彝族烟盒舞基础动律教案1
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六、教学重点、难点：
重点：1、掌握烟盒的弹法。
2、通过蹬步的上身动作及脚上动作的学习，初步掌握烟盒舞的特点。
3、动作与节奏的协调。
难点：1、掌握烟盒舞“柔、韧、脆”的特点。
七、结合教学内容选择的主要教学方法：
言传身教教学法；多媒体教学法；讲解、范教学法；阶段性训练
八、教学准备：
音响设备、相关音乐
九、教学安排：
教
课程名称:代表性民族民间舞蹈
授课班级:舞蹈表演
任课教师:
课程性质:必修课
一、讲授章节名称：彝族烟盒舞（跳弦）基础动律
二、授课学时：10-15分钟
三、本章节授课教师姓名：
四、教学内容：
烟盒舞的基本特点（柔、韧、脆），以蹬步为例。
五、教学目标和要求：
教学目标：
1】通过彝族烟盒舞风格特点的介绍，使学生掌握其基础的动作要点，并获得正确的烟盒舞舞蹈方法。
b脚上动作要领分解：第一拍右腿勾脚沿地提起（柔起）控制住，再朝前方蹬出（韧伸），第二拍时右腿往旁后勾脚画小半圆到左腿脚踝（弹回）上，左腿保持屈伸的动作，第三拍右腿沿地落下（韧收），左腿成点地位置，第四拍停住，重复练习反面。
c上下肢动作结合练习。
2）合音乐练习
单一上身动作2×2；
单一脚上动作练习2×2；蹬步练习2×4
1、集合，师生问好，简述本节课主要教学内容。
2、导入新课程。
简介烟盒舞及其基础动律特征，示范讲解烟盒的弹法，并让学生练习。
3、教授新课内容
1）以蹬步为例，进行学习。先示范动作，再单一分解。
a上肢动作要领分解：准备，手持烟盒，从身体斜旁（柔起）经绕（韧伸）提压腕（弹回）由小臂带动有控制地落制腰两旁（韧收），并保持手的舞姿造型，在后半拍弹响烟盒（脆弹），反面反复。节奏两拍一动练习两个八拍，一拍一次练习一个八拍。
十、小结
希望通过这节课包括以后的学习能够提升学生们掌握彝族烟盒舞风格特点的能力和主动意识，使全身舞姿的韧与弹更加协调优美。
十一、布置的作业及复习思考题：
反复练习，并进行针对性的强化训练。
2】掌握动作时两臂、肩、肘和腕部之间的起落配合，保持舞蹈动作与节奏的协调。
3】掌握烟盒舞中“柔、韧、脆”的特点。
4】为以后民间舞的学习打基础。
教学要求：
1】要求学生准确掌握基本体态，掌握动作的基本要领，以及身体各个部分的协调配合；
2】要求学生牢记动作，切忌错动作。课后认真复习，反复练习；
3】要求学生掌握正确的烟盒舞舞蹈方法。
重点：1、掌握烟盒的弹法。
2、通过蹬步的上身动作及脚上动作的学习，初步掌握烟盒舞的特点。
3、动作与节奏的协调。
难点：1、掌握烟盒舞“柔、韧、脆”的特点。
七、结合教学内容选择的主要教学方法：
言传身教教学法；多媒体教学法；讲解、范教学法；阶段性训练
八、教学准备：
音响设备、相关音乐
九、教学安排：
教
课程名称:代表性民族民间舞蹈
授课班级:舞蹈表演
任课教师:
课程性质:必修课
一、讲授章节名称：彝族烟盒舞（跳弦）基础动律
二、授课学时：10-15分钟
三、本章节授课教师姓名：
四、教学内容：
烟盒舞的基本特点（柔、韧、脆），以蹬步为例。
五、教学目标和要求：
教学目标：
1】通过彝族烟盒舞风格特点的介绍，使学生掌握其基础的动作要点，并获得正确的烟盒舞舞蹈方法。
b脚上动作要领分解：第一拍右腿勾脚沿地提起（柔起）控制住，再朝前方蹬出（韧伸），第二拍时右腿往旁后勾脚画小半圆到左腿脚踝（弹回）上，左腿保持屈伸的动作，第三拍右腿沿地落下（韧收），左腿成点地位置，第四拍停住，重复练习反面。
c上下肢动作结合练习。
2）合音乐练习
单一上身动作2×2；
单一脚上动作练习2×2；蹬步练习2×4
1、集合，师生问好，简述本节课主要教学内容。
2、导入新课程。
简介烟盒舞及其基础动律特征，示范讲解烟盒的弹法，并让学生练习。
3、教授新课内容
1）以蹬步为例，进行学习。先示范动作，再单一分解。
a上肢动作要领分解：准备，手持烟盒，从身体斜旁（柔起）经绕（韧伸）提压腕（弹回）由小臂带动有控制地落制腰两旁（韧收），并保持手的舞姿造型，在后半拍弹响烟盒（脆弹），反面反复。节奏两拍一动练习两个八拍，一拍一次练习一个八拍。
十、小结
希望通过这节课包括以后的学习能够提升学生们掌握彝族烟盒舞风格特点的能力和主动意识，使全身舞姿的韧与弹更加协调优美。
十一、布置的作业及复习思考题：
反复练习，并进行针对性的强化训练。
2】掌握动作时两臂、肩、肘和腕部之间的起落配合，保持舞蹈动作与节奏的协调。
3】掌握烟盒舞中“柔、韧、脆”的特点。
4】为以后民间舞的学习打基础。
教学要求：
1】要求学生准确掌握基本体态，掌握动作的基本要领，以及身体各个部分的协调配合；
2】要求学生牢记动作，切忌错动作。课后认真复习，反复练习；
3】要求学生掌握正确的烟盒舞舞蹈方法。
