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初三物理提高训练2

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~ 1 ~ 2、初三物理提高训练 一、选择题 1、装有不同液体的甲、乙两烧杯，放入两个完全相同的物体，当物体静止后两烧杯中液面恰好相平，如图所示．液体对甲、乙两烧杯底部的压强分别是P甲、P乙，液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙，下列判断正确的是（ ）

A．P甲＞P乙，F甲=F乙 B．P甲=P乙，F甲＞F乙 C．P甲＜P乙，F甲=F乙 D．P甲=P乙，F甲＜F乙

2、将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别是pA和pB水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，则（ ）A

A．pA＞pB，FA＞FB B．pA＜pB，FA=FB C．pA＜pB，FA＞FB D．pA=pB，FA＜FB= 3、潜水员潜水时呼出的气泡在水中上升的过程中，体积不断变大，关于气泡所受压强和浮力的变化情况，下列说法正确的是（ ） A．压强变大，浮力变大 B．压强变大，浮力变小 C．压强变小，浮力变大 D．压强变小，浮力变小 4、如图所示，容器中装有一定质量的水，先后按甲、乙两种方式使物体A和小玻璃杯漂浮在水面上（图中细线重力及体积均不计）。设甲、乙两图中物体A和小玻璃杯共同受到的浮力分别为F甲和F乙，水对容器底的压强分别为p甲和p乙，则（ ）

A.F甲＜F乙 p甲=p乙 B.F甲=F乙 p甲=p乙 C.F甲=F乙 p甲＜p乙 D.F甲＞F乙 p甲＞p乙

5、弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中如图5（甲）；图5（乙）是弹簧测力计求数F与物体下降高度h变化关系的图像。则下列说法中正确的是（g取10N/kg）（ ） A.物体的体积是500cm3 B.物体受到的最大浮力是5N C.物体的密度是2.25×103kg/m3 D.物体刚浸没时下表面受到水的压力是9N ~ 2 ~

6、甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同密度的盐水，将同一个鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时，两个杯子中液面恰好相平，鸡蛋在两杯中所处的位置如图所示，则（ ） A．甲杯盐水的密度较大 B．鸡蛋在两杯中排开液体的质量相等 C．甲杯底部所受的液体压力较大 D．鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大 7、水平桌面上有甲、乙两个相同的烧杯，都装有一些水将不同材料制成的、体积相同的两个空心球a、b，分别放入两个烧杯的水中，静止时，a球下沉到烧杯底部，b球漂浮在水面，且两个烧杯中的水面恰好相平，如图4所示，则下列说法正确的是 A、两个烧杯底部受到水的压力相等 B、a球受到的浮力大于b球受到的浮力 C、a球材料的密度一定大于b球材料的密度 D、甲烧杯对桌面的压力大于乙烧杯对桌面的压力

8、如图6所示，将同一个小球分别放入甲、乙、丙三种液体中，静止时小球漂浮在甲液面上，小球悬浮在乙液体里，小球则沉入丙液体的底部，则小球在三种液体中所受浮力的关系，正确的是

A．F甲＞F乙＞F丙 B．F甲=F乙＞F丙 C．F甲＞F乙=F丙 D．F甲＜F乙＜F丙 9、一物块轻轻放入盛满煤油的大烧杯中，静止后有160g煤油溢出；将其轻轻放入盛满水的大烧杯中，静止后有180g水溢出，已知煤油的密度是0.8×103kg/m3，则物块在水中静止时的状态及物块的密度分别是（ ） A．下沉，1.1×103kg/m3 B．漂浮，0.85×103kg/m3 C．悬浮，1.0×103kg/m3 D．漂浮，0.90×103kg/m3 10、如图所示，三个相同的容器内水面高度相同，甲容器内只有水，乙容器内有木块漂浮在水面上，丙容器中悬浮着一个小球，则下列四种说法正确的是（ ） A．三个容器对水平桌面的压力相等 B．三个容器中，丙容器对水平桌面的压力最大 C．如果向乙容器中加入盐水，木块受到的浮力变大 D．如果向丙容器中加入酒精，小球受到的浮力不变 11、把重5N、体积为0.6dm3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是（ ） A．物体上浮，F浮=6N B．物体悬浮，F浮=5N C．物体漂浮，F浮=5N D．物体沉在水底，F浮=6N ~ 3 ~

二、填空题 12、取一只空牙膏皮，一次将它挤瘪，一次将它撑开，两次都拧紧盖后，先后放入同一杯水中，如图所示．两次牙膏皮的质量m甲和m乙的大小关系为m甲 m乙；两次所受的浮力F甲和F乙的大小关系为F甲 F乙；两次杯底受到水的压强p甲和p乙的大小关系为p甲 p乙（选填“大于”、“小于”或“等于”）． 13、如图所示，是物体浸入水中前后弹簧测力计的示数，由此可知水对物体的浮力是 N，物体的质量是 kg，物体的体积是 m3，物体的密度是 kg/m3。（g取10N/kg）

14、现有一形状不规则的木块，小明同学用图甲、乙丙所示的方法测出了木块的密度，实验步骤如下：（1）向容器内倒入适量的水，水的体积记为V1．（2）将木块轻轻放入容器中，液面上升至V2．（3）用细针将木块按压，使木块浸没于水中，液面上升至V3．请写出下列物理量的表达式：木块的质量m= ，木块的体积V= ，木块密度ρ= （已知水的密度ρ水）．

15、 “蛟龙”号载人潜水器（如图）于2016年5月18日在西北太平洋完全该海域的第三次科学应用下潜。“蛟龙”号潜水器漂浮在海面上时，其受到的重力 （填“大于”、“等于”或“小于”）浮力；当“蛟龙”号下潜至5000m深处时，受到海水的压强是 pa。（ρ海水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）

三、多项选择 16、下列生活实例与所运用的物理知识的说法正确的是（ ） A．坐沙发比坐木凳舒服，利用了减小压力来减小压强的道理 B．用吸盘挂钩挂衣服，利用了大气压强的作用 C．水坝的下部比上部建造得宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大 D．制造形状上下不对称的机翼产生升力，利用了流体压强与流速的关系 四、计算题 17、小明是学校举重队的队员，体重500N的小明最多可以举起65Kg的杠铃，则 （1）小明的质量是多少？ （2）小明举起杠铃时，需要用多大的力？（g取10N/Kg） ~ 4 ~

18、(2015·武汉新洲区期末)一个桥头立着如图所示的限重标志牌,此限重标志牌的含义是什么?汽车对该桥面的压力超过多少N时,桥就有可能被损坏?(g取10N/kg)

19、探测月壤力学性质是月球车登月的科研任务之一．月球上某月壤样品的体积为90cm3，测得其密度为0.8g/cm3．已知物体在月球上受到月球吸引力的大小是其在地面受到重力的，求： （1）该月壤样品的质量； （2）该月壤样品受到月球的吸引力．g=10N/kg．

20、我国自主研发的长航程极地漫游机器人。机器人质量约500kg，装有四条三角形履带，2013年2月，首次在南极内陆冰盖完成了27km的自主行走。求： （1）该机器人所受到的重力是多少？ （2）本次自主行走共耗时0.5h, 则它的平均速度为多少？

21、如图所示，平底茶壶的质量是300克，底面积是40平方厘米，内盛0.6千克的水，放在面积为1平方米的水平桌面中央。 ⑴水对茶壶底部的压力多大？ ⑵当小明将100克的玻璃球放入茶壶内，水面上升了1厘米，但水并未溢出。此时茶壶对桌面的压强为多少？ ~ 5 ~

22、如图8所示，水平桌面上放置的容器容积为1.5×10-3米3，底面积为1.0×10-2米2，高为20厘米，容器重1牛，当它盛满水时，求： （1）水对器底的压力和压强；（2）容器对桌面的压力．

23、如图所示，一个圆柱形容器中装有一定量的水，一个质量为780g的石块挂在弹簧测力计上并浸没在水中，石块静止时弹簧测力计示数为4.2N。容器的底面积为180cm2，g=10N/kg。求： （1）石块在水中受到的浮力； （2）石块的密度（得数保留1位小数）； （3）若将石块从水中取出，容器中的水位将下降多少厘米？（附在石块上的水忽略不计）

24、如图，弹簧测力计下悬挂重为16N的物体，当把物体浸没在水中时，测力计的示数为10N，此时容器中水的深度为0.3m，ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/㎏。求：（1）水对容器底部的压强，（2）物体受到水的浮力，（3）物体排开水的体积 ~ 6 ~

25、如图所示，一个底面积为2m2的圆柱状容器，装有适量的水．现将一个底面积为0.5m2、体枳为5m3的物体A放入其中，物体A漂浮于水面上．当再给A物体施加一个竖直向下的大小不变的力F以后，A物体最终恰好浸没于水中静止，此时容器底部受到的压强增大了1×104Pa． 则： （1）A物体浸没水中静止时容器底部所受到的压力增大了多少？ （2）A浸没于水中时受到的浮力为多少？ （3）A物体受到的重力为多少？（g=10N/kg） （4）从A物体漂浮水面到浸没水中静止过程中力F做了多少功？

26、如图8所示，柱形容器A和均匀柱体B置于水平地面上，A中盛有体积为6×10-3米3的水，B受到的重力为250牛，B的底面积为5×10-2米2。 ①求A中水的质量m水。 ②求B对水平地面的压强pB。 ③现沿水平方向在圆柱体B上截去一定的厚度，B剩余部分的高度与容器A中水的深度之比hB’:h水为2:3，且B剩余部分对水平地面的压强等于水对容器A底部的压强，求B的密度ρB。

27、如图甲所示，圆柱形容器中盛有适量的水，其内底面积为100cm2。弹簧测力计的下端挂着一个正方体花岗岩,将花岗岩从容器底部开始缓慢向上提起的过程中,弹簧测力计的示数F与花岗岩下底距容器底部的距离h的关系如图乙所示。（g=10N/kg）求: (1) 在花岗岩未露出水面前所受水的浮力大小； (2) 花岗岩的密度； (3) 从开始提起到花岗岩完全离开水面，水对容器底部减小的压强。

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(物理)初三物理内能的利用专项训练100(附答案)及解析

(物理)初三物理内能的利用专项训练100(附答案)及解析

（物理）初三物理内能的利用专项训练100(附答案)及解析一、内能的利用选择题1．下列有关热和能的说法中正确的是（）A. 0℃的冰熔化成0℃的水内能变大B. 生活烧水，是利用做功的方法增大水的内能C. 内燃机的做功冲程，是将机械能转化为内能D. 1t煤炭的热值大于1g同种煤炭的热值【答案】 A【解析】【解答】解：A、一块0℃的冰熔化成0℃的水，温度不变，但需要吸收热量，所以内能增加，A符合题意；B、生活烧水，是利用热传递的方法增大水的内能，B不符合题意；C、内燃机的做功冲程，是将内能转化为机械能，C不符合题意；D、1g煤炭虽然质量小、体积小，但热值是燃料的一种特性，与质量、体积等因素无关，所以热值是不变的，即1t煤炭的热值等于1g同种煤炭的热值，D不符合题意。

故答案为：A【分析】晶体熔化过程中，温度不变，但需要吸收热量，内能增加.改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的.物体对外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大.物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大；物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小.内燃机四个冲程中压缩冲程是机械能转化为内能，做功冲程是内能转化为机械能.热值是燃料的一种特性，与质量、体积等因素无关.2．下列家用电器，主要利用电流热效应工作的是（）A. 收音机B. 电烤炉C. 电风扇D. 电视机【答案】B【解析】【解答】解：A、收音机工作时，主要将电能转化为声能，不是利用电流的热效应，不合题意；B、电烤箱工作时，主要将电能转化为内能，是利用电流的热效应，符合题意；C、电风扇工作时，主要将电能转化为机械能，不是利用电流的热效应，不合题意；D、电视机工作时，主要将电能转化为声能和光能，不是利用电流的热效应，不合题意．故选B．【分析】当电流通过电阻时，电流作功而消耗电能，产生了热量，这种现象叫做电流的热效应．明确各用电器使用时的能量转化可做出判断．3．如图所示是某汽车发动机的一个冲程的示意图．在活塞向上运动的过程中，汽缸内气体（）A. 体积增大B. 温度降低C. 内能减少D. 分子热运动加快【答案】D【解析】【解答】解：由图可见，进气门和排气门都关闭，活塞向上运动，因此是压缩冲程；在这个冲程中，活塞向上运行，活塞内气体体积减小；故A错误；活塞的机械能转化成汽油和空气的混合物的内能，因此气缸内的汽油和空气混合物的内能增加、温度升高，分子热运动加快；故B、C错，D正确．故选D．【分析】（1）汽油机的四个冲程是吸气、压缩、做功和排气冲程．吸气冲程进气门打开，排气门关闭，活塞向下运动；压缩冲程两个气门都关闭，活塞向上运动；做功冲程两个气门都关闭，活塞向下运动；排气冲程排气门打开，进气门关闭，活塞向上运动．（2）压缩冲程中，压缩汽油和空气的混合物，将机械能转化成内能，使汽油和空气的混合物温度升高、内能增加；但质量不变，由密度公式确定密度变化情况．4．关于物体内能、热量和温度，下列说法中正确的是（）A. 0℃的物体的内能为零B. 物体吸收了热量，温度一定升高C. 物体的内能增加，温度不一定升高D. 热值越大的燃料，燃烧时放出的热量就越多【答案】C【解析】【解答】解：A、一切物体在任何情况下都有内能，0℃的物体的内能不为零，故A错误；B、晶体熔化过程中，吸热但温度不变，故B错误；C、晶体熔化过程中，吸热但温度不变，但内能增加，故C正确；D、燃料的热值越大，只有在相同质量并且完全燃烧的情况下，放出的热量才越多，质量少、燃烧不完全放出的热量就少，故D错误．故选C．【分析】（1）一切物体在任何情况下都有内能；（2）晶体熔化过程中，吸热但温度不变；（3）晶体熔化过程中，吸热但温度不变，但内能增加；（4）燃料燃烧所能放出的热量的多少，取决于三个因素：一个是热值，只与燃料种类有关；一个是燃料的质量；一个是否完全燃烧．5．四冲程热机在工作时，将机械能转化为内能的是（）A. 吸气冲程B. 压缩冲程C. 做功冲程D. 排气冲程【答案】B【解析】【解答】内燃机的四个冲程是吸气、压缩、做功、排气冲程；压缩冲程将汽油和空气的混合物压缩，将机械能转化内能；在做功冲程中高温高压燃气推动活塞向下运动做功，将内能转化为机械能，B符合题意。

2024初中物理中考备考计划范文(三篇)

2024初中物理中考备考计划范文(三篇)

2024初中物理中考备考计划范文第一阶段复习方法：按模块复习：按模块复习是中考总复习过程中必须经历的一个阶段，之前所学的知识点和题型现在也许有些淡忘了，有些章节还存在一些死角，而按模块复习正好可以把知识点系统梳理一下，复习完一个模块，试着建立起知识网络，检查一下有哪些知识点还没有掌握，是否还有没复习到的盲点，再看看这些知识点有什么联系，例如压力、压强浮力可以放在一起来复习，这三个知识点间有什么联系，经常出什么样的综合题，浮力的变化量思想，压力压强的计算技巧是否掌握，复习过程中一定要多问几个为什么，做到不仅要把知识点都记下来，而且还要知道各知识点所涉及到的题型和解题思想。

各位家长要注意：复习中有这样一些孩子，刚开始复习时就大量的做中考真题，如果您家的孩子是牛孩，基础知识掌握非常好，可以这样复习，但基础知识掌握不是特别扎实的学生，最好不要在复习刚开始时这样做，因为中考试卷综合性很强，知识范围广，像这样没有针对性的做题，当基础知识掌握不扎实时，遇到稍微难一点的题，做起来都非常吃力，这样复习浪费时间而且效率很低，强求速成往往欲速则不达。

按题型复习：在按模块复习中，老师会给我们总结很多题型，很多解题思想，不仅是物理，科科如此。

回家有一大堆的作业，还有堆积成小山高的复习资料在等着我们，要想把这些都做完简直比登天还难，孩子们被大量的作业压得直不起腰来，难道中考复习真的这样辛苦吗？其实也不然，我们完全可以根据孩子们实际情况，减轻作业负担，提升复习效率，这就是按题型复习：如果一个题型已经完全掌握，就可先暂时放一放，把时间留给其他题型，例如浮力中船球模型解题思想已完全掌握，那么这部分就不要再花费大量时间了，复习中要善于做减法，这个道理大家都懂，但是有些学生只喜欢做自己会做的题型。

按模型复习还有个好处就是针对性更强，一个题型做上10道题，每道题都进行深入思考，有不理解的再问老师，自然就有了做题心得，例如：写设计型实验的步骤时有的同学总是得不到满分，这时可以多找几道这样的题型，体会这类题型的规律，掌握了解题思想后，以后无论什么考试再也不丢分了。

(完整版)初三物理中考复习作图题专项训练

(完整版)初三物理中考复习作图题专项训练

初三物理中考复习作图题专项训练一、光学作图题：1.画出图中的入射或反射光线并标出前两个图中的反射角的大小.2.一束太阳光与水平地面成30°夹角，现欲使这束太阳光竖直的射向井底，请在图中准确画出这平面镜的位置。

（要求标明法线以及平面镜与水平地面的夹角)3。

画出下图中的反射、折射光路.4.完成下图中光线通过各玻璃砖的光路。

5.完成图中光线通过各透镜前或后的光路。

6。

在下图的方框内填入恰当的透镜.7.根据平面镜成像的特点，画出下列物体在平面镜中的像。

8。

如图，有一光源S放在平面镜前,经平面镜得到两条反射光线，请用作图法找出光源S的位置，并作出它的像S′.9.如下图一，发光点S射向平面镜的光线中有两条光线的反射光线是AB和CD，请在图中画出平面镜的位置。

10。

如上图二，S为平面镜MN前的一个点光源，请画出通过A点的反射光线。

11.如上图三，S是一发光点，S′是它在平面镜中的像，SA是S发出的一条光线,请画出平面镜,并作出SA 经平面镜的反射光线.12。

如图，AB物体在平面镜中成像后,眼位于镜前E处,作图说明要使眼睛看不到平面镜中的像，应该把镜的哪一部分挡住.二、作力的图示:1.如图,拉力F=15N,画出物体A受到的重力G的图示。

(滑轮重及摩擦不计）2。

小车重6N，受到跟水平方向成30°角斜向右上方的拉力F＝4N的作用,画出此二力的图示。

3。

一个重为20N的气球,在空中匀速下降。

请在图中画出气球所受重力的图示。

4。

在水中上浮的小球重为10N，受到的浮力为15N,在图中用力的图示法把这两个力都表示出来。

5.物体A重20N,静止放在斜面上，它对斜面的压力为15N。

用力的图示法把物体的重力和物体对斜面的压力表示出来。

6.在图中用力的图示法画出在斜面上滚动的重为5N的小球受到的重力。

7. 用力的图示法作出重为10N的物体放在水平桌面上的受力图.8.重为10N的物体在大小为20N的力F作用下,紧贴在竖直的墙壁上不动。

初中物理培优补差计划

初中物理培优补差计划

初中物理培优补差计划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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