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2023年争当新时代好教师的演讲稿（通用5篇）演讲稿1：投身教育事业，共筑美好未来尊敬的评委、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是XX，今天我很荣幸站在这里，与大家分享我对于2023年争当新时代好教师的一些想法和理念。
作为一名教师，我们的职责不仅仅是传授知识，更重要的是激发学生的兴趣，引导他们发现自己的潜能，助力他们成长为有能力、有思想、有社会责任感的人才。
首先，作为新时代的好教师，我们要以身作则，注重自身素养的培养。
只有自己具备了道德、学识、品质和责任感等各个方面的优秀品质，才能更好地引导学生。
要不断学习进取，增加专业知识和教学技能，不断提高自己的教育能力，为学生提供更优质的教育资源。
其次，作为新时代的好教师，我们要注重培养学生的创新思维和实践能力。
要通过引导学生探索、思考和实践，激发他们的创造力和创新精神。
要鼓励学生主动参与社会实践活动，增加实践经验和社会认知。
只有培养了学生的创新精神和实践能力，才能适应日新月异的社会发展，更好地为国家和社会做出贡献。
最后，作为新时代的好教师，我们要关注学生的心理健康和个性发展。
要关心每个学生的成长和发展，建立良好的师生关系，倾听学生的心声，给予他们正确的引导和关怀。
要注重培养学生的团队合作和沟通能力，关注他们的兴趣爱好和特长，激发他们的潜能，做到因材施教，让每个学生都能获得全面的发展。
亲爱的同学们，未来的教育事业需要我们每一个人的参与和努力。
让我们携手共筑美好未来，为2023年争当新时代好教师而努力奋斗吧！谢谢大家！演讲稿2：新时代好教师，让教育点燃梦想的火花尊敬的评委、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是XX，今天我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我对于2023年争当新时代好教师的一些想法和理念。
教师是社会的工程师，是育人的能手。
作为新时代的好教师，我们要以激情点燃学生的梦想，以智慧引导学生的成长。
首先，作为新时代的好教师，我们要关注学生成长的全面性。
2024年做新时代好老师讲话稿范文童年时代，我最敬佩的人是老师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师--用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。
这是人民教师崇高的劳动!就是这份激情，这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定。
当我第一次以教师的身份踏进小学时，我的心情是多少激动，多么自豪。
然而，俗话说得好：醉后方知酒味浓，为师方知为师难。
为了上好一节课，我常常日思夜想，认真阅读各种有关的参考资料，积极向有经验的教师请教，认真备好每一节课。
有时已是夜深人静，劳累了一天后，躺在床上，但满脑子仍是问题、答案，灵感一来便忘记了疲劳，一骨碌爬起来写，直至满意为止。
这一切都是为了孩子，因为我是一名教师。
如果学生是一朵含苞待放的花蕾，教师的职责就是让他们在生活这片温暖的阳光里绚丽绽放。
作为一名教师，对学生的爱必须是普遍而广泛的，不应该以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱，应该一视同仁。
对于调皮生，我从来就没有放弃他们，任其破罐子破甩，而是给予特别的关爱。
只有这样，孩子们才会敞开心扉认同你，快乐地融合到集体当中去，充分地扮演主人公的角色，才能创造一个融洽的、温暖的、团结的集体。
师爱的细腻和多样，没有哪一种职业可以相比，特别在一个幅员辽阔、发展不平衡的国家，多样化的师爱，润泽着祖国的每一寸土地。
疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!人世间，拥有最多热爱别人孩子机会的职业，就是教师。
说：没有对孩子的爱，就没有教育。
可以说，老师是蜡烛，在孩子们心里点燃希望，并且照亮他们的一生。
是啊，关心、爱护学生是教师的天职，爱为师德之本，无爱则无教育。
植根于爱是处理好师生关系的关键所在，教师必须真心诚意地去关爱每一个学生，因此我在工作中既当慈母又当严父，在学习上严格要求学生，在生活上更要关心热爱学生，做学生的良师益友，只有这样，才能成为一个受到孩子们热爱的合格教师。
师爱是师德的核心，师爱是师魂，师爱是教育的基础。
老师绽青春,创未来,做新时代追梦人老师教师是教育之本，师德是教师之本。
在尹家营中心小学，有一位青年教师，积极响应习总书记的号召，以德立身、以德立学、以德施教，争做新时代好教师，她就是尹家营中心小学靳佳音老师。
一、个立德垂范，树教师楷模“不能正己，焉能正人？”世界上没有任何职业像教师这样要求严格，也没有人能像教师一样对学生整体的思想和行为产生深远的影响。
靳老师就是这样，时时刻刻注意自己的言行，成为学生做人的镜子。
她注重自己高尚道德品质对学生的影响。
遵守国家法律法规，遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》等各种规章制度。
对待他人言出必行，待人宽容大度，心胸开阔为人正直；团结同事，善于和家长沟通，和学生关系融洽；勤俭自强，且教育学生不要有攀比之心，体谅父母的辛劳，能够孝敬父母，自立自强。
她努力做学生锤炼品格的引路人，让学生形成健全的人格，进而发展为高尚的品质，有正确的人生观和价值观，她在平凡的教育岗位上，为祖国精神文明建设贡献自己的力量。
一日为师，一世楷模。
以身作则，立德垂范，为人师表，是“人师”的固有之义，是靳老师树立教师开模对自己的基本要求。
弘扬师德典型是促进教师队伍建设的有效措施，靳老师积极发掘身边的榜样人物，传承榜样精神，展示师德风采。
在隆化县中小学幼儿园师德风采演讲比赛中，她的演讲《榜样传承，做新时代好教师》获得了最佳风采奖，她也被评为隆化县师德先进个人。
二、爱生敬业，铸师德灵魂师爱是师德的灵魂，没有师爱就没有师德，更没有教育。
靳老师教育事业充满责任和奉献，工作五年，她对待教育一如刚刚入职时满腔热忱，丰盈的教育生活，充实的教学活动，让她享受着做教师的快乐，在教育工作中得到满足和幸福。
她对学生充满仁爱，像爱自己孩子一样爱学生。
连续多年的毕业班教学工作，面对一群住校的小孩子，她像一位母亲，关心着孩子们的衣食住行。
学校烧水的锅炉坏了，她自己烧水分给学生喝；学生生病，家长在外打工，她半夜冒雨去为学生买药；教室冬天透风，她自费买塑料布，爬梯子粘好。
做新时代的好教师
赵静
【期刊名称】《新校园（理论版）》
【年(卷),期】2013(000)005
【摘要】教师是人类文化的传播者，是教书育人的具体实践者，教师能否适应并肩负起这一历史使命尤为重。
教师做辛勤耕耘的园丁，将知识的种子播撒在学生心田；教师做自我燃烧的明灯，让学生在前行的道路上畅通无阻。
【总页数】1页(P215-215)
【作者】赵静
【作者单位】定州市西岗小学，河北保定 073000
【正文语种】中文
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2023年做新时代合格的好教师演讲稿（通用4篇）演讲稿1：传承师道，成就教育使命尊敬的各位领导、教职工及亲爱的同学们：大家好！首先，感谢大家的到来和聆听。
我是XXX，非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的想法。
2023年，新时代合格的好教师，不仅要具备扎实的学术素养和专业技能，更要担当起教育使命，传承师道，引领学生健康发展。
首先，新时代好教师应具备广博的学识和专业技能。
我们处在一个信息爆炸的时代，教育也在逐步发展和更新，作为一名好教师，我们需要不断学习和钻研，拓宽自己的知识面和教学方法。
只有不断更新自己的知识和技能，我们才能更好地面对学生的需求，引导他们向更高的目标迈进。
其次，新时代好教师应注重培养学生的综合素质。
作为教师，我们的职责不仅是传授知识，更是培养学生的综合素质。
我们应该关注学生的品德教育、身心健康、社会适应能力和创新思维等方面的培养，帮助他们发展个性，形成独立思考和解决问题的能力。
再次，新时代好教师要注重以身作则，树立榜样。
教师是学生的引路人，我们的一言一行都会对学生有潜移默化的影响。
我们要具备高尚的道德品质，严守教师职业道德，不断提升自己的修养，以身作则，成为学生的榜样和引导者。
最后，新时代好教师要与时俱进，积极创新。
教育不断变革，我们也要不断创新教学方式和手段，适应时代的需求。
我们应该结合学科特点和学生特点，探索适合他们的教学方法，让学生在动态、多样的教学环境中掌握知识，培养创新思维，实现个人价值。
亲爱的同学们，作为一名合格的好教师，我们肩负着培养下一代、传承文明的使命。
希望在新的时代里，我们不断进步，不断创新，与你们一起成长，创造更美好的未来。
谢谢大家！演讲稿2：关注学生需求，促进全面发展尊敬的各位领导、教职工及亲爱的同学们：大家好！我是XXX。
非常荣幸能够在这里和大家分享我的思考。
2023年，新时代合格的好教师必须关注学生的需求，促进他们的全面发展。
首先，新时代好教师应该站在学生的角度思考问题。
2024年做新时代好老师讲话稿尊敬的各位领导、同仁：大家下午好！我今日演讲的题目是：“中国梦，我的教育梦”。
中国，一个承载着五千年悠久文化与文明史的国家，一个拥有约____亿人口的大家庭，五十六个民族兄弟姐妹的梦想汇聚成我们共同的中国梦。
正是这份梦想的力量，引领我们穿越坎坷，坚定前行；正是这份梦想的支撑，让我们历经沧桑，信念不改。
每个人的梦想都与中国梦紧密相连，共同成长，而中国梦的茁壮发展，为我们追逐梦想提供了广阔的舞台。
“少年智则国智，少年强则国强，少年雄于地球则国雄于地球。
”青少年是国家的未来与希望，而小学教师则是塑造孩子成才的基石。
在我个人的职业历程中，我曾怀揣过医生、警察、科学家、律师等多种梦想，但最终我选择了教师这一神圣的职业，尤其是小学教师。
教师梦，是我心中的伟大梦想，我已在教育的田野上辛勤耕耘了十二年，我为此感到无比骄傲与自豪。
在教育实践中，我深刻体会到，作为一名教师，不仅需要爱心与耐心，更需具备创新精神与持续求知的热情。
因为每个孩子都是一张白纸，我们的每一笔、每一划都将深深影响他们的人生轨迹。
我始终致力于探索如何给予孩子们最优质的教育，如何构建充满活力的课堂，如何以最佳的方式引导他们迈出人生的第一步。
我注重发现孩子们的闪光点，培养他们热爱集体、团结协作的精神，鼓励他们用爱心去帮助他人，成为自信、勇敢、有爱心的少年。
我坚信，通过我们不懈的努力与付出，我们的孩子们定能茁壮成长，绽放出最灿烂的光彩。
他们将成为有理想、有抱负的有为青年，为伟大的祖国贡献自己的力量，实现个人的梦想与价值。
而我的梦想——成为一名优秀的小学教师，也将随着孩子们的成长而逐步实现。
我们的中国梦也将因此而更加丰富多彩。
亲爱的朋友们，让我们携手并进，如夸父逐日般坚定不移地追求梦想。
让路途中的酸甜苦辣成为我们宝贵的财富，让心灵的困境化作我们前行的动力。
为了那个共同的中国梦，让我们共同努力、不懈奋斗！2024年做新时代好老师讲话稿（二）尊敬的评审团成员、教师们、各位朋友：两个月以前，我尚是中国人民大学的一名学子，四年的大学生涯如梦幻般流逝，让我体验了书生的意气风发，理解了挥洒青春的豪情壮志。
2024年争做四好教师演讲稿尊敬的校长、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里，向大家发表我的演讲稿。
今天，我要谈的主题是：2024年争做四好教师。
时光飞逝，转眼间我们已经进入了2024年。
回首过去的几年，我们教师们经历了疫情，经历了改革，经历了种种困难和挑战。
但是，我们没有被打败，我们没有退缩，我们依然坚持为教育事业奋斗，为学生成长成才贡献自己的力量。
作为教师，我深刻认识到，我们肩负着神圣而重大的使命。
教育是世界的未来，老师是教育事业的推动者，是社会发展的参与者。
我们的责任不仅是传授知识，更是培养学生的品德、情感和思想素养。
因此，我们要以四好教师为目标，为学生的健康成长努力奋斗。
第一好：爱岗敬业。
教师是一份光荣的职业，它不仅需要我们专业的知识和技能，更需要我们对教育事业的热爱和执着。
作为教师，我们应该热爱我们的教学工作，用心去传道授业解惑。
我们应该养成勤奋努力的习惯，不断提升自己的专业素养。
我们应该在工作中不辞辛劳，不怕困难，做到教书育人两不误，做到培养学生的整体素质，使他们能够在未来的社会中立于不败之地。
第二好：严谨治学。
作为教育工作者，我们要有严谨的治学态度。
我们要善于学习、勤于思考，做到学深悟透。
我们要时刻关注教育前沿的理论和实践，不断探索适应时代发展的教育方法和手段。
我们要注重科研工作，积极参与教育研究，增强自己的学术修养。
只有这样，我们才能更好地引导学生，做到以身作则，为他们树立正确的人生观、价值观和世界观。
第三好：关心学生。
学生是教师工作的核心，他们是我们努力的方向和目标。
作为教师，我们要关心每一个学生，关心他们的成长、关心他们的生活。
我们要积极培养学生的兴趣爱好，激发他们的学习动力。
我们要倾听学生的声音，关注他们的需求，帮助他们克服困难，实现自己的梦想。
我们要给予学生足够的关怀和鼓励，让他们在学校里感受到温暖和安全，让他们在学习中获得快乐和成就感。
第四好：热爱生活。
2024年新教师教育梦演讲稿尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是新教师教育梦班的讲师雷婷。
很高兴能在这里与大家分享我的梦想和对未来的期许。
____年，我毕业于一所师范大学。
在大学期间，我经历了丰富的教育实践和培训，收获了专业知识和教育理念。
然而，我深知自己仍然年轻而不足，需要不断学习和成长。
所以，我选择加入新教师教育梦班，希望通过这次机会，更好地在教育事业上发展自己。
首先，我要感谢学校给予这次机会，让我成为新教师教育梦班的一员。
这个班级实际上是一个成长的平台，我相信在这里，我将和优秀的老师们共同学习，互相借鉴，一起成长。
我也希望通过自己的努力和付出，成为一名优秀的教育者，为学生们的成长奉献力量。
教育是无比伟大的事业，同时也是一项充满责任和挑战的工作。
作为新教师，我们要牢记自己的责任，不仅是传授知识，更是培养学生的品德和人格。
教育不仅是学科的传承，更是人的塑造。
每个学生都是独特的，他们有自己的长处和不足，有自己的梦想和热情。
作为教师，我们应该尊重每个学生的个体差异，用心倾听他们的声音，发现他们的闪光点，并激发他们的潜能。
在教育过程中，我们要注重学生的全面发展。
不仅关注学生成绩，更要培养学生的综合素养。
教育不仅仅是学习，还包括生活、思维、创新和社交等方面。
我们要从全面发展的角度出发，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，让他们成为有益于社会和国家的人才。
教师的影响力是巨大的，我们要善于以身作则，用自己的行动教育学生。
作为新教师，我们要不断提升自己的专业素养和教育理念，用正确的思维方式和方法去引导学生。
同时，我们要积极参与学校和社会的实践活动，为学生提供更多的机会和资源。
只有自己不断学习和成长，才能更好地教育学生。
教育是无止境的，我们要认识到自己的不足并不断完善自己。
我相信，通过在新教师教育梦班的学习和交流，我们可以不断进步，不断超越自己。
每一位老师都有自己的教育梦想，我的梦想是成为一名有爱心、有责任心、有专业素养的优秀教师。
2024年做新时代好老师讲话稿模版尊敬的各位评委、老师们、朋友们：两个月前，我还是中国人民大学的一名大学生。
四年梦幻般的大学生活，让我体味书生意气，感悟挥斥方遒。
在象牙塔里挥霍着无限青春。
今天，带着团中央的使命，领着学校的殷切期望和家人的深情嘱托，跨出那美丽的大学校门，从伟大首都北京来到了美丽的红都瑞金，挥别梦幻之旅，走进基层生活。
以扶贫接力计划研究生支教团的身份，走进了武阳中学，成为了一名人民教师，开始了一年的讲台生涯。
初为人师，兴奋而忐忑，但当我平复心绪、鼓足勇气走上讲台时;当孩子们伸直脖子，使着全力喊出“老师您好”时;当我拿起三寸粉笔写下第一笔板书时，我触摸到一个新的角色，感知到一项新的任务，感悟到一种新的要求，感受到一种新的责任。
在教师这个光荣的队伍中，我只是一名新兵。
但我认为只有小角色，没有小演员，每一个教师都是紧紧拧在教育事业这一伟大航船上的小小螺母。
几天不长的教学生活，让我在真切中细细品味着武阳中学“德育为先、教学为本、育人为旨”这一办学理念中的深刻内涵。
“春风化雨，润物无声”，在晨曦中，领略着窗外朗朗书生的奋发向上;在暮色里，感受着教室斑斑灯火的分秒必争。
教案里，寻找着教学方法改进的通道;习题册中，发现着日新月异不断进步的信号。
面对一张张活泼的面孔，一声声热情的问候;一双双清澈纯真的眼睛，使我为自己能够从事这种绵延亘古、成就未来的职业而骄傲，为自己的追求而毕生自豪!法国文学家雨果在他的诗里曾经写到：“花朵是尊贵的，果实是甜美的，让我们都来做绿叶吧，因为叶，是平凡而谦逊的。
”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
工作在今朝，却建设着祖国的明天;教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
我不是诗人，无法用诗的语言描绘教师;我也不是画家，能够泼墨丹青，用艺术的手法勾勒教师;我更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。
但师者应该是有其魂魄的，师魂：如青松翠柏，经霜愈茂;如滚滚江河，蜿蜒绵长;又如芳竹寒梅，骜桀风霜。
争做新时代优秀教师——你好，新时代引言新时代是一个充满挑战和机遇的时代，教育事业的发展对于社会进步起着至关重要的作用。
作为一名教师，我们应积极适应新时代的要求，不断提升自身的素质和能力，为培养优秀的人才做出积极贡献。
本文将探讨如何成为一名新时代优秀的教师。
1. 适应教育改革随着社会的不断发展，教育改革已成为当今新时代的重要议题。
作为优秀的教师，我们应积极参与和倡导教育改革，适应新的教学理念和教学方法。
通过改革创新，我们可以更好地满足学生的需求，推动学生全面发展。
2. 注重职业发展作为一名优秀的教师，我们应该注重自身的职业发展。
持续研究和专业培训是提高自身专业素养的关键途径。
不断更新知识和教育理念，掌握最新的教学方法和技巧，以提供更高质量的教育服务。
同时，我们还应不断反思和总结经验，追求教学的卓越和创新。
3. 培养学生综合素质新时代对学生的要求不仅仅是知识的传授，更注重学生的综合素质培养。
作为优秀的教师，我们应该通过培养学生的创新思维、合作精神、实践能力等方面，引导学生全面发展。
激发学生的研究兴趣和潜能，培养他们的综合能力，为他们的未来发展打下坚实的基础。
4. 建立师生良好关系良好的师生关系是促进教育教学质量提升的重要一环。
作为一名优秀的教师，我们应尊重每个学生的个性和差异，关注学生的发展需求，倾听他们的声音和意见。
通过与学生建立良好的互动和沟通，建立起信任和友好的师生关系，为学生创造良好的研究氛围。
结论新时代对教师的要求更高，但也给予了我们更广阔的舞台和更多的机遇。
作为教师，我们要不断努力，提升自身的素质和能力，以优秀的教学水平服务于新时代的教育事业。
让我们积极适应新时代的要求，努力成为一名新时代优秀的教师，为培养出更多优秀的人才做出我们应有的贡献。
> 注：本文所述观点仅代表个人观点，没有引用任何无法确认的内容。
争做新时代优秀教师——你好，新时代引言新时代是一个充满挑战和机遇的时代，教育事业的发展对于社会进步起着至关重要的作用。
教育与梦想同行
——新进小学美术教师的教育笔记
梦麑
一、新老师的困境
（一）开学前
开学前的教师大会上得知我这学期主要教授一、四、五、六年级，会后便开始积极备课写教案等为上课做准备。
内心除了首次以一名正式教师的身份上课的激动外还有些许的担忧。
现在的孩子们和以前不同，他们接受知识和信息的方式更加多元，会不会很难搞定？我的第一堂课要给孩子们留下怎样的印象才好？如果太温和会不会管不住孩子们的课堂纪律？太严肃孩子们会不会不喜欢我？脑海中浮现出各种各样的疑问，越是临近开学，内心越是紧张，甚至有些恐惧。
为了缓解紧张的情绪，把课上好，成为一个学生喜欢的好老师，我请教了学校各位前辈老师以及本科毕业后就当了老师的同学们，她们有的已经成为了学校的教学能手，向我传授了很多自身经验。
在她们的帮助以及自己的努力下，总算相对平静了下来。
（二）开学第一周
终于迎来了开学的第一课，上课的班级是一年级一班，一走进教室孩子们就热烈的欢呼起来，看到一张张稚嫩可爱的脸庞心中甚是愉悦，可是接下来问题就来了。
如何让这一群活泼好动又还没有养成上课行为习惯的孩子能够安静下来专注的听我讲课？我开始把自己收集到的课堂管理方法一一试用。
按照套路应该是这样的：教师：“小嘴巴”学生齐答：“闭闭好”然后全体学生安静下来。
真实场景是：我：“小嘴巴”学生：“闭闭好”然后全班同学仍然在讨论或是给我看他的新水彩笔、油画棒……试用两次效果不佳，果断放弃。
第二招，
我：“孩子们，现在全体静息，比一比看谁做的最好老师就奖励他一枚漂亮的卡通贴纸”等了一两秒后开始有学生安静下来静息后，我故意大声说并用手指到“第一名、第二名、第三名、第四名……”渐渐的全班基本都安静下来了。
按照计划第一节课不打算上新课，主要训练学生的行为习惯，我把自己总结的美术课堂行为习惯给孩子们读，请他们跟着我一起读，重复几遍后开始提问，那时孩子们几乎都记住了，答对了给予卡通贴纸奖励，学生们非常积极。
如，我问“上美术课时，老师进教室了，同学们应该怎么做？”答：“静息”；“我拍三下手，同学们要怎么做？”答：“一起拍三下手，然后把嘴巴闭好”。
反复强调几遍之后，孩子们都跃跃欲试很想开始画画了，但是上新课的时间已经不够，所以按原计划，我让孩子们自己随意画一幅漂亮的画送给老师，借此来初步了解孩子们的基础水平。
开始绘画之后，大多数孩子们便开始专注于自己的绘画作品。
那么，新的问题又来了，虽然之前已经多次强调“上课期间不能随便下座位”但是，仍然有孩子不断的下位置来找我“老师你看我画的飞机”“老师你看我的房子”“老师我画的是汽车”说完之后用水汪汪的大眼睛看着你，我能感受到他们想让老师表扬他们的心里，也深知我现在必须让所有孩子回到自己的位置上。
我一边对其作品给予肯定，一边提醒他们，上课不能下座位：“同学们不能下座位哦，要想老师来看你的画，请你举手，现在开始，老师只看坐在自己位置上、安静的、举手的同学的画”一遍遍重复之后，课堂终于恢复到相对平静的状态。
第一节课后，自己觉得虽然上课花了很多的时间来维持课堂纪律，尤其个别特别好动的孩子，注意力很难集中，但是总体还算是顺利。
尤其是看到孩子们脸上天真可爱的笑容，对着我说“我最喜欢画画了”心里也情不自禁地跟着愉悦了起来。
对于菜鸟老师的我来说一年级的问题只是困境的开始。
面对四、五、六年级的孩子，她们有更多自己的主观意愿，有部分小朋友由于家庭等原因开始有些许的叛逆。
看到很年轻的新老师，在好奇心的驱使下偶尔还会做出略显挑衅的行为。
还好在面对他们前我已经做好了充分的心里准备。
无论怎样，我会用我的爱去感化他们，让他们感受到我对他们的爱。
对于四五六年级的孩子们，通过交流，让他们知道：我对他们的爱无条件，但是有原则。
成长往往伴随着生长痛，作为新教师的成长也不例外。
通过精心的备课与手写教案，上课传授知识、技能、情感等部分基本没有大的问题，我意识到主要急需提高的是我的课堂组织能力。
怎样才能让孩子们既能开心的学习绘画又能更好的遵守课堂常规。
我不想对着孩子们一脸严肃，但偶尔课堂纪律不好时，好像只能那样孩子们才能安静下来。
我会继续探索，努力提高自身各方面素养，寻找到一个解决的办法。
我想这也是近期也许较长一段时间我的奋斗目标。
三、菜鸟教师的成长
（一）第一个教师节
开学的第二周迎来了我教师生涯的第一个教师节，心情颇感微妙。
绝大部分学生我还不能记住名字，当他们投以我阳光般灿烂的笑容，说道“老师，祝您节日快乐”时，作为一名人民教师的自豪感和责任感油然而生。
让我惊喜的是，作为新老师能在教师节收到孩子们用心制作的各种小卡片、花朵、糖果和小盆栽。
每当她们羞涩的走到我面前，送给我一个她们精心制作（也许并不那么精致，甚至较为稚拙）或细心挑选的小礼物亦或只是一个温暖的拥抱时，我都会笑着发自内心的说谢谢你乖乖。
不只是谢谢孩子们的小礼物，感谢的是这份真心和对我作为教师的肯定。
孩子们的笑容让我动容也更加坚定了我作为
人民教师的选择。
（二）成长
通过两个月左右的时间，我和孩子们一起在慢慢的成长着。
现在能够很自信的面对孩子们不再有任何恐惧的心里，满满的都是对可爱的孩子们的爱。
即使偶尔事情较多有些疲惫，看到孩子们可爱的笑脸，倦意也一扫而空。
对我而言作为新教师的成长，具体来说，一年级不再需要过多的时间来管理纪律，上课说小话和下座位的情况也明显好转；四五六年级上课整体纪律较好，不用花太多时间进行课堂管理，课堂进行能较顺利的进行，但也存在个别孩子总是控制不住自己上课想说话，需要多次提醒。
不足之处还有很多，我想这需要更长时间的积累，逐步提升。
我对我从事的职业充满了热情，不论今后的成长还要经历怎样的阵痛，我定会用我的热诚和对学生的爱作为后盾，勇往直前！
四、梦想
从小我就喜欢画画，绘画使我开心，所以选择了美术专业。
大学的时候通过培训班接触到了儿童美术教育，开始喜欢上了美术教学，给孩子们上美术课成为了使我开心且富有成就感到事情。
直到研究生毕业，走进了金牛美术教师的队伍。
我很感激，我所做的事业和我的爱好是如此的一致。
我的事业使我感到幸福，每天早上让我开心理由也许不只一个，但一定有一个是“又可以见到我可爱的孩子们了”，所以我从不迟到，每天总是早早的到校。
我深爱我的学科、深爱我的孩子们、深爱着我从事的小学美术教育。
作为一名幸福的美术教师，我的梦想纯粹而又不简单——作为一名充满爱、幸福和快乐的人民教师，用美术教育去传播爱、幸福和快乐给遇到的每一个孩子。
