市长与齐仰之之间从对立到合作，是通过真诚的沟通和相互理解实现的。
五、艺术特色1、个性化的语言剧中人物的语言极具个性，陈毅市长的语言豪爽、直率又富有智慧；齐仰之的语言则较为刻板、固执，但在转变后又充满热情。
2、强烈的矛盾冲突通过陈毅市长与齐仰之在观念和态度上的冲突，推动情节的发展，增强了戏剧的张力。
3、生动的细节描写如对齐仰之书房的描写，烘托出他的性格特点和生活状态。
六、重点语句赏析1、“我这个市长倒要向你请教。
”这句话体现了陈毅市长的谦虚，也表现出他对知识和人才的尊重。
2、“共产党人的化学，就是要把半殖民地、半封建化的社会，变化成为新民主主义化社会；就是要把封建主义、官僚资本主义、帝国主义统治压迫的旧中国，变化成为民主、自由、繁荣、富强的新中国。
