三年级班主任德育工作计划
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三年级班主任德育的⼯作计划(通⽤7篇) 时间过得可真快,从来都不等⼈,⼜解锁了新的⼯作,此时此刻需要为接下来的⼯作做⼀个详细的计划了。
那么如何做出⼀份⾼质量的⼯作计划呢?下⾯是⼩编为⼤家整理的三年级班主任德育的⼯作计划(通⽤7篇),仅供参考,⼤家⼀起来看看吧。
三年级班主任德育的⼯作计划1 时光飞逝,⽇⽉如梭,新学期已经开始,学校的各项⼯作已经正常运⾏。
本学期我担任三年⼀班的班主任⼀职,凭着⾃⼰对孩⼦们的⼀⽚爱⼼和对教学负责任的态度,我相信我有能⼒管理好班级,我也会尽我最⼤的努⼒带好这个班级。
开学的头⼏周的⾸要任务就是让学⽣养成良好的习惯,安排和布置好各⽅⾯的⼯作。
对学⽣进⾏法制、纪律、安全、品德教育,培养学⽣⾃主学习、主动探究、积极提问的好习惯,培养学⽣的集体观念,关⼼班级、学校的各项活动。
作为班主任我会关⼼爱护我的每⼀个学⽣,在感情上接近,⽣活上体贴、学习上帮助,多与家长沟通。
有关我们班级的中队委的计划如下: ⼆⽉: 1、开学初对学⽣的教育。
2、对学⽣进⾏安全⽅⾯的教育。
3、对学⽣⽇常⾏为⽅⾯的教育 三⽉: 1、作为班主任我会积极组织我们班同学积极参与学校的各项活动。
2、本学期继续国学教育。
3、举⾏班会⼀帮⼀活动,动员学⽣互相帮助,有集体观念。
四⽉: 1、积极参加学校举办的征⽂活动。
2、采取⼩⼲部轮换制度,使每个学⽣都能养成良好的习惯,努⼒学习打下⼀个好的基础。
五⽉: 1、组织学⽣进⾏⼀些英语⾓,尽量多说英语,尤其是在英语课堂。
2、以班级为单位,在我班举⾏作业展缆,评出奖项。
3、我班中队内部进⾏演讲“我努⼒,就能⾏”活动。
4、放假前的安全教育。
三年级班主任德育的⼯作计划2 ⼀、学⽣情况分析 本班共有学⽣XX⼈,从整体来看,班上⼥同学在德育⽅⾯的表现⽐男同学要好,班上的常规扣分⼤多数集中在⼏个同学⾝上,导致班级风⽓不太好。
⼆、存在问题 回顾上学期,本班主要存在以下问题“ 1、部分学⽣在教室内⼤声喧哗、疯打闹,经常你追我赶。
2024年三年级班主任德育工作计划模版经过长期的班主任实践经验,我深刻理解班主任角色的关键性。
针对四年级学生所处的由低年级过渡到高年级的特殊时期,我为本学期制定了以下工作规划:一、指导原则遵循学校德育教育的指导思想,以少先队的核心任务为重点,结合学生个体差异,通过设计富有童趣的教育活动,旨在培养学生的良好行为习惯和道德意识,增强自我激励、自我教育和自我管理的能力,同时探索个性化培养的策略。
旨在将学生培养为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新一代,为他们成为合格的社会主义建设者和接班人奠定基础。
二、班级愿景构建一个拥有进取心且能力出众的班委团队,增强班级的集体凝聚力;营造一个健康、文明、和谐的班级环境;激发积极向上的学习风气,鼓励学生力争成为品学兼优的少年。
三、具体措施(一)成为学生的良师益友,关注他们在学习生活中的细微变化我将更加关注学生的生活,利用班会与学生进行深度交谈,课下多与他们交流,以增进师生情感,了解他们的最新动态,从而更好地扮演学生心灵导师的角色,增进师生间的互信与理解。
(二)班风建设良好的班风是培养良好学习习惯的基础。
因此,我将继续推行并优化小组管理模式,充分发挥小组长的作用。
通过选拔、培养和使用班干部,让学生初步体验自我管理,同时及时指出并培养他们的不足。
定期轮换班干部,让更多学生有机会锻炼,同时也培养他们的领导与被领导能力。
我将着重培养良好的班风,因为优秀的班集体离不开健康的班级风气。
在学术方面,我将注重日常的观察和检查,以了解学生的学习态度和进步,并与各科教师保持密切沟通。
对学生的进步给予及时的肯定,对退步的情况进行原因分析并提供帮助。
我将全力以赴激发每个学生的学习积极性,创建一个积极的“你追我赶”学习氛围,通过互帮互助活动减少班级的两极分化现象。
2024年三年级班主任德育工作计划模版(二)一、指导思想:我们持续以现代教育理念为引领,紧密围绕各级教育行政及业务部门的工作要点,以学校工作规划为蓝图,强化师德建设为基石,全面推进素质教育进程。
三年级班主任德育工作计划4篇三年级班主任德育工作计划1一、指导思想全面贯彻执行学校的德育工作计划,持之以恒的抓好严格管理和规范管理。
同时注重以社会、学生的德育需求作为班级德育工作的切入点,以具体、切实、可行的德育活动为载体,全面提升学生的德育素养,促进本班各项教育目标的实现。
二、班级精神文明、合作、奋进是本班的精神。
文明:所有的同学都讲文明礼貌。
合作:班级是个大家庭,同学之间要和睦相处,对班级的事要积极参与,加强合作,要认识到集体的力量和团结的重要性。
奋进:胸怀大志,理想永存;锐意进取,刻苦勤奋;鞭策自身,激励他人。
三、德育工作重点1、本学年德育教育工作的核心——行为习惯养成。
以“规范仪表、规范习惯”为突破口,全面规范学生行为,促使全体学生逐步养成“遵纪、守法、文明、礼貌、守时、仪表、卫生、安全、劳动”等良好行为习惯。
2、本学年德育教育工作的重点——引导学生进行自我教育。
德育工作的成功在于学生的自我教育和自我约束。
指导学生干部大胆进行班级管理和开展各项有益活动,促使学生自我管理、自我教育、自我约束。
3、本学年德育教育工作的内容——理想和责任教育。
崇高的理想是学生行为的动力,是学生产生高度社会责任感的基础。
“自信心、进取心、爱心、责任心”的培养和塑造是德育工作的重要内容。
我班将着力培养学生“爱学、进取、自信、友爱、尽责、拼搏”等良好品质。
四、主要措施1、德育工作计划性和日常性。
德育工作是一个长久性的、日常性的工作,要常抓常新。
本学年我班将进一步贯彻学校部德育工作计划,组织形式多样的学生活动,进行道德行为和文明习惯的自我评价、自我教育和自我约束。
2、德育工作的整体性和局部性。
要求任课教师人人做德育工作,各科任课教师结合学科特点渗透德育教育和行为规范养成教育,语文课更要充分发挥德育功能,平时对学生严格、大胆管理,既教书,又育人,力求逐步实现全员育人的教育氛围。
3、德育工作的具体性和切实性。
班级德育工作要落实好,首先要加强班干部队伍建设,认真培养和大胆使用班级优秀干部,建立一支工作能力强、实践经验足的班级干部队伍,让他们自觉地、主动地去作好各项工作。
三年级班主任德育的工作计划范文(通用9篇)三年级班主任德育的工作计划范文(通用9篇)光阴如水,又将迎来新的工作,新的挑战,先做一份工作计划,开个好头吧。
但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?下面是小编为大家收集的三年级班主任德育的工作计划范文(通用9篇),希望对大家有所帮助。
三年级班主任德育的工作计划1一、指导思想:继续以现代教育理念为指导,以各级教育行政及业务部门工作要点为依据,以学校工作计划为依据,以师德为保证,全面推进素质教育;注重创新,注重现代信息技术建设和应用,注重每个学生的全员发展;把培养学生的良好的品质修养和优秀的人格素养为重点,以全面贯彻落实新的课程理念为核心,切实将德育工作放在首位。
二、工作目标及工作措施:本学期德育工作的总目标是:以爱国主义教育为主线,以日常行为养成教育为基础,以师德教育为保证,以生活化、社会化为基本形式,着力提高学生的道德素质、个性心理品质,为学生的健康发展、主动发展奠定思想道德基础。
工作中以活动、言传身教等形式,培养学生们爱国主义精神,具有民族自尊心、自信心、自豪感,拥护共产党的领导和社会主义制度,使学生们具有环境意识、公民意时、法制观念、道德观念及服务于人民的意识;在日常的学习生活中逐渐养成遵纪守法、文明有礼、勤俭节约、关心集体、爱护公物、保护环境的良好习惯,培养学生具有自强不息、自我保护、明辨是非、竞争协作、抵制不良影响的能力。
培养学生具有良好的思想道德素质和心理素质,使他们真正的做到“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”和“热爱知识、热爱科学、热爱大自然、热爱生活”。
成为一名具有创新精神和实践能力的、对社会有用的人。
具体工作:1、开展好学生的德育教育活动,充分发挥学生组织的积极作用,组织学生有效参与学生思想政治教育宣传工作和环保、检查工作,开展丰富多彩的校园活动:(1)和少先大队一起组织好每周的升旗仪式。
(2)增强学生们的环境意识,各个班级开展实践活动:①、美化校园,应该是举手之劳;(班级实践活动内容)②、国家级绿色学校的一分子,从思想上及行动上我们应该做些什么?(班级座谈内容)③、我们身边有哪些不文明的现象,我们应该怎样去做?(班级学生的座谈会)(3)充分利用好班会时间对学生进行法制教育和交通安全教育。
2024年小学三年级班主任德育工作计划范本一、总体目标:通过德育工作,培养孩子们良好的品德和行为习惯,帮助他们健康成长,具备自信、自律、自爱、自强的品质,培养他们的团队意识和合作精神,为学生未来的发展打下坚实的基础。
二、具体目标和重点:1. 培养孩子们的品德修养,注重培养他们的礼仪修养、道德情操、家庭美德等方面的素养。
2. 培养孩子们的行为习惯,特别是诚实守信、勤奋刻苦、自律自爱、团结互助等方面的良好习惯。
3. 培养孩子们的社交能力,注重培养他们的友善、宽容、合作、分享等方面的能力。
4. 培养孩子们的责任意识,注重培养他们的独立自主、积极参与、关心他人、服务社会等方面的意识。
三、工作计划:1. 开展主题教育活动通过开展各种形式的主题教育活动,引导学生树立正确的价值观和人生观,培养他们的道德情操。
(1)开展感恩教育活动,让学生懂得感恩父母、老师、同学和社会,鼓励他们用行动回报别人的关爱。
(2)开展励志教育活动,通过讲述榜样故事、观看励志电影等方式,激发学生的成长动力和追求卓越的愿望。
(3)开展环保教育活动,通过参观环保科普展、进行环保手工制作等方式,培养学生的环保意识和责任感。
2. 建立班级文化建立班级文化,弘扬班级核心价值观,营造积极向上、团结友爱的班级氛围。
(1)制定班级规章制度,明确学生的行为准则和纪律要求,促使学生养成良好的行为习惯。
(2)组织班级活动,如班会、班级文化节、班级游园等,增强班级凝聚力和集体荣誉感。
(3)开展班级义工服务活动,鼓励学生参与到社区服务、环保公益等活动中,培养他们的责任意识和奉献精神。
3. 个体辅导通过个别辅导的方式,了解每个学生的成长情况和问题,及时进行指导帮助。
(1)与学生进行心理沟通,了解他们的学习状态、家庭情况等,发现并解决学生的问题。
(2)制定学习计划,帮助学生树立目标,制定计划,培养他们的自主学习能力。
(3)定期与家长进行沟通,了解学生在家庭环境中的变化和需求,共同为学生提供良好的成长环境。
小学三年级班主任德育工作计划模板又是一个学期开始了,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定工作计划如下:一、常规教育方面:三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。
但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此,我决定从以下几点入手:1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。
通过国旗下讲话、主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。
如:对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。
二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。
因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是“说到就要做到。
”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。
我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。
2024年小学三年级班主任德育工作计划范文时光如梭,在学校的各项工作都正常运转的情况下,学校更加注重抓好学生们的德育工作。
为全力配合学校完成各项工作,我做出以下关于新一学期德育的工作计划。
新的学期,在小学德育工作计划中重点提出的是给学生们进行心理健康教育和法制教育。
针对这一指导,作为小学三年级班主任的我带着一份责任心和爱心将领导学生们前行。
结合班级实际情况,为全面提高青少年的素质,作出如下小学三年级德育工作计划:1.文明礼仪宣传教育:着重对学生进行以“讲卫生、懂礼貌、守纪律、关心人”的文明礼仪等养成习惯进行教育。
诵记《文明礼仪三字歌》,通过小组背诵评比等形式进行。
2.爱国主义教育(1)对学生进行爱国主义教育和和谐观教育,了解中华悠久的历史和名人,知道中国是多民族的国家及各民族的风俗习惯等,通过班会、板报等形式开展活动。
(2)对学生进行“讲诚信光荣、不讲诚信可耻”的教育,培养学生诚实守信,勤学守纪的道德情操,通过演讲、诗朗诵等形式进行。
3.民族团结教育:(1)对学生们制定出法制教育工作计划,对学生进行法制教育,内容有《新义务教育法》《未成年保护法》、《预防未成年犯罪法》,形式有案例分析、故事解说等,提高学生法律意识,懂得如何守法。
(2)对学生进行艰苦朴素教育,将革命老前辈的光荣传统,新旧社会的对比,让学生珍惜幸福生活,懂得勤俭节约。
4.安全,理想教育:(1)对学生进行安全教育,主要内容有:在校内、校外及外出时应如何注意安全,形式有板报,讲解等。
(2)珍惜时间:畅行未来主题队会活动,培养学生珍惜时间,努力学习,共创美好未来的思想。
2024年小学三年级班主任德育工作计划范文(2)一、工作目标1. 培养学生良好的品德和行为习惯;2. 培养学生正确的价值观和道德观;3. 提升学生自律能力和社会适应能力;4. 加强学生团队意识和合作精神;5. 增强学生对集体荣誉的认同和归属感。
二、工作内容1. 进行德育教育课程的设计和实施。
三年级班主任德育计划4篇三年级班主任德育计划第1篇时光飞逝,日月如梭,新学期已经开始,学校妇女组织的各项组织工作已经正常运行。
本学期我担任三年一班的班主任一职,自己对孩子们的一片爱心和对教学负责任的态度,我相信我有能力管理体制好班级,我也会高年级尽我最大的努力带好这个低年级。
开学的头几周的首要任务就是让学生养成良好的习惯,安排和布置好各方面的布置其他工作。
对学生进行法制、纪律、安全、品德教育,培养师生自主学习、主动探究、积极提问的好习惯,培养教师的集体观念,关心班级、学校的各项活动。
作为班主任我会关心呵护家长我的每一个学生,在感情上接近,生活上体贴、学习上帮助,多与家长沟通。
有关我们下述班级的中队委的计划如下:二月:1、开学初对学生的教育。
2、素质教育对学生进行安全方面的教育。
3、对学生日常行为方面的教育三月:1、作为班主任我会积极组织我们班同学积极参与学校的各项活动。
2、本学期继续国学德育。
3、举行班会一帮一活动,动员学生互相帮助,有集体观念。
四月:1、积极参加学校举办的征文活动。
2、采取小干部轮换制度,使每个学生都能养成极佳练就的习惯,努力学习打下一个用心的基础。
五月:1、组织学生或进行一些英语角,尽量多说英语,尤其是在英语课堂。
2、以班级为单位,在我班出席作业展缆,评出奖项。
3、我班中队内部进行演讲“我努力,就能行”活动。
4、放假后后的安全教育。
三年级班主任德育计划第2篇又是一个学期开始了,为了让班级精力旺盛与创新,为了能更好地塑造更进一步孩子们的心灵,让他们重新得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定工作计划如下:一、常规教育方面:三年级的学生,对于的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来讲也是比较熟悉的。
但是他们正处在由低年级向高年级的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
关于三年级班主任德育计划5篇关于三年级班主任德育计划篇1一、主要目标1、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;2、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在好后进生。
所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;3、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;4、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
二、德育工作总目标重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育,有效提高学生的思想道德素质。
1、在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,让德育于各科教学中,于教师的一言一行中。
2、班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动,形成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部,争创“文明班”。
3、开展形式多样的少先队活动,充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力,使少先队活动真正成为德育的有效阵地。
4、进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,成为行为规范特色班,使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明小学生。
三、教育内容及(一)行为规范教育:一句响亮的:学会做人。
1、抓学生行为习惯的养成,分阶段落实小学生一日常规。
明确一日常规细则,做到人人知晓。
2、充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。
3、用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。
(二)体育、卫生工作:1、抓好学生的体育达标项目。
与体育老师及时联系,抓紧对体育有困难的学生进行督促。
2、小队队员做到自己的同学自己帮,共同进步。
3、抓好“两操”路队,注重质量。
4、定期宣传卫生知识,(三)家长工作:1、做好家访工作,做到及时联系。
2、开好家长会,积极引导家长参与教育活动,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。
三年级班主任德育工作计划 本文是三年级班主任德育工作计划,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 一、指导思想: 以学校工作计划及学校德育工作计划为指导思想。 二、工作目标: 1、通过班集体的力量促使学生养成良好学习习惯、卫生习惯、文明习惯; 2、通过习惯的养成促进良好班风的形成,为学生的学习提供良好的外部环境,促使班集体凝聚力增强的同时促使每个孩子在习惯上、道德规范上获得进步; 三、工作措施: 为达到工作目标,实施以下措施: (一)说明书制度:为帮助学生养成良好习惯,如学习习惯,队列中的习惯,卫生习惯,文明习惯等,对于违反规范的同学的行为进行记录,如被记录达到一定次数,要求学生对自己的行为进行说明。具体来说,被记录5次要求写出200字说明书,被记录8次要求写出300字说明书,被记录10次要求写出500字说明书。说明书的主要内容为:对违规行为的描述,对违规原因的剖析,如何杜绝不良行为的措施。通过写说明书,让学生从思想上认识到自己的错误,从而改正错误,养成良好习惯。 (二)承包制度:淡化班干部职能,强化事务管理者职能。具体来说,把班级中的一些事务,如管理图书角,换水,发牛奶等事务由专人承包,责任到人。这样做,可以强化学生的责任意识,把班级中一些事务具体落实到人;又可以在学生为班级服务的过程中,强化学生的集体意识。 四、具体要求: (一)上课作业要求。(学习方面) 1、课前做好上课准备。要求预备铃响后,所有同学把学习用口准备好,并准备好上课。 2、上课认真听讲,积极思考,踊跃回答问题; 3、作业按时完成,认真完成,及时订正。 (二)队列要求: 1、队列要做到快、静、齐。 2、队伍必须在40秒内排好; 3、队列里不得讲话;须抬头挺胸,精神抖擞。 (三)卫生要求: 1、注意个人卫生,每天放学后抽屉须干净整齐; 2、班级卫生实行值日生制度。 (四)文明习惯: 1、同学间团结友爱,不打架,不互相谩骂; 2、课间做文明游戏,不追来赶去,不打手打脚; 3、对老师有礼貌。 以上各种习惯通过说明书制度,通过班级协商确定后,由专人进行记录,进行强化,暂促形成良好习惯。 五、对礼仪教育的说明: 1、礼仪教育渗透在日常的教育教学工作中:教育学生学会感恩,做一个懂礼貌的孩子,如经常有老师对学生进行个别教育的情况,教育学生走的时候跟老师说:谢谢老师,老师再见; 2、礼仪教育渗透在各种习惯的养成教育中。一个队列能切实做到快、静、齐的班级,应该会是一个比较有教养的班级;一个注意爱护个人卫生,爱护班级卫生的班级,相信会是一个文明的班级。 六、工作安排: 九月份: 1、明确常规要求,健全各项制度; 2、重点放在队列习惯的养成上; 3、逐步把班级的某些事务承包到个人。 十月份: 1、重点放在卫生习惯、学习习惯的养成上; 2、承包制度更加规范的运行。 十一月份: 巩固前两个月所养成的各种常规,采取措施让学生由制度约束过渡到自我约束。 十二月份: 1、学生各项常规由制度约束过渡到自我约束有一定成效; 2、对承包制度进行总结、表彰; 一月份: 为学生的期末复习创设良好环境。 转眼间,假期匆匆而过,忙碌紧张的新学年又来到了。接任班主任工作以后,来到教室看到孩子们一个个意气风发,生机勃勃的样子,我对今后的工作也充满了信心、 上一个学期,在任老师的带领下班集体建设取得了一定的成绩。在各科任课老师的共同努力下,基本上形成了良好的学习氛围,全班形成了一股积极向上的学习风气。在提高成绩的同时,班级的管理工作也得有条不紊的进行。针对上一学期的班级状况,这一学期我又有了新的目标。 能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。特别是三年级,比较特殊,一些学生还处于朦胧阶段,因此更要注意做好引导工作。在培养班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手: 一、指导思想 端正学习态度,改变懒汉作风,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康的发展。 二、情况分析 我班有学生63人,通过上学期的要求,培养。此班学生思想素质比较高,上进心比较强,人人热爱班集体,个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足,互助精神强,差生的学习习惯有了好转,成绩也在慢慢提高。此班干部责任心强,有为大家服务的精神。卫生意识比较强,良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足,优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆弄小东西,思想开“小车”,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重。 三、任务与目标 1、做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上。 2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。 3、成立新的班委,明确分工,各负其职。 4、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习风围。 5、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。 6、积极配合学校开展各项活动。 四、方法措施 1、开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。 2、根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度。主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。 3、根据上学期干部的表现,采用民主选举的办法,选出自己信赖的班委成员,然后明确分工,各负其职,并及时指导好班干部的工作。 4、班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优包差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。 5、增强卫生意识,经常教育、要求他们,并做好卫生干部工作的指导,使同学们养成良好的卫生习惯。 6、培养学生良好的学习习惯。主要包括:读书习惯,坐姿习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯。 7、协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。 8、积极参加学校组织的各项活动,有为班集体争光添彩的意识。 一、指导思想 本着全面推进素质教育,促进我校班级精神文明建设的原则,在新的学期中,特制定班级工作计划,搞好教学工作,为进一步完善学校办学特色而出力、 二、学生基本情况: 本班共有学生47,男生21人,女生26人、多数的学生都比较听话,只是少数学生部听老师讲,针对这一情况我必须采取一些措施,才能顺利进行教育教学工作、 三、具体措施: 三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的、但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育、因此,我决定从以下几点入手: 1、、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅、因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的、根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《生守则》和《生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯、并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育、使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队、 2、在德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育、通过国旗下讲话、主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感、同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活、 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体、如:对于学生的书写读的姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助、 4、人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督、对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励、同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育、 5、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生、及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况、准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升、 6、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次、要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体、 7、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向、同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力、 8、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好、 9、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径、本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动、 10、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识、 五、主题活动工作安排: 九月: 1、报名注册提出新学期要求,做好新学期打算、 2、学习《生日常行为规范》和《学校管理条例》、 3、抓好学生常规,早日进入正常秩序、 4、打扫班级及公共场地卫生 5、庆祝教师节 6、刊出班报、校报 7、开展安全教育月活动 十月: 1、庆祝国庆黑板报比赛、欢度国庆,进行爱国主义教育、 2、搞好个人和集体卫生