某小学志愿者服务制度模版

荷城小学志愿者服务队管理制度第一篇：荷城小学志愿者服务队管理制度荷城小学志愿者服务队管理制度第一条为了加强志愿者服务队的管理、规范和促进志愿者服务活动，增强志愿者服务队的纪律，实现志愿者服务工作的经常化，推动志愿服务工作的有效落实，特制定本制度。

第二条志愿者应自觉遵守宪法、法律及支队各种规章制度，自觉维护志愿者服务队的形象。

第三条组织制度（一）志愿者服务队实行队长负责制，各队员密切配合、分工协作。

每个小分队各设宣传报道员1名，服务队设组织员1名。

志愿服务队队长职责：按照支队领导的指示，对全队的日常事务做决定，对全队负责。

具体工作：1、全面统筹安排好各项活动，带领小分队组织开展每次活动；2、做好联系单位的交流；3、定期召开例会；4、做好队里成员的思想工作，调动大家的工作积极性；5、做好工作报告总结，定期向领导小组报告；6、做好队员奖惩的建议工作。

志愿服务队副队长职责：全面协助队长开展工作，负责全队日常事务。

具体工作：1、协助队长做好日常事务工作；2、积极与队员沟通交流，并及时反映信息；3、负责并开展好各项活动，确保活动的意义性；4、按活动方案、计划，按时开展好活动，活动结束后做好工作总结。

/ 4志愿服务队宣传报道员职责：负责每次活动的宣传工作。

具体工作：1、做好宣传报道工作，及时向办公室提供活动信息；2、参加每次活动，组织素材，随时做好宣传；3、做好活动的摄像、拍照、录音；4、每次活动后及时整理形成工作总结。

志愿服务队组织员职责：负责服务队内部协调，服务队活动资料的整理归档工作。

具体工作：1、做好每次会议的签到，协助做好考勤工作；2、做好会议记录；3、提早通知队员开会的时间、地点，确保通知到位；4、做好资料整理归档工作。

志愿服务队队员职责：积极配合队内活动，及时、主动地向队长、副队长反映对服务队的建议、想法和打算，进一步完善服务队建设。

（二）开展志愿服务活动时，队员必须统一着制服。

具体着装要求执行支队《着装管理规定》，特殊情况下，按照活动带队队长要求着装。

某小学志愿者服务制度1. 目的：为促进学校的发展，提供更好的学习环境和教育资源，激发学生的爱心和社会责任感，建立小学志愿者服务制度。

2. 定义：小学志愿者是自愿参加学校志愿者活动的学生，他们通过服务学校和社区，提供帮助，分享知识和技能等，为学校和社区发展做出贡献。

3. 条件：- 志愿者应为学校的学生，年级和年龄由学校确定。

- 志愿者应具备良好的品德和行为，遵守学校的纪律和规定。

- 志愿者应具备一定的专业知识和技能，能够为学校提供服务。

4. 招募：- 学校在每年初招募小学志愿者，通过宣传和面试等方式挑选合适的学生。

- 学校将组织志愿者招募活动，宣传志愿者服务的意义和重要性，吸引更多的学生积极参与。

5. 岗位设置：- 学校根据实际需求，设立各类志愿者岗位，如图书馆管理员、校园宣传员、助教等，以满足学校日常工作和活动的需求。

6. 训练：- 学校将组织志愿者培训，包括礼仪、沟通技巧、服务意识等方面的培训，提高志愿者的服务能力和素质。

7. 服务时间：- 学校将安排志愿者的服务时间表，确保志愿者合理分配时间，不影响学习和生活。

8. 服务记录：- 学校将为志愿者建立服务记录档案，记录志愿者的服务时长，服务项目和获得的奖励等信息，以表彰志愿者的贡献和努力。

9. 评估和奖励：- 学校将定期评估志愿者的表现和贡献，对优秀的志愿者进行奖励和表彰，以激励和鼓励更多的学生积极参与志愿者服务。

10. 终止：- 志愿者有权随时终止志愿者服务，学校也有权解除志愿者的服务关系，但需提前通知和协商处理。

11. 免责声明：- 学校将对志愿者服务过程中的意外伤害和纠纷等事项提前做出免责声明，以确保志愿者的安全和权益。

以上为某小学志愿者服务制度的基本内容，具体实施细节还需根据学校的实际情况和需求进行调整和补充。

XXX志愿者服务队管理制度为了加强志愿者服务队的管理，完善志愿者服务队组织的建设，使志愿者服务队各项工作能够顺利开展，也为了规范志愿者活动，增强志愿者服务队的纪律，提高各部门的工作质量与效率，使工作有章可循、有规可依，现制定《XXX小学志愿者服务队管理制度》，望志愿者积极遵守。

一、基本条件和要求自觉遵守国家法律、法规和有关政策及学校的各项规章制度，有清醒的政治头脑和强烈的责任心和正义感；要有健康的思想、心理素质和良好的行为规范，无不良嗜好；要有较强的组织能力、协调能力、沟通能力和交际能力，有坚定的工作信念和灵活的办事头脑；要有较强的口头表达和一定的书面表达能力，要有良好的思想道德修养和人文修养；二、常规纪律及工作要求坚持分工合作原理，个人不离集体，集体不离个人，立足本职，明确目标，服从管理，听从安排，认真完成各项工作；坚持民主集中制原则，以少数服从多数，个人服从多数，个人服从集体，局部服从整体，围绕“公益事业弱势群体”开展工作；每次参加志愿者服务后，由志愿者活动构造者（负责人）立即搜集活动用品，并交学校保管；当真听取广阔师生的意见和要求，对工作（活动中）存在的题目应及时向相关人员反映；注重培养自己的乐趣爱好，积极投身参与本服务队、学校构造的各项活动总去，多参加理论、公益活动要有强烈的时间观念，在开会的（例会）时，如确有非凡情形不能到者必须提前30分钟，以书面形式向负责人请假。

给假后方可离开；如确因时间冲突或情况特殊，一定要分清轻重缓急，学会自我调整和自我缓解，决不能影响本服务队的工作开展，若时间紧急，须迟到或须请假者也须向负责人说明情况；明确工作目标，不能盲目地开展工作，必须拟定工作计划和工作总结；禁止在工作中“讨价还价，拈轻怕重”，禁止因工作不满而闹情绪，更不允许志愿者之间发生口角和争执，有意见或不满，应向负责人提出；凡迟到者或请假者，应及时向负责人说明情况，并了解工做安排及其内容；会议记实、活动次数、工作计划、工作总结、请假条，平时表现一切书面材料作为个人的存档材料；志愿者之间要相互帮助，团结合作与其他各部门之间保持友好关系，相互研究、相互监督、共同促进、共同提高；。

某小学志愿者服务制度
主要包括以下内容：
1. 申请与审核：有意愿成为小学志愿者的人员需提出申请，并填写个人基本信息及志愿服务意愿。

学校对申请人进行审核，确保其具备相应的素质和能力。

2. 岗位分配：学校根据志愿者的特长和意愿，将其分配到不同的岗位，包括教学辅助、图书馆管理、学生关爱等。

3. 服务时长：志愿者的服务时间根据个人的可用时间而定，可以是每周固定的几个小时，也可以是根据学校需求进行灵活安排。

4. 服务内容：志愿者主要参与学校的教育教学工作，包括辅助老师进行课堂教学，帮助学生完成作业、阅读和写作，组织学生活动等。

同时，志愿者还可以参与学校的社会实践活动，为学生提供更广阔的视野和知识。

5. 志愿者管理：学校设立志愿者管理团队，负责对志愿者进行引导、培训和管理。

定期组织志愿者会议，交流心得和经验，提高服务质量。

6. 志愿者福利：学校为志愿者提供一定的福利待遇，如免费午餐、学校文化活动优先参与等。

同时，志愿者还享有积分奖励制度，表彰其优秀服务。

7. 退出机制：志愿者可以随时提出退出申请，学校尊重志愿者的意愿。

同时，学校也有权对一些不符合标准或行为不端的志愿者进行解聘处理。

以上是某小学志愿者服务制度的一些基本内容，具体实施情况可以根据学校的具体情况进行调整和完善。

小学学生义工工作制度一、宗旨为了培养学生的社会责任感和服务意识，提高学生的综合素质和实践能力，促进学生全面发展，我校特制定小学学生义工工作制度。

通过参与义工活动，让学生在实践中学会关爱他人，锻炼自我，为社会传递正能量。

二、组织机构1. 成立义工工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、德育主任、班主任等为成员。

2. 设立义工工作办公室，负责义工活动的策划、组织、协调和总结等工作。

3. 各班成立义工小组，由班主任负责指导，选出组长协助班主任组织本班义工活动。

三、义工对象及条件1. 义工对象：我校小学全体学生。

2. 义工条件：（1）热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义。

（2）遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，具有良好的道德品质。

（3）身心健康，有较强的责任心和使命感。

（4）热心公益事业，愿意为他人提供帮助。

四、义工内容1. 校内义工：（1）参与学校组织的各种公益活动，如绿化校园、清洁卫生、文明劝导等。

（2）协助教师开展课堂教学，如助教、辅导同学等。

（3）参与学校管理，如担任校园小交警、图书馆小管理员等。

2. 校外义工：（1）参与社区志愿服务活动，如关爱留守儿童、照顾孤寡老人、环保宣传等。

（2）协助政府部门开展社会实践活动，如交通安全宣传、法治教育等。

（3）参加其他有意义的社会公益活动。

五、义工时间及考核1. 义工时间：学生每学期至少参加20小时的义工活动。

2. 考核：（1）义工活动记录：学生需认真记录参加义工活动的日期、地点、内容、心得等。

（2）义工评价：学校设立义工评价标准，对学生的义工表现进行定期评价。

（3）义工成果展示：学生可定期展示自己在义工活动中的成果，如绘画、摄影、作文等。

六、奖励与激励1. 设立“义工之星”评选活动，对表现突出的学生给予表彰和奖励。

2. 学生参加义工活动的情况将纳入综合素质评价体系，作为评优评先的重要依据。

3. 对积极参与义工活动的学生，学校将给予一定的荣誉和奖励，如颁发荣誉证书、奖品等。

2021年某小学志愿者服务制度
为构建和谐社会，促进文明建设，提升致远员工的服务意识和责任意识，有效发挥我校志愿队伍的作用，特制定此制度：
一、___领导
组长：
副组长：
成员：全
二、招募注册
1.志愿者应热爱祖国、拥护中国___的领导，自觉遵守宪法、法律和学校各种规章制度。

2.志愿者应立足本校，从自身优势出发，能正确处理好工作和志愿者活动的关系，参与广泛的社会服务，提高自身素质，推动精神文明建设。

3.以“奉献、友爱、互助、进步”为宗旨，用真诚的工作态度，严谨的工作作风，持之以恒地开展志愿服务，遵守服务制度和工作纪律。

三、管理培训
1.接受党支部和校工会的领导，服从安排，听从指挥，积极踊跃的参与志愿服务。

志愿者应自觉维护志愿者形象，在校党支部和工会的领导下，在不违反各项规定的情况下开展活动。

2.志愿者服务活动采取定期或不定期的活动方式。

活动内容多样化，如：护绿队、交通队、帮困队、社区队、支教队等各队活动由学校工会统一安排，各小组分别活动。

四、信息发布
各小组活动时注意留存活动照片，及资料的搜集和整理，及时在___公众平台发送信息，鼓励向各级报纸报送信息。

五、考核激励
为激励志愿者无私奉献精神，特创建本考核激励机制：
1.党支部和校工会根据志愿者工作完成情况，对志愿者服务做出评价，并建立档案。

2.工会小组分为“优”“良”两个等次。

小组内志愿者覆盖面保持80％，保证每人每学期服务三次，不低于六个小时，视为合格。

志愿者服务每人次每小时积一分，年终积分多的小组为优胜小组。

3.根据积分情况，评出志愿者先进个人，计入绩效考核。

小学志愿者规章制度范文第一章总则第一条为了加强小学志愿者的管理，促进志愿服务的良好开展，特制定本规章制度。

第二条本规章适用于所有小学志愿者，包括学生志愿者和社区志愿者。

第三条小学志愿者要积极热心地参与志愿服务活动，服务对象是小学的师生和周边社区群众。

第四条小学志愿者要服从组织的安排和管理，遵守社会公德、职业道德和学校的各项规章制度。

第五条小学志愿者要注意自身形象，严禁穿着不得体、涂写违法违规标语和擅自更改俱乐部标志等行为。

第六条小学志愿者要保守服务对象的隐私，不得向外透露服务对象的个人信息。

第七条志愿服务过程中如有发生安全事故或意外情况，志愿者需立即报告相关负责人，配合处理。

第二章志愿服务时间和内容第八条小学志愿者应在规定的时间参与志愿服务活动，不得迟到、早退或缺席。

第九条志愿者需有明确的服务内容，包括但不限于参与学校组织的教育活动、辅导学生学习、开展文化体育活动等。

第十条小学志愿者要认真履行自己的义务，不得敷衍塞责，确保服务质量和效果。

第三章权利和义务第十一条小学志愿者享有公平公开的机会参与志愿服务活动，不受歧视。

第十二条小学志愿者有权接受组织的培训和指导，提升志愿服务能力和素质。

第十三条志愿服务期间，小学志愿者享有一定的权益保障，如合理报销交通费、保险等。

第十四条小学志愿者应保护学校和服务对象的利益，如发现违法违规行为，有义务及时报告。

第十五条小学志愿者应积极参与相关评奖评先活动，并按照规定完成相关报告和材料。

第十六条小学志愿者不得以参与志愿服务活动为名，谋取不正当利益，如索取财物或追求私利。

第四章违纪处分第十七条小学志愿者如违反本规章制度的规定，将视情节轻重给予警告、记过、记大过等相应的处分。

第十八条小学志愿者如涉嫌违法犯罪，将移交相关部门处理，并取消志愿者身份。

第五章附则第十九条对于本规章未尽事宜，可由学校根据实际情况制定具体细则。

第二十条本规章自制定之日起生效，对以前的志愿者活动不适用。

2023年某小学志愿者服务制度第一章总则第一条为促进学校与社会的互动，提高学生的综合素质，推动小学教育的发展，特制定本制度。

第二条本制度适用于某小学的志愿者服务工作。

第三条志愿者服务工作要坚持自愿、无偿、公益的原则，充分发挥志愿者的积极性、创造性和主动性。

第四条志愿者服务工作应与小学的教育教学紧密结合，为学生提供多样化的服务，促进其全面发展。

第五条志愿者服务工作要注重安全保障，保障志愿者及学生的人身、财产安全。

第二章组织机构第六条某小学设立志愿者服务中心，负责组织、协调和管理志愿者事务。

第七条志愿者服务中心设立中心主任和相应的部门负责人，具体职责由学校确定。

第八条志愿者服务中心负责招募、培训和管理志愿者的具体工作。

第三章招募与培训第九条某小学通过校园公告、网站宣传等渠道进行志愿者招募，接受学生、家长、社会组织等的申请。

第十条志愿者需填写申请表，提供个人信息、志愿服务意向等，并接受面试和背景调查。

第十一条招募志愿者应根据服务需求和志愿者的特长和兴趣进行匹配。

第十二条志愿者应接受培训，包括学校教育宣传、心理辅导、安全知识等方面的培训，确保其具备相应的服务能力和素质。

第四章服务内容第十三条志愿者服务内容包括但不限于以下几个方面：（一）课外辅导：协助教师进行课外辅导，提供学习指导和答疑服务。

（二）活动策划：参与学校各类活动的策划、组织和执行工作。

（三）社区服务：组织学生参与社区活动，提高他们的社会参与能力。

（四）心理辅导：为学生提供情感支持、心理安慰和心理疏导。

（五）环境保护：参与学校环境保护工作，宣传环保理念，培养学生的环保意识。

第五章权益保障第十四条志愿者享有以下权益：（一）自愿参与志愿服务，自主选择志愿服务的时间、地点和内容。

（二）获得必要的培训，提升服务能力和素质。

（三）获得学校的必要支持，提供必要的服务设施和资源。

（四）获得学校的合理补偿和奖励。

第十五条学校应确保志愿者的人身、财产安全，提供必要的保险和安全培训。

某小学志愿者服务制度范文为构建和谐社会，促进文明建设，提升致远员工的服务意识和责任意识，有效发挥我校志愿队伍的作用，特制定此制度：一、组织领导组长：副组长：成员：全二、招募注册1.志愿者应热爱祖国、拥护中国共产党的领导，自觉遵守宪法、法律和学校各种规章制度。

2.志愿者应立足本校，从自身优势出发，能正确处理好工作和志愿者活动的关系，参与广泛的社会服务，提高自身素质，推动精神文明建设。

3.以“奉献、友爱、互助、进步”为宗旨，用真诚的工作态度，严谨的工作作风，持之以恒地开展志愿服务，遵守服务制度和工作纪律。

三、管理培训1.接受党支部和校工会的领导，服从安排，听从指挥，积极踊跃的参与志愿服务。

志愿者应自觉维护志愿者形象，在校党支部和工会的领导下，在不违反各项规定的情况下开展活动。

2.志愿者服务活动采取定期或不定期的活动方式。

活动内容多样化，如：护绿队、交通队、帮困队、社区队、支教队等各队活动由学校工会统一安排，各小组分别活动。

四、信息发布各小组活动时注意留存活动照片，及资料的搜集和整理，及时在微信公众平台发送信息，鼓励向各级报纸报送信息。

五、考核激励为激励志愿者无私奉献精神，特创建本考核激励机制：1.党支部和校工会根据志愿者工作完成情况，对志愿者服务做出评价，并建立档案。

2.工会小组分为“优”“良”两个等次。

小组内志愿者覆盖面保持____％，保证每人每学期服务三次，不低于六个小时，视为合格。

志愿者服务每人次每小时积一分，年终积分多的小组为优胜小组。

3.根据积分情况，评出志愿者先进个人，计入绩效考核。

某小学志愿者服务制度范文（2）一、引言本志愿者服务制度旨在规范小学志愿者的行为，促进志愿者与学校、社区及其他成员之间的有效合作，积极推动小学社会教育的发展，提升学校整体服务水平。

志愿者应秉承奉献、友善、互助的精神，为学校的发展贡献自己的力量。

二、志愿者招募与选聘1. 学校将会定期发布志愿者招募通知，鼓励更多的爱心人士加入志愿者队伍。

小学志愿者规章制度1. 志愿者资格：小学志愿者应是有爱心、责任心和团队合作精神的学生。

2. 筛选与选拔：在学校组织志愿者招募时，学生自愿报名，学校将进行筛选与选拔，按照素质、能力和意愿进行评估。

3. 志愿者培训：经选拔后的志愿者需参加学校组织的培训，内容包括志愿者的职责、规范行为、安全知识以及与小学生的互动与沟通技巧。

4. 志愿服务时间：志愿者应根据学校安排的时间进行志愿服务，可以选择适合自己的时间段，但必须严格履行承诺。

5. 志愿服务内容：志愿者可选择参与小学活动、助教辅导、文化展览等志愿服务项目，具体参与内容由学校确定，并需在规定时间内完成任务。

6. 志愿服务行为规范：志愿者应尊重小学生的权益和隐私，不得侵犯其权益。

同时，志愿者需保持良好的形象，文明礼貌、言行端正，严禁使用暴力手段。

7. 安全保障：学校应确保志愿者的安全，在必要时提供必要的保护措施和指导，防范潜在安全风险。

8. 志愿者评估与奖励：学校会定期对志愿者的表现进行评估，并根据评估结果给予相应的奖励或表彰。

9. 退出与违规处理：志愿者如果有故意违背规章制度或不履行职责，学校有权取消其志愿者资格。

10. 规章制度的修改：根据实际情况，学校有权对规章制度进行修改和完善，并及时告知志愿者。

小学志愿者规章制度（2）第一章总则第一条为了激发小学生积极参与志愿服务活动的热情，提升小学生的社会责任感和团队合作能力，制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于所有参与小学志愿者活动的学生，包括小学生和中学生。

第三条小学志愿者的服务活动应当以积极向上、互助友爱、安全有序为原则。

第四条小学志愿者活动应当符合法律法规和学校管理规定，不得违反社会公德和学校纪律。

第五条学校将积极组织和推进小学志愿者活动，为小学生提供广泛的选择和参与机会。

第六条小学志愿者活动应当注重学生的自愿性和参与主动性，不得强制要求学生参加。

第七条学校将为小学志愿者提供必要的培训和指导，保障服务活动的顺利进行。