校园吉尼斯之夜活动策划方案

第 1 页 共 4 页 2024年学校园吉尼斯挑战赛活动方案

活动名称：2024年学校园吉尼斯挑战赛

活动宗旨：

1. 提升学生的团队合作能力和竞争力；

2. 鼓励学生发挥创造力和创新精神；

3. 培养学生的领导才能和解决问题的能力；

4. 加强学生对健康和身体锻炼的意识。

活动时间：2024年3月到5月（持续3个月）

活动地点：学校校园

活动细则：

1. 分组赛：根据报名情况，将参赛学生平均分成若干支队伍，每支队伍包括15人（每队4位正式队员和1位替补队员）。每支队伍需选出一位队长，并由该队长负责该队的参赛事宜。

2. 比赛项目：

a. 球类项目：篮球、足球、排球等；

b. 体操项目：器械操、舞蹈操、形体操等；

c. 模拟项目：模拟市场、模拟联合国等；

d. 创新科技项目：机器人制作、APP开发等。

3. 比赛规则：

a. 比赛形式：每个项目的比赛形式根据具体情况而定，可以是轮流PK、淘汰赛等不同形式。 第 2 页 共 4 页 b. 比赛评分：比赛分为技术得分和创新得分。技术得分根据团队在比赛中的表现和项目要求进行评分；创新得分则根据团队在项目中的创新和团队合作能力进行评分。

c. 积分制度：每个项目设定相应的积分，根据比赛成绩进行计分，最后按照总积分排名确定获胜队伍。

4. 奖项设置：

a. 个人奖项：根据个人在比赛中的表现评选出最佳团队合作奖、最佳创新奖、最佳领导奖等。

b. 团队奖项：根据团队在比赛中的成绩评选出冠军、亚军、季军等奖项。

c. 特别奖项：根据参赛学生在比赛中的突出表现评选出最佳女选手奖、最佳男选手奖等特别奖项。

5. 宣传推广：

a. 在学校内外张贴海报，定期发布活动信息和比赛成绩；

b. 利用学校官方网站和社交媒体平台发布活动相关内容；

c. 邀请媒体进行报道和宣传。

活动组织架构：

1. 组委会：负责活动的统筹和策划，主要包括活动总监、项目负责人、宣传推广负责人、赛事管理负责人等。

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东营一中校园吉尼斯之星挑战赛活动方案

（实用版）

编制人：__________________

审核人：__________________

审批人：__________________

编制单位：__________________

编制时间：____年____月____日

序言

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、

第一届

梁才中心学校园吉尼斯

策

划

案

2016.01 梁才中心学校体育组

活动介绍

1. 活动名称: 梁才中心学校第一节园吉尼斯

2. 活动时间: 2016.03.01 - 2016.04.30

3. 活动地点: 操场

4. 组织单位: 主办：梁才中心学校

承办：各级部

5. 活动对象：梁才中心学校小学部全体学生

6. 活动主题：敢挑战吗？！

7. 活动口号：超越自我，挑战极限

8. 领导小组：组长：崔宁海 副组长：田玉建 成员：校长室、

办公室、公会、体育组、级部主任。

9. 活动目标：

校园吉尼斯活动，目的在于丰富同学们的校园文化生活，积极营造乐观向上的校园氛围，提高同学们的参与课余活动的积极性，以及合作能力及竞争意识，并通过挑战之前同学保持的纪录，锻炼同学们敢于挑战、敢于思考、敢于突破、不轻易言败的意志品质。此外，丰富的挑战项目还可以考验同学们的身体素质，提高大家参加体育运动的积极性，营造全校健身的氛围，增强同学们的体质，以能够更好的投入到学习工作中。

享受属于青春的激情,挑战属于自己的极限.让我们为梁才记录一个又一个新的传奇. 梁才中心学校体育组

活动主体

1.场地布置：（1）时间:运动会期间

（2）地点:操场

（3）活动布置：事先按照小活动范围规划场地大小，以球场中间为中轴线两边成近似对成分布，每个年级一个区域，每块场地的右下角放置桌子用于记录及其他使用，桌旁用喷绘架挂上对应活动的规则。

（4）人员分配：成员由级部负责、体育组协助、领导组督导、志愿者四部分成员组成。级部组织将借好的道具和仪器布置好会场，在每一个记录点必须安排志愿者至少三人，两名志愿者负责计时及组织，一名成员负责统计。同时安排一部分人（看人手情况来定）进行机动，防止突发状况及及时疏导人群。

器材组长： 记录组长：

1 13 竭诚为您提供优质文档/双击可除

小学校园吉尼斯活动方案

篇一：校园吉尼斯活动方案

一、活动目的：

1．通过活动的参与，使学生获得成功和体验，提高学生自信心，促进身心健康和谐地发展；

2．丰富校园文化，让有特长的学生有发挥自身特长的空间，提供学生展示自己的舞台；

3．充分开发学生的潜能，创造校园吉尼斯纪录，并从中启发更多新颖，有创意的校园吉尼斯竞赛项目。

二、活动主题：我自信我挑战我最棒

三、活动设奖：每个项目设立新世纪小学吉尼斯奖一名，吉尼斯之星若干。

四、活动时间：11月到12月底

五、活动对象：一到六年级学生

六、活动过程：

2 13 （一）申报阶段：

学生根据学校所列活动项目，根据自己的特长，向学校提出申请，明确自己活动的项目。

11月9日（周二）-11月11日（周四），每天中午12:00-12:30，到指定地点（一楼中央楼梯旁），学生自行领取申请表，填好相关栏目，上交班主任。

(:小学校园吉尼斯活动方案) （二）训练阶段：

11月15日—11月26日，选手在家长与班主任等的协调帮助下，自行练习所选项目。各班班主任及相关教师要全力支持帮助，选手要利用一切可利用时间（特别是阳光午间活动时间、班队课、体育活动课或动员家长在家时进行辅导等），力争取得好成绩。

（三）参加学校海选。

11月23日—11月30日，参加学校海选。由学校“吉尼斯认定小组”组织学生对申报的个别项目进行海选。入选者发给“挑战晋级卡1”。

（四）参加学校复选。

12月1日—12月15日，参加学校组织的复选。确立每个项目进入终极吉尼斯挑战的名单。入选者发给“挑战晋级卡11”

（五）终极pK。

12月底，学校统一组织吉尼斯终极pK赛。颁发“新世

3 13 纪小学吉尼斯纪录”认定书。

七、活动内容：

1、简笔画大王。（在3分钟内，简笔画动物数量最多者为胜。）