这才是你最想要的C语言学习路线
计算机科班的同学，不出意外，进入编程世界的第一门的语言学的肯定是C语言了。
其他立志做技术行的同学，从C语言入门百利无害。
很多人都觉得 C 语言入门难，不能像 Python 这种编程语言一样快速获得成就感。
为啥现在还有这么多技术大佬建议学一下C语言呢？
因为C语言是一门面向过程的语言，运行速度极快，是计算机产业的核心语言，像操作系统、硬件驱动、数据库这些都离不开C语言。不学C语言，就很难深入了解计算机底层的运行机制。
现在常见的高级语言的底层几乎都是C语言实现的。
C语言的学习其实就三个阶段就好了：
(1)入门阶段
这个阶段学习C语言的基础语法知识。
目标是可以开发一些简单的控制台小程序。
(2)提高阶段
这个阶段学习C语言自带的库函数，形成C语言的基本知识框架。
目标是开发一些基本的应用程序。
(3)应用阶段
这个是实战阶段，要具备一定的综合性应用软件开发能力。 目标是能够开发像贪吃蛇、图书管理系统、学生信息管理系统等项目。
注意！下面都是超极干的干货，记得先帮我点个赞呀，么么哒。
一、入门阶段
入门阶段主要需要学习下图的内容：
1.视频推荐
此时同学们应该是小白阶段。
对于小白来说，不建议上来就看书，因为干看看不懂，容易劝退。
可以先从视频教程开始。
Ｃ 语言的视频教程我只推荐一人：浙江大学翁恺老师的 C 语言课，yyds！
是一个课程质量非常棒，讲课幽默，深入浅出的课程，非常容易理解！
当时学C语言的时候，自己还是个从来没接触过编程的菜鸡，当时的学习全靠翁恺老师了！
不多说，看过的都知道。翁恺老师的课是在MOOC上开的。
主要分两门：
第一门是面向高考结束想提前自学一些编程的或者是刚开始学习的大一新生，叫《程序设计入门-C语言》，涵盖了主要的C语言知识点。
完成本课程之后，就能具有初步的运用C语言编写程序的能力。 2.第二门是《C语言程序设计进阶》，这门课就是要告诉你C语言到底有哪些独特的地方，为什么能长期占据15%上下的编程语言份额。这门课同样也是带你项目实操，和设计入门搭配使用，效果翻倍。
论C语言对学习编程的重要性
C语言是一种通用的编程语言，它由美国贝尔实验室的丹尼斯·里奇（Dennis Ritchie）和肯·汤普逊（Ken Thompson）开发而成，于1972年首次公开发布。自那时起，C语言就成为了一种被广泛应用的语言，它不仅影响了后来出现的许多编程语言，而且在计算机科学中发挥了重要作用。
学习C语言对于想要成为优秀的程序员来说是至关重要的。以下是C语言对学习编程的重要性的几点论述：
1. 基础知识
学习C语言是学习编程的基石。C语言是一种较为底层的语言，它能够教会人们如何编写代码来操作计算机的底层硬件。通过学习C语言，人们可以理解计算机是如何工作的，这对于理解更高级的编程语言非常重要。
2. 通用性
C语言是一种通用的编程语言，它可以在各种平台上使用，包括Windows、Unix、Linux等。这意味着学会了C语言，你可以编写可以在不同操作系统上运行的程序，这对于一个程序员来说是非常有价值的。
3. 效率和性能
C语言是一种高效的语言，它能够产生高性能的代码。许多底层的系统软件和驱动程序都是用C语言编写的，这就显示了C语言在效率和性能上的优势。通过学习C语言，人们可以更好地理解代码的性能和效率，并且能够编写更高效的程序。
4. 结构化编程
C语言的语法相对简单，而且它支持结构化编程。结构化编程是一种程序设计方法，它旨在使程序更易于理解和维护。学习C语言可以帮助人们养成良好的编程习惯，提高代码的可读性和可维护性。
5. 学习其他语言的基础
许多现代编程语言都受到了C语言的影响，比如C++、C#、Java等。学会了C语言，将使学习其他编程语言变得更加容易。许多其他语言都借鉴了C语言的语法和概念，因此学习C语言可以为学习其他语言打下坚实的基础。
6. 对计算机科学的深刻理解 学习C语言可以帮助人们对计算机科学有更深刻的理解。C语言涉及了诸多底层的概念，比如内存管理、指针操作等，这些知识对于理解计算机科学的原理至关重要。
c语言课程设计目的
C语言课程设计目的
一、引言
C语言是一种广泛应用于系统编程和应用程序开发的高级程序设计语言。作为计算机科学专业的一门重要课程，C语言课程设计旨在帮助学生掌握C语言的基本语法和常用编程技巧，培养学生的编程思维和解决问题的能力。本文将从几个方面探讨C语言课程设计的目的和意义。
二、培养编程思维
C语言课程设计通过一系列的编程实践，培养学生的编程思维。编程思维是一种解决问题的思维方式，它强调分析问题、抽象问题、设计算法和实现解决方案的能力。在C语言课程设计中，学生需要通过编写代码来解决各种问题，培养他们的逻辑思维和分析能力。同时，C语言课程设计还可以锻炼学生的调试能力，通过排查代码错误和修复bug来提高他们的问题解决能力。
三、掌握C语言的基本语法和编程技巧
C语言课程设计的目的之一是帮助学生掌握C语言的基本语法和编程技巧。C语言是一种结构化的编程语言，具有简洁、高效、灵活的特点。通过C语言课程设计，学生可以学习C语言的各种语法和语句，如变量、运算符、控制语句、函数等，掌握C语言的基本编程技巧，如输入输出、循环、条件判断、数组、指针等。这些基础知识对于学生进一步学习其他编程语言和开发复杂应用程序非常重要。
四、提高问题解决能力
C语言课程设计要求学生通过编码实践，解决各种问题。这些问题可能是实际生活中的实际问题，也可能是一些抽象的计算问题。通过这些问题的解决，学生可以提高他们的问题解决能力和创新能力。在解决问题的过程中，学生需要分析问题的需求，设计解决方案，编写代码并进行测试和调试。这个过程可以帮助学生培养解决问题的能力，提高他们的创造力和创新思维。
五、培养团队合作意识
C语言课程设计通常以小组形式进行，这有助于培养学生的团队合作意识。在小组合作中，学生需要相互协作、分工合作，共同完成项目任务。通过团队合作，学生可以学会有效沟通、协调合作、共同解决问题。这些团队合作的能力对于学生未来的工作和生活中都非常重要。
c语言学习心得体会
c语言学习心得体会1
C语言是在国内外广泛使用的一种计算机语言。其语言功能丰富、表达能力强、使用灵活方便、既具有高级语言的优点，又具有低级语言的许多特点，适合编写系统软件。其功能强大，不仅用在计算机上广泛用在电子，机械等方面上，而且，所有的windows，Unix，Linux，Mac，os/2，无一例外，哪一个不是C语言写的？很多新型的语言如，C++，Java，C#，J#，perl。都是衍生自C语言。掌握了C语言，可以说你就掌握了很多门语言。
学习C程序这门课一年了，这是我们学的第一门专业课，在大学里C语言不但是计算机专业的必修课程而且也是非计算机专业学习计算机基础的一门必修课程。所以作为我这个计算机专业的学生来说当然十分重要，老师在第一节课说过，C语言是计算机的基础，大多数软件都需要用C语言来编写，通过一个年的学习，使我由初步掌握简单的应试知识到完成高难度的深入编程，如我们在编写一个较大的程序时应该把它分开成几个小程序来看，这样会容易得多。同时，我觉得C语言应该是操作和理论相结合的课程，在不断地编写中去思考，两者是不可分割的。
在学习一年C语言的过程中我也在慢慢探索怎样才能学好C语言，并总结了一点经验：
要了解C语言就要从语法基础来学习起，首先要是要了解它的结构，比如变量，首先要了解变量的定义方式（格式），其意义是什么（定义变量有什么用）；
其次就是要我要怎么去运用它（我要用什么型式去应用它）。在C语言的命令行中所有的语句都是有它自己的一定格式和形式出现在我们面前，所以我们在学习某种语句或命令时你首先要了解的就是它的规则是什么、有什么用、怎么实现等。这些都是语法基础也是C语言的.基础如果把它们都了解很好了，那么你编起程序来就很得心应手了。比如说IF ELSE和SWITCH CASE这两种条件语句都是用来判断执行功能的，那我要什么时侯用IF什么时侯用SWITCH呢？如果你很好地了解它们的结构和作用的话那么就知道：若它的条件分支是多个而且条件的值是整数或是一个字符值时就会选SWITCH而不会选IF。因为如果条件分支太多时要用IF语句，这样一定会出现IF的嵌套，如果IF的嵌套越多时程序的开销就会随着增大，这样对整个程序的运行效率就大在降底。而SWITCH就不同，它只要比较一次就可以找出条件的结果比起嵌套IF它的效率就大大的提高了很多。不过SWITCH也有它的约束条件，就是它的条件值一定要是一个整型数或是一个字符值，所以碰到它不能解决的问题时我们也会通常使用IF语句，毕竟IF语句它使用起来也比较方便用的范围也比较广。所以说了解语法规则是很重要的，如果没有一个良好的语法基础是很难编出一个好的程序！学习好基础后我们就可以开始来编程了。
