小学三年级作文观察动物

我的家乡的小动物们的观察日记我的家乡是一个美丽的小村庄，周围有许多有趣的小动物。

我经常
观察它们，并记录下来，像写一本小动物观察日记一样。

昨天，我在村子里的小河边发现了几只青蛙。

它们身上的皮肤是绿
色的，像是带着一件美丽的外衣。

它们正在互相跳跃着，好像在玩耍
一样。

我静静地蹲下，它们好奇地盯着我看，然后一跳一跳地跳进了
水里。

嘟嘟的鸣叫声不停地传来，好像在为我道别。

今天早上，我又来到田野里观察蜜蜂。

我发现它们正忙碌地在花丛
中飞舞，忙着采集花蜜。

它们有着亮闪闪的黄黑相间的身体，看起来
十分勤奋。

我小心翼翼地靠近，它们好像感觉到了我的存在，不停地
飞来飞去，好像在给我一个警告。

我立刻后退了几步，不想打扰它们
的工作。

在家门口的树上，我经常看到可爱的松鼠。

它们有着灵敏的双眼和
毛茸茸的尾巴。

每当松鼠看到我时，它们总是停下脚步，抬起小脑袋，好像在思考我的来意。

然后，它们灵活地跳上树枝，消失在了我的视
线里。

我觉得松鼠是个机灵的小动物，它们总是让我感到很开心。

我的家乡还有许多其他的小动物，如可爱的兔子、调皮的小鸟等等。

它们都是我家乡的一部分，我常常观察它们，享受和它们相处的快乐。

我喜欢观察这些小动物，它们让我了解了自然的奇妙之处。

我希望
以后能够和它们更加亲近，与它们一起共同成长。

三年级作文发现动物的秘密【篇1】三年级作文发现动物的秘密在广袤无垠的大自然中，动物们隐藏着许多不为人知的秘密。

它们身上所具备的特征，既是大自然的杰作，也是它们生存的法宝。

老鹰的犀利目光、蜗牛的沉稳步伐以及公鸡的响亮鸣叫，都让我们对它们充满了好奇与探索的欲望。

想象一下，如果老鹰失去了它那双犀利的眼睛，它还能否在空中自由翱翔，轻松捕捉猎物呢？那双眼睛，如同两颗璀璨的明珠，镶嵌在老鹰的头部，让它能够洞察一切。

正是这双眼睛，赋予了老鹰空中霸主的地位，让它在狩猎场上所向披靡。

一旦失去，老鹰的生存将面临巨大的挑战。

而蜗牛，这个看似不起眼的小家伙，如果突然变得健步如飞，那将会是怎样一种场景呢？我们或许再也无法用“慢如蜗牛”来形容缓慢的行进了。

蜗牛的速度，虽然缓慢，却也是它生存的一种方式。

它悠然自得地爬行在绿叶之上，享受着大自然的恩赐。

若变得飞快，蜗牛的生活节奏将被彻底打乱，它还能否适应这个全新的世界呢？说到公鸡，它清晨的鸣叫总是那么悦耳动听，给人们带来新的一天的希望和活力。

然而，如果公鸡不再鸣叫，反而下起了蛋，这样的变化无疑会让人大跌眼镜。

公鸡的鸣叫，是它作为雄性动物的象征，也是它宣告新的一天开始的信号。

若失去了这一特征，公鸡在鸡群中的地位将发生怎样的变化呢？它是否还能继续担任着引领者的角色？这些离奇的设想，让我们对动物们的特征产生了更多的思考。

每一种动物的特征，都是它们在大自然中生存的法宝。

这些特征不仅赋予了它们独特的魅力，也让它们能够在激烈的生存竞争中脱颖而出。

我们应该尊重每一种动物的特征，珍惜大自然的神奇宝藏。

同时，我们也要学会去发现和探索动物们更多的秘密。

动物们的世界充满了无穷无尽的奥秘，等待着我们去揭开。

通过与动物们的亲密接触，观察它们的行为习性，了解它们的生活方式，我们可以更加深入地了解这个多彩多姿的大自然。

在这个过程中，我们不仅能够增长知识，还能培养对生命的敬畏之心，让我们的生活变得更加丰富多彩。

爬行的小生命观察蛇类的观察日记今天，我来到了动物园。

我的目标是观察爬行动物中最有趣的蛇类。

我拿起放大镜，小心翼翼地走到了蛇类展示区。

展示区内有许多不同颜色和形状的蛇，它们看起来又美丽又吓人。

其中有一条绿色的蟒蛇，它非常大，身体上盖满了花纹，仿佛在展示自己的美丽。

蟒蛇的眼睛呈椭圆形，黄色而明亮，它的双眼聚精会神地看着我，好像在告诉我自己生气勃勃的生活。

还有一条长长的蛇，它的身体被红黄黑三种颜色交替覆盖着。

它的头部比身体要宽，眼睛透露出一种冷漠的感觉。

这是盘蛇，我也了解到它是最有毒的蛇之一。

盘蛇静静地蜷缩在展示区的一角，好像在等待猎物靠近。

我不敢靠近它，因为它看起来十分危险。

在另一个展示区，有一条小蛇正在树上爬行。

它身体细长，通体呈绿色，非常灵活。

小蛇的眼睛闪烁着莹莹的光芒，看上去非常机灵。

它一会儿伸出舌头闻闻空气中的味道，一会儿缓缓地爬行在树干间。

小蛇的动作非常敏捷，让人感到惊讶。

我用手指轻轻触碰了一下它的身体，它立刻迅速地滑走了，仿佛在逃避我的触碰。

观察了这些蛇后，我进一步了解到蛇类生活的奇妙和多样性。

它们的外表各异，性格也迥异。

有些温顺可爱，而有些则令人生畏。

它们是地球上爬行的小生命，虽然看起来有些吓人，但从它们身上我们也能学到许多。

通过观察蛇类，我不仅学到了它们的外貌和习性，也更加明白了动物世界的多样性。

我希望以后有更多的机会接触和了解动物们，让我们能够更好地保护和爱护它们，共同构建美丽的自然环境。

三年级观察动物作文300字（精选10篇）1.三年级观察动物作文300字篇一我家有一只可爱的小仓鼠，它的眼睛黑黑的，像两颗黑色的宝石，它的身体胖胖的，有两只小爪子和两条强壮的大腿，样子非常可爱。

这只小仓鼠，是一只贪吃、爱睡觉的小仓鼠。

每天吃了睡睡了又吃。

你说，它是不是一只贪吃贪睡的小仓鼠？每次它吃东西的时候，它总会用小爪子抱着食物，一口一口地啃着食物。

吃完了用可爱的眼神望着我，好像在说：“能再给我一点食物吗？”这几天，我不知道我的小仓鼠怎么了？它在笼子里跳来跳去，像疯了一样！真是吓死我了！我仔细观察，原来，它是太想出去了。

我不想和我的仓鼠离开，于是，我把它的笼子放在阳台上，让它感觉到自己已经自由了我的小仓鼠可爱吧！只要多多观察，就能发现许多新知识！2.三年级观察动物作文300字篇二奶奶家刚刚养了一只肥胖的小花狗，它的头上是棕色的，两只水晶似的大眼睛中间有一道白色的绒毛。

尾巴也又粗又长，弯得一圈一圈的，活像条小猪尾巴。

爪子上的毛软软的、柔柔的，肚子上一个点一个点的，如果你按下它的肚子就会弹回来。

有我和小狗在院子里玩，这只小狗可懒了，不一会儿就跑到树下睡着了。

我决定捉弄它一下，我在地上抓了一把草又慢又轻地走过去，慢慢地把草放到了小狗的大肚皮上，一会儿小狗叫了起来，“呼呼”的声音传满了院子里的每一个角落。

“哇”我大叫一声说：“睡得真死啊!像头死猪一样，呼噜打得震天响。

”不一会儿它醒了，你们知道它为什么起来吗?原来吃饭的时间到了，它飞快地奔向它的盘子边吃了饭。

吃完后它那大大的、肥肥的肚子鼓了起来，活像个毛绒绒的小皮球。

逗小狗玩的感觉真好!3.三年级观察动物作文300字篇三今天，我观察了婆婆家的小乌龟。

小乌龟很可爱。

它背上有十三块绿色的块状花纹，很像一个绿色的蜂窝。

它肚皮的底色为土黄色，有一些甲骨文形状的花纹。

小乌龟的头很像蛇头，不过比蛇头要可爱得多!一碰小乌龟，它的头马上就会缩进它那坚硬无比的外壳里。

“缩头乌龟”因此得名。

爬行动物的奇特世界的观察日记今天，我来到了动物园，来探索爬行动物们的奇特世界。

进入爬行动物区，我迫不及待地观察起身边的小家伙们。

首先，我看到了一个黑乎乎的大蟒蛇，它身体长长的，宛如一条活生生的铁索。

它蜷缩在玻璃箱里，不停地晃动着头部，好像在嗅探着周围的气味。

它的蛇眼黝黑发亮，显得非常灵活和不可思议。

接着，我来到了一只巨大的龟坟。

它壳上有着一颗颗隆起的甲板，就像是一座绿色的小山丘。

看着它缓慢地走动，我不禁想象它的壳下面是一个神奇的世界，或许有着许多错综复杂的通道和巢穴。

随后，我遇到了一只变色龙，它身上的皮肤五颜六色，变换着不同的色彩。

当我伸手轻轻靠近它时，它的身体立刻变成了和周围树叶一模一样的绿色，仿佛它已经融入了大自然。

这种变色的能力真是太神奇了！走在路上，我意外地发现了一个巨大的蜥蜴在晒太阳。

它平躺在石头上，全身散发着特有的青铜色光泽。

它的舌头时不时地闪动，似乎在饱餐之后感到十分满足。

看着它悠闲自在的模样，我忍不住感叹大自然的神奇和生命的多样性。

最后，我来到了一只眼镜蛇的展览区。

它凤眼闪烁着狡猾的光芒，头部高高昂起，警惕地观察着四周的动静。

当游客们靠近时，它迅速摇晃起尾巴，发出嘶嘶的声音，仿佛在告诉大家它的危险。

我不禁退后了一步，心里倍感敬畏。

这次观察行动让我对爬行动物的世界有了更深入的了解。

它们的世界奇特而多样，每一种爬行动物都有着独特的特点和生活习性。

它们的身体形态和行为举止都充满了神秘和奇异，仿佛打开了一个全新的世界的大门，让我对大自然的魅力更加着迷。

真希望以后还能有机会能够继续观察爬行动物们，发现更多奇妙的秘密，感受大自然的魔力。

三年级描写小动物作文【篇1】三年级描写小动物作文在故乡的宁静村落里，有一只小狗，我们亲切地称它为“王子”。

它不仅淘气可爱，更是我们村中的一抹亮色，每当夕阳西下，它的身影便成为一道温馨的风景线。

“王子”的外形格外引人注目。

它拥有一身油亮的黑色毛发，宛如夜空中最璀璨的星辰，闪烁着迷人的光泽。

那双圆溜溜的大眼睛，宛如两颗晶莹剔透的黑宝石，时刻闪烁着好奇与机敏的光芒。

每当它奔跑起来，耳朵轻轻摇曳，如同两片迎风招展的黑色小帆，为它增添了几分灵动与活力。

“王子”的淘气，是村里出了名的。

它总是喜欢在田间地头嬉戏打闹，时而追逐蝴蝶，时而与同伴们翻滚打闹，仿佛有用不完的精力。

每当火车轰鸣着驶过村口，它便会兴奋地冲上前去，直到跑不动了，才冲着远去的火车汪汪大叫几声，似乎在诉说着对外面世界的无限向往。

然而，“王子”也有它认真的一面。

记得有一次，我突发奇想，决定教它念“狗”字。

每当我说出“狗”字时，它便瞪大眼睛，竖起耳朵，全神贯注地听着。

虽然它最终没有学会，但那份认真与努力，却让我深深感动。

每当我说到“狗”字时，它总是叫得最欢，仿佛在用它独特的方式回应着我。

除了淘气与认真，“王子”还特别喜欢哼哼叫和汪汪叫。

每当它感到开心时，便会哼哼唧唧地哼起小曲儿，那声音轻柔而悦耳，如同春风拂过心田。

而当它遇到陌生人或感到不安时，便会大声汪汪叫，那声音坚定而有力，仿佛在守护着我们的家园。

“王子”的每一天都充满了乐趣与惊喜。

它喜欢在阳光下悠闲地打滚，享受着温暖的照耀；它喜欢在夜晚静静地守候在门口，守护着我们的安宁。

它的吃、睡、玩，都充满了无尽的趣味与变化，仿佛每一刻都在为我们演绎着生活的精彩。

这就是“王子”，一只淘气可爱、认真努力、充满乐趣的小狗。

它不仅是我们的宠物，更是我们村中的一份子，用它那独特的方式，为我们的生活增添了几分温馨与欢乐。

【篇2】三年级描写小动物作文在我们温馨的小家中，有一只活泼可爱的小狗，我们亲切地称呼它为“王子”。

小动物的智慧观察猴子的聪明的观察日记小动物的智慧观察——猴子的聪明的观察日记
今天我来到了一个猴子园，想要观察一下小动物的智慧。

我注意到了一只调皮的猴子，它爬上了一棵高高的树，熟练地躲过了我丢过去的香蕉皮。

这只猴子十分聪明伶俐！它不仅懂得爬树，还懂得用尾巴做平衡，提高了自己的技能。

就像一个顶尖的运动员一样，它从树上跳到了另一棵树上，身手矫健。

我不禁惊叹：原来猴子的智慧如此出众！
而且，猴子的智慧还表现在吃食物上。

它不仅会剥香蕉皮，还会用手把它们搓搓揉揉，然后才吃掉。

我问园林工作人员，他告诉我这是猴子聪明的表现，因为它们不想吃到嘴里的都是香蕉皮。

猴子的智慧还可以通过它们的表情看出来。

比如，当它们吃了好吃的水果时，它们的嘴角会微微上翘，眼睛会亮起来。

而当它们看到陌生人时，它们会皱起眉头，保持警惕。

这些都是猴子智慧的体现。

最令我印象深刻的是，猴子还会与其他猴子进行合作。

我看到一只猴子爬上树梢，然后把水果扔给了其他的猴子。

猴子们似乎明白了彼此的意图，轻松地完成了合作。

真是太聪明了！
通过观察这些猴子的一举一动，我深深地感受到小动物的智慧。

它们的聪明让我惊叹不已，也让我更加热爱大自然的神奇。

我希望将来还能有机会观察更多小动物的智慧，一探它们的奥秘！。

三年级作文观察生活中的事物或者是动物篇一三年级作文观察生活中的事物或者是动物嘿，小伙伴们！你们知道吗？生活里到处都藏着惊喜，就像我观察到的那些事物和动物一样，简直太有趣啦！先来说说我家那只调皮的小猫吧。

它叫“花花”，整天就像个小疯子似的，上蹿下跳。

也许你会说，不就是一只猫嘛，有啥特别的？可我告诉你，它真的不一样！它的眼睛就像两颗会发光的宝石，特别是在晚上，那光芒，哇塞，简直能把你吓一跳！它的毛摸起来软绵绵的，我觉得比棉花糖还软呢。

有一次，我看到它在抓一只小老鼠。

那场面，就像一场激烈的战斗！花花弓着背，尾巴竖得直直的，嘴里还发出“呜呜”的声音，好像在说：“小老鼠，你别跑，今天就是你的末日！”可那小老鼠也机灵得很，东躲西藏的。

花花一会儿扑到这边，一会儿又追到那边，累得气喘吁吁。

最后，花花还是成功抓住了小老鼠，它那得意的样子，好像在说：“哼，跟我斗，你还嫩了点！”我在一旁看着，笑得肚子都疼了。

再说说我家附近的那棵大柳树吧。

春天的时候，它长出嫩绿的叶子，风一吹，那柳条就像小姑娘的辫子一样，随风飘舞。

我常常想，它是不是在跟路过的人打招呼呢？夏天，它就成了大家乘凉的好地方。

老人们在树下下棋，孩子们在树下玩耍，也许这棵柳树看到大家这么开心，它自己也高兴得不得了呢！生活中的这些事物和动物，真的让我感受到了好多好多的乐趣。

你们呢，有没有观察到什么好玩的东西呀？篇二三年级作文观察生活中的事物或者是动物哎呀呀，生活中的那些事物和动物，可真是让人又惊又喜！我家旁边的小河，那可是个神奇的地方。

河水有时候清澈得能看见水底的石头和小鱼，有时候又浑浊得好像一锅浓汤。

我就奇怪了，这河水咋就这么任性呢？河里的小鱼可有趣了！它们游来游去，就像一群调皮的孩子在玩耍。

有的小鱼身上的花纹像彩虹一样漂亮，我就在想，它们是不是偷偷去天上借了颜色呀？有一次，我看到一条小鱼在追着一只小虾，边追边喊：“别跑，快到我嘴里来！”哈哈，难道小鱼也会说话？还有路边的野花，五颜六色的，风一吹就摇头晃脑，好像在开演唱会。

田野里的小动物们的观察日记今天，我来到了田野里，想要观察一下那些可爱的小动物们。

我拿
着放大镜，小心翼翼地蹲下来，准备和它们一起度过一个愉快的下午。

首先，我看到了一只小松鼠。

它背上有一片灰白相间的毛发，眼睛
闪闪发亮。

它爬上了一棵高高的树，并且灵活地蹦来蹦去。

它的小爪
子非常灵巧，它用它那尖尖的爪子拿着一个谷物吃起来。

真是一个灵
活可爱的小家伙！
接着，我看到了几只小青蛙。

它们藏在一个小水塘边，一跳一跳地
玩耍。

它们的皮肤呈现出翠绿色，就像是橡皮球一样柔软。

当我靠近时，它们吓得一窜跳进了水中，可爱极了！
不远处，一只河蟹慢悠悠地走过来。

它身上覆盖着坚硬的外壳，呈
现出鲜艳的橙色。

它有一对长长的钳子，小小的眼睛在钳子上方。

看
上去威武又有趣！
田野里还有一只小黄蜂在花丛中飞舞。

它身上黑黄相间的条纹非常
鲜明，看上去像一个小警察。

它的翅膀煽动得很快，发出嗡嗡的声音。

我小心翼翼地离它远一点，免得被它叮到。

最后，我看到了一只小兔子。

它的身上覆盖着柔软的灰白毛发，耳
朵长长的像两根萝卜。

它正在田野上吃草，不时地抬起头来，好像在
注视着周围的一切。

它的眼睛非常明亮，像小星星一样闪烁着。

今天的观察日记就到这里了。

田野里的小动物们真是多姿多彩，每一个都有自己独特的外貌和行为。

它们给我带来了无尽的欢乐。

我会继续观察它们，为它们记录更多有趣的事情！。

大象的智慧动物观察日记
今天，我去动物园观察了大象，我发现它们真是聪明的动物呀！
首先，我看到大象们在草地上用长长的鼻子吃草，它们把鼻子卷起来，就像一个强壮的手臂一样。

它们还可以用鼻子喷水，太神奇了！我觉得大象的鼻子简直就是一个多功能的“万能工具”。

而且，大象的记忆力超级好！我看到它们一路走过来，完全没有刻意寻找路线，就能准确无误地找到食物。

就像是它们把地图都记在脑子里一样，真是太厉害了！
除此之外，大象们还非常善良。

当我看到一个小鸟误飞进了大象的栖息地，大象并没有伤害它，反而用鼻子轻轻地把小鸟送到了安全的地方。

我被它们的善良深深感动了，大象真是善良的大使者啊！
还有一件事让我印象深刻，就是大象之间的交流。

它们会用大大的耳朵相互打招呼，就像是在说“你好”、“我好”一样。

它们的耳朵实际上还能帮助它们降温，真是聪明又实用！
通过观察，我发现大象真的是非常智慧的动物！它们有超强的记忆力，善良又聪明。

尽管它们体型庞大，但它们的心地却是温暖而柔软的。

我希望人类能够像大象一样，善待动物，让它们生活在一个安全的环境中。

我们应该学习大象的智慧和善良，一起保护我们共同的地球家园。

看完这篇日记后，我又对大象充满了好奇，我很想再去观察它们。

大象的智慧让我感叹不已，我要记住这次宝贵的观察经历，将它们分享给我的小伙伴们！。