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一、制度目的为了提高医院护理质量，优化护理工作环境，确保医疗安全，提升护士综合素质，特制定本制度。
二、制度内容1. 整理（SEIRI）（1）护士需对工作区域进行整理，区分物品的用途，清除不必要的物品，保持工作区域的整洁。
（2）药品、器械等物品需分类存放，标识清晰，便于查找。
（3）对过期、损坏的药品、器械进行及时处理，避免使用。
2. 整顿（SEITON）（1）物品分区放置，明确标识，方便取用。
（2）定期检查物品存放情况，确保物品摆放整齐、有序。
（3）对新进、调出物品进行登记，及时更新库存信息。
3. 清扫（SEISO）（1）护士需保持工作区域的清洁，定期进行卫生打扫。
（2）对医疗设备、器械进行清洁、消毒，确保其正常运行。
（3）对病房、治疗室等区域进行清洁，保持室内空气流通。
4. 清洁（SEIKETSU）（1）将整理、整顿、清扫的措施制度化，形成长效机制。
（2）定期开展卫生检查，对存在问题进行整改。
（3）加强护士卫生意识教育，提高护士卫生素养。
5. 素养（SHITSUKE）（1）护士需遵守医院各项规章制度，自觉履行职责。
（2）树立良好的职业形象，注重个人仪表仪容。
（3）加强沟通与协作，提高团队凝聚力。
三、实施与监督1. 护理部负责制定五常法管理制度，并组织实施。
2. 各科室护士长负责对本科室五常法管理工作的监督和指导。
3. 护士需自觉遵守五常法管理制度，积极参加相关培训和活动。
4. 定期对五常法管理工作进行检查、考核，对表现优秀的护士给予表彰和奖励。
四、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由护理部负责解释。
3. 本制度如与国家法律法规、政策相抵触，以国家法律法规、政策为准。
五常法管理在麻醉恢复室护理管理中的应用【摘要】目的：探究在麻醉恢复室护理管理中应用五常法管理的价值。
方法：本院于2022年1月起实施五常法管理，将2021年6月-12月进入麻醉恢复室的患者设为参照组（n=60；常规护理）；将2022年1月-6月进入麻醉恢复室的患者设为试验组（n=60；五常法管理），对比两组患者麻醉并发症发生情况及护理满意度。
结果：试验组患者麻醉并发症发病概率显著低于参照组，P<0.05。
试验组患者护理满意度、家属护理满意度显著高于参照组，P<0.05。
结论：在麻醉恢复室护理管理中应用五常法管理具有显著的应用价值，可有效降低患者麻醉并发症发生率，可显著提高患者及家属护理满意度。
关键词：五常法；麻醉；护理管理五常即“常组织、常清洁、常整顿、常规范及常自律”，五常法管理即按照五常规定开展相应的质量管理工作，此种管理方法由日本学者最先提出，逐步被推广至世界并应用在日常护理工作中[1]。
实践证明，利用五常法管理可大幅提高护理工作效率，可为护理人员提供更加有条理的护理工作环境，可确保护理工作质量与护理效果[2]。
麻醉恢复室是指针对手术后患者展开监测与继续治疗的工作场所。
相较于国外，国内麻醉恢复室的投入使用时间相对较晚。
近年来，伴随着医疗卫生环境的持续改善，患者及家属对于麻醉恢复室的认识逐渐发生转变，麻醉恢复室的护理工作受到临床工作者、患者及家属的广泛重视。
基于此，本院于2022年1月起实施五常法管理，将120例进入麻醉恢复室的患者设为研究对象，探究在麻醉恢复室护理管理中应用五常法管理的价值，现开展如下报道：1资料与方法1.1一般资料院于2022年1月起实施五常法管理，将2021年6月-12月进入麻醉恢复室的患者设为参照组（n=60；常规护理）；将2022年1月-6月进入麻醉恢复室的患者设为试验组（n=60；五常法管理），参照组患者包括30例男性、30例女性，平均年龄为（50.33±2.11）岁，包括15例骨科手术、17例胸外手术、18例普外手术和10例其他手术；包括41例全身麻醉、19例椎管内麻醉。
呼吸内科五常法PDCA案例PDCA是一种管理方法，它包含四个步骤：计划（Plan），执行（Do），检查（Check）和行动（Action）。
在呼吸内科中，PDCA可以用于改进病人治疗和护理流程，提高护理质量和病人满意度。
以下是一个呼吸内科中使用PDCA方法进行改进的案例。
1. 计划（Plan）阶段：在呼吸内科，病人住院期间的病人满意度是一个重要的指标。
在这个阶段，通过收集病人意见和进行质量评估，发现病人对住院条件的不满意。
计划的目标是提高病人满意度。
2.执行（Do）阶段：在这个阶段，医院采取了一系列行动来改善住院环境。
首先，住院病人房间的清洁度得到了提高，并增加了床单和被单的更换频率。
其次，医院增加了护理人员的数量，以确保病人能得到更好的照顾。
此外，医院还建立了一个与病人沟通的渠道，以便及时解决病人的问题和意见。
3. 检查（Check）阶段：在改进措施实施后的一段时间内，医院对病人满意度进行了评估。
通过匿名问卷和面对面访谈，医院收集了病人的意见和反馈。
结果显示，病人对住院环境和护理质量有了明显的改善。
4. 行动（Action）阶段：在检查阶段的结果基础上，医院制定了下一步的行动计划。
首先，医院将继续提高住院病人房间的清洁度，并加强床单和被单的更换频率。
其次，医院将加强护理人员的培训，以提高护理质量。
同时，医院将定期组织病人满意度调查，以便及时获得病人的反馈并做出相应的调整。
通过以上案例，我们可以看到PDCA方法的应用。
通过不断循环计划、执行、检查和行动的过程，医院可以提高病人满意度，改进管理流程，并提高护理质量。
在呼吸内科这样的专科领域中，PDCA方法可以发挥重要作用，帮助医院提供更好的护理服务。
“五常法”在五官科换药室管理中的应用554300贵州铜仁地区人民医院五官科摘要目的：探讨“五常法”在五官科换药室管理中的应用效果。
方法：通过组织培训制定管理标准，应用“五常法”对五官科换药室进行管理，通过不断自查和中环组每月不定期检查，实现“五常法”实施习惯化。
结果：提高了护理质量。
结论：“五常法”是管理病区换药室的有效方法。
关键词五常法五官科换药室护理质量“五常法”即常组织、常整顿、常清洁、常规范、常自侓，主要应用于改善工作环境、提高工作效益、改善品质、确保安全、提升形象【sup】［1］【/sup】。
从2010年10月份开始指订专人统筹负责换药室的敷料、器械、药品。
为了使换药室规范化、制度化，常试应用“五常法”规范管理五官科换药室，取得了较好的效果，现报告如下。
资料与方法我院是一所三级综合医院，五官科是一个综合性科室，包括眼、耳、鼻、喉等疾病，开放床位40张，科内设一个换药室，用于病人换药、拆线、清创等处理。
对全科护理人员进行“五常法”培训：组织科内高年制护士参加护理部举行的“五常法”知识讲座，护士长及科内高年制护士再组织科内其他护士进行“五常法”知识培训。
以护士长为组长成立“五常法”实施小组，每位护理人员均为小组成员。
具体实施：①常组织：对换药室进行全面检查，根据物品使用的频率进行分层次管理，重新摆放，标识清楚，使用频率高的放于取放最方便、最省力、最醒目的位置。
建立物品基数，每次用后及时将物品归还原处并补足基数，避免影响下次使用，提高工作效益。
细化各班工作流程。
②常整顿：对换药室进行视觉管理和增加透明度。
对要用的东西依规定进行定位，明确标识，摆放整齐。
刚开始时留意员工工作过程中的细节和可能出现的相关问题并进行分析，清点物品的规格、数量确保使用时减少存放，防止无谓的积压和浪费，降低成本，换药室负责人每天检查、整理、补充、归位，每周检查药品、物品的灭菌有效期，按日期的先后顺序摆放好，这样使取用者不浪费时间，检查者能过目知数，交接班者能一目了然。
“五常法”在外科护理管理中的实践及效果目的引入“五常法”管理，改善外科护理工作环境，提高护理质量，创造安全、高效、合理的治疗及护理环境。
方法找出外科护理工作中存在的问题，应用“五常法”理论加强规范管理。
结果改善了工作环境，提高了工作人员及患者的满意度，提高了工作效率，防范了医疗差错及纠纷。
结论“五常法”是有效的科学管理方法，实施易、见效快，值得推广。
标签：“五常法”；外科；规范化管理“五常法”包括常组织、常整顿、常规范、常清洁、常自律。
用来改善工作环境，增加效益，减少故障，提升企业形象及竞争力的一种有效技术[1]。
为适应现代医学护理模式的转变，全面实施科室规范化管理方法，自2008年1月将“五常法”运用到外科护理管理中，取得了较好的效果。
现介绍如下。
1 外科护理情况与存在问题1.1 一般情况外科设有70张病床，护理人员25名，护工2名。
其中护士长1名，副护士长1名，主管护师3名，护师6名，护士16名。
年龄22～38岁，平均26.4±1.1岁。
承担脑外科、普外科、骨科的护理工作。
1.2 存在问题①病种多，护理工作量大，导致护理工作忙乱、无计划可行；②外科设备、急救器材，普遍存在用后不登记机器使用时间、运转情况，出现问题漏交接、不能及时维修；③常用物品、急救药品，使用后不及时补充，无定量基数，无明显标示；④无菌物品未分类放置，凌乱无序，未执行定置定量，先进先出的原则，柜门不透明，取用不方便；⑤医护办公室、治疗室及病房拥挤、物品放置杂乱、个人物品过多，清洁区、污染区未明显分开。
2 方法及内容2.1 方法2.1.1 成立“五常法”辅导小组邀请护理专家到我院讲解“五常法的运用”，护士长组织人员收集及查阅有关资料，学习“五常法”管理有关内容，对全科人员进行学习培训，培训率达100%，强调实行“五常法”管理的重要性，通过建立较完善的、系统的质量管理体系，来改进工作和生活环境，改进人们的思维过程[2]，促进护理规范化管理。
护理管理五常法五常法即：常组织、常整顿、常清洁、常规范、常自律。
一、常组织1、根据物品使用频率进行分层管理，重新摆放。
（1）过去一年没有使用的物品，处理掉（抛弃、回仓等）。
（2）过去7—12个月内没用过的物品，放到离工作区域较远的地方单独保存。
（3）过去1—6个月内没用的物品，可放在工作区域内较偏地方。
（4）每月每天使用的物品保存在最近的地方。
（5）每小时都会使用的物品随身携带。
2、私人物品在公共场所应减少到最低数量，最好集中存放，实行一人一柜，放回各自柜内。
3整顿就是现场所需物品放置方法的标准化，就是培养一个“归原位”的好习惯。
1、视觉管理：包括目视管理和颜色管理。
其目的在于方便寻找，30秒钟内可准时找到，提高工作效率。
如粘贴各种标签，使物品标识明确；同时可对不同药品、物品进行统一颜色分类并编号。
2、增加透明度：多采用玻璃柜门，能一眼看透，一目了然。
三、常清洁清除工作场所内的垃圾、污物，包括地面、墙面、天花板、物面、仪器、工作人员自身，尤其隐蔽的角落，破坏的物品要及时修理好。
1、三不原则：不制造脏乱、不乱扔乱丢乱泼、不扩散脏乱。
发现脏乱及时清理，掉下来的标签及时粘贴。
2、人人参与，人人宣传，人人监督，共同完成。
四、常规范制定审核标准，对照标准自评互评。
五、常自律五常法的最高境界是能常自律，通过自律、抛弃坏的习惯，养成好的习惯。
坚持每天下班前5分钟回顾一天的工作，进行反省。
五常法增加设备的使用寿命，减少消耗，降低成本，而且既提高护士的个人素质和工作热情，又增强了团队精神，增加了科室和医院的凝聚力。
运用五常法做好门诊院内感染的防控目的针对院内感染控制中的要点，探讨院感、护理管理的对策，控制医院感染。
方法把五常法贯彻落到预防院内感染工作中的实处，监督、指导管理工作，加强护理环节质控，及时反馈、总结管理的体会。
结果因意识不强，手卫生、消毒隔离不彻底，抗生素的使用等均可引起院内感染。
结论把五常法运用到门诊院内感染的护理防控工作中，通过常组织、常整顿，常清洁、常规范、常自律使护理管理到位，有效降低院内感染的发生。
标签：五常法；院内感染控制；护理管理医院感染不仅使患者、家庭、社会和经济成本增加，同时阻碍了医疗质量提高的时间，甚至医院的声誉。
院内感染控制是医疗护理质控工作中的重要环节，直接关系到醫院医疗质量的好坏及社会信誉[1]。
门诊患者多、流动性大、接触面广，特别是部分患者病情诊断尚未明确，各诊室的工作质量直接影响患者预后及医疗工作，是院内感染管理的重要环节[2]，我们采用五常法进行院内感染的防控，人人提高认识，不断更新院感防控观念，严格规范操作，有效防范交叉感染。
1常组织1.1每月定期组织护理人员学习《医院感染管理办法》、《消毒技术规范》、《医疗机构手卫生规范》、《医疗废物管理条例》、《内镜清洗消毒技术操作规范》、《职业病防治法》及无菌技术操作规程、抗生素的合理使用等知识。
1.2制订并落实医务人员手卫生管理制度，配备有效、便捷的手卫生设备和设施。
不断加强手卫生的宣传、教育、培训活动，增强预防医院感染的意识，严格实施正确的洗手规则可减少医院感染20～30%。
2常整顿2.1医院感染的监测可准确查明和及早预防感染的发生，通过定期与不定期的随时抽查和每月的大检查，及时发现消毒隔离措施执行中的问题，及时提出整改措施。
例如：护士操作中不洗手或洗手方法不正确、用后一次性物品及各类管道处理没按要求执行、消毒液浓度不够等情况，及时提出有效的整改措施。
2.2每月定期进行微生物监测，监测内容包括空气、物表手样、无菌物品的消毒灭菌效果、使用中的消毒液和紫外线的强度等，对有不合格的要求分析原因，采取整改措施，强化达标，直到合格为止，严禁不合格物品进入临床使用。
应用“五常法”细化护理工作规范的实施为进一步规范护理工作场所（治疗室、换药室、抢救室、护理站等）管理，提高工作效率和护理服务质量，护理部建议各科室积极应用“五常法”，加强护理过程现场管理，以细化护理工作规范的实施。
五常法内涵：常组织、常整理、常清洁、常规范、常自律，即5S，源于日本的‘整理、整顿、清扫、清洁、素养’。
通过对规范化现场管理，营造一目了然的工作环境，培养工作人员良好的工作习惯，最终提升人的品质和工作质量，拓宽发展之目的。
1．常组织（整理）要求每个人从点点滴滴的行为做起。
将自己工作场所内的物品按必要与不必要的严格分开，作好标记，防止误用、误送。
创造一个清晰的工作场所。
2．常整理（整顿）将备用物品按规定位置摆放整齐，并做好标识进行管理，以利提高我们的工作效率。
整顿也就是对整理之后留在现场的必要物品分门别类放置，排列整齐，明确数量，固定位置并进行有效的标识，每次必须按规范存放，为便捷使用争得时间。
3．常清洁（清扫）将工作现场清扫干净，保持工作现场洁净的环境，保持整理、整顿后的成果，防止环境污染。
要建立清扫责任区，执行例行扫除，清理脏物。
建立清扫基准，作为行为规范。
4．常规范（清洁）维持整理、整顿、清扫后的成果，是日常活动的开端，是前三项活动的继续和深入，其目的是使工作人员养成持久有效的清洁习惯。
5．常自律（素养）素养是“5S”的重心，目的就是提高人的素质，养成严格执行各项规章制度、工作秩序和各项工作标准的良好习惯与作风，提升道德品质，造就有修养、有智慧，让病人、医院、社会满意的好护士。
“5S”是一个完整的管理系统，就我们工作环境而言，整理、整顿、清扫、清洁的对象是现场环境及各类设备、仪器，通过在细琐单调的运作中，改善整个护理空间，各类仪器设备，所需物品都规范化管理。
而素养的对象则是人，是我们护理人员，是医院的重要资源。
通过学习和管理，洁净工作区域和环境，强化人员的“细节”意识，培养良好的工作习惯，细化护理管理环节，提升护理服务品质。
