外出学习心得
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教师外出交流学习的心得体会(精选6篇)教师外出交流学习的心得体会1我有幸到东莞和中山学习,在这四天的参观和学习中,老师们的精彩展示,不仅令那些学生们陶醉,而且对于正在语文教学路途上摸索前进的我来说,收获很多。
以下是我的一些心得:第一、吃透教材是最根本的无论是低年级还是高年级,教师授课前首先要吃透教材。
听完不同学校老师的课后,我认为他们对教材的把握都有独到之处,能够抓住重点施教。
无论是教师的引导还是朗读,都能恰到好处的调动学生的学习热情,同时突出教学重点。
第二、注重学习习惯的养成如:东莞长安中山小学的老师,不仅教会学生学习,还很注重学习过程中良好习惯的养成。
特别是上课时强调正确的坐姿,在课堂教学时注重学生正确的书写习惯,在学习中,该校的老师也介绍书写是需要全校长期坚持抓,并不是短期内可以出成果的工程,而且还要投入一定的资金。
第三、构建“高效课堂”,提高课堂效率在中山东方小学的学习中,使我认识到高效课堂的内涵,就是最短的时间获得最大的效率。
学校的老师对高效课堂有准确的把握和理解:优化课堂教学目标和要求,优化课堂教学内容,优化课堂教学过程。
课堂教学围绕这三个方面把三维目标落到实处,使教学过程民主、科学,使学生知识和能力得到最大提高。
在中山东方小学的听课中,我发现他们的课堂是紧扣“高效课堂”理念,采用小组合作学习,促进学生进行自主学习,合作学习,探究学习。
每个小组都有好、中、差各种学生,搭配学习,有利于后进生的日常学习,在教学过程中,课堂都分为自主学习、合作学习、探究学习、扩展训练几个板块,充分调动了学生学习的积极性,也切实锻炼了学生的能力。
在课堂最后,有学生进行小结,梳理本课所学内容,加深学生的印象。
教师也对学生知识掌握情况有了初步的掌握。
尤其是在课堂环节采取教师少讲,给予学生更多时间和机会进行必要的合作和展示,使全班学生分享彼此的学习成果。
总之,在今后的教学中本着吃透教材,吃透学生,提升自身素质方面去努力,不断学习,博采众长,充分利用学习机会积累教学素养。
外出培训学习心得通用五篇外出培训学习心得通用1我有幸听了多位辅导教师的课,他们讲得十分精彩,通俗易懂,我想这和他们高深的文化修养是分不开的,听了这些课我受益匪浅。
一、思想认识得到了提高,灵魂得到了净化。
新课程改革是一项系统、复杂的工程,需要各方面的关注和支持。
在听课之前,我总是认为新课标实施起来有些困难,毕竟各地条件不一样,有些家长望子成龙的急功近利观念太强,他们倾向于应试教育,认为儿女只要考取大学就万事大吉。
但我听了各位教师的课后才知道任何改革在其初期都会产生阵痛,只要是对人民、对祖国有利的事我们就要义无反顾地坚持并将它做好。
我们人民教师面对的不仅仅是学生,而且还有生我养我的祖国。
如果不搞好课改又怎么会培育得出高质量的创造性人才呢?只有实施课程改革,才能培育学生创造力,才能让中华民族永远立于不败之地。
二、加强科学文化学习,做一专多能的教师。
想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。
这几天几位辅导教师讲的课就充分印证了这句话。
他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我们深受启发。
我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。
这就要求我们加强教育艺术的学习,加强科学文化知识的学习。
例如学习如何提高教学的有效性、如何做好班主任工作、如何对学生进行教育、新课程理念下课堂评价策略等。
我们只有不断的加强学习,不断加强修养才能胜任教育这项工作。
三、积极推动课程改革,做课程改革的实践者。
课程改革现在虽然还处于探索阶段,许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。
经过这一次的培训,认识到我们每一位教师都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,而应去推动它朝正确方向发展,做一个课改的#39;积极实施者。
我想只有经过全体老师的共同努力,新课程改革就会遍地生根、遍地开花、遍地结果。
这样中华民族将会是一个富有创新能力的民族,并会永葆青春、永立于世界民族之林。
20一年8月我有幸参加了青年教师的培训,由衷感谢领导为我搭建了一个很好的学习提高的平台,每位教师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益匪浅。
教师外出学习心得(15篇)教师外出学习心得120xx年10月xx日,我跟随xx教育局组织的骨干教师研修班赴xxxx进行参观学习。
七天的学习日程,我时常被激励,被感染——xx教育,给我留下了深刻的记忆:这七天里,xx市教育局前三天给我们安排了集中面授,每天都有两位xx省教育教学中的优秀教师及专家给我们进行精彩地讲座。
在前三天的集中面授中。
几位专家分别从xx市的课程改革、教师专业发展研究、转变传统观念,成全素质教育、教育信息化与课堂改革、一位名师的成长之路,以及怎样创造一间幸福教室等主题进行了精彩有深度地讲解。
使我印象最为深刻地是李虹霞老师的“创造一间幸福教室”。
她守在自己的教室里,用心的营造着属于学生也属于自己的“幸福与完整”的生活,展示着理想课堂的精彩,讲述着完美教室的神奇。
确实向她所说“教育是一扇门,推开它,满是阳光和鲜花。
成就孩子的同时也就成就了自己。
赵丰平校长在讲座中给我们讲了一个笑话让我记忆犹新,他说在十几年前他们学校有一个老师所带的班级中有一个学生考入了名牌大学,这位教师在学校、在家中经常夸这位学生学习好,当她的女儿长大后有一天告诉他自己找的对象就是这位学生时,这位教师表示极力反对,说“这位学生除了学习好,再没有优点了,自私、懒惰、没有合作精神、脾气暴躁,说了一堆的缺点。
当赵校长听说了这个故事后,他马上修改了学校的校训通过这个故事使我们教师清楚的认识到我们教师并不只是一个教书匠。
要用真心、对待每一个学生。
孙颖校长给我们举得一个例子也深深打动了我,她身为校长每天早上都在校门口迎接学生的到校,会对每个学生说“同学好”并送给学生一个微笑,她发现有个学生从来不理她,也不会回应她,她私下问了一下老师,老师说:“这是非常调皮的学生”但是她从来没有放弃对这位学生的问候,半年后,这位学生终于向她问好了。
用自己的真心去打动学生。
赵校长的考试观使我心中的困惑被解开,我总认为导致我们的学生一考完大学就把书扔了,甚至撕掉了,还有的学生到了高中就厌学了,这些都是高考造成的,学生为了高考使劲的学,最后高考完了就厌学了,听了赵校长的考试观我茅塞顿开,是我恪守职业操守的能力太差,为考试而学,为考试而教违背教育规律,考试是通过知识考人品,高考成绩只是教育的副产品。
外出考察学习心得体会模板1. 引言在过去的XX时间,我有幸参加了一次精彩的外出考察学习活动,深入了解了XXX领域的XXX。
通过这次活动,我收获良多,对于XXX有了更深入的了解,也学到了许多宝贵的经验和知识。
在本文中,我将简要总结我在这次外出考察学习中的心得和体会。
2. 活动概述(描述活动的背景、目的、地点以及参与人员等基本信息)3. 具体内容和收获(描述活动期间具体所见所闻,探讨所学到的知识和经验)4. 对于相关领域的认识和理解(借助这次外出考察学习的机会,展开对相关领域的认识和理解,提出自己的见解和观点)5. 实践与应用(介绍如何将所学应用到实际中,并分享其对自己的影响和启示)6. 团队合作与学习能力提升(描述在团队合作中的角色和体验,以及通过这次活动对自己的学习能力提升的认识)7. 心得与感悟(总结本次外出考察学习活动带给自己的心得和感悟,以及对未来学习和发展的规划)8. 参考文献(如有)【范文】引言在过去的一个月,我有幸参加了一次精彩的外出考察学习活动,深入了解了电子商务领域的创新创业情况。
通过这次活动,我收获良多,对于电子商务行业有了更深入的了解,也学到了许多宝贵的经验和知识。
在本文中,我将简要总结我在这次外出考察学习中的心得和体会。
活动概述本次外出考察学习活动是由我们学院组织的,目的是为了让我们更好地了解电子商务行业的发展和创业环境。
活动期间,我们共计前往了北京、上海和深圳三个城市,参观了多家知名的电子商务企业,并与创业者进行了面对面的交流。
参与此次活动的人员包括该课程的学生以及该领域的专家学者。
具体内容和收获在此次外出考察学习活动中,我先后参观了阿里巴巴、京东和腾讯等知名电子商务企业。
通过实地参观和讲解,我们对这些企业的发展历程、商业模式以及技术创新等方面有了更深入的了解。
此外,我们还参加了几场与电子商务创业者的座谈会,从他们的创业经历中汲取了许多启示和经验。
对于电子商务的认识和理解通过这次外出考察学习,我对电子商务的发展前景有了更加明确的认识。
外出教育学习心得体会外出教育学习是一种非常有益的学习方式,可以让学生脱离学校的束缚,走出教室,亲身体验和探索真实的世界。
通过这样的学习方式,我不仅收获了知识和技能,还得到了一些宝贵的心得和体会。
首先,外出教育学习能够提高学生的实践能力。
在传统的课堂教学中,学生往往只是被动地接受知识,很难将所学的理论知识应用到实际生活中。
而外出教育学习则可以提供一个真实的学习环境,让学生有机会亲身参与和实践所学的知识。
比如,我们曾经去过动物园进行生物学实践,在实地观察动物的过程中,我们能够更加直观地了解动物的特点和行为习惯,同时也能够亲身体验到科学研究的乐趣。
这样的实践经验不仅能够加深对知识的理解,还能够培养学生的观察能力和动手能力。
其次,外出教育学习能够培养学生的合作精神和团队意识。
在外出学习的过程中,学生需要与同学一起合作完成各种任务和项目。
这样的合作过程不仅让学生学会了与他人进行有效的沟通和协调,还能够培养学生的团队意识和团队精神。
比如,在一次军事拓展训练中,我们需要进行各种团队合作活动,比如攀登、跳跃、蹦床等,这些活动不仅能够锻炼我们的身体素质,更重要的是培养了我们的团队合作意识和团队协作能力。
通过这样的活动,我们学会了彼此合作、互相支持,取得了非常好的成果。
再次,外出教育学习可以拓宽学生的视野和思维方式。
在传统的课堂教学中,学生往往只接触到有限的知识和经验,很难开阔自己的思维和观念。
而外出教育学习则提供了一个宽广的学习场景,让学生有机会接触到不同的文化、社会和自然环境。
比如,我们曾经去过一个农村村庄,亲身体验了农民的生活方式和劳动方式,聆听了他们的故事和经历。
通过这样的体验,我们对农村的生活有了更全面和深入的了解,也开拓了自己的思维和观念。
这样的体验不仅能够拓宽学生的视野,还能够培养学生的综合素养和创新思维能力。
此外,外出教育学习还能够培养学生的独立自主能力和适应能力。
在外出学习的过程中,学生需要独立面对各种问题和困难,学会解决问题和应对挑战。
外出学习学习心得体会六篇外出学习学习心得体会篇1首先非常感谢领导给予本次难得的学习机会,本次活动的主题是:"国培"农村幼儿教师短期培训,本次活动主要分为:幼儿相关政策解读;幼儿教师的艺术素养;有效的师幼互动;幼儿园环境创设;社会领域的目标内容与知导;一、艺术领域的目标内容与指导;游戏理论与实践;健康领域的目标内容与指导;幼儿园常规教学的优化;幼儿园教研工作的开展;科学领域的目标内容与指导;语言领域的目标内容与指导;共涉及十二个领域。
探讨最多的是在马琳琳教授(有效的师幼互动和幼儿园环境创设)的引导下进行思考,使我们在座的每位都受益匪浅。
通过这次活动,使我感触很多,自身得到了很大的提高,现将自己的心得体会总结如下:,如何既吸引孩子的兴趣又能适当的引导幼儿达到教学目标,这是一门很深的学问。
二、通过专家以及诸位教师的评课,对教学活动的设计有了新的了解本次培训,每节课结束后老师都会提出思考点,诸多老师根据思考点提出自己的见解,各位老师可谓仁者见仁智者见智,但通过探讨对问题也有了更深的见解,在以后的教学活动中,我想一定要努力做到以下几点:1、教学活动名称的选择一定要抓住中心且与教学目标及内容相符合,在此基础上再追求吸引力和独特性。
2、教学活动的设计应避免形式多样、面面聚到有失重点。
通过一节活动想把所有的相关知识都传授给幼儿未必有点"一口吃胖子",且不说孩子的接受能力有限,一会儿让幼儿体验,一会学习儿歌,一会观看图片,一会儿幼儿贴图示记录孩子忙忙碌碌,教学活动的重点反而没突显出来。
但是前期要充分了解,尽可能了解本领域幼儿的发展特点,专业术语要通俗易懂。
3、在教学活动中,若出现重复性的活动,如讲两边故事、做两次实验等,第二次的目标应该更具有层次性、递进性,避免进行重复活动。
4、如何与幼儿进行交流与评价,是我们今后教学活动探索的重点。
在教学活动中幼儿的反应与应答很多是我们始料未及的,及时给予幼儿肯定或应答对幼儿的发展具有重要影响。
外出学习学习心得体会汇总5篇外出学习学习心得体会篇1根据院党委的统一安排,我有幸参加了“转型升级,提质增效”的上海和宁波两地的调研考察学习。
通过这次考察学习,我的收获颇多,既开阔了视野、拓展了思路,又解放了思想、创新了观念,这也是院党委组织这次外出考察的初衷。
针对这次考察,将体会与收获汇报如下:1.将严格管理融入>企业文化凡是一个组织或是单位都需要进行各方面的管理,而管理必须严格,才能收到好的效果。
通过对通用汽车生产车间流水线和宝钢热轧厂的参观考察,并听取了宝钢热轧厂张四华厂长关于宝钢企业的汇报,在惊叹于现代化、智能化和高科技给我们带来巨大收益和便利的同时,更是对一个企业的企业文化的塑造和形成表示由衷的赞叹。
通用汽车生产车间流水线每个环节分工明确,各自在规定时间完成份内的工作,这种严格严谨的工作方法和工作方式对我触动很大。
联想到公司、项目和机台的管理,我们的疏漏确实很多,管理的力度不够,管理的水平也有待于提高。
严格管理要有严肃的纪律。
俗话说:“无规矩不成方圆。
”,单位、项目或是机台要有自己的规矩,包括各种要求和约束等都要真正落实到位,不能放任自流。
要让组织中的每个成员清楚自己应当做什么,应当怎样做。
严格管理要有严厉的制裁。
俗话说:“不撞南墙不回头”。
对违反纪律的人如果没有严厉的处罚是不行的,光靠自觉是远远不够的,只有对违犯纪律的人进行严厉的制裁,才能够起到管理的作用,否则就会是一盘散沙。
严格管理要有严密的组织。
俗话说:“鸟无头不飞,人无头不走。
”一个组织里的层层骨干带头作用是十分重要的。
要使每名骨干在以身作则的同时,能够引导其它人共同完成好各项工作,这样的管理才能落到实处。
2.规范化管理>规章制度的落实通过对宝钢热轧厂和通用的参观、学习与交流,在听取宝钢热轧厂张四华厂长的汇报后,我认识到现代企业的发展不仅与企业的资本、人才、技术有关,更重要的是企业规范化管理。
宝钢的服务理念、企业文化、管理机制在长期的演变过程中已经根植于宝钢体制之中,形了强大蓬勃的生命力。
外出挂职学习心得体会范文挂职学习是一种通过在外单位或组织实习、参观、交流等方式,来获取新知识、提升能力的学习方式。
在我最近的一次外出挂职学习中,我获得了许多宝贵的经验和体会。
下面是我对这次学习的心得体会。
首先,挂职学习让我深刻认识到了自身的优劣势。
在挂职学习的过程中,我接触到了许多优秀的人才和团队,他们优秀的才能和精湛的技能让我切身感受到了自身的不足之处。
同时,我也发现了自己的潜力和亮点,这让我对自己的未来充满了信心和动力。
通过与他们的交流学习,我不仅了解到了业务知识和技能的重要性,也认识到了团队精神、沟通协作等软实力的重要性。
其次,挂职学习让我拓宽了视野。
在挂职学习期间,我有机会接触到了不同领域、不同行业的人和事,这让我对社会和行业有了更全面和深刻的了解。
我了解到了不同行业的发展情况、竞争优势以及未来的发展趋势,这对我个人的职业规划和未来的发展方向都有很大的帮助。
同时,也让我对自己所学的专业知识产生了新的思考,对自己的学习和研究方向有了更明确的认识。
再次,挂职学习让我学会了解决问题的能力。
在挂职学习的过程中,我遇到了许多实际问题和困难,需要我主动寻找解决办法。
通过与他人的交流和合作,我学会了主动沟通、用理性思维分析问题、找寻解决问题的途径等技巧。
我也理解到了问题解决过程中的重要性,问题不是可怕的,关键是我们要有足够的勇气和能力去面对和解决问题。
最后,挂职学习让我懂得了与人为善的重要性。
在挂职学习的过程中,我结识了许多优秀的导师和同事。
他们为人和蔼可亲,乐于助人,给予了我很多帮助和指导。
他们的榜样作用让我意识到,在工作和生活中,我们需要与人为善,待人诚恳和睦,尊重和关心他人,才能得到更好的发展和成长。
通过这次挂职学习,我深刻认识到了自身的优劣势,拓宽了视野,提升了解决问题的能力,懂得了与人为善的重要性。
这些经验和体会将对我的未来发展产生深远的影响。
我会以此次学习为契机,不断提升自己的能力和素质,努力为实现个人和社会的发展做出自己的贡献。
有关外出学习学习心得体会6篇有关外出学习学习心得体会1十分感谢领导给我这次外出学习的机会,透过这短短的40天时光,培训虽很短,从中学到的知识却使我受益匪浅,感触颇多,使我更深刻的认识到这份职业的精辟之处,在很大程度上开拓了我的眼界、增强了自我的业务潜力,认清了自身与其它银行员工所存在的差距,明确了自我今后的学习发展方向,为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。
现将外出培训学习所学总结如下:1、业务技能方面有了进一步提高:前期因为没有理论大家训练热情比较高,明着是以集训队为一体,可暗地里都是以个自利益为重,都想做到最好。
三所银行共有二十几人,分组练习还好,可一到晚上自由时光大家都争着到训练室练操作,场地少,人员多,每次为练都不开心,在练每项操作的同时,大家都付出了许许多多,有人从荡板上摔下来过,有苦有甜大家都很认真,这些我从来没有见过的。
平时在科里上班觉得没啥,可随着环境与事态的改变,不由得感觉自我像是进了一个没有硝烟的战场,时刻会有人出此刻你身边,告诉你:你被淘汰了。
分部领导委派__主任给我们做指导,从细小至微处抓起,怎样样和客户沟通,怎样走路,就连走路多一步少一步都不行,让我们平时看起来无关紧要的东西,让X主任一扣是漏洞百出,刚开始弄的我们都不会走路了,尽管这样可大家还是认认真真一遍一遍的练习。
我相信任何成果都要有艰辛的付出,任何困难都难不倒有恒心的人,滴水穿石就是这个道理。
2、理论知识得到充实:以前看书的时候总想着看完就完了,也就是为了应付某个考试而看,可透过这次培训,使我认识到医学领域里的理论知识就好比盖房子打的地基一样,需要相当的牢固、扎实。
是任何科研与操作的先决条件,要求相当的严谨,一环扣一环,时光对于每个人都是公平的,就看你用来做什么,用贾主任的一句话,员工要的是全面的发展,不能只依靠领导指挥我们去执行,在理论上也要充实自我,如果单是这样那要员工有什么用了。
现代网络信息化这么发达,客户的金融意识提高,客户提出的问题,你回答的不全或者是答不出来,人家上网一查比你明白的还多,你说丢不丢人,让客户想这员工连这点都不懂,这对我们的员工整体印象会大打折扣,所以必须要加强理论学习,把理论真正运用到实际当中,那定会得心应手。
赴外地学校学习心得(17篇)赴外地学校学习心得(17篇)赴外地学校学习心得篇1首先,我感谢学校领导给我这次学习的机会,让我参加了学校组织的学校领导和教师教干外出考察学习。
在历时三天的考察学习中,我们先后参观了淄博市工业学校、济南市历城区职业中等专业学校以及莱芜市职业技术学院等,听讲座报告3场并参观了其学校的教育教学环境,一路行程紧张而充实。
所考察的这些学校都是全省职业教育领域中的佼佼者。
虽然这次考察学习活动已经结束了,但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象,使我感触颇深,内心久久不能平静,胸中似有千言万语,却无从下笔。
疏理了自己的思绪之后,使我更加清楚的认识到,新时期班主任工作应具备一定的技巧和素质。
下面我就从以下五方面谈谈这次考察学习的一点感受和体会。
一、真正的教育是以学生为本的素质教育,素质教育才是教育的归宿。
实施素质教育是当前我国教育的主旋律,新课程的实施和教改理念的不断实践,成为落实素质教育的助推剂,教师和教育教学管理者是教育发展、学生成长的生力军。
我们所参观考察的学校都是我省经济发达地区的学校(莱芜职业技术学院属高校),这些学校集中优势教育资源,办优质教育,并取得了显著成效;着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举,学生的实践能力与创新意识兼顾。
大到学校的硬件设施,小到校园中的一草一木,无不展现着良好而又务实的育人氛围,无不体现着素质教育旺盛的生命力。
例如:淄博市工业学校突出人本管理、五个一及五导、用系统论的观点管理学校等使学校的发展步入良性循环的轨道,取得了很好的教育教学成绩。
教育就是塑造人,让学生享受高起点、高品位的德育,培养学生良好的品质与坚强的意志,成为有人性的人。
他们认为只关注分数是不行的。
这所学校放手让学生自主参与管理,学生自发组织开展各种活动,参加社会实践,培养社会责任感及实践创新能力,让学生树立爱心意识、责任意识和维护正义的精神。
吉首市职业中等专业学校学前教育专业外出学习心得
黄 清 (钢琴组)
2015年1月4日—1月10日,在学校杨艳副校长及校教务处领导带领下,校学
前教育专业琴法组、声乐组、舞蹈组共计40位教师赴江门市幼儿师范学校参观、听
课学习、交流讨论,并在江门、深圳、东莞地区几个幼儿园参观、听课学习交流,这
次外出学习主要是加强我们专业技能课教师对幼儿园业务的了解与学习,努力完善教
学方式,提高教师的教育教学水平,拓展教师教学工作视野,积极吸收先进教育理念,
促进教师专业化发展。
在本次学习中,我们参观了江门市幼儿师范学校、在校听课、与对方校教师进行
学习交流,了解教学大纲安排,以及教学培养方向。
我们组听的是该校钢琴组长杨老师上的一堂《快乐女战士》,她在课堂上能注重
学生能力的培养,注重主体参与,整堂课的教学中师生互动多,营造了宽松,民主,
和谐的教与学的氛围。他在每个教学环节中对学生的要求清楚明确,做到在课堂上,
只有学生清楚的知道自己应该干什么时,才有可能干好这件事,通过这次听课,我开
阔了眼界,看到了自己的不足。同时对自己的教学也提出了许多问题去思考,怎样让
自己的课堂更完美?怎样让学生喜欢上钢琴课?怎样培养学生的弹奏能力?相信通过今
后的不断努力,我一定能进步!
课后杨老师带我们参观了她们的校园,在和杨老师交谈中,没有难懂生涩的理论,
没有华丽繁复的表述,而是用最平实的语言,最容易让我们接受的方式向我们传达了
最直接的信息,让我们了解了她们学校的教学大纲安排,平时学校对教师和学生的要
求,期末对教师和学生的验收检查。同时让我们了解到在教学中一切都要以中职学生
实际出发,在教学中除去一味盲目的对钢琴弹奏的拔高学习和吸收,更多的是培养学
生弹奏能力在毕业后的幼儿园工作中能够用到所学的弹奏技能知识,那样才算是成功
的教师。
回首听课的内容、参观她们的教学楼以及和杨老师的交谈,体会到现实是残酷的,
适者生存。他们所展现的不仅仅是对教材的分析和课堂的把握,同时也展现了他们的
多媒体教室,专业电钢教室,钢琴楼这些硬件设备,这些设备使学生能够直观的看到
教师的示范讲解,能够充分展现老师们的教学方法,能够充分发挥学生的自主学习和
实践的弹奏能力。现今的教育模式早已不是一本教科书、一根粉笔、就能存活的课堂
模式了。多媒体教学也早已取代了单一、古板、老旧的老式的上课体系。而她们就走
在最前端使用先进的设备来运用先进的教学手段及方法。所以为适应现状我们去学
习,为提升自己的业务水平要我们去学习,相信在我们学校校长的带领下,我校在教
育教学工作中会更上一个高度。通过“走出去、学得来”的方式,促进我们教师专业
水平的发展,进一步提高学校的教学质量。
在本次学习中,我们还在江门市第一幼儿园、深圳市北师大蔚蓝海岸南区幼儿园、
深圳市福田区博雅金域蓝湾幼儿园、东莞市清溪晨光幼儿园等幼儿园参观进行学习观
摩听课交流。这主要是让我们了解幼儿园教师在实践工作中钢琴弹奏音乐的运用,激
发我们教师正确地引导未来幼师在幼儿园活动中钢琴弹奏的有效介入。
通过在几所幼儿园参观、学习观摩和听课交流,了解到每所幼儿园都有各自先进
的教育理念、办学使命和发展教育目标,真是各有特色。但不管是哪所幼儿园都非常
关注孩子的内心体验,无论是在教室还是在幼儿园的走廊都会有角区主题活动,让孩
子在充分感受和体验下启迪童真、开发潜能、实现全面发展,这对孩子的影响是受益
一生的。同时幼儿园都会有很多的音乐活动,最常见的就是教师弹钢琴教孩子唱儿歌,
也就是我们现在平时教学中的即兴伴奏课程。除此以外还有多种形式的如奥尔夫音
乐,它丰富了我们对幼儿园音乐活动课的体验和感受,加深了我们对幼儿园音乐活动
的理解。这些所看到所听到的为我们的教学工作指引了新的方向,如何把钢琴音乐教
育和其它领域的教育结合起来?如何把钢琴弹奏渗透到幼儿园教育教学中去?作为
中职钢琴教师,我们的教学需要做到与幼儿园的实际需要接轨。更重要的是结合自身
特点,积极探讨更加适合职业学校钢琴教育的教学新思路、新方法,努力提高教育教
学质量。
本次学习之旅让我深刻的明白学习是没有止境的,学生需要不断学习,教师也同
样如此,因此,我十分感谢学校领导给了我这次学习的机会,它让我有了心灵上的思
考,让我有了前行的目标和方向,相信自己在今后的工作中一定会加倍努力做到更好。