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九江学院论文题目
汇报人：××× 编号： 145500
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论文目录
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研究的意义
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相关理论前沿成果
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研究结论及应用
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课题背景
释 义
课题背景是指一项课题的由来、意义、环境、状态、前人的研究成果等，以及研 究该课题目前所具有的条件等。
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文档编号：0000 18
VI设计
江西中医药大学
（蓝图VI设计内部资料）
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现，是高度发展信息社会需要的，它可以使学校的面貌更加光彩照人，有利于学校建立良好的形象，并将学校形象能得到具体的视觉展示，从而更容易被社会接受和认可。

大学校园VI设计（LOGO）的目的和宗旨，就是将大学校园形象要素，包括各种深层的形象和表层形象内涵要素，通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI，展现给全社会公众，使社会公众产生一致的认同感，从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。

VI使人们产生联想，并能感受到该学校文化的巨大影响力。

江西中医药大学校徽江西中医药大学校名。

江西中医药大学校徽高清大图_校徽校标江西中医药大学形象标识校名校徽学校标志由基本造型、中文标准字体、英文标准字体三部分组合而成。

标志由江西开头字母“J”的趋势线进行变化组合、艺术化处理中医的头字母“Z”，指明江西中医药大学特定的地理位置和专业的特征；“J”字逐渐衍变成展翅飞翔的大雁。

翻卷的书构成大雁的翅膀，指明中医药大学的教育行业特征；飞翔的大雁体现中医药大学志向高远、开拓进取、求强求精、追求卓越的精神。

“江中行舟，乘风破浪”，标志似扬帆远航的帆船，书海泛舟，索源蓄力，象征江中人一定能乘劲风、高扬帆，达到理想的彼岸。

标志上下部分阴阳交互，阴阳太极、生生不息，象征中国源远流长的中医药文化，寓意知识的无穷无尽和学校的美好前景。

标志色彩采用绿黑两色，绿展示了成熟与活力，代表自然和希望；黑色有着磐石般的稳重，两种颜色相互衬托，相映成辉，体现出团结拼搏、奋发向上的精神风貌。

学校中文校名标准字体为中国元代著名书画大家赵孟钍榉ā敖髦幸揭┐笱А保⑽男Ｃ曜甲痔逦狟askervilleOldFace字体的“JiangxiUniversity of Traditional ChineseMedicine”。

英文校名的规范简写为“JXUTCM”。

江西中医药大学精神文化校训“惟”，《说文》中云：“惟，凡思也。

”这里引申为“注重、崇尚、推崇、依靠”之义，表示经过慎思熟虑之后的一种追求，一种价值观。

同时“惟”作为副词时还可以用来限定范围，表示“只有、只是”，如《书·舜典》：“惟明克允。

”又如唐代的刘禹锡在著名的《陋室铭》中说：“斯是陋室，惟吾德馨。

”表明江中人把“惟学、惟人”的大学精神作为自己最高的价值追求。

“学”的基本涵义一是指学习的过程和方法，即效法，钻研知识，获得知识，培养能力的过程。

二是指学习的主体，即学生；三是指学习的环境，即传授知识的地方。

四是指学习的内容和目标，即需要掌握的知识、学问、学业。

五是指教师的教。

60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
66、节制使快乐增加并使享Байду номын сангаас加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
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56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克