新农村指导员工作总结

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 1 / 15 新农村指导员工作总结

一、基本情况 全村的主要产业为种植业、养殖业，主要销售往县内。 村委会由支书、主任、副主任等组成，下设6个村民小组。全村目前存在的主要困难和问题是：交通不便。 全村今后的发展思路和重点是：种植养殖业。 通过与村两委班子交流座谈和走访党员群众，及时掌握村里的基本情况，了解群众的思想状态和生活、生产现况，掌握老百姓最关心的热点、难点问题，关注一些影响安定团结和工作开展的重要人际关系。在此基础上，与村领导分析了村里的现状、经济发展中存在的问题、原因，探讨经济发展思路，并提出了保邓村经济发展的建议和设想，引导村民从固步自封型向开放型发展转变。 二、主要做法 一是深入调研，了解村情民意，提出工作目标。驻村后立即深入村组、深入群众，了解群众急需解决的困难和问题，为完成“六个一”工作目标奠定基础。(六个一：即帮助所在村找到一条产业发展路子，解决一项急需解决的生产生活项目，建设一批党员示范户，建设一个规范的党员活动室，帮扶一户生产生活困难户，解决一些矛盾纠纷或社会遗留问题)。二是摆正位置，扮好“六大员”角色。摆正位置，协调处理好与村“两委”的关系，积极指导、协助村“两委”完成各项工作任务，当好政策法规的宣传员、村情民意的调查员、富民强村的服务员、矛盾纠纷的调解员、制度建设的督导员、基层组织建设的指导员。三是协助完成重点工作。结合当前的生产生活，配合村“两委”全力以赴抓好大春生产、经济林果种植、药材种植、家畜养殖等工作。四是重视对外联系、沟通。加强与派出单位沟通联系，多方协调相关部门，为联系村经济发展或基础设施建设争取资金、技术、物资等支持。五是多方宣传动员。利用现代网络科技，在网络上发表博客的方式，用详实的文字和照片反映当地的风土人情和新农村建设中存在的困难。 共2页,当前第1页12 三、主要成效

驻村开展工作以来，我能履行职责，扎实工作，自觉遵守工作纪律，团结群众，积极为新农村建设出谋献策，为群众办实事、好事，发挥了“六大员”作用，在机关干部和农民群众的中间架起了一座党群、干群关系的“连心桥”。 ——当好“村情民意调研员”。以先做村民，再当指导员为指导，经常深入村组，走村入户，与党员干部及群众交心谈心，常访老党员老干部，问发展良策，常访致富户，问致富门路；常访贫困户、问衣食冷暖，访上访户、问事情原委，访村民代表、问社情民意；与群众建立深厚感情，尽快成为群众的“知心人”和“贴心人”。倾听群众心声，常问群众困难，了解群众疾苦，充分了解所在村的村情，深入分---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 3 / 15 析所在村发展的优劣势，摸清群众想什么，盼什么，认真撰写调研报告及简讯，准确记录村情民意。 ——当好“政策法规宣传员”。充分发挥懂政策、懂法规、懂技术，知识丰富，有一定的理论素养的优势，紧紧围绕当地党委、政府的中心工作和新农村建设的主要任务，认真学习党的十七大和十七届三中全会精神，以讲党课、办培训班等形式把十七届三中全会关于“三农”工作的一系列新部署新要求及科学发展观的深刻内涵和中央“扩内需、调结构、保增长”的方针和“稳粮、增收、强基础、重民生”的要求及时准确宣传到广大农村，把县委十届六次全会精神传达到每一位党员、每一位群众中，让群众和基层干部了解中央和上级党委、政府的政策措施，使这些政策、措施转化成群众的自觉行动，落实到生产、生活中。 ——当好“富民强村服务员”。——当好“矛盾纠纷调解员”。牢固树立“稳定压倒一切”的思想，把保障和改善民生，化解群众内部矛盾，保持农村社会和谐稳定，作为工作的重中之重，用政策、动感情，切实做好稳定群众情绪，保持农村稳定的工作。从解决群众最急、最盼、最难的问题入手，积极协调，争取支持，实实在在为群众办几件实事，确保群众生活稳定、生产发展、增收有

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宝林四小申报上海市宝山区（教育局）优秀党组织自查报告  在区委、局党委关怀、领导下，继续高举邓小平理论的伟大旗帜；深入贯彻“三个代表”讲话精神，带领全校教工完成了局党委、教委布置的各项任务；积极参与“争当优秀党员，争创优秀党组织”主题活动。两年来，支部围绕主题活动，在明确目标引领下，取得一定的成绩： 一、            班子团结，重视自身素养学习修炼。     “火车跑得快，全靠车头带。”由综合领导小组、德育领导小组、普法小组、关心下一代小组组成的精神文明领导小组成员重视自身素养提高；密切联系群众，带好一班人共同把工作做好。     切实加强领导班子建设，一班人分工不分家，坚持“四有四及时”。即：有反映及时转告；有问题及时处理；有意见及时交换；有矛盾及时化解。党支部定期听取群众意见，定期反馈，促进了干部勤政、廉洁，受到广大群众的好评。 二、            理论学习，把握实践活动前进方向。 我校充分发挥了党支部政治核心作用，积极推行校长负责制，工会民---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 5 / 15 主参与作用。党、政、工形成合力，有计划地组织干部、党员、教工学政治理论，学法律法规，学业务知识。如：学习江主席关于“三个代表”讲话精神，把学习《公民道德建设实施纲要》、教师法、劳动法等法规与学习宣传“十六大”文件精神相结合。组织教工参观上海解放图片展；观看法制案例录像；开展演讲、交流与讨论活动，做到学前有准备、学中求思考，达到内容丰富，形式多样，学有所得的理想效果。 三、            全员参与，加强精神文明建设力度。     加强力度，全员参与，重在建设。我们重点抓了一个“发挥”，两个“工程”，两个“结合”，三项“活动”，两个“观念”，一个“考评”。 1、 党支部行政充分发挥了工会、共青团组织的作用，通过广大党员团结广大教工，全员参与了精神文明建设。 2、 加强了“师德工程”和”凝聚力”工程建设。 3、 坚持创文明组室中个人内化自律与集体监督制约相结合；坚持师德考核与贯彻学校中心工作结合。 4、 开展了“一个党员一面旗”，“一个教师一扇窗”活动；开展了“爱生在我心，文明是我行”活动；开展了“师生同乐，爱国主义教育”为主题的文化节活动，形成了特殊的宝林四小的人文景观。 5、 树立起“为学生服务，做快乐教师”和“我以四小为荣，四小因我奋进”二个观念。 6、 党支部发动党员和中层干部，和风细雨地深入做群众的思想工作。每年二次交流文明组室的经验，交流经验重在过程，在过程中收集、反馈、突出好人好事，评出校、区二级文明组室，列入学期考核，与奖励挂钩。 7、 针对青年教师多的特点，组织“学理论，学党章”小组，定期学习，并相应布置评展与交流活动，形成学习气氛，成功抓住申奥、申博以及家乡祖国喜事连连锲机，树立信心，激发情感。开展校园文化节活动，成立了四小少女军鼓队艺术团。在各类活动中宏扬民族文化，培养爱国主义精神。 8、 依据《中华人民共和国老年人权益保障法》关心退休教工，送温暖、送清凉，确保退休教工应有利益，组织参观了解建设新貌，保证给退休教工有回家的温暖感觉。每月返校提前做好安排，包括教育年轻教师遇到老同志要主动问好，明确规定这一天是校内“敬老日”，确保有专人陪同。主要领导每次都与老人们交流学校近况，征求他们对学校教育教学的意见建设。问寒问暖，了解身体与家庭近况，尽一切可能解决一些实际问题。退休教工很珍惜返校的机会，每次都打扮得漂漂亮亮，并能以党小组名义学习时事新闻热点（如：“怎样活到一百岁”、“APEC简介，申博报导”、“十六大新闻”等。）     精神文明已在宝林四小蔚然成风。师生外---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 7 / 15 出看电影、看话剧，参加社会实践活动，守纪、爱公物等文明行为受到广泛好评。 四、            深化教改，推进素质教育普及提高。 1、 校领导组织教工认真学习了《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，重点领会精神，贯彻各学科、各条线。全面推进素质教育上一个新的台阶。 2、 教学质量是学校的生命线，教师是创造一流教育的关键。为了提高教师素质，我们舍得把钱花在刀刃上，积极推荐干部、教师参加各类培训，比如：学历再提高学习，计算机技能培训特色课程自培等。 3、 抓科研，促教研，德育、教育心理健康教育为重点。教学管理有序，有效。在区进修学院对各科质量监测中，我们能努力争取教学质量稳中有提高，并适时找差距与不足，确立进取目标，落实提优补差措施。 五、            环境优化，营造和谐教育文化背景。 1、 学校力争做到“春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿”。专人管理绿化，逐年增绿添花。创建了优美的校园环境，被评为上海市