机械制图教学实习总结3篇

机械制图学习总结（通用3篇）机械制图篇1我按上了QQ，加了一些CAD机械制图群，里面有很多高手啊!真帅。

刚开始群很火，大家每天都在研究CAD，我经常在里面提问题，有许多热心人回答我，帮助我。

我得到了很多好技术。

认识了很多朋友!由于我的勤奋和努力赢得了大家的尊重，被提升为管理员。

我依然像过去一样努力的学习。

那时画复杂一些的图纸已经没问题了，因为我有实际的现场经验，所以对一些图纸搞的会比较通，理解的很顺利很好。

但是还是觉得自己不行，还没有安装打印机，不知道自己画的图纸打印出来是怎样效果。

二维图觉得自己差不多了，就开始学习三维图纸，开始用CAD画三维觉得很麻烦，很别扭，后来他们说画三维机械图纸，用PROE或者Solidworks比较好，绘图速度非常快，而且是专业的机械三维软件，搞设计用的。

我当时非常惊喜，非常感兴趣，那时有一位朋友还用远程为我演示PROE的画法和功能，他画的虽然不是很好，但是我感觉这款软件的功能太强大了，立即震撼了我。

我要立志学习好PROE啊。

我就下载了这款软件，糟糕，安装这么麻烦啊，要破解，我当时根本搞不懂啊，几天了还是没安装上。

急死了。

后来求教群里的朋友，终于有一位热心的朋友，直到现在我也没有忘记他，以后我也不能忘记他，他确实为我的机械事业起到了关键性的作用，可以说是遇到了贵人相助。

他很耐心的用远程帮我安装好了，我亲自动手打开了向往已经的PROE，当时的感觉太欣喜若狂了，太兴奋了。

一看到PROE的运行界面，喜出望外的喜悦幸福之情。

我高兴了好几天。

在这里我还是要感谢那位好朋友，如果我以后事业有成了，定要约你见面，好好的感谢你。

我开始飞一般的学习PROE，在我要自学网上面有非常棒的教程啊，我要感谢“我要自学网”，您是我的启蒙老师，听了各位老师的讲课另我茅舍顿开，让我从此从一名靠力气吃饭的打工者，成为了一名技术人员。

是您给了我职业生涯的新生命!我一口气把里面的PROE教程全部学完了，每集都反复的看了几遍，然后照里面的画图模仿，自己画几遍。

机械制图实训心得体会（推荐五篇）第一篇：机械制图实训心得体会机械制图实习体会两个星期的制图实习已告一段落，内心有喜又有忧，喜的是终于没有任务可以轻轻松松回家了，忧的是在实习期间发现自己在作图方面存在很大的问题，以下是这次实习的个人心得体会：首先，手工绘图方面，由于平时基本功不扎实，尤其是去年那个剖视图没学好，导致自己很多地方都看不明白，绘图时有时自己琢磨许久才能画几笔，有时问基础好点的同学，再加上绘图功底也很差劲，对铅笔的使用，线宽的控制以及尺寸的把握都存在缺陷，这样使我的绘图进度很慢。

总的来说，这次绘图让我明白平时一定要注重基本功的训练，绘图时一定要有耐心。

其次是cad制图，在制图过程中也发现了不少问题：比如图层设置，标注样式的设置等等，有些绘图工具都不会使用，导致绘图进度较慢，而且出现不少错误。

在整个绘图过程中，通过看工具书，问同学，慢慢摸索，发现了很多以前都没用过的制图方法。

从这次制图实习中，我学到了很多东西，制图一定要自己亲自动手，只有自己亲身体验才能真正发现自己的不足，才能不断完善自己！吴国庆2010.7.9篇二：机械制图(cad)实训报告武汉大学实训报告 2009—2010学年度第一学期题目：机械制图（cad）姓名：班级：系部：指导教师：日期：2013年4月28日本实训是工程图样绘制和阅读工程图样的原理和方法，培养了形象思维能力，并通过《机械制图课程设计》做了一套工程图样的操作实例。

本实训是理论和实践紧密结合，结合《机械制图课程设计》实例，并给出详细的操作方法，力求使在最短的时间内掌握机械制图原理和autocad 这套软件。

目的与任务：1、掌握了正投影法的基本原理及其应用；2、绘制和阅读简单机械图样的基本能力；3、培养了三维形状与相关位置的空间逻辑思维能力；4、了解到autocad 2008 的新功能；5、熟练掌握autocad 2008 的二维绘图功能；6、掌握autocad 2008 的三维绘图功能。

机械制图教学总结篇一：机械制图教学总结(1)浅谈职业院校机械制图课程教法改革《机械制图》往往是新生接触的第一门专业课同时也是职业院校机械加工类专业的一门重要的专业基础课，对于后续专业课程的学习具有重要意义。

在经济竞争日益激烈的今天如何对机械制图课程进行改革，使其满足社会对高技能人才的需求，笔者在此总结自己多年任教经验及教改经验，总结以下几点拙见。

一、营造愉悦的课堂气氛，培养学生学习信心和兴趣随着近年来高校不断扩招，职业院校招生困难，职业类院校学生素质普遍下降。

多数学生在应试教育的强压下丧失了对学习的积极性和主动性，所以在引入该课程的时候，首先作为老师应给学生留下一个和蔼可亲的印象，关心爱护每位学生，耐心解答所有问题，正视学生的个体差异，分层次教学，正所谓“亲其身，信其道”。

其次，鼓励每个学生的每一点进步，坚信即使再差的学生也有其优点，培养学生的自信心。

在尊重学生的同时要严格要求，用自己的人格魅力感染学生，激发他们对机械制图课程的学习热情。

通过不同的授课方式和渊博的知识内容，吸引学生的注意力，使机械制图课程不再枯燥无味。

二、理论与实践相结合，提高学生操作能力如今的制造业需求具有较强可塑性、适应性、创新性的应用型和操作型人才。

所以职业类院校在人才培养方面更应重视学生的动手能力，不光掌握方法，最重要的是操作。

在机械制图课程中，我们可以穿插性的组织学生到校办工厂参观实习，要求学生（1）、了解机械加工过程以及机械制图在加工过程中的作用；（2）、了解普通零件的常见结构如孔、槽、倒角等；（3）、了解形位公差及其测量工具和方法；（4）、认识各种常见标准件；（5）、了解装配方式。

机械制图课程一个重要的教学目标就是要求学生读图，因此在教学过程中应使学生逐步接触工艺图纸，例如车工专业学生可以学习轴类零件的加工图纸，而这些图纸均来自工厂实际应用图纸，学生通过针对性的读图提高基础知识的综合运用能力，加深对国家标准的记忆，对工艺结构的了解，对技术要求的熟悉，这样可使学生走向工作岗位后能尽快适应工作要求，提高其自身竞争力。

机械制图工作总结（3篇）机械制图工作总结（通用3篇）机械制图工作总结篇1《机械制图》是我校机械汽修类学生的一门重要专业课，具有很强的实践性，课程教学质量的好坏将直接影响到学生对后续专业课的学习。

在此之前，同学们已经学习了一个学期，对本课程的基础知识有了大致的'了解和掌握。

这个学期是在此基础之上对本课程更加深入的学习，主要讲解的是立体图、三视图及三视图中的剖面图、螺纹等知识。

为了能让同学们学好这些内容，我在教学中努力做到以下几点：一、努力提高自身的专业水平。

有句话是这么说的：“要给学生一杯水，教师得有一桶水。

”要想让同学们学好，自己就必须得有足够的知识储备。

专业知识不断完善、提高和扩充的同时，教学能力也就有了不断的增强，教学过程种也能够灵活面对且处理所出现的问题。

二、课堂上精讲多练。

要想课堂上讲好课，课前就必须得备好课。

备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。

在课堂上讲课时我努力做到内容重点突出，难点讲清，虽然不必面面俱到，但要注重总结规律性的东西。

一些重点细节内容可通过大量练习使学生加深理解，而在课堂上不必多费时间。

三、课后适当练习并及时讲评。

在每次作业批改后，及时评讲，对大多数学生都容易犯错的共性的地方在课堂统一讲评，让学生能及时知道自己的错误所在及时改正错误，个别学生课后单独帮其讲解，这样学生会对自己的薄弱环节和错误留下深刻印象。

经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验。

无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。

我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的水平。

因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。

篇三：《机械制图》教学工作总结机械制图工作总结篇2作为一名《机械制图》课程教学的年轻教师，能有机会参加全国高校教师网络课程《机械》的培训，感到非常荣幸。

本次课程培训由承德石油高等专科学校的王冰教授（国家级精品课程负责人）主持。

第1篇一、前言随着我国经济的快速发展，机械制造业在国民经济中的地位日益重要。

为了培养具备实际操作能力和创新精神的机械专业人才，我国高校普遍开展了机械实训课程。

本人在参加机械实训过程中，对机械制造的基本原理、加工工艺、设备操作等方面有了较为深入的了解，现将实训总结如下。

二、实训目的与内容1. 实训目的（1）熟悉机械制造的基本原理和加工工艺；（2）掌握常用机械设备的操作技能；（3）提高实际动手能力和创新意识；（4）培养团队协作精神和沟通能力。

2. 实训内容（1）机械制造基础：了解机械制造的基本概念、分类、发展趋势等；（2）机械加工工艺：学习金属切削原理、刀具、切削用量、加工误差等；（3）设备操作：掌握车、铣、刨、磨、钻等加工设备的操作方法；（4）数控加工：了解数控加工的基本原理、编程方法及操作技巧；（5）钳工实训：学习划线、锯割、锉削、钻孔、铰孔、攻丝等基本技能；（6）装配与调试：掌握机械装配的基本方法、装配精度及调试技巧。

三、实训过程1. 实训准备在实训开始前，我们首先对实训课程进行了充分的学习，了解了实训目的、内容、方法和要求。

同时，我们熟悉了实训场地和设备，为实训做好准备。

2. 实训实施（1）机械制造基础：通过课堂讲解和实际操作，我们对机械制造的基本原理、分类和发展趋势有了深入的了解。

（2）机械加工工艺：在老师的指导下，我们学习了金属切削原理、刀具、切削用量、加工误差等知识，掌握了加工工艺的基本技能。

（3）设备操作：在师傅的指导下，我们学会了车、铣、刨、磨、钻等加工设备的操作方法，掌握了设备的安全操作规程。

（4）数控加工：通过学习数控加工的基本原理、编程方法及操作技巧，我们掌握了数控机床的操作技能。

（5）钳工实训：在老师的指导下，我们学习了划线、锯割、锉削、钻孔、铰孔、攻丝等基本技能，提高了实际动手能力。

（6）装配与调试：通过实际操作，我们掌握了机械装配的基本方法、装配精度及调试技巧。

3. 实训总结在实训过程中，我们积极参与各项活动，认真完成实训任务。

机械制图实训报告范文3篇机械制图实训报告范文3篇机械制图实训报告范文篇一：一、实训说明《机械制图》是一门理论教学与实践教学并重的课程，且实践环节对课程的学习掌握及运用尤为重要。

该实践环节是在继《机械制图》课程理论教学之后，集中时间对学生进行一次以设计、测量、手工绘图为一体的工程设计绘图能力的综合训练。

机械制图测绘技能实训是学生对课堂所学的制图基本理论知识及基本制图技能加以综合应用的一个重要环节，通过对机器或部件的测绘，培养了学生的组织管理能力、查阅资料能力、动手能力、测绘能力，提高了手工绘图能力。

这种理论与实践相结合的实践教学符合当前高职教育的指导思想，对于培养高技能人才起着重要作用。

二、实训目的机械制图测绘技能实训，要达到和完成下述目的：①具体应用和巩固本课程的理论知识，了解测绘的一般方法和步骤，培养学生有初步的测绘技能及绘图能力，并为后继专业课及工作扎下初步基础;②通过零件草图，装配图和零件工作的绘制，培养学生实际动手能力和零部件测绘能力。

使学生能恰当选择表达方案、合理布图，正确绘图，并在老师指导下完成尺寸标注及各项技术要求注写;③了解简单机器的装配工艺。

通过全面、系统的零部件测绘训练，培养学生初步的工程设计能力。

④熟悉运用有关资料了解和分析部件在测绘之前，首先要对部件进行全面的分析研究，通过观察、研究、分析该部件的结构和工作情况，及认真阅读指导书，这样可以了解部件的用途、性能、工作原理、结构特点，以及零件间的装配关系。

1.用途齿轮泵是各种机械润滑和液压系统的输油装置。

用来给润滑系统提供压力油的。

性能该齿轮油泵结构简单、体积小、重量轻、容积效率高、压力比较高、应用广泛。

3.工作原理齿轮油泵是由装在泵体内的一对齿数相同的齿轮组成，泵体、端盖与齿轮的各个齿间槽三者之间形成密封的工作容积。

当齿轮按图示方向旋转时，右侧吸油腔的轮齿逐渐分离。

齿间的工作容积逐渐增大，从而形成部分真空。

因而，油箱中的油液在大气压力作用下，经吸油管进入吸油腔。

机械制图心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、述职报告、合同协议、心得体会、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, job reports, contract agreements, personal experiences, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!机械制图心得体会6篇通过总结经验，我们能够更清楚地认识自己，不断完善自己，获得更多的心得体会，很多时候，我们都可以通过写体会来表达自己的对生活的感受，下面是本店铺为您分享的机械制图心得体会6篇，感谢您的参阅。

机械专业方面CAD实习报告机械专业方面CAD实习报告精选3篇（一）实习报告实习单位：某机械公司实习时长：3个月实习地点：某机械公司CAD绘图室实习内容：1. 学习和掌握CAD软件的基本操作和功能。

通过实际操作和指导，了解CAD软件的界面、工具栏、命令输入等基本操作，并学会绘制简单的图纸。

2. 参与实际项目的CAD设计工作。

在导师的指导下，参与公司的项目，利用CAD软件进行相关设计工作，包括制图、绘制模型、设计装配等。

通过这些实际项目的参与，加深了对CAD软件的应用和理解。

3. 学习和实践CAD与其他软件的联动。

除了CAD软件的基本应用，还学习了CAD与其他软件的联动，如CAD与CAM的联动，通过实践掌握了CAD与CAM的数据传输、CAD模型的成型等过程。

4. 参与公司的实际生产过程。

在实习期间，还有机会参观了公司的生产线，并了解了机械产品的生产过程。

通过实际参与和观察，进一步了解并加深了对机械设计过程的理解。

实习收获：1. 掌握了CAD软件的基本操作和功能。

通过实习期间的学习和练习，我对CAD软件的操作和功能有了更深入的了解，能够独立完成一些简单的设计工作。

2. 加深了对机械设计的理解。

通过参与公司的实际项目和生产过程，我对机械设计的流程和要求有了更全面的认识，深化了对机械设计的理解。

3. 提高了团队协作能力。

在实习期间，我和其他实习生、导师以及公司的工作人员进行了密切的合作，学会了与他人合作并共同完成任务。

4. 增强了实际操作能力。

通过实际操作和练习，我对CAD软件的应用能力得到了提高，能够更好地将理论知识应用到实际项目中。

总结：通过这次CAD实习，我对CAD软件的应用和机械设计有了更深入的了解和认识。

同时，我也明确了自己在机械设计领域的兴趣和发展方向。

这次实习经历给我带来了很多宝贵的经验和收获，对我未来的学习和职业发展都有着积极的影响。

机械专业方面CAD实习报告精选3篇（二）日期：xxxx年xx月xx日实习单位：xxxx公司实习岗位：机械设计师助理实习内容：今天是我在xxxx公司的第一天实习，作为一名机械专业的毕业生，我对这个实习岗位有着很大的期待。

机械制图的心得体会推荐6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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机械制图测绘实训心得3篇《机械制图测绘实训》是机械制图测绘实训教材，内容包括:机械制图测绘概述，典型零部件的尺寸测绘方法，下面是机械制图测绘实训心得，希望可以帮到大家。

篇一：机械制图测绘实训心得测绘实训是我们机械设计专业的一个重要实践环节，在学校安排的这一周是实习期间，我坚持听从老师的安排，按计划完成每天的实训任务。

在为期一周的测绘实训中，我每天按时到画室进行实践操作，每天完成计划任务后才给自己放学。

在测绘中自己做到了独立,认真,仔细地进行操作。

在遇到问题时和同组同学互相讨论，请教其他懂得的同学。

通过对安全阀的测绘，是我掌握了零件测绘的方法和步骤，学会了一些常用工具的使用方法，能够根据测量数据准确画出零件图形，让我进一步复习巩固了《机械制图》课中的有关知识，让我的制图技能有了较大提高，能够在图纸上更加正确,合理的表达出零件图形。

在测绘安全阀过程中我了解懂得了一些零部件的作用和各零件之间的装配联结关系。

我在绘图过程中发现自己画图技巧不够灵活。

有时主视图复杂难以表达而俯视图或左视图较为简单些时，由于习惯我还先绘制主视图，因而给绘图带来麻烦，导致效率低。

通过这次实训让我复习巩固了三视图基本画法，知道先画简单视图再利用三视图基本画法一一完成其他视图。

在测绘图形过程中发现自己对剖视图的知识不够清楚，例如，有的图形在画剖视图是有的线是否要画出连接起来自己不是很清楚。

通过这一周的实训我知道了自己的很多不足，对《机械制图》课中的一些细节只是不够了解，课本知识还需要进一步学习,专研，同时也要及时复习巩固已学知识。

实训中无处不体现出团队合作精神，让我体会到在学习工作中的团队力量，同时也学会了在工作中必须要有一个严谨,认真,仔细的态度和一定的耐性。

为期5天的测绘实训结束了，在这一段时间里我付出了许多，也得到了很多。

有时当天任务白天没完成，晚上就再去加班完成，以天下来感觉很累，但当一张张成形的图纸呈现在自己面前时更多的喜悦和乐意一盖过了疲惫和烦躁。