人教版三年级数学上册期末复习试题(五)

期末测试基础卷一、知识储蓄所。

（23分）1. 6千米=（）米，30厘米=（）分米，8厘米=（）毫米，1分15秒=（）秒。

2. 在括号里填上合适的单位名称。

学校跑道一圈长约400（）。

一头大象重约4（）。

一节课40（）。

一只鸡重约3（）。

3. 看钟面写时间。

4. 一套《小小科学家》丛书的价格是297元，买4套大约要（）元。

5. 老师布置了9道题，丽丽完成了8道题，丽丽完成的题数占老师所布置题数的。

6. 一个长方形花坛，长是8米，宽是4米，它的周长是（）米，与它周长相等的正方形的边长是（）米。

7. 如果6元钱能买3个饼子，买9个饼子需要（）元。

8. （易错）最小的四位数比最小的三位数多（）。

9. 括号里最大能填几？（）×6＜45 （）×8＜71 3×（）＜254×（）＜38 （）×2＜18 7×（）＜64二、慧眼辨真伪。

（对的画“√”，错的画“×”）（5分）1. （易错）四边形只有长方形和正方形。

（）2. 用小时做单位的时间一定比用秒做单位的时间长。

（）3. 800×5的积的末尾只有2个0。

（）4. 一辆大卡车的载质量是5千克。

（）5. 分子相同的分数，分母越大，分数就越大。

（）三、选一选。

（将正确答案的序号填在括号里）（6分）1. 一个数（不为0）的5倍（）这个数的3倍。

A. 小于B. 大于C. 等于2. 有10个人参加才艺表演，表演舞蹈的有5人，表演唱歌的有8人，两样都表演的有（）人。

A. 10B. 8C. 33. 如果三（1）班35号女生的编码为31352，那么三（5）班28号男生的编码是（）。

（女生编码的最后一位数字是2，男生编码的最后一位数字是1）A. 35281B. 28351C. 135284. 小东要完成12道计算题，他已经完成了34，他完成了（）道计算题。

A. 3B. 9C. 165. （易错）一支铅笔原来长2分米，用去1厘米，还剩（）。

第一学三年级数学寒假复习班资料第一单元时分秒读一读记一记熟练掌握时、分、秒之间的换算及进率——60。

会比较三者的大小关系。

会填写合适的时间单位1、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时针）。

2、钟面上有(12)个数字，(12)个大格，(60)个小格；每两个数间是(1)个大格，也就是(5)个小格。

3、时针走1大格是(1)小时；分针走1大格是(5)分钟，走1小格是( 1)分钟；秒针走1大格是(5)秒钟，走1小格是(1)秒钟。

4、时针走1大格，分针正好走(1)圈，分针走1圈是(60)分，也就是(1)小时。

时针走1圈，分针要走(12)圈。

5、分针走1小格，秒针正好走(1)圈，秒针走1圈是(60)秒，也就是(1)分钟。

6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。

分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。

秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。

7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有：（3点整）、（9点整）。

8、公式。

（每两个相邻的时间单位之间的进率是60）1时=60分 1分=60秒半时=30分 60分=1时 60秒=1分30分=半时一、秒的认识1、像这样计量很短的时间，我们就要用到比分更小的单位。

2、时钟;粗又短，走得最慢分钟：又粗又长秒钟：又细又长走得最快125、秒针从数字3走到数字6经过了 ；分针从数字3走到数字6经过了 ；时针从数字3走到数字6经过了 。

6、秒钟走一小格是 秒钟走一大格是经过了 分钟走一小格是 分钟走一大格是经过了 时钟一小时要走 时钟走一大格是经过了7、 分针走一小格，秒针正好走（ ）小格，是（ ）秒。

8、在括号内填上合适的单位名称（1）小朋友每天至少要睡10（ ）。

（2）做一次深呼吸要4（ ）。

（3）蒸一锅米饭大约要25（ ）。

（4）你每天在学校大约6（ ）。

（5）做20道口算题需2（ ）。

（6）大约每天睡9（ ）。

（7）小红50米赛跑的成绩是10（ ）。

2022～2023学年三年级上册期末模拟试卷（五）数学（满分：100分，完成时间：90分钟）题号一二三四五六总分得分亲爱的同学们，学期末的智慧之旅马上就要开始了！只要你认真地分析每一道题，你一定能获得一次难忘的旅途记忆!一、反复比较，精心选择。

（满分16分）1．小红上午9时30分到动物园，2小时35分后离开，小明离园时是（）。

A．11：05 B．12：05 C．6：552．妈妈买了一些橘子和25千克苹果，吃了16千克橘子后，剩下的橘子与苹果同样重，妈妈原来买了（）千克橘子。

A．37千克B．41千克C．19千克D．25千克3．王老师的体重大约是（）。

A．5克B．5千克C．5吨D．50千克4．“328－2☐0”的差是（）。

A．三位数B．两位数C．三位数或两位数D．无法确定5．209×6的积，中间有（）个0。

A．0 B．1 C．26．下面图（）的阴影部分可以用13表示。

A．B．C．7．至少（）个同样的可以拼成一个大正方形。

A．2 B．4 C．88．三（1）班第二小组的同学在做两道思考题，做对第一题的有15人，做对第二题的有10人，两道题都做对的有5人，每人至少做对了1道题。

第二小组一共有（）人。

A．20 B．25 C．24二、认真读题，谨慎填写。

（满分16分）9．一列火车应该在11：35到站，现在晚点25分钟，实际到站的时刻是( )。

10．明明去年的眼镜度数是200度，今年的眼镜度数是275度，今年比去年增加了( )度。

11．4厘米＝( )毫米( )厘米＝6分米2000米＝( )千米8000千克＝( )吨12．买4件短袖衬衫大约需要( )元， 3艘客轮一共乘坐( )人。

13．某商场上半年卖出液晶电视407台，下半年卖出592台，下半年比上半年多卖出( )台，全年大约共卖出( )台。

14．一个正方形的周长是20厘米，它的边长是( )厘米。

15．把15颗平均分成5份，每份是总数的( )，每份有( )个。

人教版三年级数学上册
期末总复习《集合》练习题（附答案）
1.一个歌舞表演队中，能表演独唱的有10人，能表演跳舞的有18人，两种都能表演的有7人。

这个表演队共有多少人能登台表演歌舞？
2.乐乐调查的班里同学的家庭情况如下：全班共有32人，其中15人有兄弟，14人有姐妹，8人是独生子女。

乐乐班里既有兄弟又有姐妹的有几人？
3.收集表格中75名旅客的旅游信息，填写下面的图。

旅游城市人数备注
北京30 其中5人后来又去了深圳
上海10 其中2人后来又去了北京
广州20 其中1人后来又去了深圳
深圳15 其中3人后来又去了北京
参考答案
1. 10+18-7=21（人）
答：这个表演队共有21人能登台表演歌舞。

2. 15+14-（32-8）=5（人）
答：乐乐班里既有兄弟又有姐妹的有5人。

3. 27 8 13。

人教版小学数学三年级上册期末测试（附答案）一、想一想，填一填。

（20分） 1.你能填出合适的单位吗？ 一张课桌的高度是6（ ）。

一块橡皮的长是30（ ）。

一个西瓜的质量是4（ ）。

一辆卡车载质量约3（ ）。

2.最小的三位数与最大的三位数相差（ ），它们的和是（ ）。

3.用4根长为3分米的小棒能围成一个（ ）形，它的周长是（ ）分米。

4.星期天小华离开图书馆的时间是，在路上用了15分钟，他回到家的时间是（ ）时（ ）分。

5.在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”56________46 15________138000米________9千米 5时________300分6.的个数是的（ ）倍，列式为（ ）。

7.右图涂色部分是大正方形的（ ）（ ），还可以用（ ）（ ）表示。

8.小红买来10本练习本，用去了15，用去（ ）本。

9.歌舞兴趣小组共有24人，其中有16人会唱歌，12人会跳舞，那么既会唱歌又会跳舞的有（ ）人。

二、判一判。

（正确的画“√”，错误的画“×”。

）（6分） 1.1吨铁和1吨棉花一样重。

（ ）2.秒针走一圈，分针走一小格。

（ ）3.小红刷牙大约要用3秒。

（ ）4.98709870+++>⨯⨯⨯ （ ）5.3个17加上2个17是5个17，就是57。

（ ）6用一相长为36米的绳子，围成一个最大的正方形，这个正方形的边长是6米。

（ ） 三、选一选。

（10分1.爸爸星期日到奶奶家，使用的交通工具每小时行80千米，这种交通工具可能是（ ）。

A .自行车 B .飞机 C .汽车2.3924⨯≈（ ） A .1600 B .1200 C .20003.小强读一本故事书，第一天读了它的38，第二天读了它的28，第一天比第二天多读了这本书的（ ）。

A .58B .28C .184.和的阴影部分相比，（ ）。

A .第一个图的大 B .第二个图的大 C .一样大5.一个长方形的周长是16厘米，宽是2厘米，长是（ ）。

人教版小学三年级上册期末考试试卷试题含答案6 三年级（上）期末数学试卷（带解析）考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx 题号一二三四五六总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题1．6个苹果，吃了2个，可以说吃了全部的（）A．4个 B． C．2．三年级35个同学的总体重大约是（）A．1千克 B．1克 C．1吨3．两位数加两位数，和（）A．一定是三位数B．一定是两位数C．可能是两位数，也可能是三位数4．下面积中间有“0”的算式是（）A．102×6 B．201×8 C．3030×55．□÷6=9…〇，〇表示最大的余数，□是（）评卷人得分二、填空题6．测量语文书的厚度，最好用作单位，测量路程的长度最好用作单位，货车的载重量一般用作单位．7．把一个西瓜平均分成6份，1份是它的，5份是个，写作．8．读作，七分之三写作．9．0和任何数相乘都得．10．最小的三位数与最大的一位数相乘，末尾有个零．11．今天是阴天，明天是晴天．12．每两个人握一次手，三个人一共握次，四个人一共握次．13．被除数是24，除数是，商是3，余数是3．14．比423多17的数是，比940少21的数是．15．估算397×8时，把397看作，再乘8大约得．16．早上第一节课从7时45分开始，一节课40分钟，第一节课结束的时间是．17．一根绳子长16分米，正好绕桌子的桌面两周，这个桌面的周长是分米．18．补全算式评卷人得分三、判断题19．8分米=80毫米．（判断对错）20．把一个长方形木框拉成平行四边形，周长不变．．（判断对错）21．任何数与1相乘都得1．．（判断对错）22．冬天过去后，春天一定会到来．（判断对错）23．用2、4、6可以摆出三种不同的三位数．．（判断对错）评卷人得分四、计算题24．直接写得数12×3= 89×0= = 1分﹣6秒=1×67= 25÷5= = 1时+60分=36+32= 72﹣5= 1﹣= 1分米+60厘米=0÷6= 20×7= = 1吨﹣400千克=25．计算并验算378+354=1000﹣896=26．列竖式计算73÷8=75×6=380×7=评卷人得分五、连线题27．先估一估结果，再连线评卷人得分六、解答题28．在一辆载重4吨的卡车上，装4台各重900千克的机器，超载了吗？29．某车间有28片扇叶，每台电扇装3片，这些扇叶够装几台电扇？还剩几片扇叶？30．一块巧克力，小明吃了，小丽吃了，一共吃了几分之几？还剩几分之几？31．学校图书馆，原有科技书907本，借出273本，还回209本，现在图书馆里有科技书多少本？32．一块正方形菜地，变长7米，四周围上篱笆，篱笆长多少米？参考答案1．B【解析】试题分析：求吃了全部的几分之几用吃了的除以总数即可．解：吃了全部的：2．故选：B．点评：主要考查“求一个数是另一个数的几分之几”的应用用除法．2．C【解析】试题分析：根据生活经验、质量单位、数据大小的认识，可知计量35个同学的总体重大约是1吨；1克和1千克不符合实际，据此解答即可．解：因为35个同学的总体重不可能是1克或1千克，不符合实际，所以大约是1吨符合实际情况．故选：C．点评：本题考查了选择合适的计量单位，计量一些物体要根据生活经验和数据大小的认识选择合适的单位．3．C【解析】试题分析：根据题意，可以假设这两个两位数分别是最小的两位数和最大的两位数，然后再进行选择即可．解：根据题意，假设这两个两位数是最小的两位数，即都是10，最大的两位数是99，那么，10+10=20，99+99=198，因为20是两位数，198是三位数，与题意相符，所以，两位数加两位数，和可能是两位数或三位数．故选：C．点评：根据题意，用赋值法解决此类问题比较容易．4．B【解析】试题分析：根据整数乘法的计算方法，分别求出各个算式的结果，然后再进一步解答．解：A、102×6=612；B、201×8=1608；C、3030×5=15150；由以上可得：只有B选项中算式的结果中间有0．故选：B．点评：求两个数的积的中间是否有0，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答．5．A【解析】试题分析：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可．解：余数最大为：6﹣1=5，6×9+5=54+5=59；答：□是59；故选：A．点评：解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数﹣1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可．6．毫米；千米；吨【解析】试题分析：根据生活经验、对质量单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量测量语文书的厚度，最好用毫米作单位，测量路程的长度最好用千米作单位，货车的载重量一般用吨作单位，据此得解解：测量语文书的厚度，最好用毫米作单位，测量路程的长度最好用千米作单位，货车的载重量一般用吨作单位；故答案为：毫米；千米；吨．点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．7．，5，【解析】试题分析：求把一个西瓜平均分成9份，每份是多少，平均分的是单位“1”，求的是分率，用除法；5份是多少，用分数单位乘5；根据分数的写法，写分数时，先写分数线，再写分母，最后写分子．解：1份是它的：1÷6=；5份是：×，是5个，；写作：．故答案为：，5，．点评：本题是考查分数的意义及写法，属于基础知识．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．8．五分之三；【解析】试题分析：根据分数的读法可知，先读分母，中间的分数线读作“分之”，后读分子．根据分数的写法可知，七分之三写作．解：读作五分之三，七分之三写作．故答案为：五分之三；．点评：本题考查了学生分数的读法与写法这一基础知识．9．0【解析】试题分析：在乘法里，0具有的特征是：0和任何数相乘都得0．据此进行填空．解：0和任何数相乘都得0；故答案为：0．点评：此题考查0的特性：0和任何数相乘都得0．10．2【解析】试题分析：找出最小的三位数与最大的一位数求出积即可．解：最小的三位数是100，最大的一位数是9，它们的乘积是：100×9=900，所以末尾有2个0；故答案为：2．点评：本题主要考查整数的认识，注意掌握最小的三位数是100，最大的一位数是9．11．可能【解析】试题分析：根据事件的确定性和不确定性进行分析：因为今天阴天，所以明天可能是晴天，也可能是雨天，属于不确定性事件，在一定的条件下可能发生，也可能不发生的事件；进而判断即可．解：因为今天阴天，明天可能是晴天，也可能是雨天，属于不确定性事件中的可能性事件；故答案为：可能．点评：解答此题应根据事件的确定性和不确定性进行解答即可．12．3，6【解析】试题分析：本题可转化为组合问题进行解决，每两个人握一次手，三个人一共握几次，可理解为从三个人中选两个进行组合，有几种组合方法：3×2÷2=3（种），即每两个人握一次手，三个人一共握3次，；同理四个人一共握4×3÷2=6（次）．解：三个人一共握：3×2÷2=3（次）；四个人一共握：4×3÷2=6（次）．故答案为：3，6．点评：握手问题一般要结合排列组合的有关知识进行解答．13．7【解析】试题分析：求除数，根据“（被除数﹣余数）÷商=除数”，代入数值，进行解答即可．解：（24﹣3）÷3=7；故答案为：7．点评：此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答．14．440；919【解析】试题分析：（1）根据求比一个数多几的数是多少用加法计算；（2）根据求比一个数少几的数是多少用减法计算即可．解：423+17=440940﹣21=919答：比423多17的数是440，比940少21的数是919．故答案为：440；919．点评：此题考查了整数加减法运算的计算法则的运用．15．400，3200【解析】试题分析：乘法的估算，一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算，然后按表内乘法的计算方法计算，再在乘积的末尾添上相应的0即可．解：397×4≈400×8=3200所以，估算时397×8，397接近400，应把397看作400来计算．故答案为：400，3200．点评：估算时，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算，这样较简便．16．8 时 25分【解析】试题分析：已知开始时刻7时45分，和经过时间40分钟，求结束时刻用开始时刻加上经过时间，即可得解．解：7时45分+40分=8时25分．答：第一节课结束时的时刻是 8 时 25分．故答案为：8 时 25分．点评：此题考查了时间的推算，结束时刻=开始时刻+经过时间．17．8【解析】试题分析：由题意可知：绳子的长度正好等于桌面周长的两倍，用绳子的长度除以2就是桌面的周长，据此解答即可．解：16÷2=8（分米）答：这个桌面的周长是8分米．故答案为：8．点评：解答此题的关键是明白：绳子的长度正好等于桌面周长的两倍．18．【解析】试题分析：（1）根据差的个位数字是5，则可得5+4=9，即被减数的个位上是9；因为差的十位上是8，则8+6=14，那么被减数的十位上是4，被减数的百位上被借走1，所以减数的百位上是4，即549﹣464=85；据此即可解答问题．（2）因为和的个位上是8，则8﹣4=4，上面加数的个位上是4；和的十位上是9，则9﹣6=3，下面加数的十位上是3；和的百位上是4，4﹣3=1，则上面加数的百位上是1，即164+334=498；（3）利用492÷4=123计算即可求出上面的因数，据此即可解答问题．解：点评：本题考查学生的加、减法的计算熟练程度，能激起学生学习的兴趣，是个好题．19．×【解析】试题分析：将8分米换算成毫米数，用8乘进率100即可．得出解与题目进行比较即可．解：8分米=800毫米≠80毫米．故答案为：×点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．20．正确【解析】试题分析：把长方形木框拉成平行四边形，四个边的长度没变，则其周长不变；但是它的高变短了，所以它的面积就变小了．解：把长方形木框拉成平行四边形，四个边的长度没变，则其周长不变；故答案为：正确．点评：此题主要考查平行四边形的特征及性质．21．错误【解析】试题分析：根据乘法意义可知，任何数与1相乘还是它本身，例如5×1=5，2×1=2等．解：由分析可知，任何数与1相乘都得1，说法错误．故答案为：错误．点评：此题考查整数乘法的意义及“1”在乘法中的特性．22．√【解析】试题分析：冬天过去了，春天一定会到来，这属于必然事件，据此解答即可．解：冬天过去了，春天一定会到来，这属于必然事件，所以冬天过去后，春天一定会到来正确．故答案为：√．点评：解答此题的关键是要正确理解必然事件、不可能事件的概念，必然事件是指在一定条件下一定发生的事件．23．×【解析】试题分析：先从最高位排列，百位上有3种选择，十位上有2种选择，个位上有1种选择，所以共有：3×2×1=6（个），据此解答即可．解：3×2×1=6（个），即用2、4、6这三个数字可以组成6个不同的三位数．故答案为：×．点评：本题考查了简单的乘法原理：即做一件事情，完成它需要分成n个步骤，做第一步有M1种不同的方法，做第二步有M2种不同的方法，…，做第n步有M n种不同的方法，那么完成这件事就有M1×M2×…×M n种不同的方法．24．36 0 54秒 67 5 2时 68 67 70厘米 0 140 1 600千克【解析】试题分析：根据整数、分数四则运算的计算法则进行计算即可，名数的加减要先统一单位再计算．解：12×3=36 89×0=0 = 1分﹣6秒=54秒1×67=67 25÷5=5 = 1时+60分=2时36+32=68 72﹣5=67 1﹣= 1分米+60厘米=70厘米0÷6=0 20×7=140 =1 1吨﹣400千克=600千克点评：此题考查了分数、整数四则运算的计算法则的运用及名数的换算．25．732 104【解析】试题分析：根据整数加、减法的计算法则，直接列竖式计算并验算．解：（1）378+354=732验算：（2）1000﹣896=104验算：点评：此题考查的目的是理解整数加、减法的计算法则，并且能够正确熟练地进行计算．26．9…1 450 1863 2660【解析】试题分析：利用整数乘除法的计算法则列竖式计算即可．解：（1）73÷8=9…1；（2）75×6=450；（3）207×9=1863；（4）380×7=2660．点评：掌握整数乘除法的计算法则是解决问题的关键．27．【解析】试题分析：乘法的估算，一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算，然后按表内乘法的计算方法计算，再在乘积的末尾添上相应的0即可．解：89×5≈450 289×3≈900 62×9≈540 301×8≈2400点评：估算时，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算，这样较简便．28．没有超载【解析】试题分析：求几个相同加数的和用乘法计算，用4乘900可求出机器的重量，再同4吨进行比较即可．解：4×900=3600（千克）4吨=4000千克3600千克＜4000千克，所以没有超载．答：没有超载．点评：本题的重点是求出4台机器的重量，再进行比较，注意要先统一单位再进行比较．29．这些扇叶够装9台，还剩1片【解析】试题分析：要求这些扇叶够装几台电扇？剩多少片扇叶？根据题意，也就是求28里面有几个3，商就是所装电扇的台数，余数就是剩下的扇叶的片数．解：28÷3=9（台）…1（片）答：这些扇叶够装9台，还剩1片．点评：此题考查有余数的除法应用题，解决此题的关键是求一个数里面有另一个数，用除法计算．30．一共吃了，还剩【解析】试题分析：把这块巧克力的总量看成单位“1”，用小明吃的分率加上小丽吃的分率即可求出一共吃了几分之几；再用1减去吃的分率，就是还剩下几分之几．解：+=1﹣=答：一共吃了，还剩．点评：本题关键是理解把总数量看成单位“1”，再根据加、减法的意义进行求解即可．31．现在图书馆里有科技书843本【解析】试题分析：学校图书馆原有科技书907本，借出273本，这时图书室有书（907﹣273）本，还回209本，这时有书907﹣273+209，计算即可．解：907﹣273+209=634+209=843（本）答：现在图书馆里有科技书843本．点评：此题的关系较明确，原有本数减去借出的本数，加上还回的本数，得到现在的本数．32．篱笆长28米【解析】试题分析：根据题干，要求篱笆的长度，就是求这个边长7米的正方形的周长，据此利用边长×4计算即可解答．解：7×4=28（米）答：篱笆长28米．点评：此题主要考查正方形的周长公式的计算应用．人教版三年级（上）期末数学复习测试卷一、反复比较，慎重选择。