2019/7/8
最新中小学教学课件
t中小学教学课件
观蚊如鹤 神游山林
仔 细 观 察
趣
富
鞭打虾蟆
于
想
掌握词义:
• 明察秋毫
(观察)
• 观之,兴正浓
(观看)
• 定神细视
(看,观看)
• 果然鹤也
(“果然”)
• 果如鹤唳云端
(果真)
• 怡然自得
(安适愉快而满足的样子)
研读课文,揣摩翻译:
①心之所向,则或千或百果然鹤也。 心里这样想着,那么,眼前就果真出现了成百上
1.什么是记叙文? 2.记叙的六要素是什么? 3.记叙的顺序有几种? 4.记叙文的主旨如何概括? 5.记叙的详略有何要求? 6.记叙文的语言有何特点?
运用 请以《走一步,再走一步》为例,分
篇记叙文的“记叙的 六要素”。
时间: 地点: 人物: 事情的起因: 经过: 结果:
点击”童趣”,直面文言:
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题,应该在课堂上标出来,下课时,在老师还未离开教室的时候,要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室,也可以向同学请教,及时消除疑难问题。做到当堂知识,当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时,如果有些东西没有记下来,不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容,可以在笔记本上留下一定的空间。下课后,再从头到尾阅读一
第一单元复习
复习目标
1.学习积累字词、文学常识等基础知 识。
2.梳理记叙文的有关知识。 3.复习文言文的有关知识。
1、看拼音写汉字
Shùn间 瞬níng聚
chī想 痴línxún
宽仙s露hqùión恕g浆 收liǎn