2015古诗文11

黄埔
互不相师
陈元方年十一时，候袁公。

袁公问曰：‚贤家君在太丘，远近称之，何所履行①？‛元方曰：‚老父在太丘，强者绥②之以德，弱者抚之以仁，恣③其所安，久而益敬。

‛袁公曰：‚孤往者尝为邺令，正行此事。

不知卿家君法孤，孤法卿父？‛元方曰：‚周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。

周公不师孔子，孔子亦不师周公。

‛（选自《世说新语》）
【注】①履行：实行，做②绥：安抚③恣：任凭④师：学习，效法。

12.解释文中加点字的意思。

（4分）
（1）久而益敬（）（2）异世而出（）
13.对画线句“孤往者尝为邺令，正行此事”解释正确的一项是______（2分）
A.我去的时候曾担任邺县县令，正好在做这事。

B.我以前曾担任邺县县令，正是做了这些事。

C.过去我独自担任邺县县令，正好能实践这些事。

D.我曾独自担任邺县县令，正是做了这些事。

14.根据上文回答问题。

（6分）
（1）文中“周公不师孔子，孔子亦不师周公”是委婉地回答袁公之问，如果陈元方直截了当回答，他可以说：“________________________________”（请用元方的口吻）
（2）原文中，袁公听到陈元方回答后的反应应该是__________________________。

金山
以身居作
梁鸿牧豕于上林苑中，曾误遗火，延及他舍。

乃寻访烧者，问去所失财物，悉以豕偿之。

其主人犹以为少。

鸿曰：‚无他财，愿以身居作。

‛主人许。

因为执勤不解①。

邻家耆老察鸿非恒人，乃共责让主人，而称鸿长者。

于是，始敬鸿，还其豕，鸿不受。

偿之方去。

【注释】①解同“懈”
12.解释下列句中加点字
（1）曾误遗火遗（）（2）还其豕还（）
13.对文中画线句意思理解正确的一项是（）
A、他的主人尤其认为（得到的补偿）很少。

B、房子的主人还认为（得到的补偿）太少。

C、他的主人还认为所得到的太少。

D、房子的主人尤其认为得到的太少。

14.梁鸿赔偿“烧者”的方法是（1）___________(2)____________________(用文中词句回答)
15.上文表现了梁鸿具有____________________的品质。

静安、青浦
盗不劫幸秀才酒
‚幸思顺，金陵老儒也。

皇祐中，沽酒江州，人无贤愚皆喜之。

时劫江贼方炽，有一官人舣舟酒垆下，偶与思顺往来相善，思顺以酒十壶饷之。

已而被劫于蕲、黄间，群盗饮此酒，惊曰：‘此幸秀才酒邪？’官人识其意，即给曰：‘仆与幸秀才亲旧。

’贼相顾叹曰：‘吾俦何为劫幸老所亲哉？’敛所劫还之，且戒曰：‘见幸慎勿言’。

【注释】1、沽：卖。

2、炽：猖獗。

3、舣：停船靠岸。

4、饷：赠送。

12.解释下列加点的词语。

（4分）
（1）时劫江贼方炽（）（2）偶与思顺往来相善（）
13.下列对文中画线句翻译正确的一项是（）
A．官人就谎称：“我和幸秀才沾亲带故。

”
B．官人就谎称：“仆人和幸秀才沾亲带故。

”
C．官人就坦白说：“我和幸秀才沾亲带故。

”
D．官人就坦白说：“仆人和幸秀才沾亲带故。

”
14.官人被劫后群盗的言行证明了幸思顺的好人缘，也就是前文所说
的（用文中词句回答）（2分）
15.请结合“偶与思顺往来相善，思顺以酒十壶饷之”这一情节，简析为什么幸思顺会有如此好的人缘？（3分）
闵行
曾巩为文章，上下驰骋，一时工作文词者，鲜能过也。

少与王安石游，安石声誉未振，巩导之于欧阳修，及安石得志，遂与之异。

神宗尝问：‚安石何如人？‛对曰：‚安石文学行义，不减扬雄①，以吝故不及。

‛帝曰：‚安石轻富贵，何吝也？‛曰：‚臣所谓吝者，谓其勇于有为，吝于改过耳。

‛帝然之。

注释：杨雄：西汉最著名的辞赋家。

12、解释文中的加点词。

（4分）
一时工作文词者（）以吝故不及
（）
13、对文中画线句意思理解正确的一项是（）（3分）
A.（曾巩）就对王安石有了不同的看法。

B.（曾巩）就觉得王安石很奇特。

C.（王安石）就对曾巩有了不同的看法。

D.（王安石）就觉得曾巩很奇特。

14、曾巩认为王安石与杨雄相比最大的不同是“”。

（用文中语句回答）（2分）
15、本文表现了曾巩、等形象特征。

（3分）
浦东
虎门节马
节马者，都督陈连升之马也。

庚子冬，沙角陷，公父子死之。

马为逆夷所获。

至香港，群夷饲之不食，近则蹄击，跨则堕摇，逆怒刀斫不从。

放置香港山中，草亦不食，向沙滩北面悲鸣。

必以手捧之，若置地，则昂首而去，以其地为夷有也。

每华人围视，指为陈公马，即泪涔涔下；或呼能带归，亟摇尾随之。

然逆终不肯放还，以致饥饿骨立，犹守节不变。

道光壬寅年四月，马卒于香港。

【注释】1、逆夷：对外国侵略者的蔑称，这里指当时侵略中国的英军。

2、斫（zhuó）：大锄，引申为用刀、斧等砍削。

3、道光壬寅：即1842年。

12、解释下列句子中加点词。

（4分）
（1）则昂首而去（）（2）指为陈公马
（）
13、下列对画线句翻译正确的一项是（3分）
A．有人呼唤着马，说能带着它回去，马就急忙摇着尾巴随他回家
B．有人呼唤着马，说能带着它归还给主人，马就急忙摇着尾巴追随
C．有时马呼叫着，盼望着有人带它回去，马就急忙摇着尾巴追随它
D．有人呼唤着马，说能带着它回去，马就急忙摇着尾巴追随她。

14、马“放置香港山中，草亦不食”的原因是
“”，这正是它“守节不变”的具体表现。

（2分）
15、“节马者，都督陈连升之马也。

”由马见人，人和马的“节”指的
是、
的精神品质。

（3分）
普陀
归计决矣
及操自平汉中，欲因讨刘备而不得进，欲守之又难为功，护军不知进止何依。

操于是出教，唯曰：‚鸡肋‛而已。

外曹莫能晓，修独曰：‚夫鸡肋，食之则无所得，弃之则如可惜，公归计决矣。

‛乃令外白稍严，操于此回师。

修之几决，多有此类。

12.解释下列加点的词语。

（4分）
（1）公归计决矣（）（2）操于此回师（）
13.下列对文中画线句翻译正确的一项是（）（3分）
A．想进一步讨伐刘备,但没有得到前进指令；想守住关中，又难以奏效。

B．想进一步讨伐刘备,但不能够前进；想守住关中，又难以奏效。

C．想进一步讨伐刘备,但没有得到前进指令；想守住汉朝，又难以奏效。

D．想进一步讨伐刘备,但不能够前进；想守住汉朝，又难以奏效。

14.杨修由“鸡肋”揣摩曹操回师的依据是“”。

（用文中原句回答）
（2分）
15.这件小事表现了杨修聪明但的个性，表现了曹操的个性。

（3分）。