庆五四合唱比赛方案

纪念五四运动红歌大合唱比赛活动方案嘿，各位小伙伴们，我要给大家分享一个热血沸腾的活动方案——纪念五四运动红歌大合唱比赛活动方案！这可是我用了十年方案写作经验磨砺出来的，保证让你们的活动嗨翻天！一、活动背景五四运动是我国近现代史上一次具有深远影响的青年学生运动，它标志着中国新民主主义革命的开始。

为了纪念这一伟大事件，传承五四精神，我们决定举办一场红歌大合唱比赛活动，让青年学生们用歌声表达对祖国的热爱，展现青春风采。

二、活动目的1.弘扬五四精神，激发青年学生的爱国热情。

2.丰富校园文化生活，提升学生的综合素质。

3.增强团队凝聚力，培养团结协作精神。

三、活动时间2023年5月4日四、活动地点学校大礼堂五、活动对象全校师生六、活动流程1.开幕式活动开始前，由校领导致辞，简要介绍五四运动的历史背景和意义，以及红歌大合唱比赛的目的。

接着，主持人宣布比赛正式开始。

2.比赛环节比赛分为两个阶段：初赛和决赛。

（1）初赛：各班级自行组织排练，选拔出优秀的合唱队伍。

比赛当天，由评委对参赛队伍进行评分，选出晋级决赛的队伍。

（2）决赛：晋级决赛的队伍进行的角逐。

评委根据队伍的演唱水平、舞台表现力、创意等方面进行评分，最终评出一、二、三等奖。

3.闭幕式比赛结束后，主持人宣布比赛结果，并由校领导为获奖队伍颁发奖品。

主持人致闭幕词，感谢各位参赛队伍的辛勤付出，祝愿大家在未来的日子里继续发扬五四精神，为祖国的发展贡献自己的力量。

七、活动宣传1.制作宣传海报，在校内外张贴。

2.利用学校广播、公众号等平台进行宣传。

3.组织学生志愿者在校园内发放宣传单。

八、活动准备1.提前一个月，各班级开始组织排练。

2.比赛当天，提前布置好场地，调试音响设备。

3.准备奖品、证书等物资。

九、注意事项1.各班级要高度重视，认真组织排练，确保比赛质量。

2.参赛队伍要遵守比赛规则，服从评委的评分结果。

3.活动过程中，注意安全，防止意外事故发生。

注意事项：1.比赛秩序可能受到影响，队伍之间协调不畅。

一、活动背景为了庆祝“五四”青年节，弘扬爱国主义精神，增强学生的集体荣誉感和团队协作能力，丰富校园文化生活，我校决定举办初三五四合唱比赛。

通过此次活动，激发学生对音乐艺术的热爱，提升学生的综合素质，培养良好的审美情趣。

二、活动主题“青春放歌，筑梦新时代”三、活动时间2022年5月4日（星期三）下午2:00-5:00四、活动地点学校体育馆五、参赛对象我校初三全体学生六、比赛形式1. 初赛：各班级进行内部选拔，选出2支参赛队伍。

2. 复赛：初赛胜出的4支队伍进行角逐。

3. 决赛：复赛胜出的2支队伍进行最终比拼。

七、比赛流程1. 初赛（1）各班级在规定时间内完成内部选拔，选出2支参赛队伍。

（2）各参赛队伍准备参赛曲目，包括歌曲名称、演唱形式等。

（3）各班级将参赛队伍名单、曲目及演唱形式报至年级组。

2. 复赛（1）年级组组织评委对参赛队伍进行评审，评选出4支队伍进入决赛。

（2）复赛采用现场演唱的形式，每支队伍演唱一首歌曲。

（3）评委根据参赛队伍的表现进行评分，分数由高到低排列。

3. 决赛（1）决赛采用现场演唱的形式，每支队伍演唱一首歌曲。

（2）评委根据参赛队伍的表现进行评分，分数由高到低排列。

（3）根据最终得分，评选出冠、亚、季军及优秀奖。

八、评委组成1. 邀请校外音乐专家担任评委。

2. 邀请校内音乐教师担任评委。

3. 邀请学生代表担任评委。

九、奖项设置1. 冠军：1支队伍2. 亚军：1支队伍3. 季军：1支队伍4. 优秀奖：若干5. 优秀组织奖：若干十、活动筹备1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、协调等工作。

2. 筹备活动所需物资，如音响设备、舞台布置等。

3. 宣传活动，提高学生参与度。

4. 组织培训，提升参赛队伍的演唱水平。

5. 安排评委培训，确保评委评分公正。

十一、活动经费1. 学校拨付活动经费。

2. 社会赞助。

3. 学生自愿捐款。

十二、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、班级微信群等渠道进行宣传。

五四歌咏合唱比赛策划书3篇篇一五四歌咏合唱比赛策划书一、活动主题青春心向党，建功新时代二、活动目的为了庆祝五四青年节，弘扬五四精神，激发同学们的爱国情怀和集体荣誉感，我们决定举办一场五四歌咏合唱比赛。

希望通过这次活动，让同学们更加深入地了解五四精神的内涵，增强民族自豪感和自信心，同时也为同学们提供一个展示自己才华和团队精神的舞台。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校师生六、参赛要求2. 参赛曲目为两首，一首为必选曲目《光荣啊，中国共青团》，另一首为自选曲目，可以是革命歌曲、爱国歌曲、校园歌曲等。

3. 参赛服装整齐统一，精神面貌良好。

4. 指挥、伴奏由本班同学担任。

5. 各参赛队须于[截止日期]前将参赛曲目、指挥、伴奏人员名单及歌曲伴奏发送至[具体]。

七、活动流程1. 报名阶段：[开始时间 1]-[结束时间 1]各班级向文艺委员报名，文艺委员汇总后向学生会文体部提交报名信息。

报名截止后，文体部根据报名情况进行分组，并将分组结果通知各班级。

2. 排练阶段：[开始时间 2]-[结束时间 2]各参赛队伍根据分组安排，自行进行排练。

文体部将邀请专业老师为各参赛队伍进行指导。

3. 初赛阶段：[开始时间 3]-[结束时间 3]评委根据参赛队伍的演唱水平、服装道具、精神面貌等方面进行打分。

评选出[X]支队伍进入决赛。

4. 决赛阶段：[开始时间 4]-[结束时间 4]决赛将在学校大礼堂举行。

决赛采取现场打分的方式，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及最佳组织奖、最佳创意奖、最佳风采奖等若干奖项。

决赛结束后，举行颁奖仪式。

八、评分标准1. 歌曲内容：积极向上，符合活动主题。

（10 分）2. 演唱技巧：音准正确，节奏准确，声部和谐，吐字清晰。

（40 分）3. 精神面貌：服装整齐统一，精神饱满，台风良好。

（20 分）4. 指挥表现：指挥准确，富有激情。

（10 分）5. 伴奏配合：伴奏与演唱配合默契。

五四青年节大合唱比赛活动方案2一、活动主题“青春之声，唱响五四”二、活动目的五四青年节即将来临，为了纪念这一具有重要历史意义的节日，激发广大青年的爱国热情和社会责任感，同时丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和团队合作精神，特举办此次五四青年节大合唱比赛。

三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点1、初赛时间：具体日期 1地点：具体地点 12、复赛时间：具体日期 2地点：具体地点 23、决赛时间：具体日期 3地点：具体地点 3五、活动准备1、宣传推广制作精美的宣传海报，张贴在学校各个显眼位置，如教学楼、食堂、宿舍区等。

利用学校广播、官方网站、微信公众号等平台发布比赛信息，包括比赛时间、地点、主题、报名方式等。

组织班级宣传，由各班班长向同学们传达比赛相关事宜，鼓励大家积极参与。

2、报名组织以班级为单位报名参赛，每个班级至少组成一支参赛队伍，人数不超过具体人数限制。

报名截止时间为具体日期 4，参赛队伍需在截止日期前将报名表发送至指定邮箱（邮箱：＿____），并在邮件主题中注明“五四青年节大合唱比赛报名+班级名称”。

3、曲目选择参赛队伍需选择一首与五四精神相关或能够展现青春活力的歌曲作为参赛曲目。

所选歌曲需积极向上，内容健康，不得含有违法、违规或不良信息。

4、排练指导各参赛队伍自行安排排练时间和地点，可邀请学校音乐老师或有相关经验的同学进行指导。

学校可提供一定的排练场地和设备支持，如有需要，参赛队伍可提前向相关部门申请。

5、物资准备准备比赛所需的音响设备、舞台布置道具、灯光设备、服装等物资。

确保比赛现场的安全设施完备，如消防设备、紧急疏散通道等。

6、人员安排邀请专业的评委老师，包括音乐老师、艺术指导老师等，确保评委团队具有权威性和公正性。

安排足够的工作人员负责比赛现场的组织、协调、计分、后勤等工作。

六、比赛规则1、初赛参赛队伍按照抽签顺序依次进行演唱。

演唱时间控制在具体时长 1以内。

评委根据参赛队伍的演唱水平、舞台表现、团队协作等方面进行打分。

中学庆祝“五四”大合唱晚会活动方案一、活动主题：青春筑梦，歌唱祖国二、活动目标：1.通过大合唱的形式，激发学生们的爱国情怀，增强民族自豪感。

2.丰富校园文化生活，展示学生们的艺术才华。

3.培养学生们的团队协作精神，提升集体荣誉感。

三、活动时间：2023年5月4日晚上7点四、活动地点：学校操场五、活动流程：1.18:30-19:00，全体参加人员入场，按照指定位置就坐。

2.19:00-19:10，主持人开场，介绍活动主题和意义。

3.19:10-19:20，校领导致辞，对学生们提出要求和期望。

4.19:20-20:00，大合唱比赛正式开始，各班级依次上台演唱。

5.20:00-20:10，评委评分，统计结果。

6.20:10-20:20，主持人宣布比赛结果，颁发奖品。

7.20:20-20:30，全体参加人员合影留念。

六、活动内容：1.大合唱比赛：各班级提前准备，选取一首体现青春精神、歌唱祖国的歌曲进行演唱。

比赛分为初中部和高中部两个组别，分别评选出一、二、三等奖。

2.才艺展示：在比赛过程中，穿插学生们的才艺表演，如独唱、舞蹈、器乐等，丰富晚会内容。

七、活动筹备：1.提前一个月，成立活动筹备小组，负责活动的组织和协调。

2.各班级提前一个月开始准备大合唱，班主任负责组织和指导。

3.提前一周，对比赛场地进行布置，确保音响、灯光等设备正常运行。

4.提前三天，召开活动动员大会，明确活动流程和注意事项。

八、活动宣传：1.制作活动海报，在校内外张贴，吸引更多师生参与。

2.利用校园广播、公众号等平台，对活动进行宣传。

3.邀请家长代表参加活动，共同见证孩子们的成长。

九、活动预算：1.活动场地租赁费用：1000元2.活动道具和装饰费用：500元3.奖品和证书制作费用：300元4.活动宣传费用：200元5.其他杂费：100元总计：2100元通过这次大合唱晚会，相信我们的学生们会在青春的道路上越走越远，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

五四歌咏比赛策划方案五四歌咏比赛策划方案五四运动也是现代中国青年运动的开始，五四运动的意义在于它形成了一种精神，是中国先进分子探索救国救民革命道路的强大动力，这种动力已凝固成一种使命感，升华为整个民族的一种优秀的传统。

下面是小编精心整理的五四歌咏比赛策划方案（精选11篇），欢迎阅读与收藏。

五四歌咏比赛策划方案1活动主题：歌唱红歌，展示个性。

活动目的：为了庆祝五四青年节，继承和发扬"五四"运动的光荣传统，丰富小朋友们的校园生活，激励小朋友们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对小朋友们渗透"五爱"思想教育。

经学校研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次"歌唱五月红太阳"为主题的文艺活动汇演，同时培养新团员入团，表彰优秀的同学及同学干部，先进班集体。

活动时间：5月4日活动地点：学校操场活动对象：xx中学全体师生活动具体要求：（1）初一初二年级各班组织出三个节目，初三由于时间急迫，各班出一个节目，教师队伍出三个节目。

（2）节目内容：形式多样，舞蹈、小品、相声、歌咏等等，内容要求健康积极向上，能够体现五四精神，也能够展示同学教师的个性。

（3）参赛着装要求：服装穿着整齐、得体，舞台形象落落大方，体现良好的精神风貌。

（4）比赛出场顺序要求：比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行，赛前由各班负责人对参赛顺序进行抽签（具体时间另行通知）。

（5）其它未尽事宜和彩排时间将另行通知。

评分标准：（1）表演者必须完整流畅，舞台表现力好，无中途停顿或者怯场。

（4分）（2）表演者感情要到位。

能够较好地表现出所表演节目的内容和情绪。

（3分）（3）能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰、普通话流利。

（3分）注：评分最后结果以10分制进行计算。

去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

设置奖项：（1）、一等奖：一个班（2）、二等奖：两个班（3）、三等奖：三个班（4）、表彰各班的三好生，优干等。

五四青年节大合唱比赛活动方案2一、活动主题“青春之歌，唱响五四”二、活动目的五四青年节是为纪念 1919 年 5 月 4 日中国学生爱国运动而设立的节日，它代表了青年对国家命运的关注和责任感。

本次大合唱比赛旨在通过歌声，激发广大青年的爱国热情，传承和弘扬五四精神，展现当代青年的精神风貌，增强团队合作意识和集体荣誉感。

三、参赛对象全体在校学生四、活动时间及地点1、初赛：具体时间 1，具体地点 12、决赛：具体时间 2，具体地点 2五、活动流程（一）前期宣传（宣传开始时间宣传结束时间）1、制作宣传海报，张贴在学校显眼位置，如教学楼、食堂、宿舍等。

2、利用学校广播、微信公众号、班级群等渠道发布活动通知，介绍活动的主题、目的、参赛规则等。

3、组织班级代表会议，详细讲解活动流程和要求，鼓励各班级积极参与。

（二）报名阶段（报名开始时间报名结束时间）1、以班级为单位报名，每个班级提交一份报名表格，包括班级名称、参赛曲目、联系人及联系方式等信息。

2、报名表格统一提交至学校团委办公室。

（三）排练阶段（排练开始时间初赛开始时间）1、各参赛班级自行组织排练，可邀请音乐老师进行指导。

2、学校提供一定的排练场地和设备支持。

（四）初赛阶段1、比赛顺序由抽签决定。

2、各参赛班级按照顺序依次演唱，评委根据演唱水平、团队协作、精神风貌等方面进行打分。

3、评选出若干优秀班级进入决赛。

（五）决赛阶段1、进入决赛的班级进行抽签，决定比赛顺序。

2、决赛班级依次演唱，评委打分并评选出一、二、三等奖及优秀奖。

六、比赛规则（一）参赛曲目1、参赛歌曲应围绕五四青年节主题，内容积极向上，具有正能量。

2、歌曲可以是经典老歌，也可以是现代新歌，但必须适合合唱。

（二）演唱形式1、合唱形式不限，可以是同声合唱（男声合唱、女声合唱），也可以是混声合唱。

2、可以加入适当的朗诵、舞蹈、乐器演奏等表演形式，增强舞台效果。

（三）演唱要求1、演唱声音整齐、和谐，音准、节奏准确。

五四青年节合唱比赛策划书策划方案嘿，小伙伴们，今天咱们来聊聊五四青年节合唱比赛的策划方案！这可是个展示青春风采、凝聚团队力量的好机会。

我就用我那10年的方案写作经验，给大家献上一份精彩绝伦的策划方案。

一、活动主题青春激荡，歌声飞扬——五四青年节合唱比赛二、活动目的1.弘扬五四精神，激发青年爱国情怀。

2.丰富青年文化生活，提高团队凝聚力。

3.展示青年风采，传递正能量。

三、活动时间2023年5月4日，下午14:00-17:30四、活动地点市文化广场五、活动流程1.13:30-14:00，参赛队伍签到、领取参赛证。

2.14:00-14:10，主持人开场，介绍活动主题、评委和参赛队伍。

3.14:10-15:30，合唱比赛正式开始，每个队伍演唱两首歌曲，限时10分钟。

4.15:30-15:40，评委评分，观众投票。

5.15:40-16:00，评委点评，公布投票结果。

6.16:00-16:10，颁发奖品，合影留念。

7.16:10-17:30，自由交流，结束活动。

六、参赛队伍1.企业、学校、机关单位均可组队参赛，每队人数不超过20人。

2.参赛队伍需提前报名，并提供队伍名称、参赛歌曲、队员名单等信息。

3.参赛队伍需自行准备伴奏、服装、道具等。

七、评选标准1.歌曲内容：符合主题，积极向上，富有创意。

2.演唱技巧：音准、节奏、音色、情感表达等。

3.团队协作：队伍整齐，配合默契。

4.观众投票：现场观众对参赛队伍的支持程度。

八、奖项设置1.一等奖：1名，奖金人民币5000元。

2.二等奖：2名，奖金人民币3000元。

3.三等奖：3名，奖金人民币1000元。

4.优秀奖：若干，奖金人民币500元。

九、宣传推广1.制作宣传海报、活动日程表，通过企业、学校、机关单位进行张贴和分发。

2.利用社交媒体、官方网站、公众号等平台进行线上推广。

3.邀请媒体进行现场报道，扩大活动影响力。

十、注意事项1.参赛队伍需提前准备好伴奏、服装、道具等，确保比赛顺利进行。

五四合唱比赛策划方案五四合唱比赛策划方案（通用14篇）为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。

那么应当如何制定方案呢？下面是店铺整理的五四合唱比赛策划方案，欢迎大家分享。

五四合唱比赛策划方案篇1为加强大学生爱国主义教育，发扬“五四”精神，活跃校园文化氛围，培养学生共同协作意识，增强集体凝聚力和荣誉感，提升青年学生的文化艺术素养和专业技能，同时也为广大学生提供一个展示自我、锻炼自我、提高自我的舞台，我系特开展“五四”合唱比赛，现将有关事项通知如下：一、活动目的1、纪念“五四”运动，加强爱国主义教育，发扬“五四”精神。

2、加强合唱交流，培养学生共同协作意识，增强集体凝聚力和荣誉感。

二、活动对象xx级中招、xx级四年制高招，以上班级必须参赛，其他班级自愿报名参赛。

三、活动时间安排1、提交报名表(见附件一)时间5月8日。

2、初赛暂定5月14日下午(约前三分之一进入决赛)。

3、决赛暂定5月22日下午。

四、活动安排地点初赛地点：北校区音乐楼。

决赛地点：南校区实验剧院。

五、组织机构主办：学前教育系。

承办：学前教育系团总支。

(一)比赛组委会组长：张德启、张晓辉。

副组长：周正怀、李家黎、陈亮。

成员：胡浩、刘玲、邹积伟、周绚菲。

(二)组织工作人员五四合唱总负责：周绚菲、胡浩。

节目排练：周绚菲、童艳、胡浩、陈琳、皮艳姿及所有担任声乐课的教师。

工作组成员：皮艳姿老师负责前台指挥、台下工作指挥李迪老师、催场后台指挥老师夏佳、胡勍老师。

六、参赛要求1、以歌颂祖国、歌颂校园、歌颂青春为主题，内容健康积极向上。

2、以班级为单位参赛(人数原则上不少于40人)。

3、自选曲目一首，形式可用多样，根据作品需要所表现得音色变化，合唱团的用声能力和音质的美感，时间不超过7分钟(需赛前提交合唱谱一份)。

4、各班合唱队需提交报名表，概要节目内容(合唱曲名、指导教师、歌曲时间长短、音乐设备要求等)。

大合唱策划方案（实用10篇）大合唱策划方案第1篇为激发学生的爱国热情，促进班级团队建设，提升学生素质教育，展示学生良好的精神风貌，值此纪念五四运动103周年即将来临之际，结合学校思想教育实际，决定开展“纪念五四、我为班歌”合唱比赛。

现将有关事项安排如下一、活动要求本次活动是爱国教育、班集体教育的重要内容，各年级各班应给予高度重视并认真组织实施。

一方面，结合纪念“五四”运动103周年，教唱爱国主义歌曲，与时俱进，培养青年学生崇高的爱国主义理想，树立良好的社会责任感；另一方面，通过集体演唱班歌，增进班级体的凝聚力、荣誉感，促进班集文化建设，营造良好的校园文化氛围。

二、活动主题“纪念五四、我为班歌”三、比赛时间5月4日（周三）四、参赛对象全校学生，以班级为单位，全员参与五、活动项目和形式活动分为合唱类和其他类两种。

六、活动具体要求（一）、合唱类参赛要求：1、以班为单位组队参加年级比赛。

要求：班级学生全员参与，利用自习课、主题活动课或音乐课时间教唱和排练参赛曲目。

2、参赛曲目为两首，一首为爱国歌曲，一首为自选曲目（励志歌曲）。

两首歌曲演唱的时间不得超过6分钟。

（包括上下场时间）。

3、伴奏可采用手风琴、电子琴、mp3音乐伴奏等形式，各参赛队自己准备，并提前上报。

4、每个参赛队伍必须统一服装，必须有合唱指挥。

5．比赛顺序由各班赛前抽签决定。

6．各班班主任教师要充分重视此次活动，认真组织排练，并充分利用纪念“五四”运动103周年这一契机，开展内容丰富、形式多样的系列活动，努力掀起我校爱国主义教育的高潮。

（二）、其他类要求各班可根据本班实际，选择内容申报1、舞蹈类2、器乐类3、声乐类4、语言类七、合唱评分标准1．歌曲紧扣主题，内容健康，演唱不超时。

2．合唱人数符合规定，队列整齐，进退场秩序良好。

3．演出服装整齐统一得体，充分展现满中人积极向上的精神面貌。

4．演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风，动作表情自然大方。