大学公共管理学考研真题资料与答案解析
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考研,说不痛苦都是假的,但其实最多的是辛苦。
下定决心准备考研是从大三结束的那个暑假开始的,所以想说:只要努力开始,一切都来得及。
在这场考试中,我确实也发挥出了最佳实力,多少也算是逆袭,成功上岸。
对于开始的过程来说谁也做不到完美,所以只能在有限时间内,争取做最有效的提升,更要关注自己不擅长的地方。
避免在不擅长的地方出现更大的问题。
话说回来,对于所有科目来说,付出与分数是成正比的,所以千万不要抱着侥幸心理去学习!一定要掌握好基础,循序渐进的努力用功才行!对于备考策略,之前从很多学长学姐经验贴里学到的再加上自己这几个月的经验,所以跟大家分享一下我的经验。
我不是什么大神级别的人,也不能够帮助自认为是学渣的孩子复习没几天就能逆袭成学神,但是我的这些经验对于跟我一样,资质普通的考生来讲应该还是有一些借鉴意义的。
首先,我不鼓励大家去经历头悬梁锥刺股的那种学习的刻苦,都什么年代了,提高学习效率的方法多的是,找到适合自己的学习方法远比头悬梁锥刺股来的让人开心。
下面就讲讲我的备考经验吧,也希望大家早日找到适合自己的学习节奏和学习方法。
篇幅总体会比较长,只因,考研实在是一项大工程,真不是一两句话可描述完的。
所以希望大家耐心看完,并且会有所帮助。
文章结尾处附上我自己备考阶段整理的学习资料,大家可以自取。
一、南京中医药大学公共管理的初试科目为:(101)思想政治理论、(201)英语一、(611)卫生事业管理学、(812)卫生统计与管理学基础二、(611)卫生事业管理学参考书目为:《卫生事业管理学》,张亮主编,人民卫生出版社三、(812)卫生统计与管理学基础参考书目为:1.《《管理学原理与方法》(第五版),周三多,复旦大学出版社,2008年。
2.《《卫生统计学》(第六版),方积乾,人民卫生出版社,2008年。
关于英语其实我的英语基础还是比较差的,起码在考研之前,这让我在英语学习中有一个非常大的坎要过,不过好在只要过了这个坎,英语成绩一定会有一个大幅度的提升,为了度过这个坎,我用了整整两个月的时间去看英语,用到的资料就是木糖英语的真题和单词,什么娱乐活动都没有,就只是看英语不停的坎,付出了读文章读到恶心的代价,虽然当时觉得真的很痛苦,但是实际上现在想来还是值得的,毕竟英语的分数已经超乎我的想象。
第一章公共部门的经济活动公共经济学是一门关于公共部门?——亦称政府部门一一经济活动的科学。
或者说,公共经济学的研究刘象是公共部门经济活动的规律性。
进一步说,尽管公共部门经济活动的表现多种多样,纷繁复杂,但事实上它是存在着一条主线的。
这条主线,就是围绕公共部门经济活动而发生的收入与支出。
所以,公共经济学也有一个别称——公共财政学。
本书对于公共经济学的阐释,是从公共部门经济活动的意义开始并以公共部门的收入与支出为主线的。
作为开篇,这章的基本线索是:由社会资源配置效率的评判入手,分析市场机制的缺陷,给出社会公共需要的概念,揭示公共部门经济活动的必要性。
以此为基础,界定公共部门经济活动的范围和公共财政的职能。
1.1 资源配置效率:含义与条件经济学的核心问题在于如何实现社会资源的有效配置。
在经济学家看来,社会资源的配置状况是否具有效率是最重要的。
那么,应当如何把握资源配置效率的含义和条件呢?1.1.1 效率的含义:帕累托效率对资源配置效率含义的最严谨的解释,是由帕累托做出的。
著名的帕累托效率准则:如果社会资源的配置已经达到这样一种状态,即任何重新调整都不可能在不使其他任何人境况变坏的情况下,而使任何一人的境况更好,那么,这种资源配置的状况就是最佳的,也就是具有效率的。
如果达不到这种状态,即可以通过资源配置的重新调整而使得某人的境况变好,而同时又不使任何一人的境况变坏,那就说明资源配置的状况不是最佳的,也就是缺乏效率的。
实际上,在现实经济生活中,帕累托效率是不可能完全实现的。
大多数的经济活动都可能是以其他人境况变坏为条件而使某些人的境况变好。
帕累托效率准则的意义:为实行市场经济的社会提供了一种合理配置资源的判断标准。
帕累托效率准则的实际含义:经济活动上的任何措施,都应当使“得者的所得多于失者的所失”,或者从全社会看,“宏观上的所得要大于宏观上的所失”如果做到了这一点资源的配置就可说是具有效率的。
1.1.2 效率的实现条件:MSB=MSC将以往使用的边际效益和边际成本“一分为二”:按照其覆盖范围的大小,区分为“私人的”边际效益和边际成本与”社会的”边际效益和边际成本两类。
一、名词解释1.政策主体[人大2019年研]答:政策主体是指直接或者间接参与政策制定、政策执行、政策评估或者政策监控的个人、团体或组织,其构成因素主要包括立法机构、行政机构、司法机构、政治党派、利益集团、思想库、大众传媒和公民个人等。
政策主体有官方决策者和非官方参与者之分。
官方决策者是指政治体制内行使公共权力的政策过程的行动者,一般包括国家机构、执政党、政治家和官员。
非官方参与者相对于官方决策者而言,他们对政策制定过程的影响较为间接,但同样是政策制定中不可忽视的主体因素。
非官方参与者不仅包括政治党派和利益群体的成员,而且包括代表个人的普通公民。
2.治理工具[人大2019年研]答:治理工具又称政策工具或政府工具,是指政府将其实质目标转化为具体行动的路途和机制。
治理工具是政府治理的核心,没有政策工具,便无法实现政府的目标。
当代各国的政府治理工具主要包括:①政府部门直接提供;②委托政府其他部门;③契约外包;④经营特许权;⑤补助;⑥抵用券;⑦市场供给;⑧志愿服务;⑨自我协助;⑩政府贩售特定服务。
运用何种治理工具,政府干预市场到何种程度,完全视问题情势、政府主观偏好、资源拥有程度、目标的正确性与选择性、对市场依赖程度、相对成本等综合因素而定。
3.绩效预算[人大2019年研]答:绩效预算是基于政府的职能、业务与计划进行预算编制的制度,以便于政府在会计年度内,完成各项工作计划与列举的具体建议。
它包括决定适当的计划种类、将计划分割成数个子计划、针对每个子计划的细节活动进行评估并确定所需经费以及汇总所有经费资料编制预算等步骤。
绩效预算的特征包括:注重最后产出而非投入;强调各种产出或计划所需投入间的关系;使计划更加全面,并关注于活动所具有的全部贡献及其发生的全部成本。
绩效预算的优点在于:有助于衡量单位计划成本;有助于考核计划的成本变动情况;有助于考核行政管理效率;有助于政府机关进行成本—收益分析。
绩效预算的缺点在于:忽视政府活动的政治性,尤其是政治回应性;未能建立成本会计制度与成本意识;对于无形成本和抽象成本难以确立工作衡量的标准;对组织的未来目标政策设计无法连贯;对国家资源的整体规划比较忽略。
北京大学公共管理专业考研必读信息一、2018年北京大学政府管理学院公共管理考研考试内容二、2018年北京大学政府管理学院公共管理考研招生人数公共管理公共管理一级学科下共三个专业:120401行政管理、120421公共管理(公共政策)和120422公共管理(发展管理)。
三个专业的考试科目中,有一门共通的考试科目“655公共管理学”,每个专业另有一个单独的考试科目。
“655公共管理学”考察行政管理、公共政策和发展管理(政治经济学)的基础知识。
120401行政管理行政管理的业务课“858行政管理专业(一)”的考试内容包括行政学原理、行政法、人才战略与开发等相关的理论、方法及其应用。
120421公共管理(公共政策)公共政策的业务课“859公共政策专业(一)”的考试内容包括公共政策分析、公共经济学以及公共政策分析量化方法。
120422公共管理(发展管理)发展管理的业务课“860发展管理专业(一)”考试内容包括发展管理、创新经济学、战略管理、比较政治经济学、国际政治经济学四、北京大学政府管理学院公共管理考研参考书目(育明斯泰朗老师总结权威版)注:参考书是我根据北大公布的考试说明和院系的专业重组之后定的,同时也参考了几个老师的意见655公共管理学:1、张国庆《公共行政学》(第三版),北京大学出版社,2007年版2、陈庆云《公共政策分析》,北京大学出版社,2011年版3、李永军笔记4、朱天飚《比较政治经济学》,北京大学出版社,2006年版5、黄恒学主编:《公共经济学》北京大学出版社,2009年版6、袁方《社会学方法教程》,北京大学出版社,2013年版。
858行政管理专业一:1、张国庆《公共行政学》(第三版),北京大学出版社,2007年版2、包万超《行政法与社会科学》3、萧鸣政《人力资源开发与管理——在公共组织中的应用》(第二版),北京大学出版社,2009年版4、萧鸣政《人才评价与开发》,北京大学出版社,2014年版859公共政策专业一:1、黄恒学主编:《公共经济学》北京大学出版社,2009年版2、陈庆云《公共政策分析》3、李永军笔记4、袁荫棠《概率论与数理统计》,中国人民大学出版社,2010年版860发展管理专业一:1、朱天飚《比较政治经济学》,北京大学出版社,2006年版。
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2009年人大行管专业课真题
(一)公共管理与公共政策
一、 名词解释
1. 第三部门行政模型
2. 领导者的THC 技能
3. 政府工具
4. 思想库
5. 取舍理论
6. 头脑风暴法
二、 简答题
1. 从人性假设出发简述相关领导理论。
2. 税收与其他公共收入相比有何特点。
3. 什么是公共利益?界定公共利益需要遵循哪些基本标准?
4. 简述政策方案的设计要点。
5. 在非确定型决策的原则方法中有“好中求好”和“坏中求好”两种方法,什么是“好中求好”?什么是“坏中求好”?试举例说明。
6. “自然史观”是社会问题分析的一个概念框架,试运用这一框架分析发生在2008年的一个热点问题。
三、 论述题。
1. 试用公共管理的基本原则分析副职过多的原因,并在此基础上提出解决问题的措施。
2. 请结合材料提出支持和反对“限行政策”持久化的理由,并在此基础上阐明个人的观点。
2012年华中师范大学公共管理学(代码709)考研真题
华中师范大学
二O一二年研究生入学考试试题
院系、招生专业:管理学院、公共管理一级学科专业
考试科目代码及名称:709公共管理学
一、名词解释(本题共6小题,每小题4分,共24分)
1.公债管理
2.特别建制ZF
3.事业单位社会化
4.第三部门
5.“分块蛋糕”式联邦主义
6.《创造公共价值:ZF战略管理》
二、简答题(本大题共5小题,每小题12分,共60分)
1.概述我国ZF决策和执行的党政结构和宪政结构相契合的主要原因。
2.略谈公共部门绩效评估引入公民参与机制的重要意蕴。
3.简叙行政监督机制改革践行法治化原则的基本要求。
4.如何认识我国现行官员问责制的责任体系?
5.怎样理解建立“企业化ZF”的新理念?
三、辨析题(本大题共2小题,每小题13分,共26分)
1.在行为假设上,合作网络的研究途径与ZF管理的研究途径没有多大区别。
2.公共管理伦理无异于个人伦理。
四、论述题(本大题共2小题,第一题16分,第二题24分,共40分)1.论国务院制ZF制度的历史发展。
2.基于社区治理的我国社会管理创新探讨。
2016年中国人民大学公共管理学院考研-公财政与政策专业-考研真题-考研笔记资料-就业怎么样人大公管学院行政管理考研841公共管理与公共政策—张成福《公共管理学》第一章公共管理导论一、公共管理的意义以政府为核心的公共部门整合社会的各种力量。
广泛运用政治的、经济的、管理的、法律的方法,强化政府的治理能力,提升政府绩效和公共服务品质,从而实现公共的福祉与公共利益。
公共管理的重点在于将公共行政视为一门职业,而将公共管理者视为这一职业的实践者。
二、公共管理学的发展和研究途径*公共管理的发展学科背景时代背景*研究途径:P途径和B途径*特质三、公共管理的特质以及与私部门管理的区别*政治权威与经济权威*多元制衡与自主性*公共利益与私人利益*法的支配与意思自治*政府与市场*多元理性与经济理性四、新公共管理五、公共管理:现时代的挑战第二章公共管理者的角色与知能一、作为一般管理者的角色*管理者的十大角色:人际关系、信息、决策*科恩等人的观点二、作为公共管理者的特殊角色*公共管理者的含义*公共管理者与一般管理者的关系*公共管理者应扮演的角色执行和捍卫宪法、人民受托者、贤明少数平衡轮、分析者和教育者三、公共管理者的技能*技术性技能*人际关系技能*概念化技能*诊断技能*沟通技能四、有效的公共管理者五、面向未来、具有前瞻力的公共管理者中国人民大学公共管理大专业考研必读信息(公共管理学院部分)一、人大公共管理专业考研概况中国人民大学是以人文社科类专业见长的名校,公共管理大类更是其王牌专业,不论是在师资配置、学术水平、教学质量,还是在学生素养、社会认可度等诸方面,都属国内一流水平。
整个人大,招收公共管理类专业的学院有五个,每一个学院都有其特色,人大公管考研具体情况可以咨询育明乔老师/扣扣:二零三二柒〇柒三玖玖。
育明教育独家为大家整理出了具体的学院和专业分布情况:二、人大各学院公共管理专业及各方向考研招生实际录取人数序号院系招考专业1公共管理学院①120401行政管理(行政管理理论与实践方向)②120404社会保障③120405土地资源管理④1204Z1公共财政与政策⑤1204J1城乡发展与规划⑥120402社会医学与卫生事业管理⑦1204Z2公共组织与人力资源2教育学院①120401行政管理(教育行政管理)专业②120403教育经济与管理3社会与人口学院120402社会医学与卫生事业管理4劳动人事学院120404社会保障5农业与农村发展学院1204J2可持续发展管理序号院系招考专业2015年2014年2013年1公共管理学院行政管理(行管理论与实践方向)10人10人11人三、人大管理学专业近五年分数线社会保障3人2人4人土地资源管理6人4人5人公财政与政策14人8人10人社会医学与卫生事业管理2人1人2人公共组织与人力资源4人4人4人城乡发展与规划2人5人7人2教育学院行政管理(教育行政管理)11人2人11人教育经济与管理3人0人8人3社会与人口学院社会医学与卫生事业管理5人5人5人4劳动人事学院社会保障17人19人24人5农业与农村发展学院可持续发展管理4人7人8人序号年份政治英语专业一专业二总分1201550509090350 2201450509090350 3201355559090355 4201260609090360 5201160609090360四、人大近三年报考内地学术性研究生的报录统计年份学院报名总人数录取人数五、中国人民大学公共管理学院管理类专业初试科目、参考书及解析(一)初试专业科目统考推免合计2014年公共管理学院9206141102教育学院358232346社会与人口学院297393675劳动人事学院8394090130农业与农村发展学院2704126672013年公共管理学院853*******教育学院73221436社会与人口学院283354176劳动人事学院7697851129农业与农村发展学院2482939682012年公共管理学院8815668135教育学院53211839社会与人口学院292344190劳动人事学院8345264116农业与农村发展学院250353671(二)初试参考书科目名称书名作者出版社院系招考专业科目一科目二科目三科目四复试科目备注公共管理学院120401行政管理(行管理论与实践方向)101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语620-学科基础841-公共管理与公共政策中国政府与政治,外语学科基础含经济学、社会学120404社会保障101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语620-学科基础841-公共管理与公共政策社会保障理论与政策,外语学科基础含经济学、社会学120405土地资源管理101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语620-学科基础841-公共管理与公共政策土地资源管理综合(含土地经济学、土地利用规划、地籍管理、土地法学、土地估价),外语学科基础含管理学、经济学1204Z1公财政与政策101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语620-学科基础841-公共管理与公共政策公共政策与公共财政,外语学科基础含管理学、经济学1204J1城乡发展与规划101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语620-学科基础841-公共管理与公共政策城乡发展与规划,外语学科基础含管理学、经济学120402社会医学与卫生事业管理101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语620-学科基础841-公共管理与公共政策卫生经济学,外语学科基础含管理学、社会学1204Z2公共组织与人力资源101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语620-学科基础841-公共管理与公共政策公共组织与人力资源,外语学科基础含管理学、经济学620-学科基础(管理学)《管理学基础》(主要)方振邦中国人民大学出版社,2008年版620-学科基础(管理学)《管理学》(第七或第九版)罗宾斯中国人民大学出版社,2009年版620-学科基础(社会学)《社会学概论新修》(第三版)郑杭生中国人民大学出版社,2003年版620-学科基础(社会学)《社会学概论新修》(精编版)郑杭生中国人民大学出版社,2009年版620-学科基础(经济学)《西方经济学(宏观部分)》高鸿业中国人民大学出版社,2007年版841-公共管理与公共政策《公共管理学》(修订版)张成福、党秀云中国人民大学出版社,2007年1月版841-公共管理与公共政策《公共管理学概论》朱立言中国人民大学出版社,2007年7月版841-公共管理与公共政策《公共政策导论(第三版)》谢明中国人民大学出版社2012841-公共管理与公共政策《公共政策分析概论》谢明中国人民大学出版社2011版841-公共管理与公共政策《公共政策概论》谢明中国人民大学出版社,2010年(三)参考书目育明解析专业课一:管理学、经济学和社会学管理学——A《管理学---罗宾斯》07版09年都行,分别就是09版是19章,把07版的19-20章合并了,同时09版的没有小测验。
考研这个念头,我也不知道为什么,会如此的难以抑制,可能真的和大多数情况一样,我并没有过脑子,只是内心的声音告诉我:我想这样做。
得知录取的消息后,真是万分感概,太多的话想要诉说。
但是这里我主要想要给大家介绍一下我的备考经验,考研这一路走来,收集考研信息着实不易,希望我的文字能给师弟师妹们一个小指引,不要走太多无用的路。
其实在刚考完之后就想写一篇经验贴,不过由于种种事情就给耽搁下来了,一直到今天才有时间把自己考研的历程写下来。
先介绍一下我自己,我是一个比较执着的人,不过有时候又有一些懒散,人嘛总是复杂的,对于考研的想法我其实从刚刚大一的时候就已经有了,在刚刚进入大三的时候就开始着手复习了,不过初期也只是了解一下具体的考研流程以及收集一些考研的资料,反正说到底就是没有特别着急,就我个人的感受来说考研备考并不需要特别长的时间,因为如果时间太长的话容易产生疲惫和心理上的变化反而不好。
下面会是我的一些具体经验介绍和干货整理,篇幅总体会比较长,只因,考研实在是一项大工程,真不是一两句话可描述完的。
所以希望大家耐心看完,并且会有所帮助。
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一、河北农业大学公共管理的初试科目为:(101)思想政治理论、(201)英语一、(710)公共政策、(829)管理学原理二、(710)公共政策参考书目为:斯塔林《公共部门管理》楚树龙《政治学概论》高鸿业《西方经济学(微观部分)》王邦佐《新政治学概要》高鸿业《西方经济学(宏观部分)》关于英语复习的建议考研英语复习建议:一定要多做真题,通过对真题的讲解和练习,在不断做题的过程中,对相关知识进行查漏补缺。
对于自己不熟练的题型,加强训练,总结做题技巧,达到准确快速解题的目的。
虽然准备的时间早但因为各种事情耽误了很长时间,真正复习是从暑假开始的,暑假学习时间充分,是复习备考的黄金期,一定要充分利用,必须集中学习,要攻克阅读,完形,翻译,新题型!大家一定要在这个时间段猛搞学习。
2016年中国人民大学公共管理学院考研-公财政与政策专业-就业怎么样-考研真题-考研笔记资料人大公管学院行政管理考研841公共管理与公共政策—张成福《公共管理学》第九章公共预算与财务管理一、公共预算的性质、功能*含义*功能变迁*主要功能政策分配、财政工具、监督、绩效二、公共预算的原则*传统强调民主政治监督*提升行政绩效的预算原则三、政府预算制度及其评估*传统预算制度的目的及其优缺点*复式预算(背景、意义、注意)*绩效预算制度(背景、步骤、特征、优缺点)*设计计划预算(背景、理论基础和技术条件、特质、优缺点)*零基预算制度(背景、程序、优缺点)四、政府会计*重要性*与企业会计的联系、区别五、政府财务报告*政府财务报告*目的和功能*质量要求*需求者(内部和外部)六、政府采购管理*定义、一般准则*方式(分散、联合、集中)*制度*方法:竞标、比价、议价、非竞争性协商*采购人员的伦理七、政府财务审计*定义*范围*类型(内外、前后)*程序(调查、审查、报告)第十章信息化管理与电子化政府一、信息与公共管理*信息的本质和价值(信息的属性)*信息技术与信息价值的扩展*公共管理与信息*政府信息管理的范围二、公共管理信息系统*定义和作用*发展*建立*公共管理信息系统的特质三、公共管理决策支持系统*定义和性质*主要框架(语言、知识、问题处理)*建立四、电子化政府*定义和特质、应用范围*国际的经验和特点*中国电子化政府:发展、问题和前景中国人民大学公共管理大专业考研必读信息(公共管理学院部分)一、人大公共管理专业考研概况中国人民大学是以人文社科类专业见长的名校,公共管理大类更是其王牌专业,不论是在师资配置、学术水平、教学质量,还是在学生素养、社会认可度等诸方面,都属国内一流水平。
整个人大,招收公共管理类专业的学院有五个,每一个学院都有其特色,人大公管考研具体情况可以咨询育明乔老师/扣扣:二零三二柒〇柒三玖玖。
育明教育独家为大家整理出了具体的学院和专业分布情况:二、人大各学院公共管理专业及各方向考研招生实际录取人数序号院系招考专业1公共管理学院①120401行政管理(行政管理理论与实践方向)②120404社会保障③120405土地资源管理④1204Z1公共财政与政策⑤1204J1城乡发展与规划⑥120402社会医学与卫生事业管理⑦1204Z2公共组织与人力资源2教育学院①120401行政管理(教育行政管理)专业②120403教育经济与管理3社会与人口学院120402社会医学与卫生事业管理4劳动人事学院120404社会保障5农业与农村发展学院1204J2可持续发展管理三、人大管理学专业近五年分数线序号院系招考专业2015年2014年2013年1公共管理学院行政管理(行管理论与实践方向)10人10人11人社会保障3人2人4人土地资源管理6人4人5人公财政与政策14人8人10人社会医学与卫生事业管理2人1人2人公共组织与人力资源4人4人4人城乡发展与规划2人5人7人2教育学院行政管理(教育行政管理)11人2人11人教育经济与管理3人0人8人3社会与人口学院社会医学与卫生事业管理5人5人5人4劳动人事学院社会保障17人19人24人5农业与农村发展学院可持续发展管理4人7人8人四、人大近三年报考内地学术性研究生的报录统计序号年份政治英语专业一专业二总分12015505090903502201450509090350320135555909035542012606090903605201160609090360五、中国人民大学公共管理学院管理类专业初试科目、参考书及解析(一)初试专业科目年份学院报名总人数录取人数统考推免合计2014年公共管理学院9206141102教育学院358232346社会与人口学院297393675劳动人事学院8394090130农业与农村发展学院2704126672013年公共管理学院853*******教育学院73221436社会与人口学院283354176劳动人事学院7697851129农业与农村发展学院2482939682012年公共管理学院8815668135教育学院53211839社会与人口学院292344190劳动人事学院8345264116农业与农村发展学院250353671(二)初试参考书科目名称书名作者出版社院系招考专业科目一科目二科目三科目四复试科目备注公共管理学院120401行政管理(行管理论与实践方向)101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语620-学科基础841-公共管理与公共政策中国政府与政治,外语学科基础含经济学、社会学120404社会保障101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语620-学科基础841-公共管理与公共政策社会保障理论与政策,外语学科基础含经济学、社会学120405土地资源管理101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语620-学科基础841-公共管理与公共政策土地资源管理综合(含土地经济学、土地利用规划、地籍管理、土地法学、土地估价),外语学科基础含管理学、经济学1204Z1公财政与政策101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语620-学科基础841-公共管理与公共政策公共政策与公共财政,外语学科基础含管理学、经济学1204J1城乡发展与规划101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语620-学科基础841-公共管理与公共政策城乡发展与规划,外语学科基础含管理学、经济学120402社会医学与卫生事业管理101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语620-学科基础841-公共管理与公共政策卫生经济学,外语学科基础含管理学、社会学1204Z2公共组织与人力资源101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语620-学科基础841-公共管理与公共政策公共组织与人力资源,外语学科基础含管理学、经济学620-学科基础(管理学)《管理学基础》(主要)方振邦中国人民大学出版社,2008年版620-学科基础(管理学)《管理学》(第七或第九版)罗宾斯中国人民大学出版社,2009年版620-学科基础(社会学)《社会学概论新修》(第三版)郑杭生中国人民大学出版社,2003年版620-学科基础(社会学)《社会学概论新修》(精编版)郑杭生中国人民大学出版社,2009年版620-学科基础(经济学)《西方经济学(宏观部分)》高鸿业中国人民大学出版社,2007年版841-公共管理与公共政策《公共管理学》(修订版)张成福、党秀云中国人民大学出版社,2007年1月版841-公共管理与公共政策《公共管理学概论》朱立言中国人民大学出版社,2007年7月版841-公共管理与公共政策《公共政策导论(第三版)》谢明中国人民大学出版社2012841-公共管理与公共政策《公共政策分析概论》谢明中国人民大学出版社2011版841-公共管理与公共政策《公共政策概论》谢明中国人民大学出版社,2010年(三)参考书目育明解析专业课一:管理学、经济学和社会学管理学——A《管理学---罗宾斯》07版09年都行,分别就是09版是19章,把07版的19-20章合并了,同时09版的没有小测验。
2007年中南财经政法大学公共管理学院858社会保障与财政考研真题(含部分答案)招生专业:社会保障考试科目:社会保障与财政科目代码:858注:所有试题答案须写清试题序号做在答题纸上,凡在试题纸上答题,答案一律无效一、解释并比较下列各组名词(每小题8分,共40分)1.失业水平与失业程度2.购买支出与转移支出(转移支付)3.养老保险的替代率与转移率4.累进税率与比例税率5.工伤保险的差别费率与浮动费率二、判断正误并说明理由,正误均需做出说明(每小题5分,共35分)1.低收入保障制度和医疗救助体现了构建和谐社会的“底线公平”目标。
2.社会保障水平的约束机制主要来自供给。
3.社会保险基金的流动性是指基金在各部门的唯一形式。
4.财政拨款时政府对社会保障基金补贴的唯一形式。
5.建立企业年金的最重要的条件是企业具有较好的劳动关系协调机制6.社会性支出包括社会保障支出.事业单位支出.科技支出等。
7.部门间的均衡配置是财政的微观资源配置的具体表现。
三、简答题(每小题8分,共40分)1.简述社会保障制度的智力模式和新加模式的异同。
2.简述养老保险个人账户运行机制的基本要点。
3.简述国库集中收付制度的内涵及其特征。
4.税收的储蓄效应可分为收入效应和替代效应,简述这两种效应的主要内容。
5.“看病贵”在相当程度来源于医疗服务领域的特殊性或曰“市场失效”,简述其主要内容。
四、论述题(共20分)建国以来,公共财政的“阳光”较少照耀农村,试根据财政的再分配职能解释在构建和谐社会过程中,财政加大对农村社会保障投入的必要性与这种投入的主要领域。
五、案例分析(共15分)上海社会保险基金大案引发的完善制度、强化监督的思考2004年5月1日开始实施的《企业年金试行办法》和《企业年金基金管理试行办法》以下简称“两个办法”中规定,企业年金基金需采用规范的信托制方式进行市场运作,但是一些地方的政府没有按照上述的规定,“上海社保基金案”便是一例在上述“两个办法”颁布之后长达10年的时间内,各地企业年金一直由地方的社会保障部门“自收自管”,2002年正式挂牌的“上海市企业年金发展中心”是上海市劳动和社会保障局下的事业单位,上海市社保局对其有直接管理权,该中心“自收自管”社会保险基金引发了“上海社保基金案”,该案主要是违规助用以企业年金为主题的巨额社会保险基金进行委托贷款。
2021年天津财经大学MPA考研真题解析育明教育大印老师2020年03月22日星期日目录一、2021年天津财经大学MPA考研参考书二、2021年天津财经大学MPA考研复试须知三、2020年天津财经大学MPA考研真题(育明一对一学员回忆版)四、2020年天津财经大学MPA考研答题技巧与策略一、2021年天津财经大学MPA考研参考书621 行政管理学《公共行政学》(第4版),张国庆,北京大学出版社,2017年版;《行政管理学》(第6版),夏书章,中山大学出版社,2018年版;《公共管理学》,李国正,首都师范大学出版社,2018年版;802 经济学(微观部分)《西方经济学(微观部分)》(第5版),高鸿业主编,中国人民大学出版社,2014年版;《财政学》,武彦民,中国财经出版社,2011年版;830管理学综合(1)管理学《管理学》(第七或第九版),罗宾斯,中国人民大学出版社,2009年版;《管理学基础》,方振邦,中国人民大学出版社,2008年版;(2)社会学《社会学概论新修》(第三版),郑航生,中国人民大学出版社,2003年版;MPA复试QQ群:586527098二、2021年天津财经大学MPA考研复试须知考研复试应注意的事项考研复试是考生在通过初试的基础上,对考生业务水平和实际能力的进一步考察。
考研复试关系到研究生是否能最终入选,是最后一道程序,因此在考研过程有起举足轻重的作用。
所以一定注重复试。
英语应用能力1.考生在简单自我介绍后,考官会问你一些问题,比如你为什么报考这个学校,你的大学生活如何度过等。
自我介绍内容尽量简练,考生只要在复试前进行系统的口语训练,注意纠正自己的发音,一般都会顺利通过。
2.准备一些专业相关领域的专业词汇是很有必要的。
尤其是涉及基本概念的词汇,因为基本概念的英文专业词汇我们在平时学习过程中接触最多,基本概念也最能暴露基础知识方面的不足。
3.有招生单位预先拟定试题,考生抽取试题,根据问题用英语回答。
第十二章就业社会保障12.1 课后习题详解1.失业保险的功能是什么?答:失业保险的功能主要体现在以下几个方面:(1)失业保险的保障功能劳动者失业后,丧失了工作岗位,没有了报酬收入,生存发生困难,失业保险对失业者发放失业保险金,以保障失业者的基本生活,使其能正常地生存下去,维持劳动力的再生产,为重新就业创造条件。
(2)失业保险的稳定功能失业保险保障了失业人员的基本生活,使失业者有了稳定的社会保险收入,安定了个人生活,也使家庭生活和家庭关系得到了稳定。
有利于维护安定团结的政治局面和安定的社会秩序。
(3)失业保险的促进功能失业保险制度不仅仅是发放失业保险金,这是消极的失业保险制度,更重要的是要通过对失业人员的培训,提供其就业竞争能力,并积极地开展职业介绍,促进其尽快地重新就业。
在国外,许多国家也把失业保险工作的重点,由过去单纯地发放失业救济金转为积极地促进就业。
2.我国失业保险发挥了什么作用?答:我国失业保障制度的逐步形成对于深化企业改革,加快建立现代企业制度,促进劳动力的合理流动以及保持社会稳定,都起到了积极的作用。
主要表现在以下几个方面:(1)促进了经济体制改革尤其是劳动制度的开展,为搞活企业创造了一定的外部环境。
特别是近几年来,随着改革的逐步深入,失业保险的范围不断扩大,管理制度不断完善。
(2)完善了社会保障制度,维护社会稳定方面发挥了,积极的作用。
失业保险使得社会保障的整体功能得以更好的发挥,而且较好地保障了失业职工的基本生活,维护了社会稳定。
(3)促进了失业人员的再就业。
在再就业工程的实施过程中,突出了失业保险基金促进失业人员再就业的作用。
(4)有利于促进我国职业介绍和职业培训事业的发展。
失业保险在管理服务、政策衔接和信息沟通等方面,积极与其他方面配合,促进了其他工作的发展。
3.失业保障所面临的问题与难点是什么?答:我国失业保障面临的问题与难点是:(1)失业保障的压力较大,推进艰难缓慢。
财政很难拿出足够的财力来支撑起失业与就业保障。
新版沈阳师范⼤学公共管理考研经验考研参考书考研真题刚上⼤学的时候,我的家⼈希望我能考研,因为我的本科学校很普通。
当时,我并没有想过。
直到这⼏年的学习,出于⾃⾝对专业课的兴趣越来越浓厚,想要继续深⼊系统的学习,⽽我们本科对专业课的学习知识⼀点⽪⽑,是远远不够的!怀着专业的热爱,我毅然决定考研,在⼤三上册就开始准备复习。
充满信⼼地去下定决⼼做⼀件事情是做好它的前提,最开始⾃⼰像⼀只⽆头苍蝇⼀般,没有⽅向。
只能靠⾃⼰慢慢摸索,查资料、看考研经验分享、问学长学姐,虽然这个过程很繁琐,但是我已经下定决⼼考研,所以⽆所畏惧!对于考研来说最关键的就是坚持。
⼀年的考研时间,我想,对于这个词,我是有很多话要说的。
我以为⾃⼰是个能坚持的⼈,但是考研这⼀年来,真正让我体会到了坚持的不易!正如很多研友的分享所说,考研谁不是⼀边想放弃⼀边⼜咬⽛坚持着,那些坚持到最后的⼈,都会迎来他们的曙光。
⽂章可能有点长,末尾我也加了⼀些真题和资料的下载⽅式,⼤家放⼼阅读即可。
⼀、沈阳师范⼤学公共管理的初试科⽬为:(101)思想政治理论、(201)英语⼀或(202俄语或(203)⽇语、(636)公共管理、(866)管理学⼆、(636)公共管理参考书⽬为:《公共管理学》,黎民主编,⾼等教育出版社2011年版。
《公共管理学》,张康之主编,中国⼈民⼤学出版社2010年版。
《公共⾏政学》,张国庆主编,北京⼤学出版社2017年版(第四版)。
《⾏政学》,张永桃主编,⾼等教育出版社2009年版。
《社会保障学》,郑功成主编,中国劳动社会保障出版社2009年版。
《社会保障理论》,李珍主编,中国劳动社会保障出版社2016年版。
《公共政策学》,宁骚主编,⾼等教育出版社2010年版。
《公共政策学》,⿇宝斌、王庆华云主编,⾼等教育出版社2016年版。
《⼈⼒资源管理概论》,董克⽤主编,中国⼈民⼤学出版社2015年版。
《⼈⼒资源管理概论:原理环境操作》,姚裕群主编,东北财经⼤学出版社2017年版。
《大学公共管理学考研复习精编》 编写说明 《复习精编》是文成暨大精品考研专业课系列辅导材料中的核心产品。本书严格依据学校 官方最新指定参考书目,并结合考研的精华笔记、题库和内部考研资讯进行编写,是文成暨大 老师的倾力之作。通过本书,考生可以更好地把握复习的深度广度,核心考点的联系区分,知 识体系的重点难点,解题技巧的要点运用,从而高效复习、夺取高分。
主要内容 考试分析——解析考题难度、考试题型、章节考点分布以及最新试题,做出考试展望等; 复习之初即可对专业课有深度把握和宏观了解。 复习提示——揭示各章节复习要点、总结各章节常见考查题型、提示各章节复习重难点 与方法。 知识框架图——构建章节主要考点框架、梳理全章主体内容与结构,可达到高屋建瓴和 提纲挈领的作用。 核心考点解析——去繁取精、高度浓缩初试参考书目各章节核心考点要点并进行详细展 开解析、以星级多寡标注知识点重次要程度便于高效复习。 课后习题精选与答案详解——演练适当数量典型习题,能进一步理解和巩固考点内容, 是核心考点解析的必要补充。历年很多真题皆出自这些习题或是习题的变形。 历年真题与答案解析——反复研究近年真题,洞悉考试出题难度和题型;了解常考章节 与重次要章节,有效指明复习方向。
主要特色 《复习精编》具有以下特点: (1)立足教材,夯实基础。以指定教材为依据,全面梳理知识,注意知识结构的重组 与概括。让考生对基本概念、基本定理等学科基础知识有全面、扎实、系统的理解、把握。 (2)注重联系,强化记忆。复习指南分析各章节在考试中的地位和作用,并将各章节 的知识体系框架化、网络化,帮助考生构建学科知识网络,串联零散的知识点,更好地实现 对知识的存储,提取和应用。 (3)深入研究,洞悉规律。深入考研专业课考试命题思路,破解考研密码,为考生点 拨答题技巧。 使用说明 1、全面了解,宏观把握。 备考初期,考生需要对《复习精编》中的考前必知列出的院校介绍、师资力量、就业情 况、历年报录情况等考研信息进行全面了解,合理估量自身水平,结合自身研究兴趣,科学 选择适合自己的研究方向,为考研增加胜算。
2、稳扎稳打,夯实基础。 基础阶段,考生应借助《复习精编》中的考试分析初步了解考试难度、考试题型、考点 分布,并通过最新年份的试题分析以及考试展望初步明确考研命题变化的趋势;通过认真研 读复习指南、核心考点解析等初步形成基础知识体系,并通过做习题来进一步熟悉和巩固知 识点,达到夯实基础的目的。做好充分的知识准备,过好基础关。 3、强化复习,抓住重点。 强化阶段,考生应重点利用《复习精编》中的复习指南(复习提示和知识框架图)来梳 理章节框架体系,强化背诵记忆;研读各章节的核心考点解析,既要纵向把握知识点,更应 横向对比知识点,做到灵活运用、高效准确。
4、查缺补漏,以防万一。 冲刺阶段,考生要通过巩固《复习精编》中的核心考点解析,并参阅备考方略,有效把 握专业课历年出题方向、常考章节和重点章节,做到主次分明、有所侧重地复习,并加强应 试技巧。
5、临考前夕,加深记忆。 临考前夕,应重点记忆核心考点解析中的五星级考点、浏览知识框架图,避免考试时因 紧张等心理问题而出现遗忘的现象,做到胸有成竹走向考场。
考生体悟 考生 A:文成版复习精编对知识点的归纳讲解很不错,配合着教材复习,少了几分盲目。 另外书中还收录了历年考研真题和详细的答案,对我了解暨大的命题风格和后期自我训练有 很大帮助。 考生 B:虽然我是本专业考研,但是本科学校的教材与暨南大学的参考书不同,面对这 么多本参考书确实无从下手,文成版复习精编对暨大的指定教材分析得透彻,对我是很有指 导和帮助作用的。 考生 C:本科院校和所学专业都不是我理想的,所以我信誓旦旦准备考研,跨考的压力 很大,我又是不大善于总结归纳和分析的人,文成出品的教辅给我吃了一颗小小的定心丸, 有对教材的讲解,更有对真题的详细解析,以及对出题规律的把握,相信我一定能考好! 目 录 Ⅰ 序言 Ⅱ 考前必知 一、学校
简介 二、学院概况 三、专业介绍 四、师资力量 五、就业情况 六、历年报录情况 七、学费与奖学金 八、住宿条件 九、其他常见问题
Ⅲ 考试分析 一、考试难度 二、考试题型 三、考点分布 四、试题分析 五、考试展望
Ⅳ 复习指南 Ⅴ 核心考点解析
《公共管理学》 导论 公共管理学的视野 第一章 公共组织理论 第二章 政府改革与治理 第三章 政府间关系 第四章 政府作用 第五章 公共政策 第六章 绩效管理 第七章 人力资源管理 第八章 公共经济管理 第九章 第三部门管理 第十章 战略管理 第十一章 公共管理伦理 第十二章 政府工具 附 Ⅵ 课后习题精选与答案详解 《公共管理学》 导论 公共管理学的视野 第一章 公共组织理论 第二章 政府改革与治理 第三章 政府间关系 第四章 政府作用 第五章 公共政策 第六章 绩效管理 第七章 人力资源管理 第八章 公共经济管理 第九章 第三部门管理 第十章 战略管理 第十一章 公共管理伦理 第十二章 政府工具 Ⅶ 历年真题试卷与答案解析 历年真题试卷 暨南大学 2010 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 暨南大学 2011 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 历年真题试卷答案解析 暨南大学 2010 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 暨南大学 2011 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 Ⅷ 备考方略 一、高分备考方略 (一)考研英语 (二)考研政治 (三)考研专业课 二、辅导班推介 (一)公共课 (二)专业课 三、教材与辅导书推介 (一)公共课 (二)专业课 四、常考必用考研网站推荐 Ⅸ 资料推介 硕考网祝您 2014 暨南大学考研金榜题名,加油! Ⅳ 复习指南 《公共管理学》 第七章 人力资源管理
一、本章复习提示 人力资源管理这一章向我们介绍了新形势下政府人事管理的新趋势,通过本章的学习我 们会更深刻地体会到新公共管理理论在当今政府管理中的应用。 在考试中,本章的内容主要考点集中在第一节的公共部门人力资源与绩效管理以及后面 两节,主要以名词解释,简答题和论述题为主。 在复习中,本章内容除了较多以外并不难,所以很好学习和掌握。
二、本章知识框架图 Ⅴ 核心考点解析 《公共管理学》 第七章 人力资源管理
1.传统的人事管理与人力资源管理的区别(人力资源管理新在何处) ⑴人力资源管理将员工视为组织的最重要的资源,强调人事与组织发展战略之间的相互作用。 ⑵人着眼于未来,注重人力资源的预测、规划和开发;传关心眼前,为企业补充人员、 培训职工、发放工资、解决劳资纠纷。 ⑶人管理的范围更广泛,内容更丰富。 ⑷人的体制及方式更加灵活,特别重视培养职业的认同感和责任感及自我管理能力;传 则体制僵化,缺乏应变能力,将人作物管理。 2.传统的政府管理模式的特征及局限性 ⑴视事为中心。 ⑵人才的发现和利用相当薄弱。 ⑶视人为集体财产。 ⑷受政治影响较大。 ⑸不重视人事管理的地位与作用。 3.我国传统的政府人事管理制度及模式的特点及弊端 A.特点:统称“国家干部”,国家统一的方式进行管理。 B.弊端:①高度集中的单一管理模式使得权利分离,管人与管事脱节。同时还阻碍竞 争机制发生作用。 ②管理权限过分集中强调“人治”,忽视“法治”。 ③陈旧单一的管理模式阻碍各类人才成长,不利优秀人才颖而出。 4.公共部门人资管的特征 ⑴关于人的假定上。传统人事管理视人为成本;人资管视人为资源。 ⑵在管理原则上。传统人事管理以事为中心;人资管以人为中心。 ⑶在管理方法上。传是强制性,被动型的“管家式”管理;人为主动开发型,强调定性 与定量结合,心测与量化并重。 ⑷在管理内容上。传为本组织招募新人,填补空缺;注重全社会人力资源的开发与利用。 ⑸在管理部门的地位上。传视其为非生产、非效益部门,地位较低,从事管理的人员进 不了决策层、咨询专业技术的中枢性机构,管理者进入高层领导。 ⑹在对边公务人员的管理上。采用同一管理模式,运用同样管理手段;人致力于公共人 力资源的开发利用,重视现代国家公务员制度的建立与完善。 5.人力资源管理模式在我国公共部门的推广 影响:将有力地推动我国干部人事制度的全面改革以及公务员制度的完善,加快我国公 共部门人力资源的开发利用步伐,提高行政管理水平,促进我国社会经济的全面进步和发展。 ⑴人资管观念和模式的引入有助于我国人事管理体制的创新,推动我国传统的高度集中 统一的人事管理体制向现代化的灵活高效的新体制。 ⑵加快我国人事管理方式的更新。 ⑶促进人力资源的有效开发和利用。 发展趋势: ⑴人事职位体系:大一统型――分类型。 ⑵人事管理模式:单一型――多元型。 ⑶人事权力动态:集中型――分散型。 ⑷人事管理行为:封闭型――开放型。 ⑸人力资源配置方式:计划型――市场型。 ⑹政府管理行为:微观型――宏观型。 ⑺管理机制:重资历型――重功绩型。 ⑻管理规范:文件――国家法律。 ⑼管理观念:建立法制、竞争、自主、人才社会所有的观念、 6.国家公务员制度:是通过制定法律和规章,依法对政府中行使国家行政权力、执行国 家公务的人员进行科学管理的一种人事制度。 7.西方国家公务同制度的特点 ⑴公务员制度的法律化。 ⑵严格区分事务官和政务官。 ⑶强调“政治中立”。 ⑷以公开、平等为原则,以考试为核心的任用制度。⑸实行功绩晋升制。 ⑹严格的培训制度,强调公务员的知识化、专业化。⑺科学的管理体系。 ⑻强调官纪官风和职业道德,重视公务员队伍的廉洁。 ⑼合理优厚的公务员福利保障制度。 8.与传统的干部人事制度比较,公务员制度的优越性 ⑴具有新陈代谢机制,有效实现人员的能进能出、能上能下。 ⑵具有竞争激励机制,能够实现公平、公开地选拔人才。 ⑶具有勤政廉政几反腐倡廉的作用。 ⑷具有健全的法规体系,实现人事管理法制化、科学化、规范化。 9.我国与西方公务员制度的区别 ⑴动因不同。西是促进资本主义社会的发展;我国是促进社会主义经济的发展。 ⑵基本原则不同。西是“政治中立”;我国是四项基本原则。 ⑶管理方式不同。西是独立于党派之外,由专门机构管理;我国是党管干部。