公司企业两学一做实施方案通用版

两学一做学习教育活动工作安排两学一做学习教育活动工作安排根据上级各相关文件精神要求，结合总公司实际情况，现就总公司党委“两学一做”学习教育活动工作安排如下：一、学习教育活动时间自20XX年**月**日总公司召开“两学一做”学习教育动员大会起。

二、学习教育活动方式“两学一做”学习教育活动方式为：党委统筹，各党支部根据支部实际情况开展活动。

1、党委：统一编制“两学一做”学习教育活动实施方案，统一编制“两学一做”学习教育200问、统一购置“两学一做”学习教育笔记本、统一购置学习教育资料书籍等。

党委利用中心组学习时间开展集中学习，党委书记、党委委员、邀请党校专家等开展专题党课集中教育。

2、党支部：各党支部根据总公司党委的“两学一做”学习教育活动实施方案，结合支部实际，编制党支部“两学一做”学习教育活动实施方案和学习教育计划。

党支部要按照“三会一课”制度全覆盖学习内容，要充分结合支部、党小组集中学习，党员自学，党委成员、专家上党课等形式开展支部学习教育活动。

1/ 7三、学习解决突出问题1、党员领导人员重点解决三个方面问题。

一是党的意识不强，重经济效益、轻党的建设，党建责任不落实，“一岗双责”不到位，主体责任缺失，管党治党不严，双重组织生活不严格，把权力当作利益，只去抓权力不去抓监管，选人用人不规范，执行民主集中制和参与“三重一大”决策方式、主动发挥作用不够，对关键岗位和重点环节的监管失之于宽、失之于软等问题；二是精神懈怠，改革意识不强，担当精神不强，工作激情和动力不足，守摊子思想严重，不作为、不会为、不善为等问题；三是“官员化”思想重，“行政化”色彩浓，位置摆得不正，对干部职工教育管理放任自流，脱离职工群众等问题。

2、党员中层管理人员重点解决三个方面问题。

一是宗旨意识不强，对党的思想政治理论学习不重视，重业务、轻党建，参与和支持党组织活动不够，自觉经受党性锻炼不够，骨干作用发挥不够等问题；二是大局意识不强，落实上级部署要求执行力不强、抓落实不力，上不接天线、下不接地气等问题；三是担当精神不强，服务企业意识不强，主动谋划工作不够，办事效率低，执行“中梗阻”，遇到矛盾层层上交，问题层层推脱，不作为、慢作为、乱作为等问题。

“两学一做”主题实践活动方案6篇两学一做学习教育,指的是学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育。

那么怎样策划两学一做主题活动方案呢？下面店铺整理了两学一做主题活动方案，供你阅读参考。

两学一做主题活动方案篇1根据《市委办公室转发<中共焦作市委市直机关工委关于在市直机关开展“两学一创”活动的意见>的通知》精神，现制定市直机关开展“两学一创”活动工作方案。

一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以党的先进性建设为基本要求，认真学习贯彻胡锦涛同志在中纪委六次全会和建党85周年大会上的重要讲话以及关于社会主义荣辱观的重要论述，以开展“两学一创”活动为载体，巩固先进性教育成果，积极推进党的先进性建设，不断提高机关党建工作水平。

二、参加对象1、市直机关全体在职人员(含离退休后被单位反聘的人员)。

2、市直企事业和省部属驻焦各单位参照执行。

三、活动内容在市直机关党组织和党员中广泛开展“两学一创”活动，即学习党章，学习先进，创“五型”(学习型、创新型、服务型、和谐型、廉洁型)机关活动。

四、方法步骤第一阶段：集中活动(5个月)时间安排：2006年8月—12月主要有三个工作环节：(一)宣传发动(8月2日—8月11日)1、搞好思想发动。

市直机关各单位层层召开动员会，安排布置活动开展工作。

党组(党委)书记要亲自作动员讲话。

8月2日，工委召开由工委机关和所属基层单位党组织负责人参加的动员大会，并在会上下发开展活动的意见和方案;8月8日以前，各单位党组织要尽快制定符合本单位实际的活动工作方案，并召开动员大会。

活动工作方案于8月11日前交工委“两学一创”活动办公室。

2、抓好舆论宣传。

各单位党组织要充分利用各种手段，深入宣传“两学一创”活动的意义、目的、内容和要求，营造良好的社会舆论氛围，扩大活动参与面。

工委将专门编发简报，开辟专栏、刊发信息，指导工作。

同时，要做好有关学习教育资料的准备工作，统一征订下发《新党章》等学习资料。

2024年两学一做专题学习计划范例制定本学期工作计划如下：一、教育方针与目标全面贯彻教育方针，全力推进素质教育，致力于实现“以德育为首位，以艺术为特色，以提升学生综合素质为基础”的教育目标。

以学生为中心深化体育课程和体训队的教学改革，提升体育教学质量，强化集合、集会纪律，做好常规训练，同时精心挑选和训练田径队和篮球队成员，切实增强体训队员的体能、运动技能、竞赛能力和心理素质。

在体育教学中，以德育教育为核心，注重思想教育，培养学生的远大理想，增强团结协作能力，树立集体主义观念，培养坚韧不拔、积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为他们未来社会生活和激烈竞争打下坚实基础。

二、教学措施1. 积极推广以健康第一为原则的体育活动，配合学校卫生保健部门对学生健康指标的监测，确保眼保健操的执行。

2. 鼓励学生养成自主锻炼的习惯，努力提高全校学生的体育锻炼达标率。

3. 本学期关注新生的行为习惯和思想品德，使体育锻炼规范化成为新生的必修课。

4. 加强对教学材料的研究，关注体育教师的专业发展，从教师的仪表、教案准备、课前准备等基础工作做起。

5. 每周组织学生在远程教育平台上自主学习。

6. 根据学生的特性，体育组应与年级组紧密合作，利用课余时间组织年级间和班级间的体育比赛，激发学生锻炼身体的积极性，培养集体荣誉感。

7. 体育教师应严格按照教务处和政教处的要求，有序组织每天的广播操和每周的升旗仪式，确保队伍整齐有序。

8. 体育课程应精心设计，开展学生感兴趣的、有益于身体锻炼的小型多样活动，满足学生的体育活动需求。

三、工作任务与要求1. 紧密组织和开展业余运动队训练，提升运动技能和竞赛水平。

运动队的训练是学校教育的基本任务，也是提高学生运动兴趣和技能的关键。

训练应注重培养学生的毅力和良好的锻炼习惯，推动学校体育发展，促进学生运动技能的提高，展示学生的体育才能。

2. 狠抓“两课两操一活动”，增强学生的组织纪律观念，有效提高学生身体素质。

某某公司“两学一做”学习考核办法(试行)第一章总则第一条为实现党建活动及党员日常工作的网络平台化管理，更好地督促各支部及党员个人认真完成“两学一做” 学习教育相关工作、履职履责和党组织生活录入工作，制定本办法。

第二章组织与职责第二条党群工作部职责1.在每月 3 日前，督促基层各支部发布履职履责模块中的履职要求；并下发机关党支部履职要求，同时在微信办公群进行提醒。

2.在每月 15 日前和 25 日前，督促基层党支部和机关党支部党员完成学习任务、在线答题、填写履职履责完成情况、按时进行自评、互评、支部考评进展情况。

3.沟通协调处理基层支部及党员反应的平台系统问题。

第三条基层党支部职责1.在履职履责模块中，必须在每月 5 日前提出履职要求。

2.在每月 10 日前，督促党支部所属党员完成履职履责计划。

3.及时将党支部委员会、主题活动、党课如实录入平台，并提醒党小组组长将党小组会议内容录入平台，同时做好党建记录本记录工作。

4.在每月 15 日前和 25 日前，督促党支部所属党员完成学习任务、在线答题、填写履职履责完成情况、按时进行自评和互评。

5.将休长假（超过 30 天）党员名单每月月底上报党群工作部，再报送到集团党委工作部平台工作人员进行岗位状态调整，党员休长假结束返回工作岗位时，要及时进行情况反馈，恢复其正常岗位状态。

第三章考评周期和形式第四条公司对各考核小组平台建设完成情况进行考核，次月 5 日前对各支部及部室党员完成情况进行通报。

第五条基层党支部考核：1.以登录各支部书记账号为考核依据，查看支部主题活动及“三会一课”录入情况，每项会议内容未及时填写，在月度五型绩效考核中扣责任站区（中心）0.5 分/项；与党建记录表不符，在月度五型绩效考核中扣责任站区（中心）0.5 分/项。

2.每月底前两天 18:00 完成学习任务（由于后台系统更新需要 48 小时），“两学一做”学习排名总成绩低于 95 分在月度五型绩效考核中扣责任站区 0.5 分/月。

2024年两学一做学习方案安排2024年两学一做学习方案安排精选3篇〔一〕1.全面掌握党的理论和道路方针政策。

在2024年两学一做的学习过程中，我们要深化领会____的讲话精神，按照党的理论和道路方针政策，加强思想政治教育，更好地效劳党和人民群众。

2.增强爱国和集体精神。

在学习过程中，我们要加强爱国和集体精神的教育，弘扬中华民族优秀传统文化，树立正确的价值观，增强道德素质和社会责任感。

3.提升业务程度和工作才能。

作为一名普通职工，我们要不断学习新知识、掌握新技能，努力提升自己的业务程度和工作才能，为实现个人开展和公司开展做出奉献。

1.纠正思想上的偏向。

在2024年两学一做的学习过程中，我们要实在防止形式、官僚的侵蚀，防止学习过程中出现的思想上的偏向，保证学习质量和效果。

2.以理论检验学习成果。

学习不是完毕，理论才是检验学习成果的关键。

只有将学习成果与实际工作联络起来，才能真正将学到的知识和技能运用到实际工作中，进步工作才能和素质。

3.积极参与，共同学习。

学习不是单打独斗的事情，而是需要集体参与、共同学习的过程。

在学习中，要积极参与讨论，与同事们互相学习、互相促进，共同提升素质。

1.通过多学科穿插学习来进步素质。

由于当前职场环境的复杂多变，我们需要通过多学科穿插的方法，从不同的领域获取知识。

进步自己的素质，才能更快更好的适应公司开展的变化。

2.利用互联网技术开展在线学习。

随着互联网技术的不断开展，我们可以利用网络学习平台、在线课程等方式进展学习。

通过多种形式的学习方式，更有效地进步自己的学习效率。

3.在学习中注意考虑和总结。

学习不是简单的传授知识，更重要的是帮助我们理解知识、运用知识。

因此，学习过程中要注重考虑和总结，通过反思自己的学习历程，找到学习的缺乏之处，不断进步自己的学习效果。

总之，2024年是一个重要的历史节点，我们需要时刻关注党和人民的开展需要。

在两学一做的学习中，我们要秉持正确的学习态度和理念，勤奋刻苦学习，努力提升自己的素质和才能，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，做出更大的奉献。

国有企业开展两学一做学习教育指导意见随着企业改革和发展的不断深化，国有企业在市场经济环境中面临着许多新的挑战和机遇。

为了增强国有企业员工的党性教育和业务水平，提高企业综合竞争力，党中央提出了“两学一做”学习教育的重要指导意见。

本文将对国有企业开展“两学一做”学习教育的相关要求和措施进行探讨。

一、明确“两学一做”学习教育的基本要求1. 加强党性教育。

提高国有企业员工的党性意识，加强党的执政能力建设，弘扬社会主义核心价值观，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，引导员工坚定不移地践行党的思想路线、组织路线和群众路线。

2. 提高业务水平。

国有企业员工应该熟悉并掌握相关业务知识和技能，不断提高工作素质和综合能力，适应市场经济发展的要求，推动企业持续健康发展。

3. 落实廉洁从业要求。

加强廉政建设，坚决反对腐败和其他不正之风，树立廉洁从业意识，严格遵守法律法规和企业内部制度，营造风清气正的工作环境。

二、确保“两学一做”学习教育的有效开展1. 制定详细的学习计划。

国有企业应根据实际情况，制定年度学习计划，明确学习内容、形式和时间安排。

这些学习内容可以包括党的基本理论知识、党史、国情和相关业务知识等。

2. 开展集中学习活动。

国有企业可以组织集中学习活动，邀请优秀的党员干部、专家学者来分享经验和知识。

同时，还可以组织参观学习、座谈交流等形式的活动，丰富学习教育的方式和内容。

3. 推行网络学习平台。

利用现代技术手段，国有企业可以建立在线学习平台，提供学习材料、视频教程和在线考试等功能。

员工可以利用空闲时间进行自主学习，提高学习效率。

4. 引导党员干部做表率。

国有企业的党员干部要发挥表率作用，积极参与学习活动，争做模范，带动员工学习教育的积极性。

同时，要加强自身学习，提高自己的业务水平和管理能力。

5. 落实考核制度。

国有企业应建立健全的考核制度，对员工参与“两学一做”学习教育的情况进行评价，将学习教育纳入绩效考核体系，激励员工积极参与学习。

公司2021年两学一做工作计划为了让本班学生在高二第二学期继续养成良好学习、生活、行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高三冲刺奠基，拟订20xx高二下学期工作计划如下：一、班级现状分析本班是从高一第二学期开始组建，是四个文科选修平行班之一，共有学生55名学生，女生31人，男生24人。

经过一年的教育，从学情观察来看，大部分同学应该纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。

但重组新班的分班成绩两极差距大，学困生面积比较广，进三分之一;在学生自我管理中缺乏领头羊，凝聚力比较弱;极少部分学困生的负面影响和破坏力还很大，严重干扰班级正常的管理。

二、指导思想按照学校校长室、政教处的工作设想，坚持“以人为本”的办学思想，以抓好学生行为规范教育为前提，以打造“平安校园、和谐校园”为保证，全面深化素质教育，全面提高学生整体素质，全面关心每一个学生健康成长，深入社区、家庭，积极引导学生开展校园文化及社会实践，培养团结、文明、求实、创新精神，塑造高明四中学生勤学奋进的新形象。

结合本班的实际情况，贯彻落实学校德育工作设想，主要是在班级管理当中突出学生主体参与，强化学生习惯养成、行为规范教育和安全教育，提高社会责任感、创新精神和实践能力，培养学生具有健全人格，为下学期步入高三做好准备。

三、班级工作目标1、以“一个中心、两个基本点、三个学会”为抓手，形成浓厚的竞争氛围，培养一批有竞争实力的学生，努力营造“团结奋进，相信自我、立志成才”的班风和“自信、合作、奋进”的学风。

“一个中心”是指：以学习为中心。

学习是学生的天职，“两个基本点”是指：保证纪律和卫生;“三个学会”是指：学会做人即道德上做个好人，学习上做个能人;学会学习即学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒;学会处事即为人处事要以诚信为准则，正当利益为标准。

2、积极配合完成学校布置的各项德育工作，如黑板报出版、安全教育、文艺活动等活动。

两学一做实施方案两学一做实施方案一、总体目标通过“两学一做”活动的开展，进一步加强党员思想道德培养，提高党员干部队伍素质，深入贯彻党的十九大精神，加强党的领导，推动党在各个领域工作的落实，为实现党在社会主义现代化建设中的战略目标提供有力支撑。

二、活动内容1. 学习理论知识和政策组织党员干部集中学习党的基本理论、方针政策，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，加强对马克思主义理论的理解和把握，明确党的使命和责任。

同时，加强对重要政策文件的学习和理解，确保党员干部工作中的政策执行力。

2. 思想教育和价值观引导通过开展思想教育和价值观引导，加强党员干部的思想教育，提高党员坚定的共产主义信念和忠诚度。

组织开展集体学习、座谈交流等形式，讲授党的历史和精神，宣传先进的党员事迹，引导党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观。

3. 实践锻炼和能力提升通过实践锻炼和能力提升，增强党员干部的实际工作能力和素质。

组织开展各类实践活动，如参与社区服务、开展扶贫工作等，提高党员干部的组织协调能力、沟通交流能力和问题解决能力。

三、实施步骤1. 制定活动计划根据活动目标和内容，制定具体的活动计划。

明确活动的时间、地点、形式和参与人员，制定学习和实践任务。

2. 组织学习和教育活动选定合适的学习材料和教育方法，组织党员干部集中学习，注重理论与实践相结合，启发思维，深入研究相关问题。

3. 开展实践活动根据实践活动的目标和任务，制定具体的实践方案，组织党员干部参与实践活动，同时进行跟踪和评估，及时总结经验教训。

4. 检查和评估定期对活动进行检查和评估，查看活动的进展情况和效果，及时发现问题并进行整改，确保活动的顺利进行和取得预期效果。

四、活动保障1. 加强组织领导党委和相关部门要充分重视“两学一做”活动，加强对活动的组织和领导，明确责任分工，落实工作任务。

2. 提供学习资源和条件提供优质的学习资源和条件，为党员干部学习和实践提供必要的教材、场地和设备，确保学习和实践的顺利进行。

非公有制经济和社会组织学习“两学一做”具体方案一、背景分析随着我国经济社会的快速发展，非公有制经济和社会组织在国民经济中的地位日益凸显，其党组织建设也显得尤为重要。

为进一步加强非公有制经济和社会组织党员的学习教育，推动“两学一做”学习教育常态化、制度化，特制定本方案。

二、总体目标通过开展“两学一做”学习教育，提高非公有制经济和社会组织党员的政治觉悟，增强党性意识，提升党组织凝聚力和战斗力，促进非公有制经济和社会组织的健康发展。

三、具体措施1.制定学习计划（1）明确学习内容：以党章党规、系列讲话、党的基本理论、基本路线、基本纲领为主要内容，结合非公有制经济和社会组织的实际需求，制定学习计划。

（2）确定学习时间：每周安排一次集中学习，每次学习时间不少于2小时。

2.创新学习方式（1）线上学习：利用群、学习强国等平台，推送学习资料，方便党员随时学习。

（2）线下学习：组织专题讲座、座谈会、研讨会等形式，邀请专家学者、业务骨干进行授课。

（3）实践学习：结合非公有制经济和社会组织的业务特点，组织党员深入基层，开展实地考察、调研，增强学习的实效性。

3.加强组织领导（1）成立“两学一做”学习教育领导小组，负责组织、协调、指导学习活动的开展。

（2）明确责任分工，党组织书记要履行第一责任人职责，亲自抓学习，确保学习教育落到实处。

4.确保学习效果（1）定期开展学习测试，检验党员学习效果。

（3）对学习过程中表现优秀的党员给予表彰和奖励。

5.推动工作发展（1）将“两学一做”学习教育与业务工作相结合，推动非公有制经济和社会组织健康发展。

（2）充分发挥党员的先锋模范作用，积极参与社会组织公益活动，提升社会组织的社会影响力。

四、组织实施1.加强宣传发动2.落实保障措施（1）为党员提供必要的学习资料，确保学习条件。

（2）合理安排学习时间，确保学习与工作两不误。

3.加强考核评估（1）对“两学一做”学习教育的开展情况进行定期检查，及时发现问题，督促整改。

2020两学一做实施方案和计划两学一做是指学习宣传贯彻的十九大精神，学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和新时代中国特色社会主义思想，做到学懂、弄通、做实。

因此，2020年的两学一做实施方案和计划应当围绕以上主题展开，以下是一步一步回答的详细分析。

第一步：制定明确的目标和任务在制定实施方案和计划之前，需要明确两学一做活动的目标和任务。

目标可以包括增进员对的十九大精神的理解、提高员对的指导思想的把握能力，增强员的性修养和道德情操等。

任务则可以分为学习、宣传和实践三个方面，学习即强化员的思想认同，宣传即通过各种形式传递的思想和指示，实践则是将所学所思转化为实际行动。

第二步：制定合理的时间安排制定合理的时间安排是确保两学一做活动顺利进行的关键。

可以根据学校、企事业单位或社区的实际情况，将整个活动分为若干个学习周期，每个学习周期包括一定的学习时间、宣传时间和实践时间。

可以利用节假日、周末等较为集中的时间段进行集中学习和实践活动，同时也要充分利用日常的工作学习时间进行学习和宣传。

第三步：制定详细的学习内容和方式根据两学一做的主题，制定详细的学习内容和方式。

可以通过员学习小组的形式进行集中学习，邀请专家学者进行讲座、培训等形式进行学习，也可以利用多媒体、网络等方式进行自主学习。

学习内容可以包括的十九大精神的理解、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和新时代中国特色社会主义思想的学习，的纪律和规矩的学习等。

第四步：制定切实可行的宣传方案制定切实可行的宣传方案是将学习成果传递给更广大的员和群众的重要途径。

可以通过员宣讲、主题报告会、内刊物、社交媒体等多种方式进行宣传。

在宣传方面要注重形式多样，内容丰富，通过真实案例和生动图片等方式，将学习成果具体化，生动化，从而更好地吸引员和群众的关注。

第五步：制定实践方案和计划制定实践方案和计划旨在将学习成果转化为实际行动。