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2009年山东省职业院校技能大赛中职组电工电子技术专业技能大赛实施方案一、组织领导（一）主办单位：山东省教育厅山东省财政厅山东省劳动和社会保障厅山东省经贸委（二）承办单位：山东商业职业技术学院（三）协办单位：待定（四）大赛成立执行委员会，下设仲裁委员会、评判委员会和大赛办公室等机构。
执行委员会组成成员主任委员：徐曙光（山东省教育厅党组成员、总督学）副主任委员：刘凤山（山东省教育厅职成教处处长）王景华（山东省教学研究室主任）姜玉亭（山东省教育厅职成教处调研员）王玉轩（山东省财政厅教科文处副处长）刘宝强（山东省劳动和社会保障厅培训就业处调研员）孙颖（山东省经贸委培训处副处长）戴培良（山东省教学研究室副主任）高鲁民（山东省职业技能鉴定中心副主任）丁文花（山东省职业技能鉴定中心命题科科长）杜德昌（山东省教学研究室主任助理）匡奕珍（山东商业职业技术学院副院长）王继（山东星科教育设备集团董事长）亓俊忠（山东商业职业技术学院院长助理教务处长）李佩禹（山东商业职业技术学院汽车与电子技术学院院长）张德生（山东商业职业技术学院机电工程学院院长）委员：各参赛代表队领队。
1、仲裁委员会主任：刘凤山（兼）2、评判委员会主任：王景华（兼总裁判长）委员：邀请电工电子行业的有关教育教学专家组成评判委员会，具体人员名单赛前公布。
3、大赛办公室主任：李佩禹(兼)办公室设在山东商业职业技术学院汽车与电子技术学院电话：0531-E-mail：qcxdzxx@邮编：联系人：李亚平电话：袁科新电话：刘思华电话：二、时间地点时间：4月24日报到、看场地；2009年4月25日比赛。
地点：山东商业职业技术学院汽车与电子技术学院（济南市历城区彩石镇蟠龙路1号），从济南燕山立交沿经十东路一直向东，过邢村立交再向东约8公里，路南有山东商业职业技术学院标志，再向南约2公里即是（乘出租车费用约60元）。
三、大赛报名（一）大赛以市为单位组队参赛。
每个竞赛项目不超过2名，三个项目参赛选手不超过6人。
2009年潍坊市职业院校技能大赛焊接技术比赛规程一、比赛名称2009年潍坊市职业院校技能大赛焊接技术比赛二、比赛项目1. V型坡口板对接立焊2. 水平固定圆管单面焊接双面成型注：中职教师含理论考核三、比赛方式与参赛资格1.比赛方式由每位参赛选手独立完成比赛项目1、2。
每组限报3人。
2.参赛资格参赛选手资格见大赛通知。
中、高职学生组每组只能确定一名指导教师。
四、比赛规则比赛项目的比赛规则见附录1、附录2、五、比赛注意事项1.参赛选手必须符合参赛资格，不得弄虚作假。
在资格审查中一旦发现问题，将取消其报名资格；在比赛过程中发现问题，将取消其比赛资格；在比赛后发现问题，将取消其比赛成绩，收回获奖证书、技能等级证书以及奖品等。
2.参赛选手应遵守比赛规则，遵守赛场纪律，服从大赛组委会的指挥和安排，爱护比赛场地的设备和器材。
3.在比赛过程中，要严格按照安全规程进行操作，防止触电和损坏设备的事故发生。
附录1一、V型坡口板对接立焊（一）工作任务：V型坡口板对接立焊。
焊接方法：手工电弧焊焊件材料：Q235焊件外形尺寸：12Х200Х300（mm）坡口角度60度焊接位置：立焊焊条牌号：E4303 (j422)（二）技术要求与比赛规则1、技术要求：单面焊接双面成型；钝边高度对接间隙自定；不准使用引弧板；试件表面不准有引弧痕迹；焊接一经开始，不得改变试件位置。
2、比赛规则：。
a每位选手所领用试件，在组对前应检查是否符合要求，一般不准调换，若有异议，由裁判长决定是否调换。
b试件在组对过程中如不慎装废，选手可以自行修复，但不得调换。
c参赛选手应按规定穿戴劳动保护用品，辅助工具自备(见选手允许自带工具规定)。
2)、试件组对规定如下：a、组对在规定时间内完成；b、点固焊应采用与正式焊接相同的焊接方法和焊接材料；c、试件应点固在正面坡口内。
4)、具体要求a、试件固定高度不得高于1．2m(以试件中心线为准)。
b、开赛迟到10分钟(含10分钟)以上者，按自动弃权处理。
附件2：2009年全国职业院校技能大赛高职组竞赛项目说明（草案）一、数控机床装配、调试与维修1．竞赛目的通过此项目竞赛，检验参赛选手的团队协作能力、计划组织能力、数控机床部件装配与数控系统连接调试能力、数控机床故障诊断能力、数控机床精度检验技能以及质量、效率、成本和安全意识。
引领高职院校数控设备应用与维护专业教学改革，促进工学结合人才培养模式改革与创新。
2．竞赛内容全部竞赛任务在竞赛现场完成，包括机械组件安装与调试、电气连接及调试、机电联调、精度检测与补偿、试切五部分内容。
参赛队在规定时间内，根据竞赛题目的具体要求，以现场操作的方式，利用机床说明书和机械结构图、电气原理图等资料和量具、工具等，完成数控车床（型号待定）的Z轴机械进给部件的定位和安装、部分机床电气控制线路的连接、数控系统（型号待定）参数设置、机床精度检验、误差补偿、机床工作精度检验以及简单故障处理等工作。
3．竞赛方式竞赛采取团队竞赛方式，每个参赛队由3名选手组成，男女不限，其中队长一名。
竞赛采用现场实操的形式，完成竞赛题目指定的要求，通过文字形式提交答题卡，并且对试切件进行加工。
4．成绩评定方法参赛队分阶段提交的竞赛结果，即所填写的有关表格和加工好的试切件，经裁判员确认后交检测组检测，根据检测评分标准评分；现场裁判员在竞赛过程中对参赛队的文明生产、装配工艺情况进行观察和评价，在参赛队结束竞赛时完成评分。
竞赛名次按照得分高低排序。
当总分相同时，再按照质量、效率、竞赛时间排序。
竞赛时间为连续6小时，所有工作完成后，经裁判确定，记录结束时间，当总分相同时以所用时间排序。
二、产品造型设计及快速成型1．竞赛目的通过此项目竞赛，检阅参赛选手的产品造型设计能力、快速成型技术应用水平及设备操作能力。
展示参赛队在组织管理、团队协作、现场问题的分析与处理、工作效率、质量与成本控制等方面的专业人才风貌；引导高职院校关注行业发展趋势及新技术的应用，促进工业设计、模具设计与制造等专业教学改革和课程建设，培养社会实际需要的高素质、高技能人才。
2009年全国职业院校技能大赛高职组“电子产品设计及制作”项目竞赛规程（2009年全国职业院校技能大赛高职组赛事筹备组制，2009年3月）一、竞赛项目名称电子产品设计及制作二、竞赛目的通过竞赛，检验参赛选手在模拟真实的工作环境与条件下实现对电子产品在规定设计方案（规定原理图与结构要求）下的工艺能力和职业素质，包括对常用电子产品制作工具的应用，电子产品的加工方法和工艺的操作，电子仪器仪表的使用、现场问题的分析与处理、团队协作和创新能力、质量管理与成本控制、安全、环保等意识，引导高职院校关注电子行业新技术的发展趋势与技术应用方向，指导和推动电子信息类专业开展面向电子产品设计与制作的课程与教学改革，加快电子信息类专业高素质技能型人才的培养，增强技能型人才的就业竞争力。
三、竞赛方式和内容（一）竞赛方式1．竞赛采取团队比赛方式，每支参赛队由3名选手组成，为2009年在籍高职学生，不分年级，不限男女，其中队长一名。
2.比赛分两天进行，共16小时。
第一天的主要内容是，按照规定的电子产品原理图进行局部电路及元器件的选择性设计、PCB设计，并将PCB图和制板文件提交给竞赛委员会；第二天的主要内容是，在参赛队自己设计的、由专业制板厂家生产的电路板上装配、焊接与调试；编写技术文件；获得答辩资格的参赛队进行答辩。
第一天的竞赛时间为8:00～16:00，提交PCB图和制板文件的截止时间为16:30；第二天的竞赛时间为8:00～16:00，提交竞赛结果的截止时间为16:30；获得答辩资格的参赛队18:00开始口试答辩。
3．允许参赛队员在规定的时间里按照规则接受指导教师的指导。
每个参赛队可配指导教师2名，指导教师经报名并通过资格审查后确定。
在为期两天的赛程里，各参赛队的一名指导教师在统一规定时间内分两次进入赛场进行现场指导。
第一次是在第一天竞赛时间的前半小时（8:00～8:30），指导教师参与赛题的分析、进行技术要点的提示；第二次是在第二天的午前半小时（11:30～12:00），指导教师对本队竞赛的进展进行检查与督促，给出改进与补救措施的建议。
２００９年全国职业院校技能大赛开赛等７则2009年全国职业院校技能大赛开赛6月27日,全国职业院校技能大赛在天津拉开战幕。
在为期4天的比赛中,3200名选手分别角逐12个专业类别的35个竞赛项目。
本届大赛项目之众、规模之大、行业企业参与度之深,超过以往各届,可谓职业教育的奥林匹克盛会。
今年的技能大赛中,中职组有计算机应用技术、电工电子、烹饪、建筑工程技术、数控技术、汽车运用与维修、服装设计制作与模特表演以及美容美发等8大类、31个比赛项目,其中建筑专业的比赛是今年新增加的。
高职组则分为4大类、4个项目,除电子产品设计与制作外,机电一体化、数控机床装配与调试、3G基站建设与维护等也是新设赛事。
这些新设的赛事紧扣的是市场需求的专业领域。
在职教装备展现场举办邀请赛,是这次技能大赛中亚龙科技集团总裁陈继权的一大创意。
陈继权说,市场不能接收不适应企业的学生,这一点学校必须反思。
现在学校自己评估自己的制度设计显然有问题,所以必须创造有“问题”的真实环境,吸引更多的人来参与和了解大赛。
尽管本届大赛的参赛选手已有3200人,但实际上直接或间接参与大赛的人数远不止于此。
据大赛组委会统计,自去年年底以来,全国各地纷纷组织预选赛、选拔赛,“校校有比赛,层层有选拔,国家有大赛”已经成为职业教育界人人参与的真实写照,仅参加各种预选赛的选手就达百万人。
本次职业院校技能大赛还吸引了不少大学生的眼球。
天津大学自动化专业学生小张在比赛现场边看边认真记录:“我们平时实验多,可动手少,而且很难看到企业真正的机电一体化生产线,所以系里的同学都打算到这里亲眼看一看。
”陕西西安中等职业学校现场“秀”绝活吸引考生报考面点师傅麻利地抖了几抖,一条龙须面“瀑布”就呈现在人们眼前了,“好细呀!”围观的人赞叹。
在日前的陕西省西安市中等职业学校招生咨询会上,像这样用现场“技艺”表演吸引学生的学校还真不少。
咨询会当天,近百家技工院校、职业高中和文化培训学校在现场安营扎寨。
2009年全国职业院校技能大赛高职组“3G基站建设维护及数据网组建”项目竞赛规程（二○○九年六月）一、项目名称3G基站建设维护及数据网组建二、竞赛目的通过竞赛，进一步促进校企合作，推动工学结合人才培养模式的改革与创新，引导高职院校在通信产业升级背景下的教学改革与专业调整方向。
检验高职培养对象在3G网络建设、通信系统运行维护等方面的职业能力以及质量、效率、成本和安全意识。
竞赛考察的主要内容包括：团队协作能力、计划组织能力、通信网络认知与应用能力、通信线路与机房勘察设计能力、CAD制图能力、通信工程概预算能力、3G基站运行维护能力、数据网组网能力等。
三、竞赛方式与内容1. 竞赛方式（1）竞赛采取团队比赛方式，每个参赛队由5名选手组成，其中通信线路与机房勘察设计2人，3G基站系统运行维护2人，数据网组建及配置1人。
参赛选手为2009年在籍高职学生，性别、年龄不限。
（2）每个参赛队最多配备3名指导教师，经报名并通过资格审查后确定。
（3）赛场在竞赛不被干扰的前提下开放。
2. 竞赛内容竞赛项目包括“通信线路与机房勘察设计”、“3G基站系统运行维护”及“数据网组建及配置”三个专项，参赛选手须在规定时间内完成各专项的竞赛内容。
（1）“通信线路与机房勘察设计”专项①通信线路与机房勘察在指定勘察现场内进行。
每个参赛队根据任务书和给定的3G无线网络结构示意图，在规定时限内，考察指定区域，确定走线方案（利旧或新建杆路与管道），绘制线路勘察草图。
勘察指定房间，绘制机房勘察草图。
②根据通信建设工程相关标准和规范，提出机房改造方案，根据任务书、现场提供的条件及相关参考资料选定设备配置，进行3G机房布局设计，利用CAD软件绘制从3G无线网到指定区域内基站的线路图及3G基站机房布局图。
③编制3G机房工程和线路工程的概预算，并按要求提交相应文档。
（2）“3G基站系统运行维护”专项① 3G网络预规划：根据任务书要求，进行3G基站的预规划。
附件1：2009年全国职业院校技能大赛中职组“广联达杯”建筑工程技术技能比赛规程一、竞赛名称：建筑工程技术技能比赛二、项目设置1.工程测量（闭合水准测量、全站仪坐标放样）2.工程算量（手算、电算）三、竞赛方式与参赛资格1.竞赛方式工程测量项目由3名参赛学生组成一个工作组（参赛小组），由工作组完成竞赛规定的工作任务。
每省市限报两个工作组（限报6名学生）。
工程算量项目由每位参赛学生独立完成竞赛规定的工作任务。
每省市限报3名学生。
2.参赛资格参赛选手必须是中等职业学校土木工程相关专业2009年度具有正式学籍的学生。
各省（区、市）教育厅（教委）、各计划单列市教育局、新疆生产建设兵团教育局职成教处负责本地参赛学生的资格审查工作，并保存相关证明材料的复印件，以备查阅。
四、奖项设置1.参赛选手奖工程测量项目竞赛成绩按“工程测量竞赛规则”规定排列，按参赛组数的10%设一等奖，20%设二等奖，30%设三等奖，设优秀奖若干。
比赛设置奖品。
工程算量项目竞赛成绩按“工程算量竞赛规则”规定排列，按参赛人数的10%设一等奖，20%设二等奖，30%设三等奖，设优秀奖若干。
比赛设置奖品。
本项比赛分设广联达组和鲁班组，奖项数量根据各组的参赛人数按比例确定。
2.指导教师奖大赛为一等奖选手组的指导教师设置优秀指导教师奖。
五、竞赛规则各竞赛项目的竞赛规则见附录1和附录2 。
六、竞赛注意事项1.本届“工程算量”竞赛项目，电算使用广联达软件和鲁班软件，参赛选手自愿选择上述一种软件参赛，如果参赛选手所在学校教学中使用了上述两种软件之一，建议参赛选手参赛软件的选择应与教学中一致，尽量减少参赛学校不必要的负担。
2.报名者必须符合参赛资格，不得弄虚作假。
在资格审查中一旦发现问题，将取消其报名资格；在竞赛过程中发现问题，将取消其竞赛资格；在竞赛后发现问题，将取消其竞赛成绩，收回获奖证书、技能等级证书以及奖品等。
3.参赛选手应遵守竞赛规则，遵守赛场纪律，服从大赛组委会的指挥和安排，爱护竞赛场地的设备和器材。
2009年全国职业院校技能大赛高职组“数控机床装配、调试与维修”项目技术文件2009-6-25 19:27:46简要内容：CAK3665SJ数控车床的机械主机和控制电柜，共21套，配备华中世纪星HNC-21T数控装置、伺服驱动单元和伺服电机、主轴变频器和主轴电机等。
其中：X轴装配部件完好，Z轴传动部分含伺服电机、电机座、联轴器、轴承、滚珠丝杠副、丝杠螺母座(溜板箱)、轴承座等一套全部拆下摆放在机床一侧。
一、竞赛要求（一）职业道德1.敬业爱岗，忠于职守，严于律已；2.刻苦学习，钻研业务，善于观察，勤于思考；3.认真负责，吃苦耐劳；4.遵守操作规程，安全、文明生产；5.着装规范整洁，爱护设备，保持工作环境清洁有序。
（二）相关知识与技能1.数控机床机械装配图纸识图、机械装配与调试、精度检测与补偿；2.电气原理图识图、电气线路安装与连接；读懂PLC控制逻辑、机电联调与故障诊断、数控系统、伺服驱动和变频器参数优化；3.了解数控机床的基本操作、编程，能够进行试切加工、了解机械加工精度与测量方法。
二、竞赛环境1.竞赛现场提供CAK3665SJ数控车床的机械主机（包括电气控制柜），共21套，配备华中世纪星HNC-21T数控装置、伺服驱动单元和伺服电机、主轴变频器和主轴电机等。
（1）每个竞赛工位标明编号；（2）每个竞赛工位配有工作台和台虎钳供选手拆卸、装配，另有课桌供选手书写，摆放工、量、刃具；（3）每个竞赛工位配有相应数量的清洁工具。
2.竞赛环境依据竞赛需求和职业特点设计，在竞赛不被干扰的前提下赛场全面开放。
允许指导教师在规定的时段内沿指定路线进入指定地点进行现场指导，参赛队员按照规则规定，接受指导教师指导；欢迎各界人员沿指定路线、在指定区域内观赛；欢迎社会各界赞助参与。
三、竞赛技术平台1.数控机床CAK3665SJ数控车床的机械主机和控制电柜，共21套，配备华中世纪星HNC-21T数控装置、伺服驱动单元和伺服电机、主轴变频器和主轴电机等。
