部编人教版二年级下学期语文期末过关检测卷含答案
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1 / 5 部编人教版二年级下学期语文期末过关检测卷含答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、 看拼音，写词语。
quàn gào shàng kè yuàn yì lì kè
diū shī tū rán dà bó yīng gāi
二、 比一比，再组词。
劝（______） 牢（______） 告（______） 疲（______） 丢（______）
功（______） 家（______） 靠（______） 病（______） 去（______）
三、 按课文内容连一连。
白马西风塞上 人无志不立
树无根不长 杏花烟雨江南
欲穷千里目 为有暗香来
路人借问遥招手 更上一层楼
遥知不是雪 怕得鱼惊不应人
四、 判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
“艾”字共有5笔，第四笔是乀。 （_______）
2 / 5 “热”字是左右结构，部首是 扌。 （_______）
“鸡”左右结构，第2笔是点。 （_______）
“煎 、 蒸 、 煮” 部首是四点底（灬），都与“火”有关。（_______）
“恋”字下面是“心”是卧钩，不是斜钩。 （_______）
五、 把下面的词语补充完整。
自（___）自（___） 无（___）无（___） 四（___）八（___）
信（___）为（___） （___）海为（___） 神（___）活（___）
五（___）十（___） 山（___）水（___）
六、 根据课文内容判断下面句子的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．小马妈妈告诉小马要动脑筋，去试一试就知道河水是深是浅了。（______）
2．老师狠狠批评了那些哈哈大笑的同学。（______）
3．“我”画的杨桃像五角星是因为看到讲桌上的杨桃的一端。（______）
4．“我”认认真真、老老实实地画出了像五角星一样的杨桃。（______）
5．亡羊补牢，为时未晚。（______）
6．揠苗助长可以让苗长得又快又好。（______）
七、 选字词填空。
在 再
（1）上课时，同学们（_____）认真地做数学题。
（2）放学了，同学们互相说（_____）见。
底 低
（3）小明（_____）着头，一句话也不说。
（4）桌子（_____）下有一只小狗。
迎上去 追上去
（5）小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就（______）。
（6）小白狗看到了从主人手里掉下来的肉，赶紧（______）把肉吃了。
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八、 按要求写句子。
（1）带来 世界 给 光明 了 太阳（连字词成句，并加标点）
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（2）春风徐徐．．吹来，水面漾起了层层波纹。（用带点词写句子）
___________________________________
（3）例：王敏害怕极了，慌慌张张地躲进了家里。（依照例句，补充句子）
乐乐____________，_______________地跑进了教室。
九、 阅读短文，回答问题。
一天，有位老奶奶在市场上买菜。她把买好的菜放进一个大塑料袋里，刚要提起来走，突然塑料袋坏了，西红柿、茄子、土豆滚了一地。老奶奶很着急。
小红看见了，马上跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，您别着急，我这里有一个新塑料袋，给您用吧！”说完，小红连忙弯下腰，把地上的菜捡到塑料袋中。老奶奶拍着她的肩膀，高兴地说：“ ”
1．短文有（______）个自然段。
2．从短文中找出下列词语的近义词。
忽然——（______） 焦急——（______） 立刻——（______）
3．用“______”画出小红帮助老奶奶的句子。
4．发挥你的想象力，请把最后老奶奶对小红说的话写在短文结尾的横线上。
十、 看图写话。
提示：仔细观察上图中的两个小朋友，他们在干什么？他们会说些什么？特别注意那个戴帽子的小男孩儿，他的帽子最后到哪儿去了呢？
4 / 5 好词推荐：爬树 掏鸟窝 劝说 惭愧（cán kuì） 爱护
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答案
1、劝告 上课 愿意 立刻 丢失 突然 大伯 应该
2、劝告 牢固 告诉 疲劳 丢失 成功 家里 靠山 有病 来去
3、
4、× × √ √ √
5、言 语 边 际 面 方 以 真 四 家 气
现 光 色 清 秀
6、 √ × √ √ √ ×
7、在 再 低 底 迎上去 追上去
8、太阳给世界带来了光明。 在雄壮的国歌声中，五星红旗徐徐升起。
开心极了 蹦蹦跳跳
9、
1．2
2． 突然 着急 马上
3．小红连忙弯下腰，把地上的菜捡到塑料袋中。
4．小同学，谢谢你！
10、小明正在爬树，准备去掏鸟窝，这时被小红看见了。红红马上阻止他这样做，并讲明了要爱护小鸟。这时候，红红也爬上了树，小明很纳闷。原来，小红把自己的帽子放在了树枝上，让小鸟做窝。明明感到很惭愧！
