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上图为消化系统的组成和功能示意图。
人体的消化系统是由消化道和消化腺组成。
食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫作消化。
考向一消化系统的组成和功能食物的消化是靠消化系统来完成的。
人体的消化系统是由消化道和消化腺组成的。
1．消化道2．消化腺典例1图为人体消化系统的部分器官，下列叙述正确的是A．②储藏的消化液中含有消化酶B．③没有消化和吸收的功能C．④可初步消化蛋白质D．⑥不分泌消化液【答案】C考向二三类营养物质的消化过程典例2如图为三大营养物质消化曲线图，下列叙述错误的是A．曲线Y表示蛋白质的消化B．淀粉在A内被分解成葡萄糖C．D是消化和吸收的主要场所D．C是消化道中最膨大的器官【答案】B考向三三类营养物质的吸收过程吸收：已经消化的营养物质（葡萄糖、氨基酸等）进入循环系统的过程。
1．在消化道中只有消化作用的是：口腔。
2．只有吸收作用的是：大肠。
3．既有消化作用又有吸收作用的是：胃和小肠。
4．既无消化作用又无吸收作用的是：咽、食道、肛门。
5．小肠适于吸收的特点：（1）小肠长，成年人大约5~6米。
（2）小肠内壁有皱襞，皱襞上有小肠绒毛，大大增加了与食物接触的表面积。
（3）小肠绒毛内有丰富的毛细血管，有利于营养的吸收。
典例3小肠是消化吸收的主要场所，其中与吸收营养物质相适应的形态结构有①小肠5-6米长②内壁有皱襞，皱襞上有小肠绒毛③小肠内有多种消化液如胰液、肠液等④小肠绒毛的壁由一层上皮细胞构成A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④【答案】C考向四探究：馒头在口腔内的变化典例4下面是张小华同学设计并完成的“馒头在口腔中的变化”实验，在4支试管中加入等量的馒头碎屑及2毫升清水或唾液。
（2）A和D试管是一组对照实验，探究的是_______________。
（3）B、C和D三支试管是一组对照实验，探究的是_________________________________？（4）根据第（3）小题，你认为吃饭时应该______________。
中考生物第三章人体的呼吸知识点及练习题及解析一、选择题1．如图,人体消化道组成不包括图中的A．①B．②C．③D．④2．如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度，下列对图的解释正确的是（）A．、甲曲线代表脂肪的消化B．、乙曲线代表蛋白质的消化C．、丙曲线代表淀粉的消化D．、E代表小肠的位置3．如图为人体部分器官示意图，下列有关叙述正确的是（）A．①分泌的消化液中含消化脂肪的酶B．在②开始消化蛋白质C．③不分泌任何消化液D．④是吸收蛋白质等营养成分的主要场所4．如表实验中，所使用的实验材料与使用目的不一致的是（）实验名称实验材料使用目的A制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片清水保持细胞形态B制作人口腔上皮细胞临时装片生理盐水保持细胞形态C探究绿叶在光下制造有机物酒精检验淀粉是否产生D探究唾液对淀粉的消化作用碘液检验淀粉是否被消化A．A B．B C．C D．D5．下图是某同学探究唾液淀粉酶对淀粉消化的实验操作过程，下列各项关于实验结果的描述中，正确的是（）A．1变蓝，2变蓝B．1变蓝，2不变蓝C．1不变蓝，2变蓝D．1不变蓝，2不变蓝6．如图所示某科技小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程，下列描述错错误的是（）A．③中的试管1号与2号试管组成对照实验，其探究的变量是水B．水浴温度选择37℃是为了接近人体的体温C．此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用D．在步骤④时滴加碘液后1号试管变蓝、2号试管不变蓝7．如图为人体消化系统的部分结构示意图。
下列叙述错误的是（）A．①是人体最大的消化腺，它分泌的胆汁能乳化脂肪B．②是消化和吸收的主要场所C．③能吸收水、酒精、麦芽糖D．④能吸收少量的水、无机盐和部分维生素8．下列有关对人体消化系统的描述中，不正确的是（）A．胃液中的消化酶能对淀粉进行初步消化B．所有的消化腺都能分泌消化液C．消化系统由消化道和消化腺两部分组成D．口腔是消化道的起始部位9．下列哪个器官不属于消化系统（）A．口腔B．肛门C．大肠D．大脑10．图是人在慢跑时肺容积变化示意图 , 下列叙述正确的是A．a→b时：呼气，肋间外肌收缩B．b→c时：吸气，隔顶下降C．c→d时：肺内气压持续增加D．d→e时：胸廓容积减小11．如图是模拟膈肌运动图，以下说法正确的是（）A．图中3模拟的结构不能清洁吸入的气体B．血液流经4后，氧气增加，二氧化碳减少C．甲表示吸气，膈肌舒张，胸腔扩大D．5表示肺，是呼吸系统的主要器官12．如图是肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，下列叙述错误的是（）A．过程I表示吸气B．过程Ⅱ表示呼气C．气体分子A表示氧气D．气体分子B进入血液需要穿过两层细胞13．下列各项叙述中，不正确的是（）A．鼻黏膜分泌黏液，湿润吸入的空气B．鼻腔前部生有鼻毛，可以清洁吸入的空气C．鼻黏膜内有大量毛细血管，可温暖吸入的空气D．鼻是气体进出肺的唯一通道14．呼吸道不具有的功能是（）A．温暖气体B．湿润气体C．清洁气体D．交换气体15．人体呼吸系统的主要器官是（）A．气管B．喉C．肺D．咽16．外界空气经过人体呼吸道进入肺的途径是A．鼻→喉→气管→支气管→肺B．鼻→喉→咽→气管→支气管→肺C．鼻→咽→气管→支气管→肺D．鼻→咽→喉→气管→支气管→肺17．下列关于消化系统的说法，错误的是（）A．消化系统是由消化道和消化腺组成的B．肝脏是人体最大的消化腺C．消化系统和呼吸系统共有的器官是咽D．大肠没有消化和吸收功能18．用鼻呼吸比用嘴呼吸好的原因是：（）①鼻毛可阻挡吸入的灰尘②黏膜内有丰富的毛细血管的血液可以温暖吸入的空气③鼻粘膜分泌的黏液可使吸入的空气湿润、清洁④嗅细胞接受气味的刺激A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③19．甲、乙图是人体两处的气体交换示意图，a、b、c、d四处血液中的二氧化碳浓度大小关系正确的是（）A．a＞b；c＞d B．a＜b；c＜d C．a＜b；c＞d D．a＞b；d＞c 20．如图是肺泡与血液之间的气体交换示意图，根据图示分析下列说法正确的是（）A．箭头①所示气体为二氧化碳B．箭头②所示气体为氧气C．肺泡外只包绕着一根毛细血管D．肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成二、实验探究综合题21．如图为膈肌运动模型及肺内气压变化曲线。
河南省2018年中考生物总复习第1部分第4单元第3章人体的呼吸练习A组全省各地期末试题汇编1．(2017济源期末)关于人体呼吸道的叙述错误的是( )A．呼吸道都有骨或软骨做支架，保证气体进出畅通B．呼吸道腺细胞分泌的黏液含有杀菌物质，能清洁空气C．会厌软骨在吞咽时盖住喉口，以免食物进入气管D．鼻腔黏膜分布有丰富的毛细血管，可充分进行气体交换2．(2017南阳期末)当膈肌和肋间外肌收缩时，外界、肺泡、气管处的气压大小是( ) A．外界＞肺泡＞气管B．气管＞肺泡＞外界C．外界＞气管＞肺泡D．肺泡＞气管＞外界3．(2017洛阳期末)人的肺泡外缠绕着毛细血管网，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，这有利于( )A．气体在血液中运输B．血液与肺泡间的气体交换C．肺与外界的气体交换D．增加肺内气体交换的面积4．(2017濮阳期末)下列关于人体的肺与外界进行气体交换过程的叙述，正确的是( )A．肋间外肌和膈肌收缩，胸腔容积增大，完成吸气B．肋间外肌收缩，膈肌舒张，胸腔容积缩小，完成呼气C．肋间外肌收缩，膈肌舒张，胸腔容积增大，完成吸气D．肋间外肌和膈肌收缩，胸腔容积缩小，完成呼气5．(2017南阳期末)人体内的细胞与外界进行气体交换要经过( )A．呼吸系统B．血液循环系统C．呼吸系统和消化系统D．呼吸系统和血液循环系统6．(2017郑州期末)如图是人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置变化示意图，下列有关表述不正确的是( )A．从甲到乙，表示膈肌收缩B．从甲到乙，为吸气过程C．从甲到乙，胸腔容积扩大D．从甲到乙，肺逐渐收缩7．(2017淅川期末)刚下水游泳时，如果水漫过胸部，会感到呼吸有些吃力，这是因为( )A．害怕导致神经紧张，肌肉收缩，呼吸困难B．胸腔容积缩小，肺内气压减小，气体不容易进入C．胸腔容积缩小，肺内气压增加，气体不容易进入D．胸腔容积增加，肺内气压增加，气体不容易进入8．(2017濮阳期末)正常人在平静状态下大约每分钟呼吸16次，下列说法错误的是( )A．氧气从外界进入人体内血液的路线是：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网B．平静吸气时，肋间外肌和膈肌均收缩C．呼吸道会使进入肺部的气体变得湿润、温暖和清洁，因此在雾霾天气出门无需防护D．“食不言，寝不语”中“食不言”的原因是避免吞咽时说话导致食物进入气管9．(2017济源期末)每年的夏季是溺水身亡的高发季节，溺水阻断了呼吸过程中的哪个环节( )A．肺与血液之间的气体交换B．肺与外界的气体交换C．氧气在血液中的运输D．血液与组织细胞之间的气体交换10．(2017郑州期末)随着雾霾天气增多，出门戴口罩成了大多数人的习惯。
精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！中考生物专题训练：人体的呼吸一．选择题1.下面是某同学测量胸围差得出的数据,根据这些数据你认为该同学的胸围是( )第一次11 cm 第二次10 cm 第三次12 cmA.10 cmB.11 cmC.11.5 cmD.12 cm【解析】选D。
胸围差指的是尽力吸气时胸围的长度减去尽力呼气时胸围的长度。
胸围差一般取测得的三次胸围差的最大值。
2.如图表示某人在平静和运动两种状态下的呼吸情况,据图分析正确的是( )A.曲线A为平静状态B.曲线A的呼吸频率较高C.曲线B状态时,呼吸深度较小D.曲线B状态时,气体交换率较低【解析】选A。
从图中可以看出曲线A呼吸频率较低,呼吸深度较小,因此表示平静状态时的呼吸状况。
3.如图是人体呼吸系统模式图。
下列叙述错误的是( )A.呼吸道是气体交换的场所B.肺泡的壁很薄,由一层细胞构成C.流经肺部的血液可由静脉血变为动脉血D.呼出气体比吸入气体中二氧化碳含量多【解析】选A。
人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成,呼吸道是气体进出肺的通道,对吸入气体起清洁、温暖和湿润的作用;肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所。
4.呼吸道不具有的功能是( )A.进行气体交换的场所B.气体进出肺的通道C.温暖进入肺的空气D.湿润进入肺的空气【解析】选A。
呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。
呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,呼吸道都有骨或软骨作为支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管。
这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用;肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。
分析可知A项符合题意。
5.右图是平静呼吸时相关结构变化示意图,Ⅰ、Ⅱ表示胸骨和肋骨运动的过程。
吸气时肋骨间的肌肉的状态、运动的过程和肺内气压分别是( )A.舒张、过程Ⅰ、高于大气压B.收缩、过程Ⅱ、等于大气压C.收缩、过程Ⅰ、低于大气压D.舒张、过程Ⅱ、低于大气压【解题指南】明确吸气和呼气时的变化情况,看懂箭头的方向及表示的状态是解答此题的关键。
2018年河南省中招生物模拟试卷（三）一、选择题1. 以下实验的生物材料都具有生物活性，实验过程中的其他条件均适宜．根据下列四个实验装置判断，下列叙述正确的是（）A. 图一中塑料袋上的水珠都是来自于植物的蒸腾作用B. 利用图二实验装置图，可以探究草履虫对刺激的反应C. 图三中产生的气体不需要进一步验证就能确定是氧气D. 图四的实验结果可以说明萌发的种子产生了二氧化碳【答案】B考点：本题考查生物实验中常用仪器及其正确操作方法。
2. 下列结构属于组织的是（）①皮肤②菜豆种子③叶脉④芽的生长点⑤神经纤维⑥果实A. ①②③B. ②③④C. ③④D. ①④⑤⑥【答案】C【解析】肤的表皮是由形态相似，结构和功能相同的上皮细胞构成的，属于上皮组织。
菜豆种子属于器官；脉中含有输导组织和机械组织，属于组织；的生长点的细胞具有分裂增生能力，属于分生组织；⑤神经纤维由神经细胞的轴突构成。
由神经元的轴突或长的树突以及包裹在轴突外的髓鞘构成有髓鞘纤维．因此不属于组织。
⑥果实由四种不同的组织构成，属于器官。
3. 在肥沃的土壤中，菜豆种子萌发初期所需要的有机物，主要来自（）A. 土壤B. 胚乳C. 子叶D. 部分土壤，部分子叶【答案】C【解析】双子叶植物，子叶中储存有丰富的营养物质，当种子萌发时，首先要吸水，子叶或胚乳的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，随后胚根发育，突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。
因此，在种子萌发时所需要的营养来自子叶中；单子叶植物，其种子的营养物质储存在胚乳中，胚乳为胚的发育提供营养物质。
点睛：双子叶植物由种皮和胚两部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和两片肥大的子叶组成，营养物质储存在子叶中。
4. 同学们在秋游中发现山上有一种植物，这种植物植株高大，结有种子，但种子裸露，没有果皮包被，这种植物属于（）A. 苔藓植物B. 蕨类植物C. 裸子植物D. 被子植物【答案】C【解析】被子植物和裸子植物都结种子，但这两类植物又有重要区别，其中最主要的区别是被子植物的种子有果皮包被着，如苹果、大豆、玉米等都属于被子植物。
中考生物专题复习第三章人体的呼吸练习题附解析一、选择题1．如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部分被消化的程度(图中X、Y、Z代表营养物质， a、b、c、d表示消化道部位)。
据图判断，下列说法正确的是（）A．X代表蛋白质，在a部位开始消化B．Y代表脂肪，在c部位彻底消化C．b表示胃，此部位对X没有消化作用D．c表示小肠，在此部位Z被消化为氨基酸2．如图是人体部分消化系统的示意图，以下说法正确的是（）A．②内能初步消化脂肪B．位于消化道外的大腺体有①③C．③分泌的消化液能进行物理性消化D．④内的消化液有肠液、胆汁、胃液3．如图是人体消化管示意图，其中消化和吸收的主要器官是（）A．①B．②C．③D．④4．下图为探究“馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37℃温水中10分钟后各加入唾液加入清水了加入唾液滴入2滴碘液，以下说法正确的是（）A．3支试管均变为蓝色充分搅拌、充分搅拌不搅拌B．3支试管均不变为蓝色馒头碎屑I馒头碎屑、馒头块C．①号试管不变蓝色，②号试管变蓝色，③号试管变浅蓝色D．①号试管和③号试管不变蓝色，②号试管变蓝色5．如表实验中，所使用的实验材料与使用目的不一致的是（）实验名称实验材料使用目的A制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片清水保持细胞形态B制作人口腔上皮细胞临时装片生理盐水保持细胞形态C探究绿叶在光下制造有机物酒精检验淀粉是否产生D探究唾液对淀粉的消化作用碘液检验淀粉是否被消化A．A B．B C．C D．D6．在“探究淀粉的消化过程”的实验中，某学校的生物学兴趣小组的同学设计了如下图所示的实验。
这个实验所探究的问题是（）A．水对唾液淀粉酶活性的影响B．温度对唾液淀粉酶活性的影响C．唾液淀粉酶对淀粉消化的影响D．不同量的唾液淀粉酶对淀粉消化的影响7．樱桃多汁味美。
从吃下樱桃到被消化吸收，依次经过的器官是A．口腔、喉、食道、胃、小肠B．口腔、咽、喉、食道、胃C．口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠D．口腔、咽、食道、胃、大肠、小肠8．下列各器官中具有消化功能的是（）①口腔；②食道；③胃；④大肠；⑤小肠；⑥肛门A．①③⑤B．①②③④⑤C．③⑤D．③④⑤9．下列结构中哪些是消化腺？（）①肝脏②肠腺③胃④小肠⑤胃腺⑥咽A．①②⑤B．①②③C．①④⑥D．②④⑤10．如图表示某人在两种状态下的呼吸情况，据图分析正确的是A．曲线Ⅰ可能为运动状态B．曲线Ⅱ可能为平静状态C．曲线Ⅰ状态时，呼吸频率较慢D．曲线Ⅱ状态时，呼吸深度较小11．如图中，图甲是肺内压随时间变化示意图，图乙表示人体膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置。
八年级生物中考专项训练人体的呼吸一、单选题1.下图为肺的内部结构示意图，肺泡外包绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁均由一层上皮细胞构成，这有利于（）A. 肺泡与血液的气体交换B. 肺与外界的气体交换C. 气体在血液中的运输D. 血液与组织细胞的气体交换2.呼吸系统的组成包括（）A. 呼吸道和肺B. 鼻腔、咽、气管和支气管C. 鼻腔、咽、喉、气管和支气管D. 呼吸道和鼻腔3.吞咽食物和呼吸空气时都经过的器官是（）A. 喉B. 咽C. 口腔D. 鼻腔4.人体呼出的二氧化碳是在哪产生的？（）A. 肺泡B. 静脉血C. 气管D. 细胞5.人体呼出的二氧化碳气体最终来源是（）A. 肺泡内B. 血液里C. 心脏D. 组织细胞里6.食物中的营养物质最终要进入下列哪个结构被人体利用（）A. 胃B. 小肠C. 细胞D. 血液7.如图为肺的内部结构示意图，图中所示肺泡外包围着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，这有利于（）A. 气体在血液中的运输B. 肺泡与血液间的气体交换C. 血液与组织细胞间的气体交换D. 肺与外界的气体交换8.感冒后常常呼吸不畅通，原因是（）A. 气管与支气管分泌的痰液过多B. 鼻黏膜的黏液过多C. 鼻黏膜充血肿胀D. 鼻腔内有异物9.形成痰的部位是（）A. 鼻腔B. 喉C. 口腔D. 气管、支气管10.呼吸系统是由呼吸道和肺组成，呼吸道不具有的作用是（）A. 温暖B. 湿润C. 清洁D. 气体交换11.如图中a表示人体的膈肌，据此判断甲、乙两人所处的呼吸运动过程分别是（）A. 甲、乙都吸气B. 甲呼气、乙吸气C. 甲吸气、乙呼气D. 甲、乙都呼气12. 外界气体进入肺的途径依次是（）A. 鼻→咽→喉→气管→支气管B. 口→鼻→喉→气管→支气管C. 咽→口→鼻→喉→支气管D. 支气管→口→喉→鼻→气管13.人在平静时完成吸气动作，膈肌和胸廓的变化是( )A.膈肌收缩，胸廓扩大B.膈肌收缩，胸廓缩小C.膈肌舒张，胸廓缩小D.膈肌舒张，胸廓扩大二、填空题14.右图是某人在平常的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，请根据图回答：（1）曲线AB段表示________ （选填“吸气”或“呼气”）时肺内气压的变化。
2018年河南郑州中考生物试卷及答案一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分）1．绝大多数生物都由细胞组成，下列生物中没有细胞结构的是（）A．艾滋病病毒 B．细菌 C．柳树 D．草履虫2．如图是小玲在仔细观察一朵花的形态结构后绘制的，若在开花前将此花套袋，则这朵花（）A．不会结果 B．会结果 C．不会开花 D．不会凋落3．实验表明，种子萌发需要的外部条件是（）a适量的水 b适宜的温度 c充足的空气 d光照A．abd B．abc C．acd D．bcd4．下表为某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计，但还不够完善，下列对其修改正确的是（）位置鼠妇光照温度湿度纸盒左边侧20只明亮15℃适宜纸盒右边侧20只阴暗30℃适宜A．左右两侧鼠妇的数量可以不同 B．左右两侧都应保持在30℃C．左右两侧都应保持在阴暗环境中 D．左右两侧的湿度可以不同5．据报道，几乎每年都至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是（）A．自然灾害 B．天敌过多 C．动物病害 D．人类活动对生态环境的破坏6．牛奶中含有较多的（），可以促进身体的生长，增强体质，所以青少年每天应喝一定量的牛奶。
A．维生素A、钙 B．蛋白质、脂肪 C．蛋白质、钙 D．维生素A、糖类7．食品安全是与每一个公民都密切相关的问题，下列说法正确的是（）A．已过保质期，但没有霉变的食品仍可食用 B．已经变质的食物必须高温蒸煮后才能食用C．饭后立即体育锻炼，会抑制消化功能 D．绿色食品是指绿色植物类的食品8．人体进行呼吸时会呼出大量的二氧化碳，这些二氧化碳产生于（）A．肺泡 B．血液 C．组织细胞 D．组织液9．飞机降落时乘务员要求旅客咀嚼食物，目的是（）A．防止听觉中枢受损 B．保护听小骨C．保护耳蜗内的听觉感受器 D．使咽鼓管张开，保护鼓膜10．下列为毛细血管、小静脉、小动脉，其叙述错误的是（）A．流速最快的是② B．管壁最薄的是③C．数量最大、分布最广的是③ D．②内流动的一定是动脉血11．瓣膜保证了心脏中血液流动的方向是（）A．动脉→心室→心房 B．心房→动脉→心室C．心房→心室→动脉 D．心室→动脉→心房12．如图是眼球结构示意图，对眼球结构的描述中，错误的是（）A．从漆黑的电影院出来时，人的②瞳孔由小变大，以增大眼睛进光量B．中国人的黑眼珠主要是由①虹膜决定的C．长时间近距离看书写字，容易使眼球中③晶状体的曲度过大造成近视D．眼球内成像的部位是⑦视网膜13．青春期时的变声与（）的发育有密切关系．A．声带 B．性腺 C．肺 D．大脑14．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”这里的蛙声是指雄蛙的（）A．繁殖行为 B．节律行为 C．攻击行为 D．防御行为15．一只失去雏鸟的美国红雀，给养鱼池边浮出水面求食的金鱼喂食。
上图为呼吸系统的组成示意图。
人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成。
呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构。
考向一呼吸系统的组成和功能1．人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成。
呼吸系统中的鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，叫做呼吸道。
各部位的功能分别是：鼻：清洁、湿润、温暖吸入的空气。
咽：气体和食物的共同通道。
喉：发声的器官。
气管：以C形的软骨为支架，保证气体通畅。
肺：进行气体交换的场所。
肺泡是进行气体交换的主要部位，数目较多，外面绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡壁和毛细血管壁各由一层上皮细胞组成。
2．胸廓变化和呼吸运动的演示呼气：肋间肌和膈肌舒张，胸廓缩小，肺回缩，肺内气压上升，导致呼气。
吸气：肋间肌和膈肌收缩，胸廓扩大，肺扩张，肺内气压下降，导致吸气。
典例1如图是呼吸系统模式图，回答下列问题：（1）图中结构________、________、________、________、________、________、构成________，是气体进出肺的通道，都有________和________作支架，保证气体畅通的通过。
而且还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体________、________、________，但它对空气的处理能力是__________，因此，保持环境中空气的新鲜、清洁是非常重要的。
（2）⑦是由大量的肺泡构成，肺泡的壁_______，是由一层细胞构成，肺泡的周围分布着大量的________，这种结构有利于肺泡和血液进行________。
【答案】（1）①③④⑤⑥⑧呼吸道骨软骨清洁温暖湿润有限的（2）很薄毛细血管气体交换考向二呼吸的全过程1．肺通气：是肺与外界环境之间的气体交换过程。
（通过呼吸运动实现）2．肺泡内气体交换：是肺泡与血液之间的气体交换，通过气体扩散实现。
3．气体在血液中的运输（通过血液循环实现）：氧主要以氧合血红蛋白的形式运输，大部分二氧化碳以碳酸氢盐的形式运输。
血红蛋白的特性是在氧气浓度高的地方容易与之结合，在氧气浓度低的地方容易与之分离。
学科#网4．组织里的气体交换：是组织与血液之间的气体交换，通过气体扩散实现。
典例2下图1的装置，可以在一定程度上模拟出图2中肺与外界气体之间的交换过程。
请回答下列问题。
（1）在图1的装置中，玻璃罩模拟胸廓，气球模拟_________，橡皮膜模拟膈。
（2）向下拉动橡皮膜，相当于图2中的膈肌________，膈顶部________，引起胸廓的上下径_______，使得_______扩张，内部气体压力降低，于是外界气体被吸入。
（3）图1中的玻璃罩，不能模拟出胸廓的________。
可以体会一下刚下水游泳时，如果水漫过胸部，会感觉呼吸有些吃力，这是因为水的压迫使胸廓无法顺利_________，导致肺内气压________，气体不易进入。
【答案】（1）肺（2）收缩下降增加肺（3）运动扩张过高点睛：关于呼气和吸气时膈肌、肺、胸廓的变化情况，是考查的重点，应在理解的基础上巩固掌握。
1．肺泡适于进行气体交换的结构特点是①数量多②肺泡壁很薄，仅由单层细胞构成③肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维A．①②B．②③C．①③D．①②③【答案】D【解析】肺是主要的呼吸器官，是进行气体交换的主要场所。
肺泡是进行气体交换的主要部位，数目很多，增加了气体交换的效率；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维；肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换。
2．夏天人们最喜欢的纳凉运动是游泳。
如果我们不科学的游泳会造成生命危险。
当人在溺水时，受阻碍的生理活动是A．肺与外界的气体交换B．肺泡与血液之间的气体交换C．气体在血液中的运输D．血液与组织细胞之间的气体交换【答案】A3．下图为胸腔和肺的示意图，当肋间外肌和膈肌收缩过程中，图中三部位压力由大到小的顺序是A．c＞a＞b B．a＞b＞cC．a＞c＞b D．b＞c＞a【答案】B【解析】当肋间肌收缩时，肋骨上提，胸骨向上向外移动，胸廓的左右径和上下径都增大；膈肌也收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径也增大；这样胸廓的体积增大，胸廓内的气压小于肺内压，肺就随着扩张。
这时，肺内压小于外界大气压，外面的气体就进入肺，完成吸气动作。
故选B。
4．下列各项中，能正确反映人体平静吸气时呼吸肌的活动情况与肺内气压变化的是A．肋间外肌收缩，膈肌收缩，肋间内肌收缩，肺内气压减小B．肋间内肌收缩，膈肌收缩，肺内气压增大C．肋间外肌收缩，膈肌舒张，肺内气压增大D．肋间内肌舒张，膈肌舒张，肺内气压减小【答案】A5．每天清晨到户外吸一口新鲜空气，感到非常清新。
当吸气刚刚停止时，肺内气压及肺内气体分别是A．高于大气压，混合气体B．等于大气压，混合气体C．等于大气压，新鲜气体D．低于大气压，新鲜气体【答案】B【解析】肺与外界进行气体交换是依靠呼吸运动实现的，吸气时呼吸肌的收缩使肺容量随肺扩张而增大，从而使肺内气压低于外界大气压，外界空气进入肺，呼气时由于呼吸肌的舒张，肺容积缩小，使肺内气压高于外界大气压，肺内气体就排出，而在吸气刚刚停止呼气还没有开始时，肺与外界没有压力差，即肺内气压等于大气压；吸气刚刚停止时，肺内气体已经与血液进行了气体交换，因此肺内的气体已不是新鲜气体了，同时，每次呼气也不可能将肺内的气体完全排出，所以肺内此时的气体是混合气体。
点睛：吸气和呼气的进行依赖于肺内气压与外界大气压之间存在的压力差，肺内气体永远是混合气体，因为即使尽力呼气，肺内气体也不能完全呼出。
6．如图所示，当膈肌状态由B向A状态转换时，进行的生理过程是A．完成吸气动作，此时膈肌收缩B．完成呼气动作，此时膈肌收缩C．完成吸气动作，此时膈肌舒张D．完成呼气动作，此时膈肌舒张【答案】D7．俗话说“食不言，寝不语”，这是有一定科学道理的。
下列有关“食不言”解释正确的是A．说话需要力气，不利于保养身体B．避免食物进入气管C．有利于保护声带D．流经消化器官的血量减少，不利于消化【答案】B【解析】呼吸道包括：鼻腔、咽、喉、气管、支气管。
消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。
人的咽喉是食物和空气的共同通道，气管在前，食管在后，气体和食物各行其道，有条不紊，这就要归功于会厌软骨。
会厌软骨犹如铁路上的道岔。
人们吞咽食物时，喉上升，会厌软骨向后倾斜，将喉门盖住，食物顺利进入食管。
下咽动作完成以后，会厌软骨又恢复直立状态，以便进行呼吸。
倘若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨的动作无所适从，导致食物“呛”入食管的事故发生，因为人的右支气管一般短而粗，左支气管细而长，所以食管会落入右支气管，严重时可患吸入性肺炎。
故B符合题意。
8．寒冷的冬天，当你张大嘴巴，一圈一圈地跑了几千米下来，你会感觉胸部不舒服。
可是，如果你跑步时闭嘴，用鼻呼吸，感觉会好多了。
主要原因是A．鼻腔内的鼻毛能阻挡灰尘，清洁吸入的空气B．鼻黏膜能分泌黏液粘住吸入的灰尘、细菌、过滤空气C．鼻黏膜内有丰富的毛细血管能温暖吸入的冷空气D．鼻黏膜内有嗅细胞能感受气味的刺激【答案】C9．如图为血液循环过程中某物质含量的变化情况，若I代表肺泡处的毛细血管，Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管，则该物质最可能是A．氧气B．二氧化碳C．养料D．尿素【答案】A【解析】血液流经肺泡周围的毛细血管时肺泡中的氧扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，通过肺泡内的气体交换，血液中的氧含量增多，二氧化碳逐渐减少；当血液流经全身的毛细血管的时，由于组织细胞中氧的浓度比血液中氧浓度低。
血红蛋白与氧迅速分离扩散进入组织细胞，细胞中的二氧化碳扩散进入血液，通过组织的气体交换，血液由动脉血变为静脉血。
血液中的二氧化碳增多、氧含量减少。
综上所述B、C、D选项错误，只有A选项正确。
10．小王因为胸部不适，去做胸部拍片检查，医生要求他先吸气然后憋气不动，在吸气过程中，他的肋间肌和膈的运动情况是A．肋间肌舒张、肋骨下降、膈舒张而上升B．肋间肌舒张、肋骨上升、膈舒张而上升C．肋间肌收缩、肋骨下降、膈收缩而上升D．肋间肌收缩、肋骨上升、膈收缩而下降【答案】D点睛：理解呼吸运动是呼吸肌的收缩和舒张引起胸廓扩大和缩小来完成的。
11．图甲为人体呼吸系统的组成示意图，图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。
请根据图，分析回答下列问题：（1）人体进行呼吸的主要器官是图甲中的[ ]________。
（2）图甲中的[2]________不仅是气体的通道，而且还能使达到肺部的气体温暖、________和________。
不过，它对气体的处理能力是________的，因此，我们还应当保持环境中空气的新鲜、清洁。
（3）图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由________层扁平上皮细胞构成，这有利于进行________。
（4）图乙中a代表的物质是________，b代表的物质是________；血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，其成分变化是________含量增加。
（5）图乙中外界空气按照c方向进入肺泡时，甲中的[3]________应处于________状态。
（6）消化系统和呼吸系统共有的结构是________。
【答案】（1）1 肺（2）呼吸道湿润清洁有限（3）一气体交换（4）二氧化碳氧气氧气（5）膈收缩（6）咽（3）肺是最主要的呼吸器官，是进行气体交换的场所，肺泡是肺进行气体交换的主要部位，外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维。
肺泡壁和毛细血管壁都很薄，各由一层上皮细胞组成，这些结构特点，都有利于进行气体交换。
（4）图乙中a表示的气体是二氧化碳，b表示的气体是氧气。
肺泡内的气体b 氧气浓度高于肺泡周围毛细血管内氧气的浓度，毛细血管中a二氧化碳的浓度高于肺泡内二氧化碳的浓度，根据气体扩散作用的原理，气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，故b氧气由肺泡扩散到毛细血管中去，a二氧化碳由毛细血管扩散到肺泡中去。
因此，血液从毛细血管的4端流到5端后，成分变化是氧气含量增加，二氧化碳含量减少。
（5）图乙所示的外界气体按照c方向进入肺泡，表示吸气。
吸气时：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺。
（6）咽是消化系统和呼吸系统的共同结构。
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