Visual Basic. NET程序设计基础
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第二章Visual 语言基础教学目标:认识Visual 的程序设计基础,通过数据类型、常量和变量、运算符及表达式等的学习,为以后的程序设计打下牢固的基础。
除了基本数据类型以外,还要熟悉在程序设计中用到复杂的数据类型,如:数组、结构。
教学类型:在多媒体教室直观讲授,引导学生进行简单程序设计操作。
加深对本次课内容的理解。
教学内容:2.1 程序设计基础2.1.1 代码书写规则程序设计语言的代码书写规则如下:1. 关键字和标识符关键字又称是系统保留字,是具有固定含义和使用方法的字母组合。
关键字用于表示系统的标准过程、方法、属性、函数和各种运算符等。
如:Private、Sub、If、Else、Select等等。
标识符是由程序设计人员定义的,用于表示变量名、常量名、控件对象名称等的字母组合。
中标识符的命名规则:(1) 标识符必须以字母、汉字或下划线开头;(2)只能由字母、汉字或下划线组成;(3) 不能使用关键字;(4)如果以下划线开头,则必须包含至少一个字母或数字。
例如,以下为错误的标识符:Public (错误原因:使用了系统保留字);Student name (错误原因:标识符中出现了空格);505Ccomputer (错误原因:标识符以数字开头);2. 代码书写规则(1) 不区分字母的大小写;(2) 不能在对象名、属性名、方法名、变量名、关键字的中间断开;(3) 一行可书写若干句语句,语句之间用“:”分隔;(4) 一句语句分若干行书写时,要用空格加续行符“_”连接;(5) 同一语句的续行符之间不能有空行;3. 注释注释语句可用REM或“'”引导。
Dim studentno As Integer ' 定义一个学生学号的变量Dim studentno As Integer Rem 定义一个学生学号的变量为了便于对表2.1所列出的数据类型有进一步的认识,下面按类别对表中的数据类型进行说明:1.数值数据类型数值数据类型用来处理能够区分大小的数值量,可分为整数类型和非整数类型两大类。
实验五 程序设计基础和常用控件一、实验目的本实验主要了解面向对象程序设计语言基本语言元素包括集成开发环境、语言基础、基本控制结构、过程、常用控件和界面设计。
通过本实验,读者将学会一些主要的面向对象的设计方法并可以利用完成简单的应用程序开发。
二、实验环境Microsofe Visual Studio .NET 2008和Book数据库三、实验内容1.设计一个Visual 的应用程序,窗体上有一个多行文本框和3个命令按钮,程序界面如图1所示。
要求应用程序运行时,当单击窗体上【显示文本信息】按钮,文本框中显示红色文字“我喜欢,因为它简单易学,使用方便。
”当单击窗体上【改变背景色】按钮,文本框的背景色变为黄色。
当单击窗体上【结束】按钮,程序结束。
保存该应用程序。
图1窗体对象属性对象属性设置值Form1 Text 第一个实验Textbox1 TextButton1 Text 显示文本信息Button2 Text 改变背景色Button3 Text 结束2.试编一程序,将华氏温度转换为摄氏温度。
程序运行时,单击窗体上【开始】按钮,提示输入华氏温度(用InputBox函数),然后将华氏温度转化为摄氏温度,并在窗体上显示华氏温度和摄氏温度。
转换公式为:C=5/9*(F-32),其中,F是华氏温度,C是摄氏温度。
程序界面如图2所示。
图2窗体对象属性对象属性设置值Textbox1 TextButton1 Text 开始Label1 Text 华氏温度Label2 Text 摄氏温度Label3 TextLabel4 Text3.设计一程序,窗体界面如图3所示。
要求在程序运行时,根据选择可以改变文本框内文本的字体、字形等。
图3窗体对象属性对象属性设置值Textbox1 TextButton1 Text 退出GroupBox1 Text 颜色设置GroupBox 2 Text 字形设计RadioButton1 TextChecked 红色TrueRadioButton2 Text 绿色RadioButton3 Text 蓝色CheckBox1 TextChecked 下划线TrueCheckBox2 Text 粗体CheckBox3 Text 斜体4.设计一程序,其界面如图4所示,程序运行时,单击“添加”按钮,可将文本框的内容添加到列表框中;单击“删除”按钮,可删除选中的内容;单击“清除”按钮,清除列表框中的所有内容;双击列表框中某一项,该项内容可在文本框中显示。
vb net程序设计知识点(Visual Basic .NET)是微软公司开发的一种面向对象的编程语言,用于开发 Windows 应用程序和 Web 应用程序。
本文将介绍 程序设计的一些重要知识点。
一、 的基本语法 的基本语法包括变量声明、条件语句、循环语句和函数等。
以下是一些常用的语法示例:1. 变量声明在 中,我们可以使用 `Dim` 关键字来声明变量,并且可以指定变量的类型。
例如:```Dim name As String = "John"Dim age As Integer = 25```2. 条件语句 支持 `If...Then...Else` 条件语句来实现逻辑判断。
例如:```If age > 18 ThenConsole.WriteLine("成年人")Console.WriteLine("未成年人")End If```3. 循环语句 提供了多种循环语句,如 `For` 循环和 `While` 循环。
例如:```For i As Integer = 1 To 10Console.WriteLine(i)NextDim i As Integer = 1While i <= 10Console.WriteLine(i)i += 1End While```4. 函数在 中,我们可以使用 `Function` 关键字定义函数,并且可以指定函数的返回类型。
例如:Function Add(ByVal a As Integer, ByVal b As Integer) As IntegerReturn a + bEnd Function```二、面向对象编程 是一种面向对象的编程语言,支持类、对象和继承等概念。
以下是一些面向对象编程的知识点:1. 类的定义我们可以使用 `Class` 关键字定义类,并在类中定义属性和方法。
程序设计基础课程教学大纲(仅供参考)一、本大纲适用专业与层次1、适用专业:XXXXXX等专业2、层次:专科,54课时(如选用72课时,可增加Web编程一章)二、课程性质和任务本课程是一门程序设计方面的技术基础课程。
以为软件开发语言组织教学。
其任务是使学生通过本课程的学习,跟上国际流行的编程语言发展的脚步,同时通过本课程的学习,进一步提高动手解决Windows环境下的实际编程应用问题的能力。
三、课程的基本要求:本课程在强调基础知识的前提下,要进一步突出实例教学,让学生能迅速动手编程。
授课时要重点讲清这些知识点并以实例讲解和演示让学生加深理解。
其实验围绕这些实例的验证和拓展而进行。
通过学习,学生应掌握,的有关常用语句和函数的用法;掌握编程的基本方法和思路;掌握可视化程序设计的方法;具备程序排错、调试的能力。
具备能够独立完成一个完整的程序设计的能力。
四、课程内容(含实验内容)(一)理论部分:1.程序设计概述了解语言的特点;集成开发环境;软、硬件环境了解环境的安装和帮助系统了解和VB的不同教学建议:一般了解,对环境安装要讲清安装的前提条件2.程序设计初步了解面向对象的程序设计方法,理解类、名称空间等概念,掌握对象、窗体、控件、事件等概念掌握基本的程序调试与错误处理方法重点:程序设计实例难点:对象、窗体、控件、事件等概念的深入理解教学建议:通过一个简单的程序设计例子,全面介绍程序的步骤,内容、方法、要点、相关知识。
用一个实际的例子使学生对程序有一个初级的了解。
3.程序设计语言基础了解的语法结构;掌握的数据类型,变量与常量,运算符和表达式的用法;熟练掌握的顺序、分支、循环控制语句和灵活应用;掌握的数组,常用函数,过程等软件设计方法;熟悉累加、连乘、求最大最小值、求平均值、数组排序等常用计算方法和编程应用。
重点:分支、循环控制语句和灵活应用;数组,常用函数,过程等。
难点:循环控制语句的灵活应用;常用计算方法和编程应用。