关于建立学习型党组织的实施方案

（学校）建设学习型党组织方案（共6篇）
（篇一）
为深入贯彻落实党的**六中全会关于建设马克思主义学习型政党战略任务，切实推进我校学习型党组织建设，制定如下实施方案：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，以提高党员干部思想政治水平为目标，抓好学校党员干部、教职员工的学习，形成浓厚的学习氛围，促进学校作风转变和学校效能提升，使我校各项工作又好又快发展。

二、建立学习型党组织的领导机制
1.成立学习型党组织领导小组
组长：
副组长：
组员：
2.完善制度，严格考核。

建立严格的学习制度，通过考核、评比、表彰等措施，鼓励先进，鞭策后进，增强学习的活力，努力营造良好的学习氛围。

把学习与考核考绩挂钩，学习与教师的职务评聘挂钩，学习与评先评优挂钩，建立健全激励机制，真正使学习成为全体党员和教职员工的自觉行动和提升自身素质的动力源泉。

三、主要原则
1.坚持解放思想、实事求是、与时俱进，用发展着的马克思主义指导新的实践。

2.坚持理论联系实际的马克思主义学风，切实推动实际问题的解决。

大力弘扬求真务实精神，把学习型党组织建设与促进学校改革发展稳定紧密结合起来，与推进学校作风转变结合起来，在实践中深化学习，做到理论联系实际，把学习成果转化为解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

3.坚持领导干部作表率，充分调动广大党员的积极性和主动性。

领导干部要带头学习，先学一步，学深一些，学透一些，做不断学习、善于学习的表率，做组织学习、促进学习的表率，以此带动和促进全校。

创建学习型支部实施方案策划方案一、目标定位我们要明确目标。

创建学习型支部，旨在提升支部成员的政治素养、业务能力和综合素质，让每个人都能在学习中成长，在成长中更好地服务人民群众。

1.提升政治素养。

通过学习，使支部成员深刻理解党的基本理论、基本路线、基本纲领，增强“四个自信”，做到“两个维护”。

2.提升业务能力。

针对不同岗位的同志，开展专业技能培训，提高工作效率，为人民群众提供更优质的服务。

3.提升综合素质。

培养支部成员的团队合作精神，增强沟通能力，提高综合素质，为支部的和谐发展奠定基础。

二、实施方案1.建立健全学习制度（1）制定学习计划。

结合支部实际，明确学习内容、学习时间、学习方式，确保学习活动有序进行。

（2）完善学习机制。

建立考勤制度、学习交流制度、成果展示制度，确保学习效果。

2.创新学习形式（1）线上学习。

利用网络资源，开展线上学习，打破时间、空间限制，提高学习效率。

（2）线下学习。

组织专题讲座、研讨会、实地考察等形式，丰富学习内容。

（3）互动交流。

鼓励支部成员之间相互交流学习心得，取长补短，共同进步。

3.落实学习责任（1）明确责任分工。

支部书记负总责，其他成员分工协作，确保学习活动顺利开展。

（2）强化考核评价。

对学习活动进行定期检查、评价，对表现优秀的同志给予表彰奖励。

4.加强队伍建设（1）培养学习型人才。

选拔优秀同志参加各类培训，提升个人能力。

（2）优化队伍结构。

注重选拔年轻干部，充实支部力量。

三、实施步骤1.启动阶段（1）召开动员大会，明确创建学习型支部的意义、目标和任务。

（2）成立创建学习型支部领导小组，负责组织实施。

2.实施阶段（1）按照学习计划，开展学习活动。

（2）加强考核评价，确保学习效果。

（2）对表现优秀的同志给予表彰奖励。

四、保障措施1.加强组织领导。

支部书记要高度重视创建学习型支部工作，亲自挂帅，确保各项工作落到实处。

2.落实工作经费。

确保学习活动所需经费，为创建学习型支部提供物质保障。

创建学习型党组织实施方案2、完善创新制度和机制。

一是建立完善创先争优考核和激励机制。

要建立创先争优激励与岗位激励相结合的机制。

二是建立完善适应新形势的教学质量评价体系和科研成果激励机制，激发教职工在教学活动中的创新热情。

3、加强党的作风建设。

一是理顺师生员工建言献策的渠道。

二是完善学校领导与教职员工定期交流谈心和中层干部与教职员工交流谈心的渠道。

三是完善党内民主生活会制度，每年进行一次党员思想分析会。

四是完善支委与党员、党员与党员、党员与群众的谈心制度。

4、加强校风建设和校园文化建设。

深入开展校风建设和校园文化建设。

以党建带团建，以培养团队凝聚力为目的，充分发挥群团组织的作用，开展丰富多彩的校园文化活动，努力形成科学管理、依法治校、严谨治学、精心施教、勤奋学习、积极向上的良好校风，积极营造讲团结、树正气、顾大局、重效能的工作氛围，推动学校又好又快发展。

5、推进规范化服务。

进一步完善和强化学校目标管理责任制，明确党员干部的工作职责和任务，大力推行服务承诺制、首问负责制、限时办结制和责任追究制，深入推进学校效能建设。

加强考核，强化管理，规范服务，提升学校党组织和党员干部的服务能力。

6、深化创建“党员先锋岗”“活动，发挥党员的先锋模范作用。

通过“党员先锋岗”活动实现热情服务好、模范带头好、工作作风好、岗位业绩好、对外形象好的“五好”目的，切实转变教职工的工作作风，提高工作绩效，树立学校形象。

塑造党员“工作干在前，困难冲在前，荣誉让在前”的先锋形象。

7、实施强基固本工程，加强党的组织建设。

要抓好党员发展工作，做到成熟一个发展一个。

要加强对党员的教育和管理，探索新的管理模式和机制。

做到党建目标定量化、工作任务具体化，从而提高党建工作的质量和效果。

8、建立约束监督机制，加强党风廉政建设。

按照《学校党建工作目标管理考核评分表》规定的各项内容严格考核支部工作。

进一步规范党委议事决策机制，全面落实廉政建设的各项规章制度，做到责任落实到位、监督落实到位、制度落实到位。

学习型党组织建设实施方案_____小学一、指导思想建设马克思主义学习型政党，是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发，提出的一项重大战略任务。

建设学习型党组织，是党始终走在时代前列引领中国发展进步的重要基础；是党领导人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求；是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务。

通过活动的开展将有利于我们将学习与学校发展相结合，及时将学习成果转化为解决实际问题的能力。

建设学习型党组织的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，以保持党的先进性和增强党组织活力为目标，以全员学习、全程学习、集中学习为基础，全面提高全校教师党员的综合素质和工作能力，大力推进物质文明、政治文明和精神文明建设，为确保我校又好又快发展提供强大的精神动力和思想保证。

二、任务目标1、树立先进的学习理念。

广大教师党员学习自觉性明显提高，学习成为一种经常化、普遍化、制度化的行为；普遍树立学习是生存和发展需要的理念、学习工作化和工作学习化的理念、不断学习和坚持学习的理念。

党员领导干部重视学习、带头学习，自觉把学习纳入日常工作和生活中，成为本校的学习模范。

2、形成结构合理、内容丰富的知识框架。

以党的基本理论、方针政策、业务知识、科学文化和能力训练为基本内容，不断拓展学习内容，完善知识结构；广大教师党员的理论水平、政策水平、业务能力明显提高，进一步适应新课改的要求。

3、构建全方位的学习体系。

以个人自学、集体学习、岗位培训等学习形式互相融合，以座谈会、知识竞赛、实地考察等学习方法相辅相成，增强学习针对性和实效性，基本建成全方位的学习网络，形成人人学习、深入学习的体系。

4、建立完善的学习机制和制度。

党支部要有学习安排，教师党员个人要有自学计划。

计划生育委员会关于建设学习型党组织实施方案为贯彻落实党的基本路线，提高党组织的学习能力，建设学习型党组织，根据《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》精神，结合计划生育委员会的实际，制定本实施方案。

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持党的基本路线，紧紧围绕党的中心工作，以提高党组织的学习能力为核心，以建设学习型党组织为目标，努力提高党的执政能力。

二、目标任务1.增强党组织的学习能力。

提高党员干部的理论水平、业务能力、领导能力，使党组织在学习中不断提高解决实际问题的能力。

2.完善学习制度。

建立健全学习制度，确保党组织学习规范化、制度化，形成长效机制。

3.丰富学习内容。

注重学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，同时学习党的各项方针政策和法律法规，提高党员干部的政策理论水平和业务能力。

4.创新学习方式。

运用多种学习方式，如集中学习、个人自学、讲座辅导、讨论交流、实地考察等，提高学习的实效。

三、具体措施1.加强组织领导。

成立计划生育委员会建设学习型党组织领导小组，负责组织、协调、指导、检查和学习型党组织建设工作。

领导小组办公室设在计划生育委员会办公室。

2.制定学习计划。

根据党的基本路线和中心工作，结合计划生育委员会的实际，制定学习计划，明确学习内容、学习时间、学习方式和要求。

3.开展集中学习。

定期组织党员干部进行集中学习，重点学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验以及党的各项方针政策和法律法规。

4.加强个人自学。

鼓励党员干部制定个人学习计划，开展个人自学，不断提高自己的政策理论水平和业务能力。

5.举办讲座辅导。

邀请有关专家、教授和领导进行讲座辅导，帮助党员干部深入学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验以及党的各项方针政策和法律法规。

6.开展讨论交流。

组织党员干部开展讨论交流，分享学习心得，互相借鉴经验，提高学习效果。

7.加强实地考察。

创建学习型支部实施方案创建学习型支部实施方案一、前言学习型支部是指能够不断进行自我改进和学习的组织，它的实施可以提高党组织的先进性和战斗力。

现如今，面对复杂多变的环境，党组织需要不断地发展和创新，才能更好地适应各种变化，更好地履行好自己的职责。

因此，创建学习型支部势在必行。

本文将结合实际情况，提出创建学习型支部实施方案，以供党组织参考。

二、方案的目标创建学习型支部实施方案的目标是：构建具有现代化管理水平，面向全体党员，有效实现信息传输、知识积累、技能提升和能力培养的学习型党组织。

创建出学习型支部后，能够使党的组织不断向前发展，真正做到群策群力、团结协作、高效卓越，为实现全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

三、方案的内容1. 定位学习型支部是党员学习和提高自身素质的重要组织形式，是党员的精神家园，是加强党员思想政治教育的新途径。

2. 核心理念方案的核心理念是：发掘组织的学习潜能，创新学习方法和形式，促进知识和技能的发展和积累。

3. 建设步骤1）明确建设的重要性：通过深入调研和宣传推广等方式，进一步加强党员对学习型支部的认识和理解，进而引导大家对创建学习型支部的认同和支持，为后续工作的顺利开展打好基础。

2）制定实施方案：在全员参与的基础上，由专业人员采取专业化方法制定方案，包括组织设置、任务目标、运作流程、信息传输和知识积累等。

3）组织实施：根据方案的要求，进行具体的实施工作。

通过多种形式多个渠道宣传学习情况和成果，开展例会、专题讲座、座谈会、研讨会等多种形式开展学习活动，积极思考和探索学习氛围的营造，激发党员的学习兴趣和学习热情。

4）结果评估：针对方案的实施效果进行评估，并在实施中进行反馈和修正，直至最终达成预期目标。

4. 建设重点建设学习型支部的重点在于：不断激发学习热情和求知欲，不断提升党员业务能力和素质。

为此，需要不断创新学习方式，建设温馨舒适、便捷高效、信息共享的学习环境，充分调动党员学习的主观能动性，凝心聚力实现群策群力、团结协作、高效卓越的学习效果。

创建“学习型党组织”的实施方案为仔细降实十六大对于“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面进展”的要求，充分调动党员学习的自觉性和主动性，别断提高他们的政治素养、理论水平和业务能力，培养造就一支习惯新形势、新任务要求的党员队伍，教体系统党委研究决定开展创建“学习型党组织”活动具体方案如下：一、指导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六届六中全会精神，紧紧环绕教育的中心工作任务，经过开展创建“学习型党组织”活动，确立终身学习理念，构建终身教育体系，在全系统党组织中形成终身学习、全员学习、全过程学习的浓厚氛围，努力使全体党员在思想上有新境地，在理念上有新突破，在素养上有新提高。

二、基本原则1、与时俱进原则。

创建学习型党组织应在坚持已形成的良好的学习制度，组织形式，组织办法和基本经验的并且，努力按照新形势、新任务的要求，解放思想，积极探究新的学习形式、学习办法，别断充实新的学习内容，保证取得新的成效。

2、全员参与原则。

创建学习型党组织是全体党员干部的共同任务，采取行之有效的措施，营造说学习的良好氛围。

经过建立健全促进全体党员学习的运行机制，优化学习环境，调动参与者的自我教育、自我教育、自我学习的积极性。

三、活动内容1、以“三个代表”重要思想和十六大精神、新党章为重点，仔细抓好政管理论学习。

把“三个代表”重要思想作为理论武装的重点，贯通于党建工作的始终，与学习邓小平理论、学习十六大精神、学习党的路线方针政策、学习党章、学习中央、自治区、市委的重大决策精神结合起来，增强理论学习的系统性、针对性。

要按照“一具中心三个着眼于”的要求，坚持理论联系实际，积极研究教育改革进展中的重大现实咨询题，促进各项工作的别断创新。

2、以开展“四个一”和新“三学”做起，广泛开展读书活动，别断加强现代知识、专业知识的学习。

“四个一”，即每季度读一本好书，进行一次交流，作一次辅导，写一篇心得体味。

关于学习型党组织建设活动的实施方案(2) 关于学习型党组织建设活动的实施方案（三）健全学习制度1.建立定期集体学习制度。

为确保学习活动制度化推进，部机关确立“周五学习日”制度，由部领导轮流组织干部职工进行集体学习，参学人员无特殊情况不得请假。

同时要备好学习专用笔记本，做好学习笔记。

每次集体学习完毕，参学人员要将学习笔记交主持学习的领导签审。

2.建立定向联系帮带制度。

机关党员干部学习活动实行三级联系帮带机制，即部领导根据分工联系帮带分管股室的学习、中层干部联系帮带所在股室职工的学习、支委委员联系帮带机关党外干部的学习，全面构建横向到边纵向到底的三级帮带机制，有效提高参学率和覆盖面。

3.建立述学评学考学制度。

党员干部年度学习情况纳入支部民主生活会和干部年度考核重要内容，班子成员年度述职必须专题述学。

支部民主生活会要对党员干部年度学习进行讨论，提出评鉴意见。

同时，根据学习需要，适时对全体党员干部进行闭卷考试，以检验学习效果。

三、加强领导，确保实效（一）明确领导责任。

部机关成立学习型党支部建设活动领导小组，县委、宣传部长赵万国任组长，副部长李枝均、牟陶、王宗才，纪检组长张平元，新闻中心主任张超为成员，负责学习型组织建设的工作部署和组织协调。

机关领导干部要以身作则，带头学习，以学习型领导班子建设带动学习型机关建设，引领全员学习。

（二）加强监督检查。

机关全体党员干部要结合自身实际，制订翔实的个人年度学习计划和阶段性学习安排。

党支部要实切加强督促、检查和指导，定期了解干部职工学习活动的开展情况，及时进行指导。

部机关每季度召开一次学习情况通报会，查找存在的问题，推广成功经验，打造先进典型，确保学习型支部建设有序、有力、有效推进。

（三）逗硬考核评选。

党员干部个人学习情况纳入部机关“文明（党员）示范岗”评选活动和干部职工年度考核重要内容，按月进行评比，年终进行总评，总评名列后三位的，年度考核不得评为“优秀”，获得“党员（文明）示范岗”的，予以摘牌。

创建学习型党组织实施方案为贯彻落实我校关于开展创建学习型党组织活动的意见的精神。

努力将我校各级党组织建设成为学习型党组织，使广大党员干部成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者，党委党总支决定，在全校开展创建学习型党组织活动。

一、指导思想以党的十七届四中全会精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，围绕建设学习型党组织这一重大战略任务，努力营造勤于学习、善于学习、乐于学习的良好氛围，树立全员学习、终身学习的学习理念，形成积极参与学习的组织体系和长效机制，努力提高全体党员的思想道德素质、理论政策水平、科学文化素养、业务工作能力，不断提高领导干部的执政能力、服务能力、创新能力，充分发挥党总支的政治核心作用和党员的先锋模范作用，为党委事业的科学发展提供精神动力和智力支持。

二、创建目标1、政治修养进一步提高。

增强党员干部党性意识、大局意识和责任意识，在党员干部中真正树立全心全意为读者服务的思想。

2、知识结构进一步更新。

广泛学习各方面知识，不断更新、丰富自身的知识结构、开阔思路、把握未来。

3、能力素质进一步提升。

围绕建设适应高水平大学的一流高师党委的奋斗目标，加强学习，注重用理论指导实践，进一步提升党委的综合实力。

4、工作成效进一步增强。

在学习中认真查找问题，切实把学习转化为推进工作的强大动力，使党组织和领导班子真正成为未来事业科学发展的组织者、推动者和实践者。

三、学习内容1、要坚持中国特色社会主义理论体系学习，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性，用马克思主义中国化的最新成果武装头脑，努力提高运用科学理论解决实际问题的能力。

2、要巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，把党支部建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把领导班子建设成为善于领导科学发展的坚强领导集体，把党员干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。

3、要自觉践行社会主义核心价值体系建设，使广大党员干部成为实践社会主义核心价值体系的模范，做中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、和谐党委的积极促进者，并转化为党员干部内在的精神动力和价值追求。

创建学习型党组织活动实施方案汇编创建学习型党组织活动实施方案一、组织目的为了提高党员的政治水平和组织技能，建立学习型党组织，增进组织凝聚力和活力，进一步落实党组织工作要求，提高党建工作水平和质量。

二、组织形式1.定期召开党组织学习会议每月定期召开党支部学习会议，时间不少于2小时。

会议内容除组织生活外，还要安排集中学习党的理论知识、党内文件和近期党内重要活动等，通过讨论和分享，提高党员的专业技能和工作积极性。

2.组织党内培训活动根据支部需要，定期组织支部成员参加党内各类培训活动。

主要包括各级党校、组织部门主办的培训班、业务培训等。

3.开展党员互助学习建立学习型党组织学习小组，每个小组由5-7名党员自愿组成。

成员定期聚会交流学习心得、分享工作经验及感悟，以此增强党员之间的互助学习力度，在学习中共同前进。

三、组织实施步骤1.确定学习计划和学习内容组织前，根据支部需要，制定学习计划和学习内容。

2.确定参与人员确定参与人员及分工，如会议主持人、学习报告人、议题讨论人等。

3.开展学习活动组织学习活动，主持人开场，报告人宣讲学习内容，参与讨论、提问，共同学习。

4.建立学习笔记和成果总结组织人员将主要学习笔记、总结、反馈，交由支部领导审核备查、资料整理。

5.反馈和改进总之，提取满意率和不足之处，及时改进，打造效益更好的学习型党组织。

在实施党支部建设中，创建学习型党组织是一个重要的方向，它有利于党员的进一步提升，同时也可以为党的发展和社会进步作出更大的贡献。

四、实施效果通过实施上述学习型党组织活动，将会形成如下实施效果：1.提高党员的素质定期召开党组织学习会议、组织党内培训活动和开展党员互助学习等活动，有利于提高党员的政治素质，在工作和生活中更科学地理解和领会党的路线方针政策。

2.增强党组织的活力和凝聚力学习型党组织倡导多元化的学习模式，鼓励党员独立思考和自主学习。

这将带来更具有活力的组织氛围，并提高党员之间的团结和凝聚力。