人教新课标四年级下册《第5课_中彩那天》小学语文-有答案-同步练习卷(2)

试卷第1页，总10页 人教新课标四年级下册《第5课 中彩那天》小学语文-有答案同步练习卷（2）

一、

1. 看拼音，写汉字。

wéi chí ________

cái fù ________

bēn chí ________

jià shǐ ________

hào mǎ ________

2. 比一比，组词。

唯 ________ 捎 ________ 赠 ________

维 ________ 消 ________ 增

________

3. 多音字组词。

闷mēn ________ 别bié ________

闷mèn ________ 别biè ________

4. 写出下列词语的近义词。

维持﹣________

辨别﹣________

精湛﹣________

馈赠﹣________

教诲﹣________

拮据﹣________。

5. 用喜欢的符号给加点的字选择正确的读音。

（1）据（jù jū）说，他家的生活很拮据（jù jū）。

（2）一个闷（mēn mèn）热的下午，哥哥（mēn mèn）闷不乐地回到了家里。

（3）他高兴（xìng xīng）得连蹦带跳，我也兴奋（xīng xìng）不已。

（4）百货商店馈（kuì guì）赠（zēng zèng）了些小礼物给顾客。

（5）“我中（zhòng zhōng）彩了！”李叔叔在市中（zhōng zhòng）心大喊道。

试卷第2页，总10页 6. 选择恰当的词语填入括号中。

维护 维持

（1）作为消费者，我们应该用法律________自己的合法权益。

（2）为了________这个家，妈妈简直操碎了心。

7. 找出每组词语中不是同一类的一个，填在横线上。

（1）诚实 谦虚 勇敢 狡猾 善良________

（2）修理 整理 收拾 建造 道理________

（3）兴奋 开心 愁闷 高兴 愉快________

（4）汽车 车床 火车 飞机 轮船________

（5）南京 合肥 北京 广州 济南________。

8. 写反义词。

崭新﹣________

诚实﹣________

馈赠﹣________

贫穷﹣________。

9. 根据意思选词语。

拮据 面黄肌瘦 闷闷不乐 梦寐以求 教诲 迷惑不解

（1）心事重重，烦闷不快的样子。________

（2）缺少钱。________

（3）睡梦中都在寻找，追求，形容愿望强烈、迫切。________

（4）教导。________

（5）辨不清是非，让人很难理解。________

（6）面色发黄，身体瘦弱，形容不健康的样子。________。

10. 按要求改写句子。

（1）父亲给我讲了许多过去有趣的趣事。（修改病句）

________

（2）我看见父亲开着汽车缓缓地慢慢地驶过。（修改病句）

________。

试卷第3页，总10页

11. 把下列词语造句。

（1）如果……就……

________

（2）即使……也……

________。

12. 《中彩那天》阅读。

“过来，孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根，号码分别是05102和05103．中奖的那张号码是05102。

母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了又看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。母亲告诉我：“K字代表库伯，你父亲的同事。”原来，父亲买彩票时，帮库伯先生捎了一张，并作了记号。过后，俩人都把这件事忘了。可以看出，那K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。“可是，库伯是有钱人，我们家穷呀！”我激动地说。话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在拨电话号码，是打给库伯的。

第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起。父亲显得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事情。

成年以后，回忆往事，我对母亲的教诲有了深刻的体会。是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。

（1）我能在括号里填上恰当的词。

________的事情

________地安慰

________的体会

（2）在文中找出下面词语的近义词。

印痕﹣________ 分辨﹣________ 教导﹣________

（3）当父亲打电话的时候，为什么说是我家最富有的时刻？

________

（4）假如你是作者，面对父亲的做法，你会对父亲说些什么呢？

________。

13. 读下面的句子，回答问题。

有个人去山里打猎，整整一天，一无所获。傍晚时分，他发现了一对正在相互嬉戏的山鸡。那是两个稚嫩的山鸡，对保护自身安全还一无所知，对他响亮的脚步声竟充耳不闻，继续在山岩上嬉闹。他大喜过望，取下肩上的猎枪，瞄准其中的一只。就在他扣下扳机的一刹那，一只雌山鸡像一道闪电从草丛里腾起，落在两只小家伙的身前。“嘣”！枪响了，雌山鸡应声栽倒在岩石下，只发出半声凄叫。

两只山鸡被突如其来的枪声吓呆了，它们挤在一起，傻傻地看着满身鲜血一动不动的母亲。他也怔住了，这惊心动魄的一幕像巨锤砸在他的心头，猎枪从颤抖的指掌中滑落在地……

试卷第4页，总10页 （1）联系上下文，说说下列词语的意思。

充耳不闻：________

惊心动魄：________

（2）写出这篇短文第二自然段的意思。

________

（3）那个打山鸡的人为什么感到“像巨锤砸在他的心头”？写出你的理解。

________。

14. 课外阅读。

“六一”是我们少年儿童的节目。节目前夕，同学们把家里最美的盆花搬到学校里来装点校园。我搬来献给学校的，是一盆长春花。

那是我生日的时候，五叔叔来祝贺，并送给我一株花苗。爸爸告诉我：“这是长春花，是用科学方法培育出来的新品种。”

有一天 ， 天晚了 ， 爸爸下班回来边脱外衣 ， 边问我 ：“ 小明 ， 给长春花浇水了吗 ？”“ 哎呀 ， 我回家 ， 玩都来不及 ， 怎么会老记着给花浇水呢 ？” 我回爸爸的话 。

爸爸什么也没说，就自己舀了一勺清水，向阳台上跑去。

一天夜里，我在梦中被爸爸推醒了。那时，狂风暴雨正猛烈地拍打着窗户。

爸爸叫我去把阳台上的那盆花端进屋，还特地和我一起去呢！

从此，我不敢疏忽。我运用爸爸教我的知识，精心地给它施肥、松土、除草、灭虫。

不久，长春花开了，开得多美啊！同一株长春花竟交映着五六种不同的花色，白的像雪，红的像霞……在它开放的日子里，我似乎一天到晚都闻到它那飘得老远老远，淡淡的清香。

现在，每当人们在校园里围着这盆长春花，赞美它既美丽又有清香的时候，我是多么高兴呀！

“用自己的辛勤劳动和智慧培育出来的美，并把美献给集体的人，他的心灵是美的，美得像一朵纯洁的花。”听到大家对长春花的赞美，我回想起辅导员对我们说的这段话。我懂得了五叔叔和爸爸的心意了。

（1）在第三自然段的空白处加上标点符号。

（2）写出下列词语的近义词。

似乎________ 疏忽________ 赞美________ 祝贺________

（3）第六自然段从________和________两个方面描写了长春花。

（4）这篇短文是按________顺序介绍长春花的生长过程的。写出表示顺序的词语________

（5）想想辅导员说的话和五叔叔、爸爸的心意是什么？试着把有关的句子抄写下来。

________。

试卷第5页，总10页 参考答案与试题解析

人教新课标四年级下册《第5课 中彩那天》小学语文-有答案同步练习卷（2）

一、

1.

【答案】

维持,财富,奔驰,驾驶,号码

【考点】

看拼音写汉字

【解析】

考查了看拼音写词语的能力，掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础。学生读错音节或读不出音节，多数时候不是因为不会拼，而是他们忘了声母或韵母，或是读错了声母、韵母或声调。

【解答】

要注意所给音节的声母、韵母及声调。

2.

【答案】

唯一,捎带,赠品,维生素,消气,增加

【考点】

组词

【解析】

本题考查了学生形近字及同音字的辨析，辨析形近字要注意它们的形旁的细微差别，组词时可以根据它们形旁的不同加以辨别组词。

【解答】

题目中的三组形近字都是左边形旁不同，要注意区分，如“唯与维”，唯：“口”旁，组词：唯一。维：“绞丝”旁，组词：维生素。

3.

【答案】

闷热,分别,胸闷,别扭

【考点】

组词

【解析】

这道题是考查多音字，注意给多音字注音，并组词，用不同的拼音拼出后组词，词性不同，词义不同、读音也不同，读音有区别词性和词义的作用。

【解答】

“闷”有两个读音mēn mèn，读mēn时的意思是1．因空气不流通而引起的感觉：～气。～热。2．密闭，使不透气：茶刚沏上，～会儿再喝。3．不吭声，不声张：他只是～头苦干。，读mèn时的意思是1．心烦，不舒畅：愁～．沉～．郁～．～懑。～～不乐。 2．密闭，不透气：～子车。

别[bié]分离：别离。别情。别绪（离别时离别后的情感）．分别。告别。久别重逢。分门别类。差别：霄壤之别。分类：类别。性别。职别。级别。派别。另外的：别人。别号。别字。别墅。别论。别开生面。卡住，插住，绷住：别针。别花。不要，不准：