军事理论小论文参考题目

军事理论课论文题目参考1、试论我国国防历史的重要警示。

要点：政治开明、经济科技繁荣、军事强大、民族团结、国家统一国防就强盛，反之则然。

2、论战争胜负的决定因素是人而不是武器。

要点：1、依靠人民群众进行战争，必须正确处理人与武器的关系；2、武器是战争的重要因素，但不是决定的因素，决定的因素是人不是物；3、力量的对比不但是军力和经济力的对比，而且是人力和人心的对比，因为军力和经济力是要人去掌握的；4、把人和武器作为一个统一体来看，显然，人的作用是决定性的；5、强调“人是战争胜负的决定因素”，并不排斥武器的重要作用，在战争中，应努力寻求人和武器的高度统一和最佳结合。

3、为什么说党对军队的绝对领导是我军永远不变的军魂。

要点：1、坚持党对军队的绝对领导，是新时期人民军队建设和发展的客观要求；2、坚持党对军队的绝对领导是保证国家长治久安的根本保证；如果放弃了党对军队的绝对领导，军队就会迷失方向，就会蜕化变质，就会分崩离析，打赢高技术战争和保证国家长治久安就无从谈起。

4、谈谈对培养国防信息化人才的认识。

要点：建设信息化军队，打赢信息化战争，人才是根本。

要赢得未来信息化战争的胜利必须高度重视国防和军队信息化人才的培养，造就大批德才兼备的高素质人才，为我军现代化建设和未来作战提供强有力的人才和智力支撑。

要充分利用相对和平的有利时机，搞好军事人才的需求与发展预测，对未来人才的需求规模、类别、结构及其变化规律、发展趋势等作出科学的预测，制订出中长期发展规划，尽快使国防信息化人才培养的层次、目标、体制、方法与国防和军队信息建设的新要求相适应起来，在武器装备发展更新、未来信息化条件下局部战争爆发前做好必要的人才储备，从而缩小与发达国家军队在人员素质上的差距，确保在未来的军事斗争中立于不败之地。

为适应国防和军队信息化建设的需要，在当前和今后一个时期必须着力建设好以下几支人才队伍：第一，要努力造就一大批政治过硬、作风过硬、业务过硬的高素质军事科学特别是国防信息科学的研究人才，繁荣和发展我国的军事科学、国防信息科学。

军事教育论文题目大全2019军事教育论文题目大全军事教育的产生与发展，经历了漫长的历史进程。

随着生产力与生产方式的变革，战争形式与作战规模的变化,军队体制与编制的演变，以及通过教育训练的反复实践与认识，军事教育逐渐形成了一个独立的专门研究领域。

为了研究军事教育小编特此列举部分军事教育论文题目给大家。

1、论现代教育技术在军事体育教学中的运用2、提高“三位一体”新型军事人才培养体系下军队研究生教育质量的对策思考3、普通高校军事理论课教育问题初探4、高校军事课教育生活化的研究与实践5、浅谈大学生国防教育中的军事谋略教育6、普通高校军事理论人文教育功能初探7、高职学院军事教育的现状与对策8、现代教育技术下的高校军事理论教学改革研究9、国防军事理论教育促进高职高专大学生文明礼仪养成研究10、军事理论教育对加强高校学风校风建设作用的长效机制对策研究11、加快发展新时期空军军事职业教育的几点思考12、军事理论课中的社会主义核心价值观教育13、中国近现代军事高等教育模式的演变14、高校军事理论课与思想政治教育课的关系整合研究15、民族地区高校军事训练中的思想政治教育研究16、形成性考核在军事职业教育专业实践课教学中的应用17、论中国人民抗日军事政治大学对高校教育方向的意义18、构建军事硕士专业学位研究生教育体系的思考19、普通高校军事教育的现状与对策20、如何让军事课成为高等院校国防教育的主阵地21、军事理论课对当代大学生思想政治教育的影响与启示22、军事职业教育教学管理问题研究23、浅析军事理论课中所体现的国防教育24、高校大学生军事教育的重大意义25、消防院校军事体育教育中开展健康教育的必要性26、军事学院中体育教育模式的新探究27、基于青年教工军事性素质拓展探讨高职国防教育工作创新28、孔子军事国防思想对中小学国防教育的启示29、高等学校军事教育课程教学改革设想30、普通高校中的军事理论课程教学应加强对大学生的海洋教育31、中外军事院校法学教育的比较32、现代教育技术与高校军事理论课程整合的实效性研究33、论毛泽东军事思想对大学生思想政治教育的指导价值34、大学生海洋国土知识教育研究--以高校军事理论课教学实践为例35、MOOC视域中的军事职业教育研究36、融社会主义核心价值观和中华优秀传统文化于军事教育的探索与实践--以右江民族医学院为例37、外军留学生中国军事文化教育的研究与思考38、新形势下的军事体育教育探讨39、制约非全日制军事硕士专业学位研究生教育发展的主要矛盾分析40、中学语文教材中的汉唐间军事诗与学科传统文化教育41、浅析高校军事理论课程建设与思想政治教育有机结合的途径42、基于思想政治教育功能的高校军事理论课教学研究43、军事院校研究生思想政治教育探析44、抗战时期国民政府的大学军事教育45、关于信息化战争条件下军事体育教育训练的若干思考46、内蒙古地区高校军事理论教育的困境及对策47、新媒体视阈下的军事理论教育教学研究48、雷锋精神在普通高校军事课建设中的作用研究--社会主义核心价值视阈下的国防教育49、通识教育视角下的大学生军事理论课教学改革初探50、关于高校素质教育与军事体育教育的思考51、论国防军事教育与社会主义核心价值观教育的结合52、军事理论课在大学生国防教育中的作用研究53、试论民办高校军事理论课教学中情感教育的价值54、军事通信系统继续教育课程建设思考55、论普通高等院校军事理论课的创新教育内涵56、军医大学任职教育体系中军事药学相关专业教学的实践与体会57、对军事课的新认识及完善普通高校国防教育的探讨58、独立学院军事训练与学生思政教育59、论大学生人文素质教育中的军事文化审美教育60、武警远程教育中军事运筹学教师的定位与转型61、论军事理论课程建设中的大学生思想政治教育工作创新62、军事院校针灸学任职教育教学方法改革的思考63、普通高校军事理论教学对大学生素质教育的影响64、大学军事理论教育方法65、国防生军事训练的思想政治教育研究66、浅析高校军事教师在思政教育中的效用67、浅谈军事体育教学中的素质教育68、大学物理实验教学实施军事创新教育的探索69、论军事院校体育训练中思想教育的必要性70、推进大学生军事理论教育改革创新探析71、军事理论课在大学生思想政治教育中的作用72、关于加强军事职业教育网络课程建设的几点思考73、浅析大学生军事课程的爱国主义教育功能74、提高任职教育院校军事学研究生培养质量探析75、美、德、日三军高层次军事人才教育背景分析及对我军研究生教育的启示76、军事教师队伍：新时期高校国防教育的突破口77、军事院校研究生教育内涵式发展举措探要78、信息化背景下高校军事训练中思想政治教育的创新策略79、新形势下军队院校军事体育教育训练的课程改革研究80、井冈山斗争时期的军事教育与军事体育81、关于推进学习型军队建设的思考--从MOOC看我军军事职业素质教育82、中级任职培训与军事类研究生教育融合式培养研究83、军事养成教育与高校学生管理工作84、浅议军事教育技术学学科发展现状及趋势85、浅议俄罗斯以人为本的教育理念及在其军事教育中的应用86、空军军事职业教育的创新与发展87、军事院校任职教育教学管理探讨88、以军事理论课程建设促进高职生思想政治教育工作创新89、新形势下军事预防医学研究生教育的思考与探索90、新形势下军事院校研究生教育发展策略91、墨子军事体育教育思想及其现代意义92、军事任职教育中的信息化教学研究93、军事教育技术实验教学管理系统的设计与构建94、军事院校任职教育探究式教学模式设计方法95、浅析“思想政治理论教育与大学文化‘化育’相融合”教学育人新模式96、增强理工科军事院校本科学员的政治教育效果97、军事理论教学中爱国主义教育及其实现途径思考98、军事职业教育师资培养模式的研究99、浅谈高校军事教育教学新模式100、创建军事体育教育特色学校的实践与探索101、试论90后大学生军事训练与心理健康教育的良性互动102、军事体育应该从幼儿教育抓起103、从军事理论教学浅谈高校国防教育与素质教育的楔合性联系104、高职院校军事理论课程建设现状及在思想政治教育工作中的作用调研分析105、程天民军事医学教育思想研究106、美国非军事院校国防教育模式及其启示107、孔子军事体育思想及教育实践研究108、关于军事院校如何加强思想政治教育的若干思考109、美军研究生教育主要特色及对我军军事学研究生教育启示110、普通高校军事课的人文教育功能探索111、军事课教学中大学生现代国防意识培养与爱国主义教育的契合思考112、军事课是高校加强素质教育的重要课程113、军事教育的国际交流与比较研究114、试论高校军事教育的文化功能115、当代国际军事发展对高校大学生国防教育的启示--兼论毛泽东军事思想在新时期的继承和发展116、以军事技能训练为平台的大学生养成教育的规划与实践117、论军事教育在学生素质教育中的影响118、军事教育技术实验教学内容体系的构建现代科学技术的飞跃发展，新的武器装备不断出现和军队组织结构的改变，已对战略、战役、战术发生越来越深刻的影响，对提高军队成员科学文化知识水平和技能的要求也越来越迫切。

广东海洋大学寸金学院“军事理论”课论文论文题目：我国政治、经济、军事情况对我国国家安全的影响所在院系：11级会计系专业班级：11注册14班姓名：郭炤棋学号：10任课教师：赵克响提交日期：我国政治、经济、军事情况对我国国家安全的影响一个国家的政治、经济、军事情况都对我国国家安全造成影响。

纵观历史昔日的唐朝因为三个领域都相当发达，以至于当时各国都不敢触摸这只巨龙的龙须，但是清末的时候，由于闭关锁国导致了三个领域都落后于各国，给国家的安全造成了重大的影响。

所以正确面对政治、经济、军事，对一个国家的安全来讲是相当重要的！一、政治与国家安全的关系一个国家的政治局势对一个国家的安全影响重大。

回想清朝的时候，还是实行帝制，政治上十分封闭，统治者的自大和闭关锁国的影响，导致在人家国力在飞速发展的时候而我国还依旧是农耕经济。

日本明治维新之前，幕府统治导致日本的国家民不聊生，但自从明治维新之后，日本的各个领域的发展犹如坐上了火箭一般，大幅度提升！政治的格局的改变使日本的军事力量走在了世界的前列，虽然最后日本走上了侵略的道路，但是这也让日本在世界大战时国家的安全得以保证。

美国通过独立运动等一系列事件解放了美国。

美国有多个党派，但在国内政治及社会生活中起重大作用的只有共和党和民主党。

"三权分立"虽然诞生在欧洲,却在美国最早实现,可以说美国这样一种政体是真正意义上人类社会进步到一定阶段所产生出来的,是人类进步的结晶。

美国是一个崭新的国家，没有什么历史的负担而这也为它的政治改革提供了重要的保障!截至1998年2月，美军在国内拥有军事设施969个，其中陆军184个，海军164个，海军陆战队27个，空军96个，其余为国防部及后备役部队的设施。

海外军事设施203个，遍布世界32个国家或地区，其中陆军102个，海军32个，海军陆战队9个，空军50个，其余为国防部和联合勤务设施。

2000财年美国国际发展和军事援助估计达146亿美元，其中拨给联合国维和行动亿美元，国际军事教育和训练亿美元，对外军事援助亿美元；不扩散和反恐怖主义活动等亿美元；国际扫毒行动亿美元；对前苏联国家的“减少威胁计划”亿美元。

天津工业大学军事理论课结业论文题目：试论中国在未来世界格局的战略走位内容摘要：未雨当绸缪，高枕而无忧。

运筹帷幄才能决胜千里！各大力量地角逐，我中华必不能败。

未来的走位至关重要，我们要做的是世界融为一炉，成为真正的地球村！关键词：运筹帷幄，战略走位，世界一统，大道同游一宏观全局：经历世界大战的洗牌，经济交流的拓展，全世界再也没有禁区。

烽火之后的冷战替代世界三次大战的到来，同样也成就美国的一家独大。

与此步进，数十年的发展之后，欧洲经过不懈的努力，终于签订了欧洲共同体的国家联合体系。

同时，也在积极的准备选举总统，做最后的冲刺。

不难看出，欧洲组成萌芽的联合国家，的确是和美国、俄罗斯、中国等国，并驾齐驱，实现了历史跨越。

但是，真正要实现实际意义上的大国家，还有很长的路，需要各个加盟国家，再几十年里的漫长磨合，甚至需要100年以上。

曾经法国的拿破伦、德国的希特勒，经过强大的武力糅合，都没有实现欧洲统一，结果在这次由美国产生的世界金融危机中，得以实现了萌芽的联合国家统一，真是体现了中国的名言：时势创造英雄！可以肯定的说，欧洲的联合统一，未来世界将实现7--9个大国的阵营，分别有美国（北美洲）、俄罗斯、欧洲、中国（第三世界国家联合阵营）、澳大利亚、南美洲（巴西）、非洲国家的格局，另外有中东国家等等；这仿佛世界进入了中国式的战国七雄的年代。

同时这也充分说明了一个问题，美国已经不行了，欧洲已然回血，哪怕只是表面的。

二、以古鉴今：上面所述已然雷同我国春秋，战国之光景。

同时我们也应该思考一点什么，毕竟最后的最后还是有了统一。

一家独大的美国，走向颓唐，欧共体，中国，中东的强势必然要重新洗牌；就像秦的崛起直接结束春秋战国的长时间分裂局面。

其实换句话来说世界已经等不及大熔炉时代的到来。

为什么这样说呢？历史告诉我们分久必合，数千年的战乱，由于世界大战的到来加速世界的人民的对话，人都是渴望安逸的，可是我们生活的环境带来了很大的不安全感，各地终究不减的战事，恐怖分子的猖獗，资源匮乏，人口暴涨……如是种种。

2011年军事理论结业论文参考题目1、请结合实例谈谈毛泽东军事思想的主要内容。

2、作为一个当代大学生，简述中国近代军事历史，谈谈你对“落后就要挨打”的认识。

3、国防建设和经济建设的关系。

4、国防建设在中国和平崛起的作用研究。

5、我国普通高校国防教育的保障机制研究。

6、战斗精神培育途径研究。

7、“征兵冷”、“征兵难”原因探究及对策建议研究。

8、大学生国防意识与军事素养培养体系的构建与实践研究。

9、孙子的军事哲学思想研究。

10、邓小平对人民战争思想的发展研究。

11、高校国防教育的现状及发展研究。

12、中国的地缘政治与安全战略研究。

13、从北非西亚变局看霸权主义新表现研究。

14、东盟地区论坛的发展对中国安全环境的影响研究。

15、冷战后欧、美、俄三边关系的结构变化及其未来趋势研究。

16、高技术战争对军事法制观念的要求研究。

17、高技术装备对军事谋略的影响与对策研究。

18、新兴媒体对执行非战争军事行动的影响研究。

19、信息化战争条件下指挥员良好心理素质培养探析研究。

20、信息化条件下战争正义性判断原则问题研究。

21、试述南海问题与我国周边安全环境的关系22、毛泽东军事思想对现代战争的指导意义有哪些23、试述我国古代军事思想中需要继承和发扬的内容24、大学生学习军事理论课的意义25、国际战略格局在进入21世纪后出现的新变化26、试论党对军队拥有绝对的领导权27、浅谈国防建设与经济建设的关系28、结合实际谈高校开设《军事理论》课程及大学生参加军训的意义29、论世界多极化趋势在曲折中发展30、浅析当今世界格局与中国国际战略31、试论当今世界的国际战略格局及我国周边安全形势。

军事理论论文范文标题标题，现代军事理论对战争胜利的影响。

现代军事理论对战争胜利的影响。

摘要，现代军事理论对战争胜利的影响是一个复杂而深远的议题。

本文通过对现代军事理论的概述，探讨了其对战争胜利的影响，并分析了其在实际战争中的应用。

通过对现代军事理论的深入研究，可以更好地指导军事实践，提高战争胜利的可能性。

关键词，现代军事理论；战争胜利；军事实践。

引言。

现代军事理论是一种全新的军事思想体系，它以科学的方法论为基础，通过对战争规律的深入研究，提出了一系列新的理论观点和方法论。

现代军事理论对战争胜利的影响是一个备受关注的问题，它涉及到战争的胜负关键因素以及战争胜利的可能性。

本文将通过对现代军事理论的概述，探讨其对战争胜利的影响，并分析其在实际战争中的应用。

一、现代军事理论的概述。

现代军事理论是在20世纪以后逐渐形成的一种新的军事思想体系，它以科学的方法论为基础，通过对战争规律的深入研究，提出了一系列新的理论观点和方法论。

现代军事理论主要包括对战争规律的研究、战争指导原则的提出以及战争技术的发展等方面。

其中，对战争规律的研究是现代军事理论的核心内容，它通过对战争的本质、目的、手段和规律的深入研究，揭示了战争的客观规律和发展趋势，为战争的胜利提供了科学的理论基础。

二、现代军事理论对战争胜利的影响。

现代军事理论对战争胜利的影响主要体现在以下几个方面：1. 对战争规律的认识，现代军事理论通过对战争规律的深入研究，揭示了战争的客观规律和发展趋势，为战争的胜利提供了科学的理论基础。

这种科学的战争规律认识，为军事指挥提供了重要的理论支持，提高了战争胜利的可能性。

2. 战争指导原则的提出，现代军事理论提出了一系列新的战争指导原则，如集中兵力、运用火力、灵活机动等，这些原则为战争的胜利提供了科学的指导，指导了战争的实践。

3. 战争技术的发展，现代军事理论对战争技术的发展提出了新的要求，如信息化战争、精确打击等，这些新的战争技术为战争的胜利提供了重要的支持。

军事理论相关的论文面对科学技术迅猛发展和高新技术在军事领域广泛运用的新形势，我军要掌握未来军事斗争的主动权，关键在于培养和造就大批军政兼优、掌握现代科学文化知识的新型军事人才。

下面是店铺为大家推荐的军事理论相关的论文，希望大家喜欢!军事理论相关的论文篇一《试论国防生培养目标、特点、方法及对策》摘要：面对科学技术迅猛发展和高新技术在军事领域广泛运用的新形势，我军要掌握未来军事斗争的主动权，关键在于培养和造就大批军政兼优、掌握现代科学文化知识的新型军事人才，就必须拓宽选拔培养高素质军队建设人才的途径，进一步发挥普通高等教育在国防和军事现代化建设中的作用。

为此，国务院、中央军委决定，建立依托普通高等教育培养军队干部制度。

国防生是指根据部队建设需要，由军队依托普通高校从参加全国普通高校统一招生考试的普通中学应届高中毕业生中招收培养的青年学生。

如何依托普通高校培养国防生，确保输送政治合格、成绩优良、品行端正、身体健康，志愿献身国防事业的后备军官到部队，是我们必须深刻研究的问题。

关键词：国防生;培养模式;地方高校;军队人才1前言随着国防生制度的全面实施，我军的后备军官选拔由依托军事院校培养已经逐渐转变为依托军事院校和依托国民教育共同培养，国防生正成为我军军官的主要来源。

但依托国民教育培养国防生毕竟是一件新生事物，在地方院校培养后备军官的培养模式并不完善。

由于我军国防生制度建立时间较短，存在着诸多不完善之处。

目前对国防生的培养经验有限，培养出来的人才与部队新时期军事斗争准备的实际需求仍然有一定的差距。

本研究着重要解决的核心问题是在推进中国特色军事变革的背景下，如何建设国防生培养模式，实现国防生培养目标，以提高国防生的培养质量。

论文针对国防生培养的具体特点，结合笔者作为国防生学习训练生活的具体经验体会，运用文献法、问卷调查法及比较法等研究方法，对国防生培养模式进行了研究探讨。

通过对国防生培养目标、培养特点及方法、问题及对策的探究，最后给出笔者对国防生培养模式中的意见和建议。

军事理论考试论文——论《信息化对现代战争的影响》院系：计算机科学与工程姓名： **班级： ******学号： *******随着现代社会的发展，高科技技术日新月异的发生着变化，21世纪是信息化的时代，在这个时代中我们的生活正逐渐的分发生着深刻得变化。

同样这种变化也发生现代化战争中，回忆过去的战争，古时候的人们用刀枪棍打仗，后来到了工业时代战争变成了机械化战争，而今我们的战争已迈进了信息化战争。

可以这么说信息化战争是信息时代的产物，是信息时代在军事领域的一种表现。

信息化战争，是指以信息为基础、以信息化武器装备为工具的一种全新的战争形态，它是敌我双方在信息领域中争夺信息控制权的战争。

其作战对象主要不是人，而是对方的各种信息系统以及与之有关的各项设施，其任务是获取、管理、使用和控制各种信息。

机械化战争中，主要表现为对机械化武器的使用，比如枪械、大炮、坦克等，它仅仅只是物质方面的较量，是整个国家机器大工业生产能力的竞赛。

信息化战争并不排斥这种物质力量的较量，但它更侧重的是知识的较量、创新能力和创新速度的较量。

通过在信息获取权上取得战略优势，进而引导整个战局的胜利。

冷兵器战争的主导兵器是金属武器装备；热兵器战争的主导兵器是以化学能为基础的火枪火炮；机械化战争的主导兵器是飞机、坦克、军舰、大炮等机械化武器装备；而信息化战争的主导兵器则是信息化兵器，更准确地说是以信息技术为主导的武器装备。

在信息化战争中，对作战手段、作战思想和战争进程发生主导作用的军事技术是信息技术。

战场的指挥依赖于以微电子技术、通信技术和计算机技术为核心的指挥控制系统；侦察、监视、战场评估需要各种先进的电子、光学传感设备；突击兵器更离不开各种以信息技术为支撑的精确导引技术，信息化战争上的几乎所有兵器都是信息技术兵器、信息主导的兵器。

一、信息化战争的特点：1、信息化战争中对人才素质提出了更高要求。

现代化高科技武器研制与维护需要高科技人才、信息作战及数字化部队建设需要高素质人才、运用高科技设备的战场指挥需要指挥人才，人才在今后的信息化战争中将起到决定性作用。

2017军事理论题目２017军事理论题目（一）1.军事信息安全管理的几点思考２．信息安全构建策略3。

推进基层信息化的几点建议４.高技术条件下作战的航空装备保障５。

高技术条件下的装备保障6。

着眼高素质新型军事人才培养大力军事高科技培训工作7.试析军事人才培养应当遵循的基本原则8.军事人才能力素质的几点思考9.９０后士兵战斗精神培育分析及途径１0。

培养高素质新型军事人才11．制胜机理的理论探讨1２.近期几场高技术局部战争信息化特征研究１３.未高技术条件下高寒山地局部战争卫勤保障探讨14．高技术局部战争的特点和规律1５。

浅谈高技术条件下心理战的防御对策16．浅谈信息化战争20１７军事理论题目（二）1.对边防机动队反恐怖训练体系建设的思考２。

论高校国防生培养的目标及其实现途径3。

国防生基层治工作能力培养研究４.国防生军事教育训练的现状与对策5.国防生军事基础课程设置的问题与对策6。

在校国防生培养现状与分析７.络环境下普通高校国防生管理模式的创新与8.国防生管理能力培养的探索与9．以化训练模式提升国防生军事基础素质1０。

军人视界不只是刀光剑影－-谈谈强军与科技的关系11．高技术条件下部队训练中治工作存在的问题与对策12。

战争对我展的启示13．战争的分析及启示14。

战争心理战特点及启示1５。

战争对我军信息化建设的启示16.战争对我军军需装备的启示１7.信息化条件下战略空袭特点研究18．局部战争军空袭特点分析１9．精确打击技术在信息化战争中的应用及趋势20.信息化战争中的精确打击20１7军事理论题目（三）1。

论信息战的内涵_特点和趋势2．信息战中的络战技术３。

应对络空间电子战对策研究4.利比亚战争中的电子战行动特点及启示5．部队装备管理信息化建设现状分析与对策6.浅析部队信息化建设现状７。

战争中的信息战及启示8．高素质军事人才的标准９。

高技术战争条件下的心理10。

高素质军事人才的培养11。

信息化条件下战斗精神的培育12．我军基层兵心理素质训练13.初级指挥院校的教学14。

“军事理论”课小论文论文题目国防军事于经济战争所在院系商学院专业班级 2014级投资2班姓名学号岑昊任课教师刘新华提交日期 2014年11月13日人文社科学院军事理论教研室国防军事于经济战争“经济结构决定上层建筑”，这是在说经济与政治的关系，只有政治适应经济，没有经济适应政治。

“大炮一响，黄金万两”，这是在说经济与军事的关系，打仗消耗最多的不是武器，不是人力，而是金钱。

没有利益就不会有战争，没有钱就打不起仗。

这两句话揭示了同样一个道理:政治，经济，军事三者，经济是基础。

一切的政治行为和军事行动都可以用经济的角度来解释。

美国南北战争结束后的几天，林肯总统在剧院看戏的时候遇刺，凶手据说是南方派来报复林肯的。

但是南北战争已经结束，南方大势已去，刺杀行动没有任何意义。

经过许多学者的研究与调查，凶手的背后另有其人。

美国第一银行表面上是国有银行，但实际资产掌握在少数银行家手里，他们享有货币的发行权。

南北战争期间林肯为了筹集资金发行一种叫货币后人称之为“林肯绿币”，这种货币的利率极低只有3.5%，远远低于第一银行所发行的货币。

由于利率极低，林肯在短时间内筹集了大量资金最后战胜南方。

而林肯绿币的发行严重影响到银行家们的利益，所以才会有之后的刺杀行动。

美国大量印刷货币导致美元贬值，其与黄金挂钩的低位岌岌可危。

于是美国美元与黄金挂钩，而去与潜力超群的石油挂钩，所有的石油交易都要以美元为交换单位。

美国为了巩固美金的地位促使以色列与阿拉伯各国发生中东战争，于是油价由原来的20多美元一桶突破到108美元，于是世界对美元的需求量变得空前的打，美元的地位也被巩固。

通过这两个例子不难看出，战争的根源在于经济，战争的手段通过经济，战争的目的为了经济。

相比于传统意义上的战争，经济战更加隐蔽，破坏性更强大。

20世纪90年代发生在日本的经济危机是日本历史上最严重的经济危机，这次经济危机造成日本严重的经济衰退，5000亿的银行坏账，数不胜数的企业倒闭，其经济损失与二战时期的战争损失相当，日本自此十年经济倒退，而现在的日本经济已经不能再和当年相比。