法律方法培育及司法实践中运用论文

浅谈大学生法律思维方式的培养【摘要】大学生即将成为社会的中流砥柱，大学生的法律素质必将影响到整个社会的发展。

而大学生由于年龄、阅历、心理等因素的影响，在法律思维方式方面存在一些薄弱环节。

本文从法律思维方式是什么、大学生为何要培养法律思维方式及怎样培养大学生的法律思维方式这三个方面浅谈大学生法律思维方式的培养。

【关键词】大学生；法律思维方式；培养国家的未来是掌握在青年一代的手中的。

大学生就是国家未来的希望，是社会发展的骨干和中坚力量。

在我国法治建设进程不断推进的大背景下，大学生也是我国法治化建设过程中的重要力量。

大学生的群体素质（包括法律素质）如何对社会的影响很大。

近年来，由于一些大学生法律素养方面的缺失，大学生违法犯罪现象是屡有发生。

例如2010年发生在河北大学的李启铭交通肇事案和令人发指的西安音乐学院的药家鑫驾车撞人后捅死伤者的案件，都反映出了大学生在法律思维方式方面的缺陷。

因此，学习法律知识、掌握法律方法、参与法律实践、培养法律思维方式是十分必要的。

一、法律思维方式的内涵法律思维方式，是指按照法律的规定、原理和精神，思考、分析、解决法律问题的习惯与取向。

对于法律专业的大学生来说，作为未来的法律事务从业者。

他们需要培养的是专业化的法律思维方式。

这包含掌握运用法律术语，对事物用法律人的角度观察、思考和判断；保持溯及既往的习惯，中正稳重；逻辑严密，谨慎地对待情感因素；对事物的探求过程多做事实判断，尽量少做价值判断；追求程序正义，在程序正义前提下追寻事物本质；判断结论总有单一性，是或者非有明确界限并要求作出判断。

而对于广大非法律专业的大学生来讲培养一般性的法律思维方式即可。

这种一般性的法律思维方式包含：以法律为准绳；以证据为根据；以程序为中心；以理由为支撑。

在通常情况下，法律问题往往还包含着政治、经济或道德问题，可以从道德的、经济的、政治的角度来思考和处理，但一旦这些问题被纳入法律调整的范围，就应当按照法律的规定、原理和精神来思考与处理。

第1篇摘要：本文以我国离婚率上升为案例，运用法律实证分析的方法，对离婚率上升的原因、法律制度及其效果进行深入研究。

通过分析我国离婚率上升的现状，揭示离婚率上升背后的社会问题，并提出相应的对策建议。

一、引言近年来，我国离婚率持续上升，引起了社会各界的广泛关注。

离婚率的上升不仅影响了家庭和谐，还对社会稳定和经济发展产生了负面影响。

本文旨在通过法律实证分析，探究我国离婚率上升的原因、法律制度及其效果，为我国婚姻家庭立法和司法实践提供有益借鉴。

二、我国离婚率上升的现状及原因（一）现状根据国家统计局和民政部的数据，我国离婚率自2003年以来逐年上升。

2018年，全国离婚登记数为446.1万对，离婚率约为3.2%。

其中，城市离婚率明显高于农村，年轻夫妇离婚率较高。

（二）原因1. 社会观念的变化：随着社会的发展，人们的生活观念、价值观念发生了很大变化，对婚姻的认识和期待也发生了变化。

越来越多的人认为婚姻是个人自由的体现，对婚姻质量的要求不断提高。

2. 婚姻观念的多元化：现代社会，婚姻观念呈现出多元化的趋势，包括恋爱自由、婚姻自主、离婚自由等。

这些观念的普及，使得离婚成为人们解决婚姻问题的途径之一。

3. 经济因素：随着经济发展，人们的生活水平不断提高，经济压力也随之增大。

在婚姻生活中，经济问题成为引发离婚的重要原因之一。

4. 法律制度的完善：我国婚姻法在不断完善，离婚门槛逐渐降低。

例如，2011年《婚姻法》修订后，对家庭暴力的认定更加严格，离婚时对子女抚养权的判决也更加公正。

三、法律制度及其效果（一）法律制度1. 婚姻法：我国《婚姻法》规定，夫妻双方自愿离婚的，应当到婚姻登记机关办理离婚登记。

同时，对家庭暴力、虐待、遗弃等违法行为进行制裁。

2. 民事诉讼法：我国《民事诉讼法》规定，离婚案件属于民事纠纷，当事人可以依法向人民法院提起诉讼。

（二）效果1. 维护婚姻家庭稳定：法律制度对离婚行为的规范，有助于维护婚姻家庭稳定，降低离婚率。

第1篇摘要：本文以张三案为例，分析了法律在实践中的运用，探讨了法律原则、法律程序、法律责任等方面的法律问题。

通过对该案例的深入剖析，本文旨在提高人们对法律的认识，为今后类似案件的处理提供借鉴。

一、引言张三案是我国近年来备受关注的一个典型案例。

该案涉及的法律问题复杂，涉及的法律原则、法律程序、法律责任等方面，具有很高的研究价值。

本文以张三案为切入点，探讨法律在实践中的运用，为今后类似案件的处理提供借鉴。

二、张三案的基本案情张三，男，25岁，某市某公司员工。

2017年，张三因涉嫌贪污罪被该公司举报。

经调查，张三在任职期间，利用职务之便，侵占公司公款共计人民币50万元。

2018年，张三被法院以贪污罪判处有期徒刑五年。

三、法律问题分析1. 法律原则（1）公平原则。

张三案中，法院在审理过程中，严格遵循了公平原则。

首先，法院在审理过程中，充分听取了双方的证据和意见，确保了审判的公正性。

其次，法院在判决时，充分考虑了张三的犯罪情节和悔罪表现，对其进行了合理的刑罚。

（2）平等原则。

张三案中，法院在审理过程中，对双方当事人给予了平等对待。

无论是原告公司还是被告张三，法院都给予了充分的发言权和辩论权，确保了案件的公正审理。

2. 法律程序（1）侦查程序。

张三案中，公安机关在侦查过程中，依法进行了调查取证，确保了证据的合法性和真实性。

（2）审判程序。

张三案中，法院严格按照《中华人民共和国刑事诉讼法》的规定，依法进行了审判。

在庭审过程中，法院充分保障了被告人的诉讼权利，确保了审判的公正性。

3. 法律责任（1）刑事责任。

张三因贪污罪被判处有期徒刑五年，这是对其违法行为的法律制裁。

（2）民事责任。

张三侵占的公司公款，应依法返还给公司。

这是对其侵占行为的民事制裁。

四、结论张三案是我国近年来备受关注的一个典型案例。

通过对该案例的分析，我们可以看到，法律在实践中的运用具有很高的价值。

首先，法律原则在案件审理过程中得到了充分体现；其次，法律程序在案件审理过程中得到了严格执行；最后，法律责任在案件审理过程中得到了有效落实。

法学研究方法在毕业论文中的应用与解读法学领域作为一门专业学科，在毕业论文的撰写过程中，合理运用和解读相应的研究方法具有重要意义。

本文将探讨法学研究方法在毕业论文中的应用，并对其解读进行深入分析。

一、引言在引言部分，研究者需要明确论文的研究目的、背景和意义，并简要介绍论文所采用的研究方法。

针对法学研究方法的应用与解读，可以从定性研究方法、定量研究方法以及比较研究方法等角度进行探讨。

二、定性研究方法的应用与解读定性研究方法适用于对法律现象进行深入解读和分析的情况。

研究者可以采用深度访谈、案例分析和文本分析等方法来获取相关数据和信息。

在毕业论文中，研究者可以通过对法律文本的解读和分析，研究案例的细致剖析，或对专家进行访谈，以期获得对研究问题的更加深入的理解。

通过定性研究方法，研究者能够把握法律背景、法律原因、法律目标等方面的细节，从而为毕业论文提供充分的理论支持和实证分析。

三、定量研究方法的应用与解读定量研究方法强调对数据进行量化和统计分析，更加注重数据的客观性和普遍性。

在法学毕业论文中，采用定量研究方法可以通过问卷调查、实地观察和统计分析等手段获得大量的数据，并对其进行科学的分析和解读。

通过定量研究方法，研究者可以对法律问题进行普遍性的描述和分析，从而将研究结论具有更高的普适性和可信度。

四、比较研究方法的应用与解读比较研究方法适用于对不同法律体系、法律制度或法律实践进行比较分析的情况。

研究者可以选择两个或多个法律对象，通过比较它们的相似性和差异性，来探讨法律问题的本质和特征。

在毕业论文中，比较研究方法可以用于揭示不同法律体系之间的异同、不同国家法律实践的经验和问题，从而提供全球化背景下法律问题的研究视角。

五、解读法学研究方法在进行法学研究方法的应用时，研究者需要对所选择的方法进行解读。

解读法学研究方法不仅仅是对方法论的简单陈述，更需要理解方法背后的理论依据和研究逻辑。

研究者应明确研究方法的优点和局限性，并在论文中对其进行准确地解读和运用。

提炼“枫桥经验”法治化的实践和做法-法理学论文-法学论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——今年是同志批示枫桥经验50周年，也是落实十八大关于全面推进依法治国、加快建设法治国家重要部署的开局之年。

面对新形势、新任务，深挖枫桥经验精神价值，提炼其法治化的实践和做法，对于传承发展枫桥经验、加快法治建设进程具有重要意义。

一、枫桥经验在法治框架下的解读枫桥经验发源于20世纪60年代绍兴枫桥的社教运动，主要内容是发动和依靠群众，坚持矛盾不上交，就地解决，实现捕人少，治安好。

50年来，枫桥经验不断寻求自身突破与理念升华，成为有效化解社会矛盾的好经验、社会治安综合治理的好典型、新时期社会管理创新的好样板。

枫桥经验作为一种独特的地方治理模式探索，在一定意义上，已成为一种活的、具有本土性质的法治实践。

从法治的视角看，枫桥经验与时俱进的发展，呈现出四种转变:(一)工作重心从重维稳转向重维权维护社会稳定一直是枫桥经验的价值追求。

尤其是随着改革开放的深入，不断涌现出的社会问题和矛盾，成为影响社会稳定的重要因素。

在当地党委政府的重视下，枫桥经验推陈出新，不断加大各项维稳投入，着力开展社会综合治理和网格化管理，进一步形成小事不出村，大事不出镇，矛盾不上交的基层维稳经验。

面对群众法治意识普遍提高，权利诉求更加强烈的新形势、新情况，诸暨枫桥乃至整个绍兴地区，创新社会管理理念和方式，注重民生改善和权益保护，在处置群体性、化解社会矛盾等工作中，偏重对公众利益和权利的考虑，把传承和发展枫桥经验推向一个新的高度。

(二)工作方法从重教化转向重规制梳理枫桥经验发展史，最让人过目不忘的是各种朗朗上口的标语口号，如发展是硬道理，稳定是大前提、小事不出村，大事不出镇，矛盾不上交等。

这些浅显易懂、简洁凝练的口号，既体现了当地党政部门在基层治理的工作经验和方法，又阐释了枫桥经验蕴含的传统治理文化，即通过思想教育、道德训示等方式推进社会治理。

第1篇摘要：法律案例是法学研究的重要素材，通过分析法律案例，可以深入理解法律原理、法律适用以及法律实践中的问题。

本文以我国某一起典型的法律案例为切入点，探讨法律案例在法学研究中的应用，并分析其对法学研究的启示。

一、引言法律案例是法律实践中的重要组成部分，也是法学研究的重要素材。

通过对法律案例的分析，可以深入理解法律原理、法律适用以及法律实践中的问题，从而为法学研究提供有益的启示。

本文以我国某一起典型的法律案例为切入点，探讨法律案例在法学研究中的应用，并分析其对法学研究的启示。

二、法律案例在法学研究中的应用1. 深入理解法律原理法律案例是法律原理的具体体现，通过对法律案例的分析，可以更好地理解法律原理。

例如，在分析某一起知识产权侵权案件时，可以深入探讨知识产权的构成要件、侵权行为的认定标准等问题，从而加深对知识产权法律原理的理解。

2. 研究法律适用法律适用是法学研究的重要内容，通过对法律案例的分析，可以研究法律在实践中的适用情况。

例如，在分析某一起合同纠纷案件时，可以探讨合同法的相关规定在案件中的适用，以及法官在审理案件过程中如何平衡各方利益等问题。

3. 探讨法律实践中的问题法律案例反映了法律实践中的问题，通过对法律案例的分析，可以发现法律实践中的不足之处，并提出相应的改进建议。

例如，在分析某一起环境侵权案件时，可以发现我国环境法律制度在实践中的不足，如环境执法力度不够、环境损害赔偿机制不完善等问题，从而为我国环境法律制度的完善提供参考。

4. 培养法学思维法律案例是培养法学思维的重要途径，通过对法律案例的分析，可以培养法学研究者严谨、逻辑、批判等思维。

例如，在分析某一起刑事犯罪案件时，需要从法律、道德、社会等多个角度进行分析，从而培养法学研究者的综合思维能力。

三、法律案例对法学研究的启示1. 注重实证研究法律案例是实证研究的重要素材，法学研究者应注重运用法律案例进行实证研究，以揭示法律现象背后的规律。

法学生毕业论文六篇法同学毕业论文范文11.选题选题要尽可能早些。

选题早,早做预备,时间充分。

2.选题要考虑主、客观条件只有考虑主、客观条件,才能避己之短,用己所长,选择最利于发挥自己聪慧才智的课题。

比如,您想对"交感胺类药物"进行讨论,假如您的生理学、药理学基础好,可从其应用方面选题,可借鉴前人讨论成果,从不同侧面进行讨论,同样会有突破。

假如你的化学及药物化学基础好,可从药物基因方面及配伍方面进行讨论,通常药物的基本结构打算药物的作用,取代基因打算作用强度、副作用等。

医学领域学科许多,不一一列举,但都可找到其突破口。

只有扬长避短才能写出称心的论文来。

3.选题不要太特别选题特别,往往只知其然,不知其所以然,是写不出好论文的。

尽量避开大而简单的题目,选比较一般的题目。

比如"胆囊收缩素一胰泌素"对某一方面的作用讨论,这类题目有比较、有借鉴,写起来比较简单。

4.要摆脱单纯的爱好和趣味个人的爱好和趣味是选题的一个前题,但是,单纯地从个人爱好、爱好动身,也是不切实际的。

比如你对分子生物学很感爱好,也是目前医学界关注的问题,但就目前的试验条件及教学方案而临时还很难写出如意的论文。

当然有条件可从某个角度去讨论。

又如你对"爱滋病讨论"很有爱好,但目前国内你接触的都是其次手材料,孤立的去讨论,是困难的。

5.选择突破口选题要找突破口,这个突破口可选择难度较小,而又带有普遍意义的题目,或者易被人忽视的问题,假如有条件,突破口可以选择两门学科的交界处,进行科学的"边缘"讨论。

作为医学院校同学各门课程都在同步与交叉学习,有较深的理论基础,具有较好的连贯性,比如学习解剖学问较全面之后可以选择"某种外科术式改进探讨"。

基础理论融会惯通之后,往往在临床内、外科交界处或其它相关学科交界处做文章简单突破,比如内科侧重于药物治疗,而外科是往往忽视的,"5-羟色胺受体拮抗剂治疗化疗致吐"讨论胜利即为内科药学与肿瘤科交界处讨论胜利的典型例子。

大学生法律论文(5篇)高校生法律论文(5篇)高校生法律论文范文第1篇1.法治环境的影响受传统的封建制度、历史文化的影响，的现实法律环境乱象丛生，人们对法律的执行与实施抱有质疑甚至无望的态度。

走访中的一些同学表示，他们有时候不得不“信人而不信法”、“信权而不信法”，“信教而不信法”，很多依照法律程序无法解决的事情，往往会涉及到一些特别人员或特别权力，权力滥用已经成为污染司法、污染行政、进而影响稳定的严峻因素。

2.传统文化的影响受宗教文化、政教合一制度的历史影响深远。

因而、权利信仰等代替法律信仰潜移默化地渗透到校内的各个角落,使得很多藏区的高校生形成了义务本位、不重视自己权利的传统观念。

在需要用法律手段保障自己权益的时候，一些同学从主观上不会把法律作为爱护自己的手段，从心理上排斥法律的适用，对法律表现出茫然退缩、犹疑不定的态度。

这是由于在的现实生活中，还没有形成对法律信仰这种价值观的普遍认同，从而成为藏区高校生法律信仰危机产生的重要缘由之一。

3.学校法制教育的缺失我国的高校生法制教育课虽然已经开展多年，但却始终从属于高校生思想政治教育的范畴。

特殊是2021年教育部将《法律基础》课程与《思想道德修养》课程进行整合后，从2021年秋季起，《思想道德修养与法律基础》课程成为现阶段非法学专业高校生法制教育的主要渠道。

然而整合后的课程中法律学问部分被大幅压缩，只占整体内容的1/3不到，使得一些老师、同学均认为此部分的内容不甚重要，造成了在授课与学习的过程中的忽视。

高校也不例外，同学们往往针对考试突击背诵课本内容，而对法治的精神与内涵则避而不谈，更加不会对法律信仰进行深化探讨。

4.同学自身的缘由高校校内是一个小的社会，但是这个社会与真实的社会比较，显得更为简洁和纯粹。

现在的高校生经受挫折较少，社会阅历缺乏，对事物的熟悉不够深化，理论思维力量尚未成熟，还没有真正建立起自身成熟的世界观、人生观、价值观。

当社会上一些不良思想涌入校内时，他们的观念势必会受到影响。

法律毕业论文8000字法律毕业论文8000字在法律领域，毕业论文是一项重要的任务，旨在考察学生对法律理论和实践的理解能力。

本文将探讨如何写一篇8000字的法律毕业论文，并提供一些建议和指导。

一、选题选题是论文写作的第一步，它决定了整个论文的方向和内容。

在选择题目时，应该充分考虑自己的兴趣和专业知识，同时也要注意选题的可行性和研究价值。

可以选择与当前社会热点相关的法律问题，或者选择一个经典的法律案例进行深入研究。

二、文献综述在撰写论文之前，有必要进行文献综述，了解已有的研究成果和观点。

这可以帮助我们确定研究的空白点，并为我们的研究提供理论依据。

在撰写文献综述时，应该注重筛选和整理文献，引用权威的学术资源，并对不同观点进行客观的分析和评价。

三、研究方法在论文中，研究方法是一个重要的部分。

不同的研究方法可以用来解决不同类型的问题。

常见的研究方法包括文献研究、案例分析、调查问卷、实地调研等。

在选择研究方法时，应该根据研究目的和问题的特点来确定最合适的方法，并合理运用。

四、正文结构正文是论文的核心部分，它包括引言、理论分析、实证研究、案例分析等内容。

在写作正文时，应该注意逻辑严密、论证有力、观点清晰。

可以采用分段和分节的方式组织文章，使文章结构清晰、层次分明。

1. 引言：引言部分应该对选题进行解释和背景介绍，明确研究目的和意义。

同时，还可以提出研究的问题和假设，为后续的理论分析和实证研究做铺垫。

2. 理论分析：理论分析是论文的重要组成部分，它可以对相关的法律理论进行解释和评价。

在理论分析中，可以引用相关的法律条文和案例，提供理论依据和论证。

3. 实证研究：实证研究是论文的关键环节，它可以通过调查问卷、实地调研等方法，对选题进行实证分析。

在实证研究中，应该注意数据的收集和分析，以及结果的解释和讨论。

4. 案例分析：案例分析是论文的重要组成部分，它可以通过具体的案例来验证和说明研究的观点和结论。

在案例分析中，应该选择具有代表性和典型性的案例，并对其进行详细的分析和解释。

浅论法律职业与法学实践教学模式的创新” 论文关键词：法学教育；法律职业；实践教学；实践品格论文摘要：法学是一门实践性学科。

我国高等法学教育定位模糊，传统的理论灌输型教学模式难以培养具有实践品格的法律人才。

因此，为保证法学教育健康发展，培养符合法律职业要求的、富有时代创新精神和实践品格的高素质、综合型的法律人才，需要创新法学实践教学模式。

法学教育在21世纪肩负着为实施“依法治国”方略做好人才储备的重大使命，在建设社会主义法治国家中具有基础性、全局性和先导性的战略地位。

从一定意义上说，法学教育已经成为衡量社会文明程度和法制建设进程的重要标志。

而现阶段的法学教育的弊端不仅影响法律人才的培养质量，而且最终也将影响法制建设的进程。

一、法律职业对法学教育的基本要求在现代社会中，法律职业与医师、建筑师、会计师等职业相同，都是一种专业化程度很高的独立性职业，但其在职业准入和职业要求上更加的严格。

究其原因，一是由于法律职业为社会提供的不是一般的服务，而是维护一个正义的社会制度的运行，是将法治所包含的公平和公正体现在一个个具体的案件中。

因此，法律职业者不能仅仅是具有法律知识的人，也不能仅仅是熟悉掌握职业技能的人，他们必须具备法律信仰和良好的职业伦理，真正成为能够理解公平和正义的完整的人。

二是法律事务涉及人的各项权利和复杂的社会关系，因此，从事法律职业的法律人应该像医师那样，具有比从事其他职业更为丰富的学识与阅历。

三是在国家的管理活动中，法律职业者都是直接或间接运用国家权力的人员，并因其专业特点而居于国家和社会管理的重要位置，比其他一般职业和人们更易接近权力，更容易影响和运用权力。

更为重要的是，对于维护社会公正、社会正义和防止腐败而言，法律是最后屏障和保障，其肩负的重大历史使命和神圣的职责在客观上要求法律职业者必须是一支优秀的高度专业化、职业化的高素质的法律人才队伍。

社会对法律职业提出的这些基本要求，在实质上决定了法律职业者应该具备的基本素养。