宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来——记全椒县老年大学先进集体腰鼓班

观《梅砺香》有感
群舞《梅砺香》运用了拟人化的手段，将冬梅独有的品质与长穗剑有机结合，以表现体育人坚韧不拔的性格与拼搏向上的精神。

作品将女性的柔美与剑气的凌厉相融合，展现出体育人的高尚品质，弘扬中华体育精神。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

”女子群舞《梅砺香》以梅与剑为主要元素，飘逸的剑穗、婀娜的舞姿表达梅花的柔与美。

一曲剑舞更把梅花“凌寒独自开”的傲骨诠释得淋漓尽致，也更加突显梅花凌寒独放的傲骨与自强。

舞蹈《梅砺香》展示了寒冬里的梅花坚韧不拔、砥砺奋进的高贵品质，梅花向来以高洁，坚强，谦虚的品格，给人以励志奋发的激励。

在严寒中，她开百花之先，独天下而春，敢斗霜雪，疏傲冷艳。

舞蹈《梅砺香》展现的正是这样一种精神。

若非一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。

《梅砺香》取材于“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”著名词句。

在台上或柔或刚的舞蹈动作，配合时快时慢的鼓点、嘈嘈切切的音乐完美地表达了梅花的柔与美，挥舞的宝剑，则将梅花"凌寒独自开"的傲骨完美诠释。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来——衡山县农村信用合作联社清非攻坚纪实南岳衡山，五岳独秀。

名山脚下的衡山信合人，秉秀岳灵气，勇作时代弄潮儿，在信合维权领域摸索出了一套成功的方法，开拓了一片新的天地，并多次受到了省市的表彰。

2000年初，衡山联社党组审时度势，果断决策，为解决资产质量低下，清非攻坚举步为艰的困境，率先成立依法收贷攻坚队，2002年又在依法收贷攻坚队基础上组建衡山县农村信用联社资产保全部，从最初的3人发展到最多时的24人，后又精简到现在的8人。

从白手起家发展到今天拥有二台汽车，几十万元的固定资产的规模。

从作为信用社第一批打破铁饭碗，取消固定保底工资，按业务计酬“下海”的人，到如今众人都向往的年薪10万元。

资产保全部从无到有，从小到大，从弱到强，七年过后的今天，当初的“嫩芽儿”已然成为信用社盘活攻坚的“顶梁柱”。

七年来收回不良贷款本息5828万元，其中本金3961元，利息1867万元，共协助法院司法拘留181人次，刑事拘留2人，判刑1人，处理拍卖房屋48栋，汽车7台，特别是2005年清收不良贷款首次突破1000万大关。

至2007年6月末，全县不良贷款余额为9150万元，占比为15.23％，比2002年末不良贷款下降18450万元，降幅为80％。

一、以人为本，精心组织，打造优秀团队。

不良资产始终是制约我农村信用社生存和发展的关键，清非攻坚，资产保全是信用社工作的重中之重。

多年来，受管理体制的制约，农村信用社历史包袱重重，资产质量低下。

据统计，我县农村信用社2000年以前。

向法院起诉贷款案件本息848万元，交诉讼费、律师费、执行费30多万元，而收回的本息仅有30余万元。

面对不良贷款清收难的局面，2000年联社党组决定在全市率先成立“依法收贷攻坚队”，选配三名有丰富经验责任心强的同志作为攻坚队员。

工资实行按业绩计酬，取消档案工资，工资实行上不封顶，下不保底，并将全县原依法起诉未执行的贷款和逾期二年以上未结息的贷款全部交由依法收贷攻坚队归口清收，并取得法院支持，抽调法律专业人员，协助攻坚队专职清收信用社的不良贷款。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来---漳县金钟镇拉麻中学教导主任马进才先进事迹马进才，男，生于1962年1月，出生在一个农民家庭，是一位深受学生敬爱的老师。

1993年至今一直任漳县金钟镇拉麻中学教导主任。

马进才从上小学开始就学习刻苦，成绩优秀。

他的求学之路可谓坎坷艰难，成才之路也不平坦。

成为一名好教师是他一生的向往。

1983年高中毕业后，执起教鞭就当起民办教师，正是他手捧一颗爱心，怀着对教育事业的追求，通过他的勤奋学习，1993年6月毕业于陇西师范学校，真正成为一名人民教师。

马进才从教二十八年来，坚持教学一线工作，兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，赢得广大师生的尊敬和爱戴；28年来，他热爱本职，干一行爱一行，刻苦钻研，撰写教学论文了30多篇，发表在各地教育刊物上，成为新一代学习型教师；28年来，他矢志教学改革，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，师德师风创一流，教育教学实绩数第一，认真履行人民教师的职责和义务，赢得了学生的喜爱，同事的信赖，社会的好评，领导的认可。

尝试教改谱新篇，个性发展育人才。

一个山区学校，缺少专职教师马进才什么课都教，哪里艰苦哪里干；28年里，他教过小学语文、初中数学、物理、化学、生物、历史，做为学校的教导主任，是学校骨干教师也是教育教学工作的主要负责人。

教学工作在教育教学中，他坚持理论联系实际，带领教师认真学习教育教学知识，要求老师掌握现代教育教学理念，用先进的教育理念进行教学，大胆尝试创新教育教学理念。

他在物理课教学中，力求建立一种和谐、民主、活跃的教学组织形式，变传统“排排坐”的学生座位形式为自由组合坐，为学生创设了一个民主的学习氛围；用“谈话式”的教学方法取代了“一言堂”“满堂灌”式的传统教学方式；用组织讨论式、娱乐式、竞赛式的教学活动取代了单纯的交作业、改作业的评估方式，所以学生都乐意上马老师教的语文课。

另外，他还加强对学生的养成教育，培养学生良好的学习和行为习惯。

宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来的教资
作文
哎呀呀，老师常常跟我们说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，一开始我还不太懂呢，嘿嘿。

有一次，学校举行运动会，我报名参加了跑步比赛。

哎呀，为了能在比赛中取得好成绩，我每天都早早起来去练习跑步。

一开始呀，我跑得可慢啦，还没跑一会儿就气喘吁吁的，嘿呀，真的好累呀。

有时候我都想放弃了呢，但是想到老师说的那句话，我就咬咬
牙坚持下来啦。

每天我都这样坚持练习着，哎呀，慢慢地我发现自己跑得越来越快啦，哈哈。

终于到了比赛的那一天，我心里好紧张呀，哎呀。

但是当比赛的哨声响起，我就像箭一样冲了出去。

在跑的过程中，我感觉自己的腿都不是自己的啦，嘿呀，可累了呢。

但是我一直告诉自己要坚持，不能放弃。

最后呀，我竟然拿到了好名次呢，哈哈，我太开心啦。

通过这件事情呀，我好像有点明白老师说的那句话啦。

只有经过不断地努力和坚持，才能取得成功呀。

哎呀呀，以后我也要像宝剑和梅花一样，不怕困难，努力坚持，嘿嘿。

宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来要管理好一个农村小学的班级，班主任工作是关键。

农村教育在义务教育中占有举足轻重的地位，要搞好农村小学教育必须注重班级管理，班级是学校的基本单位，班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者，是学生健康成长的引路人。

是联系班级与科任教师、沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁。

要管理好农村小学的班级，必须得分析农村小学班级的现状，根据实际采取相关措施，农村小学教育教学才能与时俱进，走上正规化、系统化的道路。

在多年的工作中，我认真探索班主任工作经验，总结得失。

在这里我谈谈自己任班主任以来的一点肤浅的看法：1.农村小学班级学生的现状分析现在农村小学的大部分学生能遵守学校的规章制度，能完成学习上的任务，但是少部分学生自制能力差，不愿写作业，学习意识淡薄，生活不能自理，缺乏自觉性，学习马虎、纪律松散，这些学生的这些表现主要原因为农村条件差，很多家长外出打工，留守儿童增多，孩子一般由不识字的爷爷奶奶带，学习上缺乏监督人，由于娇惯，养成了一些坏习气，随着学生人数的减少，使得一些教学点撤消与合并，学生集中到相对路远的完小。

而现在的农村小学生娇惯脆弱，受不得一点委屈，如果不搞好管理，将会对他的健康成长不利。

这就要求班主任必须从各方面，用多种方法尽早了解学生情况。

从实际情况出发，因材施教，把特殊儿童引到正确的道路上来。

因此，我认为作为班主任，仅仅抓好学习成绩做严师、抓好生活做慈母是不够的。

2.亲近学生，研究学生，展现自我，树立威望我认为班主任是学生的老师，但在人格上是和学生平等的，所以在教育学生时要真诚对待每一个学生，充分信任每一个孩子，建立和谐的师生关系，师生之间能敞开心扉。

成为学生的良师益友，农村小学孩子习惯的养成一般都是在学校班集体的大家庭中。

”谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育好孩子。

”班主任就应当了解班风、学风、学生的个性特征，了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。

宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来2012年山东省小学教师远程研修筹备阶段的工作已经启动，四方实验小学此次荣幸的承担了2012年山东省小学数学远程研修课程开发的工作，在省、市、区各级学科课程专家引领下，率先开展“三次备课两次打磨”。

通过校内备课、实地听课、网上交流、案例分析、问题研讨等形式，帮助研修教师诊断和解决教学问题，顺利完成了此次课程开发工作，为下个阶段的远程研修工作打下良好的基础。

通过课例打磨这一过程，推动我校教师素质和教育教学质量的提升，促进我校教育教学工作全面发展。

现从以下几个方面进行总结：如何在方程教学中帮助学生经历从算术思维向代数思维过渡？在算术知识的学习中，引入代数初步知识，是儿童认识过程的一个飞跃和转折点。

数的概念进一步扩展，用字母来表示更普遍意义的数量关系，通过让未知数参与运算，产生了数学方法上的一次突变。

因此，学生在学习代数初步知识时，不但需要具有较高的抽象思维能力，还应该形成一种新的思维方式——代数思维方式。

在算术的学习中，没有将代数的思维方式渗透在里面，学生逐渐形成了比较定势的算术解题方法，在这种负迁移的干扰下，给学生学习代数的初步知识带来困难。

如何解决这一问题？《课程标准》明确“用等式的性质解简单的方程”。

等式的性质反映了方程的本质，将未知数和已知数同等看待。

这为我们解决这个问题提供了思路。

一、课例研究的计划制订过程算术思维的对象主要是数字（属于常量）及其计算与拆合，侧重于程序思维，而代数思维的对象则主要是代数式（属于变量）及其运算与变换，就其本质而言是一种关系思维。

代数思维必须以算术思维为基础但又必须超越算术思维。

从算术思维到代数思维的跨越是儿童数学学习必须经历的一个极为重要的阶段，这个过渡并非一个经过练习能够跨越的量变过程，而是一个必须经历结构转化的质变过程。

实际教学中，如何帮助学生实现从算术思维到代数思维的过渡是一线老师很头疼的问题，也是很有必要去探究的一个课题。

为此，我们选择了“方程的意义”这一课例为载体，通过对“方程的意义”的课例打磨，探讨教学中如何帮助学生实现从算术思维到代数思维的过渡，研究促使学生形成代数思维的有效教学策略。

悬梁刺股作文篇一：优秀作文优秀作文磨炼是我致胜的魔杖嫩芽经受磨炼，冲破砂砾，成为一棵参天大树；雏鹰经受磨炼，冲向天际，展翅飞翔（对偶，抒情，渲染积极推动昂扬的感情）；对于我来说，磨炼是我致胜的魔杖，我将带着它，走向成功的彼岸（点题）。

??宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”（引用，为中心服务。

）。

一个人在成功以前，必会历练一番磨练。

“放弃吧，你这种资质考个20分就不错了。

”一个同学讥笑着我。

我没有理会，埋头看著国际英语音标表。

体育老师当老师通知我们要开始进行口语考试训练时，大家都七嘴八舌的讨论着，而我的心怦怦直跳，因为我知道，我年少时嗓子就不好，再读英语也含着一口浓浓的乡音。

我盯着音标表发呆，却隐隐听到她们偷偷地在说着什么（将大家的七嘴八舌地讨论和我进行对比，并且通过细节描写、样貌描写面貌生动地表现了我的紧张、不自信）。

回到宿舍，我站在走廊，闪烁如水的夜空点缀着发亮的星星，一丝丝微风掠过我身边，似乎在叫我轻装上阵（景物描写烘托人物心情，暗示“我”会勇敢面对挑战）。

想着同学们对我的嘲笑，我对自己说:“我口语考试一定要拿五颗星！”我开始默默地持之以恒，在教室每天下课拎着英语课本读，为了改正我那浓厚的口音，我每天坚持练习着读法一整天的读法。

每晚站在走廊，我对着夜色说:“不要放弃，你能做到的，磨练是你致胜的魔杖，有苦才有甜，让嘲笑你的人因刮目相待！”从今以后，校园里手里多了一个兜里捧着英语课本、嘴里念念有词的人。

老师读口语成绩的那一天，我手捏着汗，竖着耳朵听着，又不敢听，我怕之前的磨练都是徒劳。

（真实生动的细节描写，刻画了紧张、渴望成功的内心）当老师清清楚楚地读出满分的学生名字时，曾经嘲笑过我的菲律宾人人都目瞪口呆（侧面描写，通过别人的吃惊的表情，体现我的成功进步之大。

），因为他们不知道，磨练是我致胜的魔杖啊（点题）！上品茶叶味醇韵雅，然必生于艰苦之境。

人就好像茶叶，没有历经磨难的人，就像用温水冲泡的茶，只是单纯地浮在生活表面，无领悟到生活的意义；而那在苦乐年二十里翻滚沉浮的人，就像是被开水冲过一次又一次的酽茶，始终洋溢生命的始终脉脉清香……（在叙事之后一番富有人生哲理的抒情、议论为文章增色，以小见大，从自己学习生活中同的领悟到一件小事领悟到人生的哲理。

宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来作者：王益民来源：《宁夏画报》2019年第08期付国刚，现年49岁，中国共产党党员，肢体二级残疾，银川阳光康健无障碍建设服务有限公司经理。

他凭着一条腿、一副拐杖和一双勤劳的手，从摆地摊做起，创业开店办企业，一路拼搏，过上了小康生活。

他热心公益事业，引领身边富裕起来的残疾人参与“爱心送考”活动;争取社会资源，为困难残疾人送温暖;争取政府购买服务项目，为残疾人提供家庭无障碍改造及居家托养服务。

他说，漫漫人生路，只要永远不放弃不服输，总会迎來不一样的精彩。

黄莺，现年24岁，中国共产党党员，视力一级残疾。

她是全国首位进入“211”高等院校的盲人学生。

并获得全国“最美大学生”“中国大学生年度人物”“中国大学生自强之星标兵”等荣誉称号。

她还创办了公众号“盲着看看”，分享自己在普通高校的学习生活经验，讲述自己的故事，激励更多人拥有战胜困难的勇气。

姜中云，中国共产党党员，肢体二级残疾，残疾人志愿者、禁毒志愿者。

曾荣获宁夏回族自治区首届“十佳禁毒志愿者”称号，被吴忠市评为“道德模范”。

他在轮椅上生活了26年，共计帮助300多人，组织各种形式的捐款达40多万元。

2019年5月，在参加助残志愿服务时突发脑溢血，因抢救无效去世。

他的生命永远定格在54岁，定格在助残志愿服务的路上。

王建平，现年46岁，中国共产党党员，肢体三级残疾，中卫市中医医院副院长、针灸推拿康复中心主任。

他从小勤奋好学，以优异的成绩考上了宁夏医科大。

参加工作22年来，他长期工作在临床一线，始终把“视病人为亲人，我为病人送温馨”当作座右铭，创新并推广了十多项具有中医特色的新技术新业务，先后出版医学著作4部，承担国家级、自治区级科研课题3项。

闫波，现年40岁，视力一级残疾，银川市悦尔康盲人按摩中心主任。

他自幼双目失明，为了自食其力，曾只身奔赴广州、深圳等地打工谋生，几经打拼，终于在银川创办了自己的按摩店。

几十年的拼搏历程，他凭自信找到幸福，用爱心赢得尊重。

宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来
——记兰州军区某炮兵部队进校园军训
寒冷的冬天过去了。

和熙的东风吹遍了原野上的每一个角落，和暖的阳光照耀在大地上，唤醒了大地的万物，给大地带来无穷的希望，逐渐增加的太阳的热力使大地回春。

在这美好的春天到来的时刻，为锻炼小学生吃苦耐劳的意志，兰州市七里河小学于2016年3月1日起，由兰州军区某炮兵部队进入兰州市七里河小学，举行4—6年级为期一周的军事体验活动。

本次活动将通过站姿、走姿、队列、队形等练习,加强学生规范行为举止的能力，迎接人生更大挑战。

训练时间为每天早晨后两节课。

此次军训旨在增强学生的国防意识、纪律观念、合作意识，培养学生不怕吃苦的精神，不怕困难的意志品格和自理能力。

通过军训，使学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱人民军队，强化组织纪律观念和集体主义观念，养成良好的行为规范，提高综合素质，促进德智体全面发展。

伴着温暖的春日阳光，这些小同学们在教官的统一指挥下，一直保持积极的状态。

同时，因为四、五、六年级学生第一次参加军训，它们感动又激动又新鲜。

伴随着响亮的哨声，第一天的训练就此拉开了帷幕。

教官们如钢铁一般的作风给孩子们带来了一个崭新的面貌，面对这一个星期的艰苦训练孩子们坚定的眼神和勇敢的意志在告诉老师和家长们，我们能做到！我们不怕困难！
孩子们训练时的汗水为这美好的春天添上了一笔绚丽的色彩，描绘着他们的天真、他们的乐观、他们的执着、他们的成长、构造着他们亮丽的风景！让我们一起期待孩子们在此次训练中交出满意的成绩吧！
七里河小学
孟相任。

◆首届中国职业院校教学名师◆山东省教学能手、青岛市教学能手◆青岛市劳动模范◆青岛市教育局拔尖人才◆青岛市有突出贡献的技师◆青岛市工人先锋号◆青岛市职业教育优质课一等奖◆青岛市教育教学优秀成果奖◆山东省实验教学及实验技术成果三等奖「努力自修 圆梦大学1978年11月，头顶是秋日的暖阳，可16岁的我心里却一片冰凉，垂着头，拖着沉重的脚步，蜗牛般地走在回家路上，耳边一遍遍回响着技术副厂长不解而惋惜的声音：“小伙子，你为什么不去上高中啊？应该去读高中考大学啊！”就在刚才，青岛客车修配厂刚进厂的30多个汽修学徒工的文化考试成绩出来了，我考了第1名，数理化全部满分。

这个成绩对于我来说一点也不意外，因为就在不久前，我还是就读的初中学校尖子班的一员，这个班是初三级部12个班级通过考试挑选出来的20名尖子生组成的。

学校准备让我们班提前1年考大学，给我们配备了最好的老师，我们班从初中三年级第一学期末开始学习高中功课，不到1年的时间，已经学完了高中的一半功课。

在这个班，我的成绩始终名列前茅，其实，我比谁都想上高中读大学！可是，命运却和我开了一个大大的玩笑。

我兄弟3个，日渐年迈的父母被生活的重担压得喘不过气来。

我是老大，按当时长子就业政策可以进厂成为一名正式职工。

看着父母眼中愧疚而期待的目光，我选择了向命运屈服，忍着心底的痛楚走出校门进了工厂，只能把自己的大学梦封存在心底。

厂长的话重新唤醒了我心底的希望。

第2天，我大着胆子问厂长：“我以后想考夜大，不知厂领导能不能同意？”厂长沉吟一番，拍着我的肩膀对我说：“小伙子，好好干！过几年可以考虑”。

从厂长室出来，我听着厂里汽车的轰鸣声都觉得不同于往日，不由得小声哼起了小曲儿。

从此，我白天是一名汽修厂学徒工，踏踏实实上班，晚上就成了夜校学生，认认真真补习高中课程。

这种累并快乐着的日子，成为我青春时代最美好的回忆。

学习是会上瘾的，为了尽快提高自己的专业技术素质，我找来大量汽车维修方面的书籍，利用休息时间自学。