英语语句中的连读、意群、弱读、重读及语调
I. 连读
想要英语听起来自然、地道、流利，就要学会连读。连读的情况：
A. 普通连读：
1. 当一个单词以辅音结尾，下一个单词以元音开始，单词之间就要连读。
knock_at look_into take_up take_a chance take_a back seat
take_a nap get_into get_in get_away look_about
look¬_out_of look_over come_on come_in not_at_all
The Wizard_of Oz War_and Peace What do you want? (Wadeyawan?)
My name︵is︵Ann. (My namizan)
I lost︵it after︵I pick︵it︵up. (I lostit afterai pickidup)
Time︵is money. (Timiz money)
Believe︵it︵or not. (Believidor not)
I‘ve never heard︵of︵it. (Iv never heardovi)
A group of people put on their coats and went out.
2. 相邻的两个词前一个词以字母r结尾，后一个词以元音开始，辅音/r/可与后面的元音连
续，这种连读叫做“r连读”。
car accident far away there are Go for it. There it is. Here it is.
after all a pair of our own for example for instance bear in mind
B. 特殊连读（变音连读）
英语中有几种字母组合的变音，我们在语音学习中尤其要注意并加以练习。
1） /t/+/j/
英语发音规则—爆破、弱读及连读 1
一、语音
外国人说英语与中国人说汉语运气的方式与位置不一样。外国人说英语很有力道，气一般都提起来了，大致在胸腔附近。而中国人说汉语则很少提气，把气一般都放在腹腔以下，所以
感觉外国人说话声音相对很饱满，有种用“美声”说话的感觉，而中国人则不然。这点是大家
在说英语时应特别感受和注意的。
1.易混音： [i:]——[i] 长音发得不够长，短音发得不够短。如：ship--sheep; shit--sheet [æ]——[e] 嘴形大小不到位。如：pat--pet; bad--bed
[e]——[ai]；[ɔ][ɔ:]——[au] 单元音发得不够短，双元音发得不够饱满。如：press--price;
smell--smile; sauce--south [iә]——[eә] 容易发音不清楚，将其区别弱化或忽略。如：really--rarely; beer--bear
[w]——[v] 嘴形不到位。如：wave; vowel; very well [r]——[ʒ] 容易与汉语拼音混淆。如：garage; mirror; measure
[s]——[q]；[z]——[ð] 注意舌头的具体位置，多加练习。
建议：大家在语音练习过程当中尽量将音标发得饱满和夸张，这样在真正用英语进行对话的时候不会由于紧张导致说出的英语含混不清，让人听不懂。
2.发音规律： 1）听力中的元音[æ]。 试比较bar和bath的区别。Bar中由于有“r”因 而有卷舌音，读成[ar],bath中“a”在“th”前（在f、n、s之前也有这种用法），通常读作[æ]。许多人在发音的时候经常由于嘴形做不大而导
致发音不标准，说出来的英语也不尽人意。很明显，[a:]在美音中常演变成[ar]、[æ]两个音。
例：[ar]: far dark march hard mark start park [æ]: last fast master glass class can‟t
英语中的失爆、同化、浊化&&英语中的连读 断句 弱读 缩读
我们都有过这样沮丧的经验，很容易听懂中国人说的英语，但是同样的对话一到英美人的嘴里，便觉得很难跟上，有时甚至是不知所云。这主要是因为我们说的英语通常单词之间很清晰，词与词之间有明显的pause, 但是英美人的口语会有很多音变，这些音变使得我们很熟悉的单词的发音变得陌生，难懂，给我们的听力造成了很大的困难，因此了解并使用各音变规则会帮助我们提高听力，使我们的发音更加地道。
音变主要有 连读、失音、弱化、浊化、同化、重音、缩读等形式。这些形式的产生可以归结为一个原则，即 “Economy” —“经济”原则 或称为“省力”原则。我的语言学老师说，他曾一度为选择的研究方向为语言学而懊悔，因为那时他认为语言学既枯燥又不实用，但这一省力原则却化解了他所有的苦恼，并让他为语言学着迷。因为 “省力”这两个简单的字眼可以解释几乎所有的音变现象，人是很懒的,对于最经常的行为——说话，当然要想许多省事的法子，于是也就产生了多种为省力而衍变的音变现象。牢记省力原则，在我们读英语的时候，让自己的唇舌处于放松的状态，轻松的去读英语，我想发音的感觉一定会有所不同。
① 连读：
一般一个词音标的尾音是辅音，而紧接着的词音标的首音是元音，则应该连读。
连读的条件：相邻的两词在意义上必须密切相关，同属一个意群。连读所构成的音节一般都不重读，只需顺其自然地一带而过，不可读得太重，也不可硬。连读符号：〉
(1)“辅音+元音”型连读
I'm working on〉it.
I’m〉an〉English boy.
It〉is〉an〉old book.
Let me have〉a look〉at〉it.
Ms Black worked in〉an〉office last〉yesterday.
I called〉you half〉an〉hour〉ago.
Put〉it〉on, please.
连读、加音、爆破、同化、省音、弱读、浊化
——英语常见语流现象
1. 连读：
两个相邻单词首尾音素自然的拼读在一起，中间不停顿，被称为连读。连读只发生在同一意群之内，即意思联系紧密的短语或从句之内。
1）词尾辅音+词首元音，如：
Stand?up.
Not?at?all.
Put?it?on, please.
Please pick?it?up.
I'm?an?English boy.
It?is?an?old book.
Let me have?a look?at?it.
Ms Black worked in?an?office.
I called you half?an?hour?ago.
2）词尾不发音r或re+词首元音，词尾r发音/r/。如：
far?away
Here?is a letter for you.
Here?are four?eggs.
Where?is my cup?
Where?are your brother?and sister? They're my father?and mother.
I looked for?it here?and there.
There?is a football under?it.
There?are some books on the desk.
注：当有意群进行停顿时不可连读。如：
Is?it a hat or?a cat?（hat 与or 之间不可以连读）
There?is?a good book in my desk.（book 与in 之间不可以连读）
Can you speak?English or French?（English 与or 之间不可以连读）
Shall we meet at?eight or ten tomorrow morning? (meet 与 at eight
