人教版2017-2018学年三年级语文下册第二单元测试卷
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部编人教版三年级语文第二单元测试卷一、读拼音,写词语。
(6分)pái lièguīzéfēng shuāng( ) ( ) ( )shuǐjīng yóu piào fēng shōu( ) ( ) ( )二、下面词语中加点字的注音有错误的一组是()(3分)A石径.( jìng) 赠.送(zèng)B颜料.(liào) 院.墙(yuàn)C雨靴.( xuē) 棕.红(zōng)D钥.匙( yuè) 喇.叭(lǎ)三、查字典。
(5分)读书的时候,遇到“熨帖”的“帖”字不理解,我会用查字典的方法解决。
“帖”字,用音序查字法,应该先查大写字母-------,再查音节---------;用部首查字法应该先查------------,再查------画,“帖”在字典中有两种解释,A、妥当,合适。
B顺从,驯服。
“熨帖”的“帖”应该选()。
四、词语归类。
(4分)热气逼人金桂飘香春光明媚五谷丰登滴水成冰骄阳似火漫天飞雪春暖花开形容春天的词语:-----------------------------------------------形容夏天的词语:-------------------------------------------------形容秋天的词语:-------------------------------------------------形容冬天的词语:-------------------------------------------------五、写出下列句子中加点词语的反义词。
(4分)1、可是,地面还是潮湿..的。
()2、啊!多么..明朗的天空。
()3、秋天的雨,有一盒五彩缤纷....的颜料。
()4、秋天的雨,带给小朋友的是一首欢乐..的歌。
()六、给下面诗句中加点的词语选择正确的意思。
部编版小学语文三年级(下)第一、二单元测试卷第一单元时间:90分钟总分:100分一、基础知识。
(44分)1.给加点字选择正确的读音,用“____”标出来。
(3分)崇高(chóng cóng) 斑马(bān bàn) 束缚(fù fǔ)木杆(gān gǎn) 闲散( sǎn sàn) 几痕细线(hén héng) 2.读拼音,写字词。
(8分)(1)我们沿着xiǎo xī往上游走,在刚fā ylú w中,发现一对卧着的yuān yā。
(2)燕子的翅膀ǒu zhān了一下水面,(3)小妹妹跳舞的zī,fǎng fú一位荷花仙子一般。
3.辨别形近字填空。
(6分)【崇宗】( )高祖( ) ( )山峻岭列祖列( )【减喊】加( ) 叫( ) ( )法 ( )声震天【蓬篷】莲( ) 大( )车帐( ) ( )松4.照样子,写一写。
(3分)例:一( )( )的荷花一( )( )的珍珠一( )( )的细雨一( )( )的羽毛5.按要求写近、反义词。
(3分)近义词:聚拢一( ) 平添一( ) 灵敏一( )题号一二三四总分得分反义词:机灵一( ) 偶尔一( )乌黑一( )6.把下列词语补充完整,并选词填空。
(6分)烂( )无比伶俐( )爱光彩( )目旷( )无比( )( )粼粼翩翩( )舞7.按要求改写句子。
(8分)(1)用上“机灵”一词,写写燕子的飞行。
________________________________________________________.(2) 照样子,写一个比喻句。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.________________________________________________________.(3)照样子,把句子写具体.一条小路,穿过小山包的密林。
一条(石板铺成的)小路,(弯弯曲曲地)穿过小山包的密林。
小学三年级语文第二单元测试卷(本卷共三大题,80分钟内完成)一、积累与运用(55分)1、读一读,写出恰当的同音字(9分)yù lí fù浓( ) ( )地 ( )习宝( ) ( )明 ( )部培( ) ( )开 ( )有2、看拼音,写词语。
( 5分)sì yǎnɡ zhàn lán pí láo ōu zhōu tè shū( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3、给下列的字换偏旁组成新字,再分别组词。
(6分)栋( ) 秆 ( ) 透( ) 泛( )( ) ( ) ( ) ( )4、给加点字选择正确的解释,将序号填在括号里。
(8分)A、“疾”:①疾病,身体不适;②痛恨;③急速、猛烈;④痛苦疾.风( ) 积劳成疾.( ) 疾.恶如仇( ) 疾.步如飞( )B、“天”①天气;②时间;③季节;④自然的天.多冷啊( ) 战胜天.灾( ) 冬天.( ) 天.还早( )5、在括号里填上合适的量词。
(8分)六( )房子三( )火车五( )斧头一( )电视机两( )人家一( )小路四( )青苔一( )眼睛6、把下面词语补充完整再选词填空(8分)( )( )玲珑 ( )有( )有饥寒( )( )( )( )跋涉皑皑( )( ) ( )( )葱葱(1)春天的原野,一派的景象。
(2)解放前,老百姓过着的生活。
7、按要求写句子。
(8分)(1)一条( )的小河从村前( )流过。
(把句子写具体)(2)人们用火车把燕子送往南方。
改为“被”字句:(3)你怎么能随便骂人呢?改为陈述句:(4)人们开始砍树盖房。
山坡上出现了裸露的土地。
用关联词把两句话合成一句话:8、我是标语设计师(3分)学校的草地上有一块牌子,上面写着“禁止踏草”。
可是老师、同学们看了都说不好看。
你能在不改变原意的基础上把标语换一下,让大家变得乐接受吗?二、快乐阅读(30分)1、默写诗句。
三年级下册语文第二单元王朝霞测试卷答案一、看拼音,写词语。
(16分)1. 春天到了,万物复苏,大地上一片生机勃勃的景象。
柳树抽出了nèn yá(),桃花露出了xiào róng()。
2. 小燕子jù lǒng()在一起,在天空中飞舞,它们ǒu ěr()会lüè guò()水面,惊起一圈圈涟漪。
3. 微风轻轻地chuīfú()着,人们都出来散步,感受着春天的温暖,孩子们在草地上xīn shǎng()着美丽的花朵。
二、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
(6分)1. 纤(xiān qiān)细的柳枝在风中摇曳。
2. 他的画布局匀称(chèn chēng),色彩鲜艳。
3. 妈妈撒(sā sǎ)开手,让风筝飞向天空。
三、比一比,再组词。
(8分)1. 瓣()辨()2. 蓬()篷()3. 资()姿()4. 拂()佛()四、照样子,写词语。
(9分)1. 翩翩起舞(AABC式):__________、__________、__________2. 挨挨挤挤(AABB式):__________、__________、__________3. 波光粼粼(ABCC式):__________、__________、__________五、按要求写句子。
(10分)1. 微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
(缩句)____________________2. 荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
(仿写比喻句)____________________3. 这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(改为陈述句)____________________4. 我走在公园里,看着美丽的景色。
(扩句,至少两处)____________________5. 小燕子由南方飞来。
(改为拟人句)____________________六、根据课文内容填空。
部编版小学三年级语文下册第二单元测试卷含答案部编三年级下册语文第二单元测试卷一、读拼音写词语,相信你一定能写得又对又漂亮。
(24分)等待路径节约土墙续命街处更迭避险摇晃吼叫后悔偷窃二、请用“--”把多音字的正确读音标出来。
(5分)1.大学毕业后,姐姐很幸运地找到一份称--(chèng)心如意的工作。
2.刚想停车的时候,他突然发现了“禁--(jìn)止停车"的标志牌。
3.听到远处传来狮子的脚步声,鹿撒--(sǎ)腿就跑。
4.一番挣--(zhēng)扎之后,小老鼠挣--(zhèng)脱了那只老鼠夹子。
三、比一比,再组词。
(12分)捧花株松颈部其他配偶骄傲棒球珠宝顶部期望酒吧桥梁四、按查字典的要求填空。
(4分)释”按部首查字法,应先查舌部,再查二画。
它在字典里的意思有:①说明、解说;②消散;③放开,放下。
请选择合适的解释,把序号填在括号里。
1.在“因释其耒而守株”中应选解释(1)。
2.“经他一解释,我心里的疑团顿时烟消云散了。
”中“释”的意思是(1)。
五、读句子,写出下列加点词的反义词。
(3分)1.我就知道你不敢,懦弱的东西!(勇敢)2.它还是那样光洁、朴素、美观。
(丑陋)3.“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。
(谦虚)六、我会照样子写。
(4分)津津有味(AABC式)-----。
AABC无忧无虑(无-无-式)-----。
无忧无虑七、把下列词语补充完整,并选词填空。
(8分)没(有)打(破)井(水)之(后)一(心)(想)矛盾心)丧(失)(守)株(待兔)(渡)舟求(渡)1.我们说话做事要言行一致,不能矛盾。
2.我们要多研究,多实践,不要像守株待兔一样目光短浅,没什么见识。
八、照样子把句子补充完整。
(4分)1.鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”小可(兔)心想:“你真是急死我了!”2.“真的,一个陶罐!”其他人高兴地叫起来。
三年级下册语文第二单元检测卷ー、给加点字选择正确的读音,画上“√"。
(5分)1.翠鸟腹部的羽毛像赤.(cì chì)褐.(hè hé)色的衬.(chèn chèng)衫.(shānsān)。
2.小鱼虽机灵,但还是没有逃脱翠鸟锐.(ruìyuì)利的眼睛。
3.我们想捉一只翠鸟来饲.(sì sī)养。
4.燕子经过长途跋.(bá pá)涉.(bùshè),已经非常疲劳,再加上找不到食。
物,饥寒交迫,濒.(bīn pīn)临灭亡。
5.由于人们乱砍滥伐,山坡上出现了裸.(1uǒ guǒ)露的土地。
二、看拼音,写词语。
(8分)cuì lǜ zhèng fǔōu zhōu qǐshìzhàn lán kuòdà límíngzhòu jiàng三、比一比,再组词。
(4分)咆( ) 犁( ) 峭( ) 瑞( )泡( ) 梨( ) 俏( ) 喘( )泛( ) 竿( ) 砍( ) 透( )眨( ) 杆( ) 吹( ) 绣( )四、给句子中加点的词换个意思相近的词,写在括号里。
(4分)1.他们送的是一批特殊..的客人——燕子。
( )2.它一动不动地注视..着泛着微波的水面。
( )3.我家的书橱里有一只精美..的布盒子。
( )4.一条宽.阔.的沥青公路从北方延伸到南方。
( )五、按要求完成下列词语练习。
(17分)1.对对子。
(4分)奖对( ) 善对( ) 正对( ) 美对( )优对( ) 勤对( ) 功对( ) 廉对( )2.照样子,写叠词。
(6分)例:多少(多多少少)干净( ) ( ) ( )例:讨论(讨论讨论)商量() ( ) ( )3.根据意思写四字词语。
(4分)(1)形容小而灵巧精致。
人教版三年级下册第二单元测试卷及答案一、填空题。
(每空1分,共23分)1.420是6的( )倍,4的( )倍是800。
2.636÷6的商是( )位数,商的最高位是( )位。
3.402÷4的商的末尾有( )个0,540÷4的商的末尾有( )个0。
4.从855里连续减去( )个5,结果是0。
5.估算719÷8时,可以把719看成( )来计算,结果大约是( )。
6.根据78÷2=39,很快算出下面的商。
780÷2=( ) 7800÷2=( ) 78000÷2=( )8.在( )里填上“>”“<”或“=”。
60÷2( )80÷4240÷6( )320÷4720÷9( )270÷384÷2( )99÷320×2( )80÷2 9000÷9( )700÷79.把117瓶汽水装在7个箱子里,平均每个箱子装( )瓶,余( )瓶。
10.三年级学生去农场劳动,其中女生去了156人,男生去了138人。
如果每6人分一组,一共可以分( )组。
二、判断题。
(每题1分,共5分)1.笔算三位数除以一位数,从低位除起。
( ) 2.0除以任何不是0的数都得0。
( )3.被除数的末尾有0,商的末尾一定有0。
( ) 4.248÷3=80……8。
( )5.因为15×3+7=52,所以52÷3=15……7。
( )三、选择题。
(每题1分,共5分)1.最大的三位数除以最大的一位数,商是( )。
A.10B.100C.1112.商最接近70的除法算式是( )。
A.430÷6B.283÷6C.561÷83.4000÷8的商的最高位在( )位上。
A.千B.百C.十4.504÷( )的商是三位数,( )里填的数最大是( )。
三年级下册语文第二单元达标测试卷作文全文共6篇示例,供读者参考篇1题目:快乐的一天啦啦啦,今天我真高兴哦!因为是周末,爸爸妈妈都不用上班,我们一家三口可以相聚在一起,度过快乐的一天。
早上一起床,妈妈就亲亲热热地喊我:"小宝贝,快起床啦,今天是周末哦!"我迷迷糊糊地睁开眼睛,看见妈妈温柔的笑脸,心里暖暖的。
爸爸也很高兴地说:"好啦,今天我们一起去郊游吧!"我们全家人吃过营养丰富的早餐后,就开车出发啦!车窗外,阳光明媚,蓝天白云,真是个好天气呀。
不一会儿,我们就来到了郊外的一片松树林里。
啊,这里空气多新鲜啊,到处是松柏的芳香,真让人心旷神怡。
爸爸带着我们在林子里散步,妈妈拿着相机给我们拍照留念。
我看到了好多有趣的东西呢!地上有毛绒绒的青苔,树干上有皱巴巴的树皮,还有蘑菇、松果、野花......我像个小科学家一样,对每一样都充满好奇心。
妈妈耐心地给我讲解,我学到了很多新知识哦。
走啊走,我们来到了一片湖边。
哇,湖水清澈见底,像一面镜子一样。
爸爸说,这里的水质很好,我们可以游泳。
我高高兴兴地换上泳衣,荡啊荡,很快就游到湖心去了。
水温正好,湖面上还有金色的阳光洒下来,好舒服啊!爸爸妈妈在岸边加油鼓劲,为我欢呼喝彩。
游累了,我们在湖边的草地上野餐。
妈妈做的便当菜真香哦,还有水果、果汁,我吃得筷子都快掉了。
爸爸看我狼吞虎咽的样子,忍不住大笑。
吃饱喝足后,我们三个人仰躺在草地上,看白云在蓝天中飘飘悠悠,真是惬意极了。
天色渐晚时分,我们依依不舍地返回家乡。
一路上,我们唱着歌,玩着猜谜游戏,气氛热热闹闹的。
到家后,妈妈做了我最爱吃的菜,我们吃得干干净净,连渣都不剩。
晚上,我困得迷迷糊糊的,爸爸妈妈给我讲了一个温馨有趣的睡前故事,我就这样进入了香甜的梦乡。
哇,今天过得真快乐呀!我们一家人其乐融融,在自然亲近中度过了愉快的一天。
这种天伦之乐,就是我最大的幸福。
希望天天都能这么快乐,阳光明媚!篇2标题是"我最喜欢的游乐场"。
人教部编版小学语文三年级下册第二单元单元同步测试卷 一、积累与运用。(共35分) 1. 看拼音,写词语。(5分) 铁罐很jiāo ào( ) ,瞧不起qiān xū( )的陶罐,觉得它很nuò ruò( ),没有jià zhí( ) ,bú pèi( )与自己相提并论。
2. 下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是( )。(2分) A. 挣.脱(zhēng) 耕.地(gēng) B.尊.敬(zhūn) 生涯.(yá) B. 不禁.(jīn) 撒.手(sā) D.匀称.(chèn) 忙碌.(lǜ) 3. 下列各组词语中,没有错别字的一项是( )。(2分) A. 触摸 古代 倒央 虎心 B.精美 灰尘 守护 池糖 B. 捧着 其他 狮子 逼近 D.均匀 细至 欣赏 实检 4. 下列不属于寓言的是( )。(2分) A. 《陶罐和铁罐》 B.《南辕北辙》 C.《守株待兔》 D.《昆虫备忘录》 5. “唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”这句话要怎么读?( )((2分)
A.语调低,语速较快。 B.“怎么”要读出疑问、不明白的语气。 C.语调高,表示内心不满。 D.表达出抱怨、叹息的情绪。 6.“铁罐看不起陶罐,常常奚落..它”,句中加点词语的意思是( )。(2分)
A.夸奖 B.讥讽、嘲笑 C.嬉笑 D.责骂 7.下列句子中,表述正确的一项是( )。(2分) A.火药是我国的四大发明。 B.今天,他穿了一件新衣服和裤子。 C.读了这本书,我受益匪浅。 D.昨天上午刮了一天的风。 8.下列句子中,画线成语运用不恰当的一项是( )。(2分) A.滥竿充数的事千万不能做,否则后果很严重。 B.他刚才说的话掩耳盗铃,肯定在说谎。 C.天塌下来我顶着,你就不要杞人忧天了。 D.这幅画很美了,你不要画蛇添足了。 9.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是( )。(2分) A.“住嘴!”铁罐恼怒了:“你怎么敢和我相提并论!” B.他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽,啊!我的身段多么匀称。 C.鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子:“咦,这是我吗?” D.“多美的陶罐!”一个人说。“小心点儿,千万别把它碰坏了,这是古代的东西,很有价值的。”
最新人教部编版小学三年级语文下册一至四单元测试卷+期中测试卷2 套(含答案解析)目录第一单元测试卷(带答案)第二单元测试卷(带答案)第三单元测试卷(带答案)第四单元测试卷(带答案)期中考试测试卷2 套(带答案)最新部编版三年级语文下册第一单元提升练习看拼音 ,写汉字。
(7分)huì ch óng lú y á1. 我们正在欣赏()和尚画的画 ,那里有短短的( ),yu ān y āng一对对()。
wǔ d ǎo y īn f ú2. 一只只小燕子在春光里() ,像一个个小小的(yǎn z òu z ēng ti ān在电线上( ),为春天(了无限的光彩。
二比一比 ,组词语。
(6分)掠( ) 倦( ) 佛 ( ){{{凉( ) 卷() 拂 ( )三 在括号里填上合适的量词。
(8 分 )一 ( )翅膀 一( )波纹一 ( )金光 一()珍珠一 ( )赞歌 一()画面一 ( )清香 一( )清泉 四 选择题。
(6 分)(时间:90 分钟 总分:100分))1. 下列加点字的读音错误的一项是 (A. 吹拂(f ú)B.干涸(hé)C. 挨.挤(ái)D.俊.俏(j ù)n2.“有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了 ,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿 ,看起来饱胀得马上要破裂似的这里是写 ( )。
A.荷花B.花瓣C.莲蓬D.花骨朵3.下列词中的两个字意思都相反的一组是 ( )A. 动静活泼得失聚拢B.爱憎始终破裂奖惩C.进退详略轻快吞吐D. 呼吸善恶攻守是非五按要求完成句子练习。
(6 分 )1.独角仙的力气一定似乎很大。
(修改病句 )2.清早 ,我到公园去玩 ,一.进门就.闻到一阵清香。
(用加点词语造句。
)3.瓢虫款款地落下来了 ,折好它的黑绸衬裙——膜翅 ,顺顺溜溜 ; 收拢硬翅,严丝合缝。
2017-2018学年三年级语文下册第二单元测试
班级 姓名 成绩
巧练基础
一、我读我写。(要求正确、端正、匀称)(10分)
cuì niǎo sì yǎnɡ shū shì zhòu jiànɡ lí mínɡ
tè shū shí bì jiā jù jī hán jiāo pò
二、我会辨认,我会组词。(10分)
秆( ) 洲( ) 犁( ) 陡( ) 裸( )
杆( ) 州( ) 梨( ) 涉( ) 棵( )
栋( ) 喘( ) 腹( ) 砍( ) 泡( )
拣( ) 瑞( ) 复( ) 吹( ) 抱( )
三、我会填。(17分)
1. 例:明—暗
浊—( ) 罪—( ) 罚—( ) 善—( )
偏—( ) 劣—( ) 懒—( ) 升—( )
2. 一栋栋
郁郁葱葱
又尖又长
四、我会照样子写句子。(6分)
例:一棵高大的橡树挺立在路旁。
一棵高大的橡树像草原的哨兵,挺立在路旁。
1. 蒲公英的花可以张开合上。
蒲公英的花就像 ,可以张开、合上。
2. 翠鸟蹬开苇秆飞过去。
翠鸟蹬开苇秆,像 飞过去。
3. 雪花飘落下来。
雪花像 飘落下来。
五、我背我写。(9分)
1. 万壑树参天, 。 (王维)
2. 飞白鹭, 啭黄鹂。(王维)
3. ,竹溪村路板桥斜。(王建)
4. 听到消息后,居民们( )走出家门,( )严寒,
( )漫天飞舞的大雪,( )冻得坚硬
的山路,( )寻找冻僵的燕子。
六、我能把下列错乱的句子整理成一段通顺的话,把序号填在括号
里。(10分)
( )居民们把燕子送到车站,站台上一列空调列车正准备启程,
他们送的是一批特殊的客人——燕子。
( )这年春天,成千上万只燕子在瑞士境内遇到了麻烦。
( )于是,居民们纷纷走出家门,冒着抖峭的春寒,四处寻找
冻僵的燕子。
( )列车开动了。载着燕子的列车,带着人们的友情驶向远方。
( )燕子经过长途跋涉,已经非常疲劳,饥寒交迫,濒临死亡。
拓展阅读
七、我读我做。(13分=3分+3分+3分+4分)
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜
色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛
像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的
眼睛,长着一张又尖又长的嘴。
1.这一段写了翠鸟羽毛是 ,眼睛
是 ,嘴巴
是 。(3分)
2.翠鸟的羽毛怎样鲜艳,用“ ”画出具体的句子。
(3分)
3.这段话中有三个打比方的句子,分别把头上的羽毛比
作 ,背上的羽毛比
作 ,
把 比作赤褐色的衬衫。(3分)
4.把这段话中表示颜色的词语分别抄下来。(4分)
真情习作
八、我爱习作。(25分)
通过本组课文的学习,你一定对保护环境有了进一步的认识。
请你以保护环境为主题写一篇不少于300字的文章,题目:保护环
境,从我做起