《全球通史》中10个重要史实
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【历史】九年级历史下册材料第二次工业革命和近代科学文化材料分析题专项练习(含答案)一、第二单元第二次工业革命和近代科学文化材料辨析论述题1.阅读材料,完成下列要求。
笫二次工业革命的主要发明(1)根据材料概括第二次工业革命的特点(2)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。
(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)【答案】(1)科学研究同工业生产紧密结合(2)【示例】观点一:科学技术(研究)与生产相结合促进生产迅速(快速)发展论述:第二次工业革命期间,内燃机的发明带动了相关的新兴工业的发展并带动了轮船,飞机等出现。
(史实1)美国福特公司使用流水线生产汽车,带来了汽车制造业的革命。
(史实2)第二次工业革命时期,科学研究开始同工业生产紧密结合起来,使第二次工业革命取得了巨大的成就。
(逻辑论证)综上所述,科学技术与工业生产有机结合,科技变成强大的生产力,大大促进生产的发展,推动社会前进(进步)。
观点二:科技创新推动社会的进步论述:第一次工业革命期间,瓦特改良蒸汽机极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展,把人类带入“蒸汽时代”。
(史实1)第二次工业革命期间,内燃机的发明带动了相关的新兴工业的发展,并带动了轮船,飞机等出现,改变了人们的生活方式。
(史实2)工业革命时期,大量的发明创造,提高了生产力,改变人们的生活方式。
结论:综上所述,科学成为推动生产力发展的重要因素,科技创新创造了巨大的生产力,推动社会的进步。
观点三:科学成为推动生产力发展的重要因素。
两次科技革命的发明都可以作为例子论证。
【解析】【详解】(1)根据材料的“现代炸药,他的发明在军事、工程等方面得到广泛运用;汽油内燃机,内燃机的发明带动了相关的新兴工业的发展。
并带动了轮船,飞机等出现”可以概括出第二次工业革命的特点是科学研究同工业生产紧密结合。
(2)本题答案不唯一。
根据材料可以提炼出不同的观点,围绕观点组织材料进行论述,最后得出结论。
2023年江苏省连云港市中考历史真题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________A.A B.B C.C D.D7.1948年11月16日,毛泽东致电总前委:“此战胜利,不但长江以北局面大定,即全国局面亦可基本上解决。
”“此战”为()A.辽沈战役B.淮海战役C.平津战役D.渡江战役8.下列世界古代文明成果,属于下图所示文明地区的人们所创造的是()A.金字塔B.《汉谟拉比法典》C.罗马大竞技场D.帕特农神庙9.“昨天,1941年12月7日,一个遗臭万年的日子,美利坚合众国遭到了日本海空军部队突然和蓄谋的进攻。
”这一“进攻”()A.标志着二战已全面爆发B.扭转了苏德战场形势C.促使二战达到最大规模D.开辟了欧洲第二战场10.历史解释是对史实的认识或评判。
下列选项属于历史解释的是()A.元朝在西藏地区设置宣政院,在澎湖岛设置了澎湖巡检司B.清朝前期册封达赖和班禅、设置驻藏大臣来管理西藏事务C.康熙皇帝三次率军亲征,平定蒙古族准噶尔部噶尔丹叛乱D.元明清时期经略边疆的举措巩固和发展了统一多民族国家11.《复兴之路》解说词中提到:“20世纪的大幕拉开了,紫禁城依然巍峨庄严,但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的国耻。
”关于这一“国耻”表述正确的是()A.开始丧失完整独立主权B.沙俄占领北方大片领土C.北洋舰队至此全军覆没D.被迫签订了《辛丑条约》12.从晚清到民国,伴随着外来文化的冲击和社会政局的更替,中国的经济、社会生活、教育文化事业等各个方面都发生了巨大变化。
下列叙述能佐证这一观点的是()A.甲午战败后,张謇创办大生纱厂,带动了国人走上“实业救国”的道路B.戊戌变法后,剪辫、易服和废止缠足等革除社会陋俗的法令被陆续颁布C.1872年在上海创办的《大公报》,是近代中国存在时间最长的中文报纸D.1905年,清政府创办京师大学堂,存在约1300年的科举制至此寿终正寝13.下为1938年5月某报刊上发表的一幅漫画,该漫画表明()A.东北抗日联军开展游击战争B.八路军在平型关伏击日军C.中国军队同仇敌忾消灭日寇D.第三次长沙会战获得胜利14.法国史学家米西勒认为:“14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代。
读《全球通史》有感:以史为镜_读后感_模板以史为镜——读《全球通史》有感中茶云南杨寿双一直以来就很喜欢读历史,感觉可以穿越回那个风云激荡的年代,与那些历史中有趣的人们进行交流。
陆续的看了很多与历史有关的书籍,但都是片段式的,就连初中、高中上历史课所学到的历史,也是明确的划分出了中国历史和世界历史。
这次阅读《全球通史》这本书算是连贯性的对整个人类的历史做一次梳理,把以前看不清楚弄不明白的一些历史事件的关联性,看得更加通透。
这本书的时间跨度是从史前史到21世纪,作者斯塔夫里阿诺斯是美国加州大学的历史学教授,已于2004年去世,这本书是其最后的版本。
《全球通史》这本书有意识的淡化世界史中政治方面的内容,而把全人类的文化、社会生活的演进作为史学考察的重点,尽量以更加客观的角度来描写历史,让读者真正进入到”整体世界史”的思考境界,而不局限于个别地区和个别国家,对现实世界具有启发意义的思考,便于读者理解”民族国家”形式遮盖下的真实世界。
这本书从人类还是食物的采集者讲起,到人类进化为食物的生产者,进而人类发展出古典文明,欧亚大陆上的中世纪文明,也没有忘记非洲大陆上的人类文明演进,以及一些在灿烂文化边缘的被孤立的文明,最终讲到新兴西方世界的兴起与衰落,宏观上十分的全面。
这本书的每一个篇章的最后一节内容都是历史对今天的启示,这些启示带给我们的思考都非常的有意思,和我们上中学时死记硬背的历史意义很不一样,这些启示与思考并没有一个很准确的结论,它涉及方方面面,却带给人很多思考的空间。
比如第一篇讲述了人类作为食物的采集者,可以采集到的食物种类很繁多,那时的人类死亡多是因为意外和医疗条件的落后,如果一个人顺利的活着,寿命并不比现在人类寿命短,这与他们丰富而又健康的饮食,以及适量的运动是相关的,现在的营养学家推荐给人们的健康饮食与当时以采集为生的人们所获得的食物结构是十分相似的,那个时候人们也主要以植物的果实为主,肉食的摄入量十分有限,而且那时人类的食物种类远比现在丰富,结构也更加合理,书中引导读者以此来反思现在生活中人类的饮食结构。
第8课第一次世界大战主备人:审核人:使用教师:备课时间:年月日上课时间:年月日1、经过第二次工业革命,主要资本主义国家出现了垄断组织,资本主义由自由资本主义向即帝国主义阶段过渡。
2.三国同盟包括、和__ __;核心是。
三国协约包括、和;核心是。
3.欧洲列强争夺的焦点集中在__ __。
1914年,__萨拉热窝__事件成为第一次世界大战的导火索。
__ __在德国的支持下,以此为借口,向塞尔维亚宣战,第一次世界大战爆发。
意大利为了自身的利益,与协约国达成秘密协定,参加__ _一方作战。
触即发(三)合作探究阅读漫画,材料:德国外交大臣皮洛夫说:“让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足蓝色的天空的时代已经过去,我们也要求阳光下的地盘。
”1.漫画中德国水兵在英国水兵面前挑衅似地挥扬着德国国旗。
德国人凭什么那么“牛”?2.“要求阳光下的地盘”指的是什么?3.德国在中国“要求阳光下的地盘”做了些什么?产生了什么影响?4.德国在全球为争夺“阳光下的地盘”都做了哪些准备?答:1.在第二次科技革命的影响下,德国采用新技术、新设备,工业实力已居世界第二,欧洲第一。
2.重新分割世界,争夺殖民地。
3.强租胶州湾,把山东变为德国的势力范围影响:西方列强竞相效仿,掀起了瓜分中国的狂潮!4.极力拉拢奥匈帝国、意大利,组成三国同盟,并疯狂扩军备战,世界大战一触即发。
二、第一次世界大战的爆发:1、背景:1908年,奥匈帝国企图吞并波斯尼亚和黑塞哥维那,遭到塞尔维亚的强烈反对。
2、萨拉热窝事件:刺客加夫里洛·普林西普被逮捕1914年6月,奥匈帝国皇储斐迪南大公为了向塞尔维亚炫耀武力,到波国?1918年11月,德国投降,战争以同盟国的失败而结束。
5.第一次世界大战是一场什么性质的战争?是人类历史上一次规模空前的战争,是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。
6.第一次世界大战历时多久?先后有多少个国家参战?牵涉人口多少?历时4年多,参战国家共计30多个,牵涉人口约15亿,超过当时世界总人口数的一半。
《全球通史》读后感范本最近在读《全球通史》,还没读完,因为这本书很厚,十六开的纸有上千页吧,我只读到中世纪。
不过也从中发现了点道理,跟各位分享一下。
首先,我想讲一下我对进化论的观点。
很多质疑进化论的人提出的疑问是为什么现在的猴子没有进化成人。
我的观点是,其实进化一直都没有停歇过,史前是这样,古代是这样,现代也是这样。
我们人类在变化着,从身体素质、智力等方面都在变化着。
与此同时,我们身边的动植物也在变化着,有的物种要灭绝,有的物种在不知不觉中产生。
之所以用变化这个词,是因为现在很难说这种变化是好还是坏,最终会是发展还是堕落。
物竞天择,适者生存,这是达尔文对物种进化的看法。
人类的发展也适用于这种变化。
史前人类其实是有四种人:印欧人、蒙古种人、俾格米人和布希曼人。
当时他们还都是原始人,过着采集食物的生活,被称为食物采集者。
但是,他们采集食物的效率是不一样的,印欧人和蒙古种人的效率更高,能够获得更多的食物,因此也就有能力向外拓展。
而俾格米人和布希曼人效率低。
这种差别的结果就是现在世界上存在极少数的俾格米人和布希曼人,绝大部分人为印欧人和蒙古种人。
我们中国人就是蒙古种人的分支。
生产效率导致人类进化这种观点在我国历史教育中很少被提到,在封建社会朝代更迭中更是鲜见。
绝多部分史书说一个朝代的灭亡是君主失德,失去了上天的庇护。
这种论调,我认为,很大程度上是我国回避了发展经济这个主题。
朝代更迭的真实原因是经济,而不是道德。
每个朝代建立后经过一定时间的稳定,官员数量会大幅增加,这意味着国家开支会大幅增加,而国家收入的主要来源是农民,这时农民作为主要生产者需要缴纳的赋税也会提高。
这种情况下,农民的通常做法是把地卖给有钱人,自己只负责耕种,缴纳租子。
而这种方法也只是暂时缓解了农民的压力,随着国家需要的收入增加,封建社会生产效率并没有发生过突增,因此最终转化到农民身上的压力并没有实质减少。
于是,我国历史上反复上演的农民起义就如海浪般一浪高过一浪。
清单一新的国际和平与安全机构的形成联合国的创立(1)世界上第一个普遍性的国际组织国联以失败告终。
(2)二战后期,反法西斯同盟国再次萌生出建立新的维护世界和平与安全的国际组织的设想。
(3)1943年,随着二战形势的真正好转,战后世界的安排被提上日程。
2.酝酿(1)1941年,美英首脑签署《大西洋宪章》时最早表达了在战后成立国际组织的意向。
(2)1942年,反法西斯同盟国签署共同宣言时,定名为《联合国家宣言》。
(3)1943年,美、英、中、苏四国签署《普遍安全宣言》,此后,联合国筹建工作正式展开。
(4)1945年3月,四大国向有关国家发出召开联合国会议的邀请书。
3.成立(1)1945年4月,联合国家国际组织会议在旧金山开幕,并通过《联合国宪章》。
(2)联合国总部永久性地设在纽约。
4.影响联合国是反法西斯同盟国集体智慧的结晶,是反法西斯联盟合作的结晶。
它的诞生是人类的一大进步,是世界和平的胜利。
清单二《联合国宪章》的内容宗旨与主要机构(1)维持国际和平及安全。
(2)发展国际间以尊重各国人民平等权利及自决原则为基础的友好关系,并采取其他适当办法,以增强普遍和平。
(3)进行国际合作,以解决国际间经济、社会、文化和人类福利性质的问题,且不分种族、性别、语言或宗教,增进并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重。
(4)构成一个协调各国行动之中心,以达成上述共同目的。
2.主要机构(1)联合国大会:是最主要的审议机构,有权讨论宪章范围内的任何问题。
大会每年举行一次常会。
在会议上,每个会员国都拥有一票表决权。
(2)安全理事会:①是联合国唯一有权采取行动维持世界和平与安全的机构。
②由5个常任理事国和6个非常任理事国组成。
③在重大国际问题上,采取5个常任理事国一致原则。
(3)其他机构:①还设有经济及社会理事会、托管理事会、国际法院和秘书处等机构。
②秘书处设秘书长一名,为联合国行政首长,任期5年。
[深化认知]“常任理事国一致原则”又称“五大国一致原则”,吸取了国际联盟因大国间的矛盾无法解决而导致崩溃的教训,有利于保障联合国的权威性,解决国际争端和地区冲突。
俄国十月社会主义革命[课标要求] 概述俄国十月革命胜利的史实,认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。
一、从二月革命到十月革命1.背景(1)落后的俄国成为世界资本主义链条上最薄弱的环节。
(2)一战的爆发加剧了国内危机,革命形势一触即发。
2.二月革命(1)1917年,二月革命爆发,推翻了罗曼诺夫王朝,资产阶级成立了临时政府。
(2)工人和士兵建立了工兵代表苏维埃,俄国出现了两个政权并存的局面。
3.十月革命(1)指明方向:列宁回国发表《四月提纲》,推动革命形势的发展。
(2)抛掉幻想:七月流血事件后,以列宁为首的布尔什维克党决定发动起义。
(3)起义爆发:1917年11月7日(俄历十月),起义的工人和士兵攻占冬宫。
[知识拓展]1.布尔什维克党:在1903年俄国社会民主工党第二次代表大会上,一个新型的无产阶级政党——布尔什维克党宣告诞生。
布尔什维克党的建立是俄国工人运动史上的重大转折点,推动了俄国革命运动的发展。
2.苏维埃:意即“代表会议”或“会议”,苏联议会的名称,起源于1905年俄国革命。
因为俄国1905年革命时出现过一种由罢工工人作为罢工委员会组织起来的代表会议,简称“苏维埃”。
3.从二月革命到十月革命,从性质的变化来看,是资产阶级民主革命向无产阶级社会主义革命的转变;从过程来看,不能把二月革命和十月革命截然分开。
二月革命是十月革命的开端和准备,十月革命是二月革命的发展和结果,没有二月革命的胜利就不会有十月革命的胜利。
深化探究探究点十月革命的背景材料一19世纪末20世纪初,俄国进入帝国主义阶段。
第一次世界大战前,垄断组织已分布于各工业部门,在国家经济生活中起决定性作用……俄国是小农经济占优势的国家,农业人口占全国人口的4/5……俄国在经济和政治生活中存在严重的封建农奴制残余,农村保留有贵族地主大土地所有制和封建剥削形式……1901年,西欧资本家向俄国工业和银行投资约10亿卢布,控制了俄国工业中最重要的部门。
全球通史读书笔记5篇全球通史读后感1刚刚读完《全球通史》上下册,这种大裤头的书,我看的好像并不多,尤其是历史方面的书。
这本书最大的特色是时间跨度比较大,从史前史到21世纪,基本上还原了人类如何一步步发展到现在的一个过程。
开卷间,感觉人类历史长河浩瀚无边,仿佛可以听到远古传来的呼唤,每一朵浪花激起,就蕴含着上百年的故事;掩卷后,又感觉人类历史昙花一现,那些存活过的王朝和人物,都已烟消云散,要不是在历史中读起,像是不曾存在过。
从中我也感觉到自己的渺小和伟大。
文明和野蛮就像是一对孪生兄弟,相生相克,你无法用感情色彩去评价哪种力量更高级,他们之间的冲突,成为历史推动的主要动力。
这就像人性的善恶一样,它更像是一种主观评价,其实善恶并无区分,只在人的一念间。
利益的驱动成为很多发明、冒险、开拓的原动力。
比如最早西欧国家葡萄牙、荷兰、西班牙、英国等国家的对外航海远行,有了很多地理大发现的壮举。
例如好望角、美洲大陆、大洋洲的发现等。
他们都是在本国或邻国权贵的经济资助下完成的探险。
甚至是到了第一次工业革命时期蒸汽机的发明,也是源自对纺织品生产效率提升下的创造。
杀戮与战争基本也是因为围绕经济掠夺和宗教信仰来展开的。
没有一个永存的王朝,最长寿的拜占庭王朝似乎存在了近2000年。
大多数王朝都是你唱罢我登场,有种对空长悲切的感叹。
近两百年的历史加速了世界的变革与发展。
最近的第二次世界大战距离我们也仅仅过去70余年。
还不包括朝鲜战争、越南战争、中印之战距离我们似乎更近,而中东的巴以冲突、叙利亚战争还一直存在的局部战争,我们目前的和平环境的确是难能可贵。
不包括埃及文明、古罗马文明、中东文明、印度文明在内,中国文明是历史上唯一没有遭到大的摧毁的完整文明体系。
在经过工业革命、信息互联网革命之后,人类创造了强大的世界,也面临着巨大的冲突,人类控制与环境压力的冲突。
在万千物种中,人类成为主宰,读后感.但是巨大的能耗,也无法阻挡人类地球终将毁灭的宿命。
部编版九年级下学期历史第十九课《亚非拉国家的新发展》测试题(含答案)一、选择题1.1955年印尼总统苏加诺在万隆会议开幕式上致辞说:“各民族、各国从几个世纪的沉睡中醒来了。
用战火燃烧地球的……旧世界正在垂死挣扎,一个更美好的世界正在崛起。
这个世界将消灭冷战,建立一个多民族……的社会。
”这表明( )A.国际旧秩序已不复存在B.发展中国家成为一支新兴独立的政治力量C.亚非各国将统治新世界D.美苏冷战给人类带来严重伤害2.伯纳德·戴迪的诗“非洲,擦干你的眼泪……从狂风暴雨中走出”。
非洲完成“从狂风暴雨中走出”的标志性事件是( )A.埃及独立B.“非洲年”C.印度独立D.纳米比亚独立3.巴拿马政府领导人托里霍斯曾说:“目睹一个外国国旗插在自已国家的心脏,谁能忍受这种屈辱呢?”这里的“外国国旗插在自己国家的心脏”指的是( )A.英国占领苏伊士运河的主权B.美国占领苏伊士运河的主权C.英国占领巴拿马运河区的主权D.美国占领巴拿马运河区的主权4.在1955年亚非国家召开的万隆会议上,各国所体现的精神被誉为“万隆精神”,其内涵是( )A.团结合作、友好相处,共同反对帝国主义和殖民主义,争取和巩固民族独立,保卫世界和平B.加强国际团结,彻底反对法西斯主义C.坚决反对核军备竞赛,维护世界和平与稳定D.各国加强合作,共同打击恐怖主义和军国主义5.下列会议中,标志着发展中国家作为一支新兴独立的政治力量开始登上了国际舞台的是( )A.日内瓦会议B.万隆会议C.旧金山会议D.雅尔塔会议6.下面表格中的内容反映的史实是( )A.“非洲年”B.苏联解体C.东欧剧变D.中东问题7.第二次世界大战后,非洲民族独立运动如火如荼,各国为争取经济和政治独立进行着不懈的斗争。
下列史实标志着所有非洲国家最终实现政治独立的是( )A.埃及收回苏伊士运河主权B.古巴建立人民政权C.1960年非洲17个国家独立D.纳米比亚独立8.他出生于古巴奥尔金省比兰镇,是古巴共和国、古巴共产党和古巴革命武装力量的主要締造者,被誉为“古巴国父”,以下哪项是他所作的伟大贡献( )A.领导巴拿马实现独立B.推翻美国支持的独裁政权C.使埃及实现独立D.领导了墨西哥改革9.1999年,巴拿马人民取得了捍卫国家主权斗争的重大胜利,主要表现在( )A.推翻了美国扶植的傀儡政权B.废除了封建大庄园制C.收回了巴拿马运河区全部主权D.走上了社会主义道路10.某历史公众号准备推送一期专题为“亚非拉国家的新发展”的资料。
《全球通史》中10个重要史实
一、人类起源于非洲
人类的起源始于几百万年前的非洲,我们的祖先最初是生活在非洲草原上的猿人。
在漫长的进化历程中,人类逐渐发展出用工具、语言等能力,最终成为了现代人。
二、农业革命
大约1万年前,人类开始进行农业生产,并利用农业生产方式得以解决温饱问题,人口数量也得以迅速增长。
这一革命性的变化使得人类社会开始从游牧、狩猎的生产方式转向了农业生产。
三、古希腊文明的诞生
古希腊文明是西方文化的重要源头之一,它在哲学、政治、文学、艺术等方面取得了极高的成就。
古希腊文明的兴起,对西方文化的发展产生了深远的影响和推动,成为了人类文明史上的重要篇章。
四、罗马帝国的崛起和衰落
罗马帝国是古代欧洲最伟大的帝国之一,它在军事、政治、文化等方面都有着极高的成就。
罗马帝国的崛起和衰落是世界历史上最为重要的事件之一,它对欧洲和世界的政治、文化、社会产生了深远影响。
五、印度教和佛教的兴起
印度教和佛教是印度两个重要的宗教,它们在宗教、哲学、文化等
方面都有着极高的成就,对印度和世界的政治、文化、社会产生了深远影响。
六、伊斯兰教的诞生和发展
伊斯兰教是世界上最重要的宗教之一,它在中东、北非、南亚等地区广泛传播,对世界的宗教、文化、政治产生了深远影响。
伊斯兰教的诞生和发展是人类历史上一个重要的事件,它为世界历史的发展带来了深刻的影响。
七、文艺复兴的兴起
文艺复兴是欧洲历史上的一个重要事件,它在文学、艺术、哲学等方面取得了重要的成就,对欧洲和世界的文化产生了深远影响。
文艺复兴的兴起标志着欧洲从中世纪走向了现代化。
八、工业革命的爆发
工业革命是人类历史上一个重要的事件,它标志着人类由传统的手工业向机械化、自动化的工业生产方式转变。
工业革命的爆发对世界的经济、社会、文化产生了深远影响,成为现代化进程中的重要里程碑。
九、现代化进程的加速
现代化进程是人类社会发展的一种趋势,它标志着人类社会从传统社会向现代社会转变。
现代化进程的加速对世界的政治、经济、社会、文化产生了深远影响,成为当代世界发展的重要趋势。
十、信息技术的革命
信息技术的革命是当代世界最为重要的事件之一,它在通讯、计算、娱乐等方面取得了重要的成就。
信息技术的革命对世界的经济、社会、文化产生了深远影响,成为当代世界发展的重要推动力量。