继续教育档案学习心得
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2024年继续教育学习心得体会在大学毕业后,我将继续教育作为自己的目标,并选择了一门感兴趣的课程进行学习。
对于我来说,继续教育是一次难得的机会,可以提升自己的知识和技能,开拓自己的眼界。
在这次学习过程中,我积累了许多宝贵的经验和体会。
首先,我学到了如何有效地组织我的学习时间。
在大学期间,我们会有一个较为固定的学习时间表,但是在继续教育学习中,时间表变得更加自由。
为了让自己更好地适应这种变化,我设置了一个详细的学习计划,并且每天都会有固定的学习时间。
这样的安排帮助我更好地分配时间,以提高效率,避免拖延和浪费时间。
其次,我学会了如何主动地寻找并利用学习资源。
在继续教育学习中,很少有老师的引导和指导,需要我自己主动去寻找学习材料和资源。
我通过阅读相关书籍,期刊论文和网络资料,进行了广泛的学习。
同时,我还参加了一些线上学习课程和研讨会,以增加自己的学习体验和交流机会。
通过这些努力,我不仅获取了更多的知识,还结识了一些志同道合的学习伙伴和导师。
另外,我也发现了自己的学习方法和习惯。
在大学期间,我们经常需要大量地背诵知识点和理论。
而在继续教育学习中,我发现更加注重理解和思考的能力。
这让我重新审视了自己的学习方法,并进行了调整。
我更多地采用主动思考和分析的方法,而不仅仅是被动地接受和牢记知识点。
这种学习方式不仅更加有趣,还能够更好地理解知识和应用到实际中。
此外,我还学会了如何提高自己的学习动力和坚持力。
继续教育学习是一项长期的任务,需要我坚持下去并保持学习的热情。
为了激发自己的学习动力,我设定了一些可实现的目标,并将其分解为一些具体的小步骤。
每当我完成一个小步骤,我都会给自己一些奖励,例如休息一会儿或做自己喜欢的事情。
这样的方式帮助我保持积极的学习态度和持续的动力。
最后,我还学到了如何平衡学习和生活。
我们都知道学习是重要的,但是我们也需要给自己一些时间放松和休息。
继续教育学习需要较多的自我管理和调控能力。
我学会了与家人和朋友沟通,并告诉他们我的学习计划和目标。
2024年档案学习心得体会档案学是一门综合性的学科,涵盖了信息管理、记录保存和历史研究等多个领域,具有深远的应用价值和意义。
在____年的学习期间,我深入探索了档案学的理论基础和实践技能,并参与了多项实际操作,积累了宝贵的实践经验。
在此,我将结合个人的学习和实践经验,概述我对档案学的理解和感悟。
我深刻理解到档案管理在信息管理中的核心地位。
信息是现代社会的关键资源,有效管理和利用信息对于个人、社会乃至国家的繁荣至关重要。
档案管理作为信息管理的重要组成部分,确保了信息的安全、传播、利用和保护,对于构建高效的信息管理系统具有不可替代的作用。
因此,掌握档案学知识对于提升整体信息管理能力至关重要。
实践中我体会到档案鉴定与整理的必要性。
档案鉴定有助于确定文件的保存价值,避免无用信息的积累,从而优化信息资源的利用。
而档案整理则通过系统化的方法将分散的文件整合为有序的体系,便于后续的检索和应用。
我学习并实践了多种鉴定和整理策略,如依据文件内容、形式和功能进行分类和组织,以及运用信息技术提升档案管理的效率和质量。
我还发现档案学在跨学科领域的广阔应用潜力。
特别是在数字化趋势下,数字档案管理和电子档案技术的发展为档案学开辟了新的研究领域。
通过运用先进的信息技术,可以实现快速检索大量文件和多样化的信息利用,进一步提升档案管理的效率和服务水平。
档案学与历史学、考古学、社会学等多学科的交叉研究,也为其发展提供了丰富的创新源泉和实践场景。
我认识到作为档案专业人员,应具备高尚的职业道德和责任感,严格保密,妥善处理和利用档案信息,以保障信息的安全和完整性。
我们需要不断更新知识和技能,跟踪信息技术和档案管理的最新动态,以适应不断变化的社会需求。
总之,通过学习档案学,我深刻理解了档案管理的重要性,并积累了宝贵的实践技能。
在未来,我将继续努力提升自我,将所学应用于实际工作中,为信息管理和社会发展做出更大的贡献。
我也期待更多人关注和支持档案学的发展,共同为推动社会进步和文化繁荣贡献力量。
第1篇在当今社会,知识更新速度不断加快,终身学习已成为人们适应社会发展的重要途径。
作为一名在职人员,我有幸参加了继续教育课程,通过这段时间的学习,我对继续教育有了更深刻的认识,以下是我的一些心得体会。
一、认识到继续教育的重要性1. 提升自身综合素质随着社会的发展,个人综合素质越来越受到重视。
通过参加继续教育,我学习了新的知识和技能,提高了自己的综合素质。
这不仅有助于我在工作中更好地发挥才能,也为我未来的职业发展奠定了坚实基础。
2. 适应社会发展趋势继续教育课程内容紧跟时代发展,让我对行业动态、新技术、新理念有了更深入的了解。
通过学习,我能够更好地适应社会发展趋势,提高自己的竞争力。
3. 丰富人生阅历继续教育课程涉及各个领域,让我有机会接触到来自不同行业、不同背景的同学。
与他们交流互动,使我的人生阅历更加丰富,拓宽了视野。
二、学会合理安排时间1. 合理规划学习计划在继续教育过程中,我学会了如何合理安排时间。
首先,根据课程安排制定详细的学习计划,确保每天都能有足够的时间进行学习。
其次,将学习计划细化到每个小时,确保学习效率。
2. 学会平衡工作与学习作为一名在职人员,我深知工作与学习之间的矛盾。
在继续教育过程中,我学会了如何平衡两者之间的关系。
一方面,充分利用业余时间进行学习;另一方面,提高工作效率,确保工作与学习两不误。
3. 保持良好的作息习惯为了更好地完成学习任务,我养成了良好的作息习惯。
每天按时作息,保证充足的睡眠,使大脑保持清醒,提高学习效率。
三、提高学习效果1. 培养自主学习能力继续教育课程内容丰富,涵盖多个领域。
为了提高学习效果,我学会了自主学习。
通过查阅资料、参加讨论、请教老师等方式,不断提高自己的学习能力。
2. 注重实践应用理论知识固然重要,但更重要的是将所学知识应用于实际工作中。
在继续教育过程中,我注重将所学知识与实践相结合,提高自己的实际操作能力。
3. 积极参与互动在继续教育课程中,我积极参与课堂讨论、小组合作等互动环节。
2024年继续教育学习心得例文在2023年,我参加了一次继续教育学习,这是一次非常有意义的学习经历。
通过这次学习,我不仅更新了自己的知识,提升了自己的能力,还结识了一些优秀的同行,并且对未来的职业发展有了更清晰的规划。
本次继续教育学习的主题是人工智能与大数据应用,这是当前十分热门的领域。
由于自己在这方面的知识相对薄弱,所以选择参加这个学习班,希望能够进一步了解和掌握这个领域的知识。
在学习班的开端,首先进行了一次入门知识的学习,包括人工智能的基本原理、算法和应用等方面的内容。
通过这次学习,我对人工智能有了更深入的了解,明白了它的重要性和广泛应用的领域。
随后,我们进行了一系列的实践项目,通过实际操作来巩固和应用所学的知识。
其中,最让我印象深刻的是一个关于图像识别的项目。
在这个项目中,我们需要利用已有的图像数据,通过机器学习算法来训练一个模型,实现对图像的自动识别。
通过这个项目,我不仅学会了如何运用机器学习算法解决实际问题,还了解了图像处理的一些基本原理和技术。
除了理论知识和实际项目,学习班还组织了一些专题讲座和交流活动。
这些活动不仅丰富了我们的知识,还让我们有机会与一些业界专家和成功人士进行面对面的交流。
通过和他们的交流,我了解到了人工智能领域的一些趋势和未来的发展方向,也得到了一些宝贵的职业建议。
在学习班结束之后,我收获了很多。
首先,我对人工智能和大数据应用有了更深入的了解,掌握了一些相关的知识和技能。
这对于我未来的工作和职业发展都是非常有帮助的,因为人工智能和大数据已经成为了很多行业的发展趋势,掌握相关知识和技能可以为我未来的职业发展打下坚实的基础。
其次,通过这次学习,我结识了很多优秀的同行。
我们共同学习和交流,相互鼓励和支持,使我受益匪浅。
我们在项目中遇到的问题,都能够互相帮助解决。
这种合作和交流的氛围让我感受到了团队合作的重要性,也让我明白了集体的力量是无穷的。
最后,通过这次学习,我对未来的职业发展有了更清晰的规划。
202年档案专业继续教育学习心得202*年档案专业继续教育学习心得202*年档案专业继续教育学习心得根据《黑龙江省人力资源和社会保障厅关于开展202*年度专业技术人员继续教育知识更新培训工作的通知》的有关要求,为提高专业技术人员的创新能力、专业水平和科学素质,以科学发展观为指导,以经济社会发展和科技进步需求为导向,以能力建设为核心,以专业技术新理论,新知识、新技术、新方法为主要内容,坚持理论联系实际,着重提高专业技术人员的创新能力、专业水平和科学素质,使各类专业技术人员了解本专业的科技发展动态,掌握本专业的最新科技理论和技术成果。
提高个人素质,增强责任意识,确保我们能够以端正的态度,过硬的能力,良好的状态和饱满的热情投入到工作中,特加了此次专业培训班。
通过对202*年档案专业的学习,我学到了档案管理行业的许多新知识、新技能,得到了许多意想不到的收获。
现将我对202*年课程的学习体会总结如下:本人按黑龙江大学的档案专业网络教学课程安排在网上在线学习了“黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训”档案专业课程的全部内容。
其档案专业课程主要包括:图书馆治理理论西方国家公共图书馆治理模式当代档案学基础理论的转型不同种类档案鉴定的理论与实践当前我国政府文档管理的模式与实践规范面向市场的出版选题策划方法与技巧面向市场的出版选题营销策略与运作面向市场的出版物投入与产出先期测算在线学习公需科目主要内容包括:突破思维惯性的方法技术系统进化法则问题分析方法技术矛盾与创新原理物理矛盾及其解决方法等。
在线学习公共课主要内容包括:两大部分第一部分为创新及创新能力概述,在这一部分重点学习了“创新及其理论”及“创新能力及其领域”两大方面的知识。
通过学习了解和掌握了“创新概念的产生与发展”、“创新的内容、原则、原理、过程”、“创新的思维障碍”、“创新能力的内涵,形成及其作用”、“创新能力建设的主要领域”等方面的知识;第二部分为创新能力建设案例分析,在这一部分结合具体案例,重点学习了“理念理论创新”、“技术创新”、“制度创新”、“团队创新”、“创新学习”等相关领域的知识。
档案继续教育心得体会总结作为一名档案管理工作者,我深知只有不断学习、不断提升自己,才能适应时代经济发展和社会文化进步的要求。
因此,我在工作之余积极参加档案继续教育培训,不断学习新知识,不断提高自己的综合素质。
下面,我对于这段时间的学习和体验进行了总结和反思。
一、学习内容
档案继续教育培训内容主要包括:档案基本知识、电子档案管理、档案数字化建设、档案保护与修复等方面的内容。
其中,档案数字化建设是我最关注的方面,因为随着信息时代的到来,纸质档案已经逐渐被电子档案所取代,数字化建设已成为档案管理工作中不可或缺的一部分。
在教育培训中,我除了学习到了数字化档案应用的相关知识和技术,还学习到了如何利用现有资源,推进数字化建设。
二、学习体会
通过这段时间的学习,我深刻认识到档案数字化建设的重要性,它对于提高档案管理水平和服务能力,加强信息化建设,推进现
代化档案事业发展具有重要的意义。
在学习过程中,通过与其他
地区的同行交流,我感受到档案工作者的紧迫感和责任感,每一
位档案工作者都肩负着掌握本地区或本部门档案管理各个方面知识,并且不断推进档案数字化建设的使命。
三、总结与反思
通过这段时间的学习,我认识到自己在某些方面还存在着许多
不足之处,需要进一步加强学习和提高技能。
同时,我也积累了
许多宝贵的经验和方法,这些经验和方法不仅有助于提升档案数
字化建设的水平,也有助于提高我自身的档案管理能力。
我将继
续发扬努力学习、互相交流的精神,切实加强个人素质,为档案
事业的发展做出贡献!
以上是我的档案继续教育心得体会总结,期待能够得到更多档
案工作者的共鸣和支持!。
一、所学知识的概括和总结2010年六、七月间,我有幸参加了黑龙江大学承办的黑龙江专业技术人员继续教育知识更新培训。
学习期间,我学到了档案管理行业的许多新知识、新技能,具体包括:现代图书馆的平等服务理念、知识自由理念、信息公平理念、民主政治理念、社会包容理念、关于图书馆的核心价值;现代公共图书馆服务体系建设的相关概念、总分馆体系、构建我国公共图书馆服务体系的基本思路、英国和美国公共图书馆服务体系建设概况;OA环境中的文档处理、国家行政机关公文格式;确定归档范围、划分保管期限、编写立卷说明、档案信息化与纸质、照片档案数字化、电子文件档案管理、数字化背景下文件档案信息的长期保存、当代视域下出版业态的变化、选题策划的意义、地位和作用、选题策划和出版运作的创新思维等等。
我在XXXXXXX生物技术系从事系秘书工作,主要日常工作是使用校园网络办公系统(OA),接发文件、通知,对、系内的各类文件进行整理归档。
本次学习内容中的OA环境中的文档处理、国家行政机关公文格式,确定归档范围、划分保管期限、编写立卷说明、档案信息化与纸质、照片档案数字化、电子文件档案管理、数字化背景下文件档案信息的长期保存等内容恰好与我的日常工作内容吻合,使我受益匪浅。
结合所学知识,先将我的日常工作流程总结如下:1.收文流程收文流程主要是处理和记载收来文件,并对接收的所有正式电子公文实现签收、登记入库、拟办、批办、承办、传阅、催办、注办等。
(1)签收文档管理员应使系统保持随时接收文件状态,新文件到达后,系统有提醒管理接收功能。
工作人员在清点、检查后,履行签字手续。
(2)登记入库按照收文处理单确定登记项目后系统自动登记。
将文件按流水号归入文件库,并自动生成收文列表同时形成文件总目录。
来文经登记后,系统自动给来文单位一个回执,以通知对方来文已经收到。
(3)拟办需要承办的收文,由办公室主任或承办部门负责人提出拟办意见,填写收文处理单的拟办意见栏内。
继续教育档案学习心得档案专业学习心得通过2012年度黑龙江专业技术教育知识更新培训工作平台学习,使我掌握了更多的档案专业知识,对从事档案管理工作起到了非常有效的指导和帮助,现将这段时间学到的理论知识和现实工作中体会,总结如下:一、所学的理论知识总结本次培训使我学习掌握了当代信息检索的内涵和类型、原理及策略,掌握信息检索工具的功能、结构和类型,学会运用了适当的检索方法和检索途径,制定出正确的检索步骤。
通过学习,重点掌握了网络信息检索中的新技术,具体包括自然语言处理技术、方法及在信息检索中的应用;跨语言信息检索的概念、类型、研究重点、实现步骤及方法;数据挖掘的过程、方法及在信息检索中应用;语义网的内涵、结构、关键技术及应用。
通过学习,使我了解档案管理体制的概念、两种基本类型、管理体制的典型代表及不同特点。
掌握中外档案管理体制的不同表现形式,共性与差异,尤其是通过对中外现行档案管理体制的比较分析,对档案管理体制发展新特点的认识,正确地评价我国档案管理体制的优越性及存在的问题,进而对我国管理体制改革思路与方向有了深入的思考。
中外档案开放的历史进程,着重阐述中外档案开放与档案利用的共性与差异。
本讲通过对中外档案开放与利用在各个方面的比较,掌握中外档案开放与利用共性与差异的具体表现,以及导致中外档案在开放与利用上存在差异的主要原因,进而在一个更加宏阔的视野中对我国档案开放与利用的现实状况有一个客观的评价。
学习了解了档案鉴定理论发展的基本历程,不同历史时期档案鉴定理论的主要内容。
在此基础上,通过比较分析,认识中外在档案鉴定工作体制、档案鉴定标准、档案鉴定程序与方法、档案鉴定内容上的差异及表现,并分析差异存在的原因。
对电子文件出现给鉴定既定理论与实践带来的挑战与影响有较清醒的认知,并了解影响电子文件鉴定的主体性因素及方法的选择确定。
通过学习,全面了解目前数字出版的产品形态及其发展现状。
掌握了电子图书、手机出版、按需出版的相关理论;掌握数字报纸、数字期刊、网络原创文学出版、网络教育出版、网络游戏、网络动漫等数字出版类型的基本情况;熟悉电子图书阅读器的国内外发展现状。
2024年档案学习心得体会范本随着信息时代的到来,档案学作为一门重要的学科被越来越多的人所关注和学习。
在我大学期间,我也在学习档案学方面的课程,并在此过程中有了一些体会和心得。
在下面我将就我学习档案学的体会和心得进行总结。
首先,学习档案学需要有一定的理论基础。
档案学作为一门专业学科,它有着一套完整的理论体系。
而学习档案学,就需要掌握这套理论体系,了解其基本概念、原理和方法。
在学习档案学的过程中,我发现理论知识的学习是非常重要的,它能够帮助我们建立起对档案学的整体认识和理解。
只有通过理论的学习,我们才能够更好地应用这些知识,解决实际问题。
其次,学习档案学需要注重实践能力的培养。
档案学是一门实践性很强的学科,它需要我们具备一定的实践能力。
通过实践,我们能够将理论知识应用到实际工作中去,并且发现其中的问题和不足之处。
在学习档案学的过程中,我积极参加各类实践活动,如档案馆实习等,通过实践,我不仅加深了对档案学的理解,还提高了自己的实践能力。
同时,实践也能够培养我们的观察力、分析能力和解决问题的能力。
再次,学习档案学需要注重实际应用。
档案学是一门与实际工作密切相关的学科,它是为了服务社会和人民群众的需要而存在的。
因此,在学习档案学的过程中,我们要注重将所学知识与实际工作相结合,学以致用。
只有将所学知识应用到实际工作中去,才能够真正发挥档案学的价值和作用。
在学习档案学的过程中,我积极运用所学知识,参与档案的整理、保管工作,在实际操作中不断总结经验,提高自己的工作能力。
最后,学习档案学需要不断学习和更新知识。
档案学是一个发展日新月异的学科,它不断涌现出新的理论和方法。
在这个信息爆炸的时代,我们要持续关注档案学的最新进展,积极学习和更新知识。
只有不断学习和更新知识,我们才能够紧跟时代的步伐,适应社会的发展需求。
总之,学习档案学是一门综合性很强的学科,它需要我们具备一定的理论基础、实践能力和实际应用能力。
在学习档案学的过程中,我们要注重理论知识的学习,强调实践能力的培养,并且将所学知识应用到实际工作中去。
2024年继续教育学习心得体会范文2024年是我继续教育学习的一年,回顾这一年的学习经历,我对自己的成长和收获感到非常满意。
在这4500字的篇幅内,我将分享一些我在学习过程中的心得体会。
首先,继续教育学习是我走出舒适区的一次重要尝试。
在工作中,我已经有了一定的经验和技能,但我意识到自己的知识和能力还有很大的提升空间。
因此,我决定通过继续教育学习来拓宽自己的视野和能力。
在学习的过程中,我发现自己需要具备一定的学习方法和管理能力。
首先,我制定了详细的学习计划,明确了学习目标和时间安排。
其次,我采取了主动学习的态度,积极参与讨论和思考,与教师和同学进行互动。
此外,我还注重反思和总结,及时调整学习策略和方法。
通过这一年的学习,我深刻认识到学习不仅仅是为了获取知识,更重要的是培养创新思维和解决问题的能力。
在学习的过程中,我遇到了很多困难和挑战,但我学会了不轻言放弃,而是要坚持到底。
我相信,只有通过持续的努力和坚持,才能真正取得进步和成功。
在课程学习的过程中,我接触了很多新的知识和领域。
例如,在市场营销课程中,我学到了如何进行市场调研和制定营销策略;在人力资源管理课程中,我学到了如何招聘和管理员工;在财务管理课程中,我学到了如何制定预算和进行财务分析。
这些知识不仅让我在工作中更加游刃有余,而且也为我未来的职业发展铺平了道路。
除了专业知识外,我还学到了很多实用的技能。
例如,在沟通与表达课程中,我学会了如何有效地与他人沟通和合作;在领导力课程中,我学会了如何带领团队和解决冲突;在项目管理课程中,我学会了如何制定和执行项目计划。
这些技能为我在工作中提供了很大的帮助,并且让我在团队中更加出色。
除了专业知识和技能外,我在继续教育学习中还结识了很多志同道合的朋友。
在课堂上,我们互相交流和分享经验,共同进步;在课外活动中,我们一起参加实践项目和社交活动,加深了彼此之间的了解和友谊。
通过与他们的交流,我不仅了解了其他领域的知识和经验,而且还拓宽了自己的视野和思维方式。
档案专业学习心得
通过2012年度黑龙江专业技术教育知识更新培训工作平台学习,使我掌握了更多的档案专业知识,对从事档案管理工作起到了非常有效的指导和帮助,现将这段时间学到的理论知识和现实工作中体会,总结如下:
一、所学的理论知识总结
本次培训使我学习掌握了当代信息检索的内涵和类型、原理及策略,掌握信息检索工具的功能、结构和类型,学会运用了适当的检索方法和检索途径,制定出正确的检索步骤。
通过学习,重点掌握了网络信息检索中的新技术,具体包括自然语言处理技术、方法及在信息检索中的应用;跨语言信息检索的概念、类型、研究重点、实现步骤及方法;数据挖掘的过程、方法及在信息检索中应用;语义网的内涵、结构、关键技术及应用。
通过学习,使我了解档案管理体制的概念、两种基本类型、管理体制的典型代表及不同特点。
掌握中外档案管理体制的不同表现形式,共性与差异,尤其是通过对中外现行档案管理体制的比较分析,对档案管理体制发展新特点的认识,正确地评价我国档案管理体制的优越性及存在的问题,进而对我国管理体制改革思路与方向有了深入的思考。
中外档案开放的历史进程,着重阐述中外档案开放与档案利用的共性与差异。
本讲通过对中外档案开放与利用在各个方面的比较,掌握中外档案开放与利用共性与差异的具体表现,以及导致中外档案在开放与利用上存在差异的主要原因,进而在一个更加宏阔的视野中对我国档案开放与利用的现实状况有一个客观的评价。
学习了解了档案鉴定理论发展的基本历程,不同历史时期档案鉴定理论的主要内容。
在此基础上,通过比较分析,认识中外在档案鉴定工作体制、档案鉴定标准、档案鉴定程序与方法、档案鉴定内容上的差异及表现,并分析差异存在的原因。
对电子文件出现给鉴定既定理论与实践带来的挑战与影响有较清醒的认知,并了解影响电子文件鉴定的主体性因素及方法的选择确定。
通过学习,全面了解目前数字出版的产品形态及其发展现状。
掌握了电子图书、手机出版、按需出版的相关理论;掌握数字报纸、数字期刊、网络原创文学出版、网络教育出版、网络游戏、网络动漫等数字出版类型的基本情况;熟悉电子图书阅读器的国内外发展现状。
制约数字出版可持续发展的两大关键问题,即数字出版的赢利模式问题和数字版权保护问题。
通过学习了解数字版权的法律保护,掌握我国传统出版业发展数字出版的策略,重点掌握数字出版的三种赢利模式、数字版权的技术保护措施。
二、工作中的体会
人类已经进入了信息社会,信息社会化与社会信息化是当今重要的时代特征。
信息检索作为传递、搜索信息的手段发展愈来愈快。
如果不懂得信息检索,要在浩如烟海的各种信息中寻找自己需要的信息,就如同大海捞针一般困难,掌握了信息检索的方法和技巧,就可以使信息的查询过程更有条理性、计划性,避繁就简,事半功倍。
所以,我们应充分利用信息资源,避免重复劳动。
科学研究具有继承和创造两重性,纵观科学技术发展史,积累、继承和借鉴前人的研究成果是科技发展的重要前提。
更新自身知识积累,适应社会发展需要。
在信息社会,人们需要终生学习,不断更新知识,才能适应社会发展的需求。
掌握信息检索的方法与技能,是形成合理知识和更新知识的重要手段,学会使用信息检索,是做好档案工作的一项基础要求。
档案作为一种信息资源,如何运用信息检索功能,制定正确的信息检索途径,成为本单位档案管理重要组成部分。
档案的开放是中国国内档案开放与世界上各个国家档案开放相互取长补短的开始,但是,我们也清醒地看到我国档案开放的具体实施与法律规范之间还存在较大的差距,由于长期受社会历史环境和馆藏档案结构以及静止、片面地看待档案的政治性、机要性特点等因素的影响,档案馆作为独立的科学文化事业性机构的特点长期被忽视或淡化,无论从开放的力度、开放的措施都需要进一步深化;开放中对公民的知情权、隐私权、知识产权等权益的保护有待提高和完善;保管档案信息的档案室,长期以来主要为本部门提供利用服务,其社会功能
远远未发挥出来;用纳税人资金建立起来的公益性档案馆与公民尚有相当的距离感,缺乏应有的亲和力,档案馆更多地给人以政府机关的印象。
从社会对档案的需求实践来看,过于严格繁琐的利用限制和手续,已严重束缚档案开放利用的手脚,档案馆虽说是保管历史文化遗产的科学文化事业机构,却由于长期的思想禁锢、政策法律的不到位使得公民应该享有的权利未能得到充分的体现。
在这样的社会环境和需求背景下,档案的开放已是呼之欲出,成为不可逆转之势。
档案特定的性质和其发挥作用的规律为档案的开放提供了理论依据。
档案发挥作用从最初的为形成者服务逐渐向为全社会服务转移的扩展律特点,社会对档案的重复利用的可分享性特点,不仅没有丧失档案自身的价值而且还会因利用率的提高使档案价值得到提升;档案的机密性递减律特点,不仅使档案开放成为可能而且成为历史的必然选择。
依据档案发挥作用的规律,档案的开放必须做到及时到位,尽可能使其在最佳的时间发挥最大的作用并得到最广泛的利用,否则,开放的滞后性会影响档案价值的充分实现。
档案的开放说到底是对公民的开放,如果档案利用的范围仅仅限于深宅大院里的权贵阶层,谈不上是真正的档案开放,也不可能实现对公民知情权的尊重与维护。
汉密尔顿说得好:“公民基本权利的保护实质上不在于字面的规定,而应铭刻在公民的心里和头脑里。
虽然档案开放具有保护公民有平等的利用档案权,但也应该结合中国具体国情,公民不得有超越法律的特权;档案部门对于开放的档案在提供利用时应一视同仁,但不得利用法律赋予其的保管权进行独占性的利用而损害其他公民利用档案的正当权利。
有关公民人格权方面的保护,体现了档案开放中维护公民人身权的民主平等的法律思想。
在档案开放利用中,公民有权要求档案中涉及公民的姓名、肖像、名誉、隐私、知识产权等人身权利受到法律的保护,免受侵害,并在侵害后有权要求法律给予保护。
根据《档案法》、《保密法》及其他有关规定,分析档案文件的内容与特征,确定档案的开放件和控制件。
由于档案开放的程度,可能关系到党和国家的利益,因此,我们在从事档案开放的工作中,需要特别慎重对待。
真正做到宜开则开,宜控则控,开控恰当。
在档案开放鉴定的工作中,档案开放工作的原则性和灵活性有效地结合起来,以保证档案开放鉴定的质量,做到放而不乱,保而不死呢?个人体会是充分认识档案开放鉴定的意义和要求。
档案开放鉴定是一项科学性、政治性、政策性、业务性很强的工作,是档案馆工作的一项长期任务。
如果这项工作做得不好,势必会影响档案的开放工作。
因此要求我们档案工作人员,要熟悉《档案法》、《保密法》,掌握档案开放和保密的有关规定;熟悉馆藏内容,有较强的分析和判断能力。
档案是历史的真实记录,具有鲜明的阶级性和时代特征。
档案的开放、控制与否,取决于档案文件的形成时间、密级、作者、内容等因素,在鉴定不同的档案内容。
通过本次培训使我深深感到,作为一名档案工作者要不断增强现代化意识、市场意识和法律意识,档案职业道德意识。
档案工作者必须维护档案和历史事实的原貌,既不能任意篡改和歪曲档案的内容和特征,也不允许主观臆断随心所欲地鉴别档案。
无论在什么情况下,都要实事求是,坚持据实立档,据实用档,尊重历史,忠于职守,维护党和国家档案的历史真实面貌,同一切篡改档案、歪曲历史的行为作斗争。
档案工作者还应该增强其对信息性的认识程度,提高鉴别水平和处理能力,增强开发档案信息资源的意识,满足社会各方面对档案信息日益增长的需求。
档案工作者要开发档案信息并主动与市场经济接轨,参与市场经济活动,为市场服务。
档案工作者在履行服务职能时要有强烈的依法办事意识,按照党和国家有关规定进行档案的开发、开放、公布与利用,正当参与市场竞争。
档案工作者素养的提升是档案信息化的重要基础性工作,档案工作者要认清自己的历史责任,档案管理机关更要充分认识这个现实,长远规划,系统部署,有针对性的加强档案工作者的素养提高,促进档案工作健康、和谐地发展。