五年级下册第一单元词句段运用第一题一、题目理解这五年级下册第一单元词句段运用的第一题肯定有它独特的考查点呢。
一般来说，词句段运用就是要考察咱们对字词、句子、段落的掌握和运用能力。
也许是让我们进行词语的辨析、句子的改写或者段落的润色之类的。
不过具体还得看题目的详细要求。
二、可能的题型1. 如果是词语类的那可能会让我们给一些词语标注读音。
比如说“慰藉”这个词，很多同学可能会读错，它的读音是“wèi jiè”。
它的出处呢，在很多文学作品中都有出现，像课文里描写在孤独的时候需要一种情感的慰藉。
解释就是安慰、抚慰的意思。
我们可以造句“书籍是我心灵的慰藉，当我烦恼的时候，翻开一本书就能让我平静下来”。
它的近义词有安慰、抚慰，反义词有打击、伤害。
2. 如果是句子类的也许会让我们对句子进行转换。
比如把陈述句改成反问句。
像“这个苹果是甜的”，改成反问句就是“这个苹果难道不甜吗？”这里面就考查我们对句子结构和语气的掌握。
在平时的学习中，我们要多做这样的练习，掌握句子转换的规律。
3. 如果是段落类的可能会要求我们对段落进行缩写或者扩写。
例如给我们一个描写春天景色的段落，让我们进行缩写，那就需要我们保留关键的信息，像春天的主要景物、景物的特点等，去掉一些修饰性的但不是很重要的语句。
要是扩写的话，就要添加更多的描写，比如描写花朵的颜色、形状，描写鸟儿的叫声等。
三、应对策略对于这样的题目，我们平时学习的时候一定要多积累。
1. 词语方面多阅读课外书籍，遇到不懂的词语就查字典，把读音、意思、近义词、反义词都记下来，最好还能自己造个句子加深印象。
2. 句子方面要理解各种句子类型的结构，像陈述句、疑问句、反问句、感叹句等。
多做一些句子转换的练习，这样在考试的时候就能快速准确地作答。
3. 段落方面学会分析段落的结构，找出中心句和关键信息。
在缩写的时候抓住重点，在扩写的时候合理地添加内容。
四、答案与解析示例（假设题型为词语辨析）1. 题目：辨析“安静”“宁静”“寂静”这三个词。
