北京外国语大学

北京外国语大学学籍管理规定为维护学校的正常教学秩序，实现人才培养的目标，保障学生合法权益，促进学生全面发展，依据《中华人民共和国高等教育法》以及教育部《普通高等学校学生管理规定》等法律、法规，特制定本规定。

本规定适用于本校全日制普通高等教育本科生。

第一章入学与注册第一条凡本校根据国家政策录取的新生，须本人持录取通知书和学校规定的有关证件，按期到校办理入学手续。

确有特殊原因不能按期到校者，必须凭原中学或所在街道、乡镇证明，事先向学校招生办公室请假，假期一般不得超过两周。

未经请假或请假逾期超过两周者，取消入学资格。

第二条新生入学后，学校在三个月内按照招生规定进行复查。

复查合格，取得学籍。

复查不符合招生条件者，学校将区别情况予以处理，直至取消入学资格。

凡属舞弊者，一经查实，取消学籍，予以退回。

情节恶劣的，报请有关部门查究。

第三条新生须进行体检复查，查出患有疾病者，经医疗单位证明，短期内治疗可达到健康标准的，经本人申请，由学校批准，可准予保留入学资格一年，回家治疗，医疗费自理。

学生在保留入学资格期间没有学籍，不享受在校生或休学生待遇。

因病保留入学资格的学生，必须在下学年开学前，提出入学的申请报告，出具县级以上医院证明并经校医院复查，确已病愈，方可重新办理入学手续。

复查不合格或逾期不办理入学手续者，取消重新入学资格。

第四条北京外国语大学学费按学年收取。

学生在每学年第一学期开学报到日之前缴纳学费，交费期限最迟不能超过开学后两周。

第五条学生凭财务处学费缴纳发票注册，各院系负责学费缴纳情况检查，学费交齐者，方能注册。

未在规定时间内交齐学费者，不予注册。

未注册期间所上课程成绩及所修学分无效。

第六条学生因家庭经济困难需减免学费或申请贷款，学生处需向财务处出具书面通知。

院系凭财务处书面认可通知给学生予以注册。

第七条每年10月中旬学校财务处向各院系书面通报该院系学生学费缴纳情况。

对欠缴、未交学费者，由院系催缴。

第八条无正当理由欠缴学费的学生，一学期后按自动退学处理。

北京外国语就业方向
北京外国语大学的毕业生可以选择以下几种就业方向：
1、进入外交部：北京外国语大学作为我国外交家的摇篮，为许多国家培养了众多外交人才，因此，毕业生可以选择进入外交部工作，参与国家外交事务。

2、从事翻译工作：北京外国语大学的翻译专业在国内享有很高的声誉，毕业生可以选择从事翻译工作，包括口译和笔译。

3、从事教育工作：北京外国语大学的毕业生可以选择在国内外的高校从事教育工作，包括教学和科研工作。

4、进入跨国公司：北京外国语大学培养的毕业生具有国际视野和跨文化沟通能力，可以选择进入跨国公司工作，从事国际业务。

5、自主创业：毕业生可以根据自己的兴趣和能力选择自主创业，从事相关行业的工作。

总之，北京外国语大学的毕业生就业方向很广泛，可以根据自己的兴趣和职业规划选择适合自己的就业方向。

北京外国语大学资助政策介绍为解决经济困难学生入学问题，我校已建立和完善了“以国家助学贷款为主体，‘奖、贷、助、补、减’五位一体”的经济困难学生资助体系。

奖，即奖学金和助学金。

为激励我校学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面得到全面发展，设立国家奖学金、校奖学金、社会捐助奖学金等。

经济困难学生可以通过获得奖助学金来缓解经济困难。

贷，即国家助学贷款。

根据国家统一政策，国家助学贷款最高额度为6000元/年·人。

申请国家助学贷款的学生在校期间享受国家全部贴息，学生在毕业（包括研究生毕业）后，按照国家相关规定计息，并在参加工作后六年内，按银行有关规定分期还款。

所有经济困难学生都可以在学校的帮助下，向有关金融机构申请国家助学贷款。

助，即勤工助学活动。

学校设立固定勤工助学岗位，鼓励经济困难学生通过参加一定的劳动来获得资助。

学校保证所有愿意参加勤工助学活动的学生都有机会上岗参加工作。

补，即困难补助。

学校根据情况不定期为经济困难学生发放一次性补助，如在每年春节前对经济困难学生提供返乡补助，对家里遭受自然灾害的学生提供临时困难补助等。

减，即减免学费。

学校可根据经济困难学生的困难程度进行不同程度地减免。

我校在新生入学报到时，开通“绿色通道”，专门为那些确实因家庭经济困难而暂时无法缴纳学费的新生暂缓办理缴纳学费手续。

新生入校后，学校将根据学生家庭经济的实际情况，分别采取上述“奖、贷、助、补、减”等不同措施给与资助，确保每一位新生不因家庭经济困难而无法入学。

因此，为准确反映经济困难学生的家庭经济状况，请家庭经济困难的学生在报到时出具乡（镇）或街道一级以上部门民政部门盖章确认的《高等学校学生及家庭情况调查表》。

附：2008—2009学年北京外国语大学奖学金设置情况一览表2。

3.西班牙语
西班牙语和法语、意大利语、葡萄牙语等同属拉丁语系,使用的国家和地区十分广泛。西班牙以及拉丁美洲20多个国家(如墨西哥、阿根廷、智利、古巴、哥伦比亚、委内瑞拉等)都以西班牙语作为官方语言。它同时也是联合国的六大工作语言之一。在美国,西班牙语更是第一大外语。
目前全国有近20所大学开设西班牙语专业,该专业主要培养能到外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事西班牙语翻译、教学、导游和西班牙语言文学研究等工作的高级专门人才。2007年以后,在我国西班牙语的学习热情日益高涨。高校的招生情况非常好,竞争也相当激烈。2011年北京语言大学(招生办)小语种录取中,文、理科录取最高分均为西班牙语,文科为611分,理科为615分,录取比例达35∶1。
2、这种语言的国家数量、经济情况以及国家局势。
3、中国与这些国家的关系,包括地缘上的和政治经济方面的。由于地缘关系,大量的日企在中国投资建厂。日企不像欧美企业,不管母语是什么,都拿英语当办公语言,小日本的英语也不好。日企吸收了大量的日语专业毕业生,之所以很多人觉得外企是小语种学生的主要毕业去向,大概就是受日语就业情况的影响吧。现在开设日语的院校也是非常之多,达到了227所,快赶上英语院校的一半了;日语的想找份工作不难,想找份好工作不简单,很多都是在日企做文员。
小语种的就业渠道主要集中在以下几个领域:政府公务员、高校教师、外企和中外合资企业、外贸公司、新闻传媒机构、旅游公司、留学、培训机构、文化传播公司等。
小语种涵盖面广,包含专业多,就业情况、发展趋势也不大相同,人们在选择报考时也是有偏向和侧重的。在回答“你认为学什么小语种最有利”的问题时,一项有1526名访者的调查显示,选择欧洲语系的法语、德语和西班牙语的占到了大多数;其次是亚非语系的日语、韩语;然后是阿拉伯语,占受访者的16.3%。充分反应了人们在选择小语种专业时的一些倾向。

北京外国语大学简介北京外国语大学成立于1 941年．前身是抗大三分校俄文大队基础上创办的延安外国语学校。

北京外国语大学是教育部直属的国家“21 1工程”重点大学之一，是我国外语类院校中历史最悠久、讲授语种最多、办学层次齐全的外国语大学．是我国外国语言、文学和国际问题教学、研究的重要基地，是我国各类外语人才、特别是高级翻译人才的主要培养基地．是我国最大的外语类书籍、音像和电子产品的出版基地。

学校现设有英语学院、俄语学院、高级翻译学院、国际商学院、中国语言文学学院、国际关系学院．法学院、亚非学院、欧洲语言文化学院、哲学社会科学学院、继续教育学院(培训学院)、网络教育学院．专用英语学院13个学院和德语系、法语系、日语系、阿拉伯语系、西班牙语葡萄牙语系、计算机中心、体育教研部7个直属系部和中国外语教育研究中心等31个教学科研中心及信息技术中心、图书馆等教学辅助单位。

学校现开设56个本科专业．讲授43种外国语言，其中11种语言是全国唯一学科点，具有文学、法学、经济学、管理学、工学学士学位授予权。

20世纪80年代初．北外成为国内首批设立外国语言文学学科博士学位授权点的高校之一．80年代末成为国家致委批准建立的第一批人文社会科学领域的两个博士后流动站之一。

迄今为止，学校已拥有1个一级学科博士学位授权点外国语言文学(涵盖了11个二级学科)．10个二级学科博士学位授权点(英语语言文学、俄语语言文学、德语语言文学、日语语言文学、西班牙语语言文学、阿拉伯语语言文学、欧洲语言文学．外国语言学及应用语言学、比较文学与跨文化研究、翻译学)。

16个二级学科硕士学位授权点(含新增专业翻译学)，2个硕士专业学位授权点(汉语国际教育、英汉翻译)．4个国家重点学科：英语语言文学，德语语言文学、外国语言学及应用语言学、日语语言文学(国家重点培育学科)，4个北京市重点学科：俄语语言文学、阿拉伯语语言文学．日语语言文学、比较文学与跨文化研究。

北京外国语大学学校简介：我是北京外国语大学的在校生，应高考填志愿看看通邀请对我们学校做了详细调查后写了这篇文章，希望能在你填报志愿的时候给你带来一些帮助。

我们学校是教育部直属、“985”优势学科创新平台和首批“211工程”重点大学，是外国语学校里金字塔顶端级别的学校。

有人会问北外为什么不是985工程，是不是还不够级别，我这里要说一声的是985工程指的是全国优秀的综合性大学，而北外目前只有少数几个非文科专业，而且还是开了不久，所以不属于综合性院校，自然不能参评985，但是却是外语类的领头羊。

我们学校坐落在北京市海淀区西三环北路，被马路分割成东西两个小校区。

虽然有东西两个校区，但整体还是很小的。

其实除了清华北大还算大之外，在北京市区里边好一点的高校面积都不怎么大，毕竟是寸土寸金的地方。

不过大学小点大点都没关系，你睡不过一张床而已，知识、教师团队优秀就好了，毕竟是去学知识不是去度假的。

北外校区虽然被马路隔开成两个校区，但是校园内的环境还是很不错的，不会觉得特别嘈杂，是一个北京繁华区段内相对安静的净土。

北三环交通方便，公交、地铁都能方便的到达北京的任何地方。

北京北三环是一个很热闹的地方，临近中关村，而高校名校在附近的也很多，中青院就在我们学校斜对面，附近还有的学校是中央民族大学和北京舞蹈学院，在我们学校的南面有北京理工大学等等。

相关学校比较：提起我们学校，一般人就会再提到上海外国语大学，很多人会纠结两个大学哪个更好一些。

其实总体来说两个学校差不多，都是顶尖外语名校，没有谁好谁差，只不过是我们学校开的太过偏僻的语种比上外多一些，在声望和名誉上能稍稍好那么一些。

然后北外因为位于北京，是政治中心，可能有利于进入政治外交界发展。

而上海是经济中心，所以毕业生可能更容易朝向经济领域大型外企发展。

其实作为一个学外语的本科生来说，在北外上外你压根就体验不出差别。

就好像让马化腾和马云给你传授网络方面的知识一样，你只有一个体会那就是他们讲的都很好，都够你学的了。

北京外国语大学是985还是211
北京外国语大学是985还是211
北京外国语大学是211大学，该校由教育部直属，是中日人文交流大学联盟
高校，是中国外国语类高等院校中历史悠久、教授语种最多、办学层次齐全的全国重点大学，被誉为共和国外交官摇篮。

拓展阅读：大学简介
北京外国语大学坐落在北京市海淀区西三环北路，在三环路两侧分设东、西两个校区，是教育部直属、首批“211工程”高校、“985”优势学科创新平台高校、首
批“双一流”建设高校。

北京外国语大学的王牌专业
国家级特色专业：西班牙语、阿拉伯语、非通用语种群（波兰语、捷克语、罗马尼亚语、匈牙利语、保加利亚语等18个语种）、非通用语种群（僧加罗语、土
耳其语、斯瓦西里语、豪萨语、西伯莱语等17个语种）、英语、德语、俄语、日语、法语、新闻学、外交学。

北京重点建设学科
国家级重点（含培育）学科：英语语言文学、德语语言文学、外国语言学及应用语言学、日语语言文学（培育）。

北京市重点学科：俄语语言文学、阿拉伯语语言文学、日语语言文学、比较文学与跨文化研究、西班牙语语言文学、欧洲语言文学、法语语言文学。

北京外国语大学校区有几个
北京外国语大学只有1个校区，位于北京市海淀区西三环北路2号，该校是
中国外国语类高等院校中历史悠久、教授语种最多、办学层次齐全的全国重点大学。

(92)俄语笔译
(93)俄语口译
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2000.
1、任光宣、张建华、余一中著：《俄罗斯文学史》（俄文版），北京 大学出版社，2014 年。 2、王立业主编：《俄罗斯文学名著赏析》（小说篇，诗歌戏剧篇）， 外语教学与研究出版社，2015 年。 3、童庆炳：《文学理论教程》（第四版），高等教育出版社，2008 年。：《汉译俄教程》，外语教学与研究出版社，1981 试
年｡
用
3、吴克礼主编：《俄苏翻译理论流派述评》(下编)，上海外语教育出版 书
社，2006 年｡
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1、蔡毅等编：《俄译汉教程(增修本)》上册，外语教学与研究出版社，
2006 年｡
复
2、周允、王承时编：《汉译俄教程》，外语教学与研究出版社，1981 试
年｡
用
3、吴克礼主编：《俄苏翻译理论流派述评》(下编)，上海外语教育出版 书
社，2006 年｡
1、蔡毅等编：《俄译汉教程(增修本)》上册，外语教学与研究出版社，
2. 招生考试概况
俄语学院招收俄语笔译和俄语口译的专业型硕士（2017 年计划招生共 12 人），以及俄
语语言文学的学术型硕士（2017 年计划招生 13 人，分现代俄语、俄罗斯文学、俄罗斯社会
与文化、以及区域学等研究方向）。
3. 报录比
2011
2012
2013
报考人数 录取人数 报录比 报考人数 录取人数 报录比 报考人数 录取人数 报录比
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北京外国语大学俄语系考研专业介绍
1. 院系介绍
俄语学院是北京外国语大学历史最悠久的院系之一。她的前身是 1941 年成立的延安抗

选择北外的理由
北京外国语大学，简称北外，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，国家“双一流”建设高校”，国家首批“211 工程”建设高校，入选国家“985 工程优势学科创新平台”。

选择北外的理由可能有以下几点：
1. 优秀的语言教育资源：北外是中国最著名的外语类高校之一，拥有丰富的语言教育资源和优秀的师资力量。

在北外学习，可以接受到高质量的语言教育和专业训练。

2. 广泛的国际交流机会：北外与世界上许多国家和地区的高校和机构保持着密切的合作关系，为学生提供了丰富的国际交流和学术合作的机会。

在北外学习，可以拓宽国际视野，增进对不同文化的了解。

3. 良好的就业前景：随着中国对外开放的不断深入和国际交流的日益频繁，具有外语能力的人才越来越受到社会的欢迎。

北外的毕业生在外交、外贸、教育、文化、传媒等领域都有很好的就业前景。

4. 丰富的校园文化：北外有丰富多彩的校园文化活动，如文化节、艺术展、运动会等，为学生提供了展示自我、发展兴趣爱好的平台。

5. 良好的学习氛围：北外的学生大多对外语学习和国际交流有着浓厚的兴趣和热情，形成了良好的学习氛围。

在这样的环境中学习，可以激发学习动力，提高学习效果。

以上只是一些选择北外的理由，每个人的情况和需求都不同，选择学校时需要根据自己的兴趣、专业需求、未来规划等因素进行综合考虑。

北京外国语大学为啥不是985_北京外国语大学北京外国语大学为啥不是9851、坐落于一线城市，教育资源优势突出北京市作为我国首都，不管是教育资源还是经济水平，在全国几乎没有哪个城市能与之媲美。

这里也汇聚着大量顶尖、优秀的企业，机遇与挑战并存，拥有很多二三线城市所没有的发展机会及就业平台。

2、北京外国语大学是语言类高校中非常顶尖的一所，外国语言文学学科实力首屈一指，开设的外语专业种类也最多在2022年最新发布的校友会语言类大学排名中，北外跻身第一，在全国所有大学中位居第69名。

该校的外国语言文学学科在最新的学科评估结果中被评为A+学科，在2021年软科中国最好学科排名中位于第一。

在专业发展方面，北外目前已开设所有与中国建交国家的官方用语，一共开设有101种外国语言，语言类专业数量最多。

对想学外语的考生，尤其是喜欢很小众的外语的考生来说，北外无疑是最好的选择。

3、随着国内外各行业交往日益密切，语言类专业报考热度高居不下随着经济水平及国力的不断提升，我国在贸易、文化、旅游等方面与国外的交流越来越密切，尤其是在“一带一路”发展的推动下，社会对小语种人才的需求越来越大。

北外是小语种专业实力最强的大学之一，自然会有很多优秀的学生争相报考，分数高是很正常的。

4、毕业生受用人单位认可，本科生就业率很高根据北外发布的毕业生就业质量报告，2020届本科生就业率高达96.76%。

从用人单位对北外毕业生的评价来看，98.57%的企业对北外的毕业生都很满意，该校的毕业生在就业市场很受欢迎。

北京外国语大学简介北京外国语大学(Beijing Foreign Studies University)，简称北外，位于北京市，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，国家“双一流”建设高校”，国家首批“211工程”建设高校，入选国家“985工程优势学科创新平台”、“2011计划”、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生文化素质教育基地，为财政部6所“小规模试点高校“之一，是国际大学翻译学院联合会、京港大学联盟、中日人文交流大学联盟、延河高校人才培养联盟成员、中俄综合性大学联盟成员高校。

北外宿舍条件介绍
北京外国语大学的宿舍条件主要分为三类：单位式宿舍楼（8号楼学生公寓）、非单元式宿舍楼（5、7号楼）和三类宿舍楼（1、2、3、4、5、6、7号楼）。

单位式宿舍楼（8号楼学生公寓）每间房都有一个独立的卫生间，但是洗澡需要去公共澡堂。

非单元式宿舍楼（5、7号楼）也是公共澡堂，
没有独立卫生间。

三类宿舍楼（1、2、3、4、5、6、7号楼）同样需要去公共澡堂，但是房间内设有上下铺和桌子。

关于洗澡，所有的宿舍楼都需要去公共澡堂，不过在每栋宿舍楼的每
层都有洗澡间。

此外，北外的学生食堂也是比较丰富的，有不同口味的窗口满足同学
们的不同需求。

同时还有清真食堂和教工餐厅，菜品种类也较为丰富。

北京外国语大学外国语言学及应用语言学考研专业介绍1.院系介绍北外中国外语教育研究中心（外研中心）成立于2000年3月，同年9月被教育部正式批准为“普通高等学校人文社会科学重点研究基地”。

外研中心以外语教育理论研究和外语及双语对比研究为两大基础研究方向，以外语的教育、学习和评测为应用研究的重点。

中心有刘润清教授、王文斌教授、韩宝成教授、梁茂成教授等多位享有盛誉的专家学者，并设有外国语言学及应用语言学博士、硕士点，北外是该专业全国最强的院校之一。

2.招生及考试概况外研中心每年招收外国语言学及应用语言学（专业代码050211）硕士研究生约20人（例如，2017年计划招生22人），报录比约为3:1~4:1。

招生方向包括：普通语言学、应用语言学、英汉对比与翻译、语言政策与规划研究、外语教育、语料库语言学等。

考研的科目（除语料库语言学方向）包括：政治、二外（可选俄法德日西）、英语基础（外研中心）、外国语言学及应用语言学；语料库语言学方向的科目包括：政治、二外英语、语言学基础（英语）、语料库语言学。

以上科目中，除了政治之外均使用北外自主命题试卷，欢迎前来获取历年真题、答案以及复习策略等资料。

3.考试题型政治略。

二外（小语种及英语）一般会考察：单词、语法、阅读、完形填空、翻译（一般是由对应语种译成中文）等，二外英语还作文，以客观题为主。

英语基础（外研中心）：前些年有一些阅读解释词义、回答问题，一词多义填空等题型，很容易答不完题。

但是近几年更加注重了综合理解和运用的能力，题量有了一定减少，时间也更充裕了。

题型一般包括：无选项完形填空、段落/句子填充（也就是常说的七选五）、翻译（可能有英翻中或中翻英）、写作。

其他专业课：第一大题是几条名词解释，后面会根据相关科目的内容给定1~3段材料进行分析，一般还包括一个大作文。

4.官方参考书目普通语言学应用语言学1.George Yule(1996/2000).The Study of Language.Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press.2.H.Douglas Brown(2002).Principles of Language Learning and Teaching(3rd edn).Beijing:Foreign Language Teaching and Research Press.英汉对比与翻译1.Georg Yule(1996/2000).The Study of Language.Beijing: Cambridge University Press/Foreign Language Teaching and Research Press.2.Susan Bassnett(2004).Translation Studies.Shanghai:Shanghai Foreign Language Education Press.3.丁声树等：《现代汉语语法讲话》。

院校简介北京外国语大学国际商学院目前是北京外国语大学最富有活力、发展最快和教学规模最大的院系之一。

国际商学院依托北外的优势学科和丰富资源，致力于建设中国具有最强外语背景的国际化一流商学院，打造中国“跨国商业精英的摇篮”，使学生成为具备国际化视野的，拥有很强知识应用能力和自我发展能力的，跨国、跨文化管理人才。

2002年国际商学院经济管理学科群被北京外国语大学确定为国家“211工程”建设的重点支持学科；2007年在教育部、财政部实施的高等学校“质量工程”中，被批准为“跨国经济管理人才培养实验区”；经济管理学科实验教学中心行后被被评为“北京市实验教学示范中心”和“国家级实验教学示范中心”；2009年，学院跨国经济管理人才培养模式改革成果被评为“北京市教学成果一等奖”， 2010年，学院获得“北京市金融学优秀教学团队”荣誉。

国际商学院拥有一支强大的师资力量，先后5名教授、副教授入选教育部“新世纪人才支持计划”， 70%以上拥有海外学位或海外学习经历。

此外，国际商学院还有从诺贝尔经济学奖得主到中央政府重要财经官员再到顶尖公司总裁在内的多元化的兼职教授和发展顾问队伍。

（在职研招生信息网）办学特色1、依托北京外国语大学外语教学与各国社会文化与商务环境研究优势，设置四门商务外语课程，将跨文化谈判与全球商务环境与商务外语课程融合在一起，切实提升学生的外语应用水平。

2、全球化视野：利用北外遍布全球70多个国家与地区的400多所合作高校，为学生提供海外交流与交换学习机会，国外学习课程可根据国外成绩单替换相应课程学习与考试。

课外学院安排学生与留学生互动，接受不同思维方式的熏陶。

3、多元化授课方式：活跃在北京外国语大学及商学院教学一线的资深教师授课，利用北外国家级实验教学示范中心的设备和国际商学院购买与自主开发的案例库，采取考试导向型教学、在线课堂、实验教学、案例教学等多种授课方式，充分调动学生的学习兴趣与发挥其运用知识的能力。

北京外国语大学[1]京外国语大学(Beijing Foreign Studies University)是中央部属高校，教育部直属的全国重点大学。

坐落在北京市海淀区西三环北路，总占地面积49.2万平方米，其中本部（东西两院）占地32.4万平方米；学校本部房屋建筑面积37.35万平方米。

学校现设有14个学院：英语学院、专用英语学院、俄语学院、高级翻译学院、国际商学院、中国语言文学学院、国际关系学院、法学院、亚非学院、欧洲语言文化学院、哲学社会科学学院、继续教育学院、网络教育学院、培训学院；7个直属系部：德语系、法语系、日语系、阿拉伯语系、西班牙语葡萄牙语系、计算机中心、体育教研部；40个研究中心（所）：中国外语教育研究中心、中国海外汉学研究中心、日本学研究中心、外国语言研究所、外国文学研究所、国际问题研究所、高等教育研究所等；1个教育部人文社会科学重点研究基地：中国外语教育研究中心；2个教育部非通用语种本科人才培养基地：欧洲语种群和亚非语种群。

另有信息技术中心、图书馆等教学辅助单位。

学校有全国最大的外语类书籍、音像和电子产品出版基地：外语教学与研究出版社，出版《外语教学与研究》、《外国文学》和《国际论坛》三种全国核心刊物，此外还出版《英语学习》、《俄语学习》、《德语学习》、《法语学习》等刊物。

北京外国语大学北京外国语大学目前已基本形成了以外国语言文学学科为主体，文、法、经、管多学科协调发展的专业格局。

其中外国语言文学是北京外国语大学具有传统优势的特色学科。

目前学校开设英语、俄语、法语、德语、日语、西班牙语、阿拉伯语、意大利语、瑞典语、葡萄牙语、柬埔寨语、越南语、老挝语、缅甸语、泰国语、印尼语、马来语、僧伽罗语、土耳其语、朝鲜语、斯瓦希里语、豪萨语、波兰语、捷克语、斯洛伐克语、匈牙利语、罗马尼亚语、保加利亚语、塞尔维亚语、克罗地亚语、阿尔巴尼亚语、芬兰语、乌克兰语、荷兰语、印地语、乌尔都语、波斯语、希伯来语、挪威语、冰岛语、丹麦语、希腊语、菲律宾语、斯洛文尼亚语、爱沙尼亚语、拉脱维亚语、立陶宛语、爱尔兰语和马耳他语等共计49种外国语课程，其中17种语言是国家唯一学科点。

北京外国语大学招生宣传片解说词（中英双语）1. 正是对外语学习和不同文化的追求，使我们相聚在一起（俄语）。

It is the study of foreignlanguages and our love of different cultures that has brought us together.2. 在这里，我发现了语言的魔力（法语）。

It is in here that I havediscovered the magic of language.3. 北外是外交官的摇篮（阿尔巴尼亚语）。

BFSU is the cradle of diplomats.4. 北外就是我梦想的起点（泰语）。

BFSU is the start of my dream.5. 北京外国语大学是世界语言的汇聚地（僧伽罗语）。

Beijing Foreign StudiesUniversity is a meeting place of world’s languages.6. 在北外你将领略到语言的魅力（马来语）。

At BFSU you can get to know thecharm of languages.7. 我们在这里学习不同的文化和语言（斯瓦西里语)。

We are here to study differentcultures and languages.8. 我喜欢北外，因为这里有最美的风景（罗马尼亚语）。

I like BFSU because it has themost beautiful campus.9. 我来自北外德语系。

I am from the German Departmentof BFSU.10. 我在北外学习塞尔维亚语。

I study Serbian at BFSU.11. 语言的魅力在这里闪光。

The charm of language sparkleshere.12. 北外，这里有最美的风景。

北外中英口笔译专业北外中英口笔译专业：打开世界的大门北外中英口笔译专业是北京外国语大学开设的一门专业，旨在培养具备中英双语能力和出色翻译技能的人才。

随着全球化的发展，中英口笔译专业愈发受到关注，其地位和重要性也日益突显。

北外中英口笔译专业的学习过程中，学生将接受严格的语言培训，旨在提高他们的中英双语表达能力。

学生将学习语言学、翻译学、口译学等基础课程，通过系统的培训，将掌握词汇、语法、句法等语言要素。

此外，学生还将学习专门的领域知识，如政治、经济、法律、文化等，以便更好地理解不同领域的专业术语和背景知识。

在北外中英口笔译专业的学习中，学生将接受丰富多样的实践训练。

这包括模拟口译和笔译的实践，以及参与真实场景中的口译和笔译任务。

通过这些实践，学生将锻炼自己的听译、口译和笔译技能，提高他们的专业水平和实际应用能力。

同时，学生还将接触到各种领域的翻译项目，如新闻报道、学术论文、商务文件等，为他们将来从事不同领域的翻译工作做好准备。

北外中英口笔译专业的学生将面临各种挑战和机遇。

首先，他们需要具备高度的语言敏感性和翻译技巧，能够准确地表达原文的含义和风格。

其次，他们需要具备丰富的专业知识和背景，以便更好地理解不同领域的专业术语和语境。

此外，他们还需要具备快速反应和处理复杂情况的能力，以应对实时口译和紧迫的笔译任务。

北外中英口笔译专业毕业生将有广阔的就业前景和发展空间。

他们可以选择从事口译和笔译工作，如联合国、国际组织、外交机构等，为国家和社会做出贡献。

同时，他们还可以选择从事翻译教育、翻译咨询、翻译管理等工作，为培养更多优秀的翻译人才和推动翻译行业的发展贡献力量。

北外中英口笔译专业的学生需要具备一定的品质和素养。

他们需要具备严谨的学术态度和职业操守，保持学习的热情和持续进步的动力。

他们还需要具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够与他人合作，共同完成翻译任务。

总之，北外中英口笔译专业是培养具备中英双语能力和出色翻译技能的人才的重要途径。