销售经理人员测评

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目录

1 测评目的................................................................................... 错误!未定义书签。

2 岗位说明................................................................................... 错误!未定义书签。

3 方案的设计与实施.................................................................. 错误!未定义书签。

建立测评指标体系............................... 错误!未定义书签。

确定岗位胜任素质............................ 错误!未定义书签。

确定测评要素,建立指标体系.................. 错误!未定义书签。

选择测评方法................................... 错误!未定义书签。

实施素质测评................................... 错误!未定义书签。

培训测评小组成员的操作规范.................. 错误!未定义书签。

准备好所需要的场地、设备、材料.............. 错误!未定义书签。

测评方案的具体实施.......................... 错误!未定义书签。

4 信息处理与反馈.................................. 错误!未定义书签。

对测评结果做统计处理........................... 错误!未定义书签。

跟踪测评结果................................... 错误!未定义书签。

1 测评目的

根据公司的发展要求,通过对销售经理的全面测评,了解销售经理的职业素质及其发展潜力,优化企业的人员配置,给公司提供销售经理的测评诊断报告,并提出咨询建议。

2 岗位说明

销售经理的主要职责是:

团队建设:

①协助营销部经理推动集团核心价值观、战略的贯彻和执行

②通过创造良好的推销环境,树立良好的企业形象;

③根据公司要求,充分调动销售现场各员工的积极性,营造部门内部团结协作、优质高效的良好的工作氛围;

④了解本部门每一位员工的个性及优劣势,帮助员工认识到业务成长过程中的障碍,培养员工个人发展能力;

⑤将部门工作与任务分解成每位员工的工作,并督促其完成;

⑥评定现场销售人员的资信及其业绩表现,并负责销售人员的招聘、培训、奖惩及调配。

业务管理:

①参与前期项目策划思路的确定;

②根据公司整体经营目标,参与制定销售计划;

③根据销售计划,参与制定和调整销售方案(策略)、宣传推广方案(策略),并负责具体销售方案实施;

④做好对销售节奏及进程的控制工作;⑤销售现场日常管理工作;

考虑并制定现场销售工作流程和标准,组织员工研究确定;

将部门工作和任务分解到每位员工,并进行指导实施。据此建立考核指标体系,并建立薪酬体系;

根据公司阶段状况要求或市场反馈,对销售工作做出策略调整和对策决策;

督促员工加强学习,组织销售培训,支持员工对新的工作方法或流程的实践;

负责组织销售人员及时总结交流营销经验,加强业务修养,不断提高业务水平;

负责沟通上下级及本部门与公司内外部各相关部门的关系,清除部门工作障碍,为本部门工作开展挖掘资源,提高效率,保证销售进度;

配合公司其他部门的工作,为其提供市场预测、反馈及营销方面的支持;

做好项目解释,现场业主投诉等工作。

3 方案的设计与实施

建立测评指标体系

确定岗位胜任素质

通过分析销售经理的工作职责、任职资格以及职业技能要求,并结合行为事件访谈法,调查销售经理的岗位胜任素质。经分析和调查,初步确定销售经理的岗位胜任素质如下表所列。

确定测评要素,建立指标体系

首先,分析上述胜任素质,调查各个要素的相对重要性,以确定需要重点调查的素质。由测评专家统计、分析、调整所获得的数据,取分数最高的18项,最终确定本公司的销售经理的素质测评要素,并且按个人内在素质、人际关系能力、组织管理能力进行分类。

其次,根据调查得来的分数,运用加权平均法计算各个要素的权重。并给各要素作高分标准定义,建立指标体系。结果表示如下表。

选择测评方法

根据上述测评要素的特点,并综合考虑各种测评方法的优劣势,本公司决定运用心理测试、评价中心技术等方法进行测评。方法与测评要素的具体对应关系如下表所示。

相关说明:此次结构化面试的流程如下。

⑴入场抽签。应试者根据所抽取的号码顺序,拿齐随身物品依次入场面试,其余应试者在休息室等候。

⑵开场白。考场设一名主考官,4—6名考官。应试者进入面试室入座后,主考官会有一段相对轻松的开场白:“你好,欢迎参加今天的面试……面谈时间为25分钟左右,回答每个问题前,你可以先思考一下,不必紧张。准备好了我们现在就开始!”

⑶回答问题。一般情况下,主考官会请应试者首先自述个人经历,包括个人基本情况、学习、工作经历等。然后按照顺序宣读试题,请应试者一一回答。问题见附录。

⑷考官追问。追问的内容相对灵活,可以与之前的必答问题相关,也可以随机发问。

⑸退场。主考官宣布“请应试者退场”,由专门的工作人员护送面试者出工作单位,不允许该应试者回原来的休息室。

⑹计分审核。主考官从各考官手中收回《评分表》,交计分员计分。去掉最高分和最低分后,所得平均分为面试分数。

实施素质测评

培训测评小组成员的操作规范

培训的内容包括标准施测流程(测评人员、主试映做的事和不宜做的事)、