班级评优材料(优秀班级评优材料-逻辑清晰-可修改)

目录2010-2011学年度优秀班集体登记表 (2)优秀班级集体申请表 (4)前言 (6)第一章班级建设篇 (8)第一节营造良好班风，锻造先进集体 (8)第二节构建和谐班级创造班级特色 (9)第二章思想篇 (11)第一节为保党员先进性，做好党前教育 (11)第二节坚定共产主义信念，明确共青团员使命 (13)第三章求学篇 (16)第一节更新目标，合理定位 (16)第二节浓浓的学习氛围 (17)第三节正视现实，迎接挑战 (18)第四章生活篇 (21)第一节特困生，这里是你们的家 (21)第二节这就是我温馨的家——宿舍文化艺术节 (22)第三节共度佳节，关爱无限 (23)第五章特色篇 (24)第六章实践篇 (26)第一节 XX活动 (26)第二节 XX活动 (27)第七章文娱篇 (28)第一节赛场健步如飞，跑出精彩人生 (28)第二节 XX班一开唱，XX也要抖三抖 (30)第三节生龙活虎一家人，欢声笑语乐不停 (30)第八章班级共建篇 (32)第一节“阳光心灵，青春无悔”主题班会 (32)第二节大四、大二专业交流会 (32)第九章收获篇 (34)第一节强劲班风，强劲动力 (34)第二节培养核心，德才兼备 (38)第三节优化管理，量化评定 (38)结束语 (41)附录一：XX班班级制度 (42)附录二：XX班大二年度班费总结 (45)2010-2011学年度院级优秀班集体登记表学院XX学院专业班级XX班班级人数党员人数发展对象人数递交入党申请书人数CET4通过率CET6通过人数体育达标率学年课程综合考评成绩主要事迹在过去的一年里，我们班团结一致，一起努力，一起奋斗，书写着属于我们自己的历史。

学习上，我们班转专业的同学也在新的学习班级中积极掌握专业知识，而留在XX的同学也努力追寻自己不变的目标。

挂科人数相比去年也有了减少，优秀率也有了提高，虽然我们班学习基础不好，但是我们一直在不懈的努力和奋斗。

在社会实践上，我们班同学积极参加各项活动，团结协作，互帮互助，体现我们一个大家庭应该有的凝聚力和精神面貌。

在体育活动中，为了增加同学之间的团队精神，我们班经常与兄弟班级开展篮球友谊赛，起到了丰富同学课余生活和增强同学身体素质的目地。

在XX篮球赛中，我们班最终以小组第三没有出现，但是我们做到了输球不输人，我们不是五个人在战斗，而是XX个兄弟姐妹并肩作战，不抛弃不放弃，即便落后，我们也奋斗到最后一秒钟。

我们XX班的同学来自五湖四海，班级团结胜过一切，同学之间的手足情意胜过一切。

为此，我们积极组织同学一起出游，聚餐，趣味体育比赛，增进同学之间的友谊，让大家无时无刻不意识到，这是我们每个人的班级，这才是我们共同的大家庭。

此外，我们班把班级共建也放在一个很高的位置，我们积极与大一学弟学妹一起交流生活和学习经验，让他们更快的适应大学生活，更快的融入这样的一个大环境中，能够少走弯路，进入自己的角色。

同时，我们也要在各方面给学弟学妹做好榜样，严格要求自己。

总而言之，在大二的这一学年中，我们经历了很多浮浮沉沉，少了一份草率，多了一份成熟，同学间的情谊更加紧密，但是我们也存在着很多不足，我们要敢于面对和认真改正，我们坚信，在揭下来的大三，我们XX 班必定会扬长避短，再铸辉煌。

学院推荐意见（签章）年月日学校审批意见（签章）年月日备注优秀班级集体申请书尊敬的领导您好：我们是XX学院XX班。

一个优秀的班级必定是一个德、智、体全面发展的团结和谐向上的班集体。

我们认为本班符合优秀的评选条件。

特此提出优秀班级申请，希望领导能予以考虑批准。

过去的一年中，我们XX班在团支部、班委会的领导下，在全班同学的积极努力下，在班级思想建设、制度建设、学风建设、集体活动等方面都取得了优异的成绩，现汇报如下，望考察批准。

一、在班级内部加强思想建设。

班级的一名党员，两名预备党员，四名发展对象，四名积极分子，坚持跟党走，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观，学习党的路线、方针、政策，以党的纪律严格律己。

我们认真接受党组织的培养教育，而且带动全班共同学习党的知识，让党的思想深入人心。

关于加强党的思想建设我们做了如下工作：1、以班会的形式大力宣传党的思想，同学们踊跃参与讨论并发表观点，且作出详细的会议记录。

2、入党积极分子虚心接受党组织的培训，并在同学间宣传党的思想。

3、班委会和大家打成一片，了解同学们的思想动态，及时做好思想工作，并随时向辅导员汇报情况。

二、在班级管理上，我们秉承集体原则，制定了严格的班级制度：1、选举制度。

我们坚持公平、公正、公开的原则进行班级各项选举。

2、会议制度。

本着人人参与，共同讨论的原则。

3、值日制度。

注重保持，共同监督。

4、财务制度。

财务公开化、阳光化。

三、学习方面我们努力营造学风浓厚的文化氛围。

1、开设创新小组，牢记“勤奋、求实、进取、奉献”的校风，并赋予实践。

2、创办学习小组，制定详细的学习策划，互帮互助，交流经验，共同进步。

四、组织集体活动，丰富业余文化生活。

1、集体郊游，促进班级交流，增进同学感情，加强团结。

2、组织班级晨练，篮球友谊赛、羽毛球比赛、拔河比赛，提升同学身体素质。

3、再学习之余组织一系列的娱乐活动，劳逸结合。

如：元旦晚会、光棍节晚会、主题班会，及各种辩论赛、演讲比赛等。

五、在辅导员的领导下，班级和个人也获得各项荣誉。

1、我班地矿知识竞赛中获得了三等奖。

2、我班获得XX学院第四届新生合唱比赛荣获三等奖。

3、XX同学担任院学生会办公室主任4、5、6、.......取得荣誉的同时，我们当然也遇到一些困难，但我们坚信在班级同学的共同努力下我们一定会勇往直前，再创佳绩。

六、生活方面，班级兄弟姐妹互帮互助，团结和谐。

1、我们注重宿舍文明、文化，制定了《宿舍文明公约》。

2、班级同学主动对有困难的同学伸出援手，给贫困生送去温暖，给成绩差的同学带来帮助。

3、为了同学的身心健康发展，班级组织心理咨询小组，并配有接受过心理培训的心理委员，为大家进行心理辅导。

经上陈述，本班符合优秀评选条件。

望领导给与考评。

如果我们获得优秀班级这项殊荣，大家定会信心倍增，热情十足，向新的目标迈进！此致，敬礼！XX班 XX年XX月XX日前言这里有奇思与妙想在飘逸，也有我们求是、勤奋的努力；这里有智慧与灵性在飞扬，也有我们团结、进取的创意；这里有实践与真理在融合，也有我们深邃、幽远的启迪；这里有关怀与友情在闪烁，也有我们年轻、热情的足迹。

这是一方尽显XX班的本色大舞台，也是我们大家同心耕耘的一块绿地，种植着关心与爱戴，成长着感悟与求知……花时节；车轮滚滚，脚步匆匆。

十六个翩翩少年，三个妙龄姑娘；他们走到一起，华夏大地，从相逢到相识，从相识到相知……XX，一片缘分的天空，一方情感的乐土。

十九颗心在这里交汇，相融；十九双手同把梦编织、牵着你、牵着我，将情深义重束于彼此心际。

琥珀破般凝固了点点滴滴的爱。

笑与泪，记录着我的感动；叫与闹、和着青春的旋律奏出一段段美妙而雄浑的乐章。

情谊的引力将我们的心聚拢。

为了憧憬过的前程，为了能奔赴未来属于自己的繁花似锦，让我们携手，齐力拼搏、同心奋斗、一道去筑起那生命的七彩虹桥！时光如水,岁月如流,曾经那张张稚嫩的脸庞,被故事里的春华秋实涂摸上了几分成熟.花落花开之间,又不知贮藏起了多少弥香的记忆;缘聚缘散,人生的旅程因为有你而精彩。

我们是一群春天的燕子，用那剪刀似的尾去勾画未来的苍穹；我们是爬满篱笆的牵牛花，枝枝蔓蔓，手足相连情相切。

生活在XX这个爱巢中，被幸福滋润着，倏地我们情不自禁，一起大声喊出：“XX，我们的至爱，我们的骄傲，我们的心和你长相厮-----XX班，非同一般！”第一章班级建设篇——千磨万击还坚劲，任尔东西南北风第一节营造良好班风，锻造先进集体“班风正才能学风正，学风正才能成绩好”，将树立良好班风放在班级建设工作的首位。

严格遵照校规进行管理，督促同学们作好各项常规工作。

同学之间语言、行为文明。

全体同学在校、院领导和老师的指导下，跟随集体的脚步，注重时代感和创新精神，学会生存、学会学习、学会做人、学会办事、学会健体，共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围。

良好的班风对于集体的成长是非常重要的。

如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么，班风就是这个生命的灵魂；如果说一个班级是一个完整的圆，那么班风就是这个圆的圆心；如果一个班级是一支整装待发的队伍，那么班风就是这支队伍勇往直前的一面旗帜。

对于一个班集体来说，班风是班级的灵魂、班风是班级建设的核心、班风是引领我们前进的旗帜。

一个班集体要想有凝聚力，首先，必须加强团结。

围绕着这一班风建设的核心，一个班集体就是一个家，温暖与否要靠集体里每位同学的悉心经营，我们同甘共苦，同心同德，取得了骄人的成绩。

增加了同学们的班级自豪感，集体荣誉感，形成了团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。

其次，找准同学们的共性，如：相同的兴趣，相近的气质，相似的生活经历等，根据同学们的需要积极地开展了一系列有益的活动，同学们在活动中学到了知识，增进了交流，在发挥自己特长的基础上积极地参与到集体活动中来，使同学们的个性得到良好融合，促进同学们的共同发展，将大家融入到班集体这个大家庭之中，形成了共同奋进、共同成长、共同进步的良好氛围。

再次，无规矩不能成方圆，一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力。

为此，年级班委同学多次聚集一堂，共同讨论班级建设计划，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中。

两年以来，我们共同制定了一系列班级制度，为创建优秀班级打下了坚实的基础（见附录一）。

第二节构建和谐班级创造班级特色长期以来，通过同学之间的积极配合，班委之间的协同一致，我们地物09-2班形成了以下几种强烈的班级特色，受到其他班级和年级辅导员的认可。

1.积极向上的班风：两年多来，XX班已经发展成为一个团结和谐亲如一家的大家庭。

全体同学团结友爱，乐观向上，对未来充满信心。

2.踏实肯干的学风：诚然，我们班的成绩在年级中是比较差的，但是我们班的学习风气还是很正的，比学赶帮超，这是我们班会上常说的几个字，响应老师的建议，我们班展开了一帮一活动，大家互帮互助，决不让一个同学掉队。

3.负责团结的班委：每次班委选举，我们都本着公平公正公开的原则，大家不记名投票。

做到真正的得民心，顺民意。

所以，我班班委在同学心目中享有很高的威信，受到同学们的信任。

我们班的选举制度是班委工作的一个亮点，不论是党员发展选举还是贫困建档选举，都会让每个参选人发表一次简短的演说，既让大家更加深入的了解同学的情况，同时也给大家提供了一个锻炼自己能力和口才的机会。

每次选举后的票据都存放在团支书的专用文件夹中，并标好会议时间会议内容，给大家提供参考依据，如果同学有任何异议，随时可以到团支书那进行咨询和查阅。